我的校園六年級(jí)作文范文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的校園六年級(jí)作文范文,歡迎大家分享。
我的校園六年級(jí)作文 1
我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道——東風(fēng)路的北面。
一走進(jìn)學(xué)校大門,就看到了一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是同學(xué)們玩游戲、做運(yùn)動(dòng)等等的好地方。每當(dāng)早操音樂響起激昂的進(jìn)行曲時(shí),同學(xué)們排列好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入正歡迎我們來到的大操場(chǎng),進(jìn)行“一日之計(jì)在于晨”的早操活動(dòng)。
每當(dāng)午休過后,同學(xué)們經(jīng)過中午的養(yǎng)精蓄銳,個(gè)個(gè)精神抖擻,活蹦亂跳地來到寬闊的大操場(chǎng)上,開心地笑著與同學(xué)們一起游戲、鍛煉,看,那邊有幾個(gè)同學(xué)正手拿繩子大力甩開,其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在繩子得飛動(dòng)中跳躍,像一只只輕盈的燕子,籃球架下三五成群的同學(xué)正激烈的搶球投籃,一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······
在大操場(chǎng)的兩旁有著三、四棵長(zhǎng)得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長(zhǎng)有胡子的老爺爺一樣那樣忠實(shí)。榕樹給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,夏日遮擋炎炎烈日;帶來了極多方便。
在學(xué)校的'東南面,就是有著八層樓高的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓高聳入云,從下面往上望去,教學(xué)樓像是有十層。教學(xué)樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經(jīng)過課室,你總能聽到同學(xué)們清脆地讀書聲。
從教學(xué)樓的東樓梯一直拾級(jí)而上到八樓,就到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園差不多什么都有,有總是面朝著太陽的太陽花,有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉,常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛的小白兔,一身金黃色毛茸茸的小雞,還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺(tái)花園就像一個(gè)動(dòng)植物王國(guó)!
我的校園是我學(xué)習(xí)的天堂,是我運(yùn)動(dòng)的天堂,也是展示同學(xué)們才藝的天堂。我愛我的學(xué)校!
我的校園六年級(jí)作文 2
“沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我就想起了我的校園。
我的學(xué)校坐落在怡景大廈對(duì)面,叫做“忻州興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一進(jìn)大門的斜對(duì)面是一個(gè)花園。花園里開滿了花,比如牡丹花,玫瑰花,蘭花,梨花,桃花……在群花中央有一個(gè)噴泉,噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚。花園外有一圈松柏,松柏綠綠的,像穿著綠鎧甲保護(hù)著花園。
花園的前面是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道有400米。中間還有一大片草坪,活動(dòng)時(shí)間,小朋友們?cè)诓萜荷嫌械?跳繩,有的踢足球,還有好多大哥哥們?cè)诖蚧@球。“同學(xué)們上課時(shí)間到了,請(qǐng)輕松回到教室準(zhǔn)備上課。”廣播室傳來這樣的聲音。同學(xué)們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課!爸ㄖㄖā毙▲B的聲音可以聽見了,仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。
操場(chǎng)的左下角有一棵杏樹,春天它長(zhǎng)出綠色的嫩芽。夏天,杏樹上長(zhǎng)出了果子,不過果子還是綠色的,不能吃。盛夏時(shí)期,果子“穿”上了“黃襯衫,”這說明果子可以吃了。秋天,杏樹上的葉子黃了,仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色,像穿上了白棉襖。
教學(xué)樓在操場(chǎng)的正對(duì)面。大體是藍(lán)色的,有四層。第一層是一年級(jí)的教室,二層是四、二年級(jí)的教室,三層是三年級(jí)的教室,第四層是五六年級(jí)的教室。在教學(xué)樓的每個(gè)走廊上都有名人名言。每個(gè)教室平均有50名同學(xué),所以就有50張桌椅了。上課的時(shí)候會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學(xué)們沖出教室去操場(chǎng)玩,偶爾還會(huì)有一些同學(xué)在教室復(fù)習(xí)。
這就是我的校園,一個(gè)美麗的地方。
我的校園六年級(jí)作文 3
我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長(zhǎng)城,也不是金碧輝煌的凡爾賽宮,而是我那勃勃生機(jī)的校園。
春天,校園里百花齊放,有的花張開了笑臉,有的還是花苞,像一粒大種子?炻牽炻,他在說話,“看!這花裙子好看吧!惫唬鸦ǖ惯^來看就是一條花裙子,上面還有如同珍珠般閃閃發(fā)光的露珠;▋哼有一陣陣醉人的芳香,這芳香不僅把我們陶醉,還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀,帶領(lǐng)我們?nèi)チ讼牡男@。
夏天,校園里火辣辣的,像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個(gè)“知了樂隊(duì)”。他們?cè)诔袄怖怖,啦啦啦,我們是夏天歌唱的小行家。”夏天可是個(gè)好日子,同學(xué)們不管三七二十一,甩掉鞋子,搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向游泳池的懷抱中。同學(xué)們就像幾條小魚,在泳池中游來游去。快來看看池塘吧,池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉,就像一個(gè)個(gè)碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕,好像在做游戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望,想看看外面有什么新鮮事;有的小魚,扭扭身子,搖搖尾巴,跳起了集體舞。小魚游呀游,帶我們?nèi)チ饲锏男@。
秋天,校園里的銀杏黃了,楓葉紅了。銀杏是個(gè)調(diào)皮的娃娃,他放開大樹媽媽的手和風(fēng)一起在空中玩耍。楓葉是個(gè)舞蹈家,一陣風(fēng)吹來,她在風(fēng)中翩翩起舞,飄呀飄,帶我們?nèi)チ硕?校園。
冬天,校園里白雪皚皚,雪媽媽給大地送上了一件白棉襖,叫回了葉子寶寶。同學(xué)們穿著白棉襖打雪仗,堆雪人。
我愛我的校園,有百花齊放的春天,有烈日炎炎的夏天,有橙黃橘綠的秋天,還有銀裝素裹的冬天。
我的校園六年級(jí)作文 4
生匆匆,總是有太多的離別。告別昨日,迎來了大好的今日;告別今日,將會(huì)迎來陽光明媚的明天。告別,將會(huì)是我們?nèi)松凶顐,卻又?jǐn)[脫不掉的命運(yùn),可是告別,也讓我們感受到了未來的希望。
我們已經(jīng)上初三了,不再是小孩子了,告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具,告別了秋千、滑梯,我的腦海里依舊有小時(shí)玩樂的模糊印象。那時(shí)的我是那么天真,經(jīng)常和朋友們一起玩,現(xiàn)在,必須告別這些了。告別了小時(shí)的天真,迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具,我們找到了新的樂趣—學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅能讓我們的'人生更加成功,我們還可以在學(xué)習(xí)新的知識(shí)中感悟成長(zhǎng),同時(shí)和朋友們討論問題。告別,并不是悲傷的。
小時(shí)候父親經(jīng)常出差,所以會(huì)面臨著告別。曾經(jīng)因告別而哭過、鬧過,但后來,我感悟到了告別的意義。父親出差回來以后,總會(huì)給我買這樣那樣的紀(jì)念品,到外地學(xué)習(xí)也可以增長(zhǎng)知識(shí),告別也不是壞的事啊。告別,意味著新的未來。
每到秋天,樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中打著旋兒仿佛在和大樹告別,它們埋在土里,給大樹新一年的生長(zhǎng)提供肥料。它們的告別,有了大樹的茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)世界上,萬事萬物都是這樣!昂H丈鷼?jiān),江春入舊年。”總會(huì)有新生的事物代替舊的,告別,也不用傷心,即使再也不見,也會(huì)有新的美好的新的開始。人生,總是在不斷地新生與告別中度過。
快樂地度過告別的時(shí)光吧,我們能夠從告別中感悟,從告別中成長(zhǎng),從告別中獲得新生。
我的校園六年級(jí)作文 5
我們的校園有著百年輝煌的歷史,也是一個(gè)四季常青的地方。它無論在春天、夏天、秋天還是冬天,都是生機(jī)勃勃的。
走近我們的校園,你會(huì)看見一顆昂首挺胸的大松樹,它四季常青。無論春夏秋冬,它都如一位高大的巨人守護(hù)著我們的校園,讓人們平平安安。
春天,正是百花齊放的季節(jié),松樹依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學(xué)校的正中方向。小草們各個(gè)都露出鮮艷的腦袋;花兒綻放出甜甜的笑臉。經(jīng)過一陣春雨,后山的竹筍破土而出,一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天,驕陽似火。大松樹無懼炎熱,像一頂綠色的大傘,給我們遮擋艷陽帶來涼爽。知了在樹上叫著,夏天的陽光照在校園里蔥綠的樹上,樹葉發(fā)著金光。操場(chǎng)上的一顆桃樹和一顆杏樹開了幾朵淡粉色的花。雖然炎熱,但阻止不了同學(xué)們的步伐,你瞧!他們滿頭大汗的校園里活動(dòng)玩耍呢!
秋天,比起枝繁葉茂的夏天,它卻更加爽氣宜人。松樹的`葉子枯黃了,假山上的楓葉火紅火紅的,一陣風(fēng)吹來,楓葉在風(fēng)中飛舞起來,如同一只只火紅的蝴蝶,舞累了又緩緩落下,如同沉睡一般,不再醒來。
冬天,白皚皚的一片,植物們都上蓋上了厚厚的棉被,松樹也像長(zhǎng)出根根銀發(fā),像一位遲暮的老人。下課時(shí),同學(xué)們歡快的奔向操場(chǎng)。校園里立刻熱鬧起來。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真開心。
我們的校園一年四季有不同的景色,春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天紅葉飄飄,冬天雪花紛飛。我在這所學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)快六年了,每天的朝夕相處,使我與她產(chǎn)生了濃厚的感情,歡迎來我的學(xué)校參觀,我很樂意做您的向?qū)А?/p>
我的校園六年級(jí)作文 6
校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里,快樂永遠(yuǎn)都是主旋律。
春天一到,天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機(jī)勃勃:“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍,足球像一個(gè)不安分的小朋友在一群人的腳邊來回穿梭,羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高,似乎想要一飛沖天……
最熱鬧的,還要屬我們學(xué)校的“小樂園”。一群一年級(jí)的小朋友正手拉手,緊緊圍成一個(gè)圈圈,笑成一團(tuán)。
另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)翹著小腦袋,數(shù)著還剩幾個(gè)人才到自己;萆硝r紅的顏色已經(jīng)有些斑駁了,滑道在陽光的照射下,顯得更加光滑,一個(gè)小胖站上了滑梯的最高處,高舉雙手,一躍而下,完美落地,開心地歡呼著又跑到了隊(duì)伍的最末尾去。
夏天,太陽曬得花園里的小草仿佛都要燒起來了,可這卻難不倒同學(xué)們,一窩蜂往架空層里沖,有的還帶著電風(fēng)扇,在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲,那場(chǎng)面可真熱鬧!
秋天,最吸引人的就是操場(chǎng)上的那棵樟樹了,好幾個(gè)小伙伴牽著手才能勉強(qiáng)抱著那粗壯的的樹干。仰頭望,只見樟樹上掛著金光閃閃的`葉子,像一個(gè)金發(fā)小丑在表演魔術(shù)。輕輕一搖,那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶們都“飛”到地上,用腳踩上去咯吱咯吱地響,仿佛在上演生命最后的樂章。
冬天,雪花已經(jīng)落下了厚厚的一層。同學(xué)們兩個(gè)一組,抱著花園里的松針樹,使出九牛二虎之力搖晃樹干,“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個(gè)小山包。于是同學(xué)們興奮地往雪堆上一跳,雪花四濺,同學(xué)們趴在雪地里,個(gè)個(gè)都笑得好美,好燦爛,如同這冬日里的陽光。
我愛這滿是歡樂的美麗校園。
我的校園六年級(jí)作文 7
我們的校園,坐落在百米大道的東端,它的一年都十分美麗。
春天,萬物復(fù)蘇。我們漫步在校園的綠化帶里,觀看這里的景色。你瞧,那綠化帶里各種花競(jìng)相開放,迷人的廣玉蘭,嬌嬌的桃花,活潑的迎春花都是那么美麗。一大早,就可以在校園里聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨,也可以看出白天那美麗的花,青青的樹。
夏天,綠油油的綠化帶固然美,但熱鬧的操場(chǎng)卻更有生命力。瞧,同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢著一場(chǎng)足球賽,也有一些人玩著跑步的游戲,有一小部分的正在角落里安靜的讀書,他們完全沉默在知識(shí)的海洋里,不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了,就在旁邊的松樹下乘涼,松樹像一把撐開的巨傘,又像一個(gè)大大的涼亭,坐在下面,一點(diǎn)也不熱。夏天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
秋天,寒風(fēng)吹來,細(xì)雨綿綿,把在樹上站不穩(wěn)的葉子打了下來。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣,偶爾撿兩片落葉做書簽。國(guó)慶前后,我們學(xué)校的菊花盛開,黃的、紫的、橙的,各種花色,各種花姿,十分美麗,像一幅美麗畫卷。
冬天,潔白的雪一片一片的落下,讓人十分的寒冷,于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著,感謝鋪上了白色的.地毯。大家去操場(chǎng)上玩雪,打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。
校園是我們成長(zhǎng)的樂園,它是有聲的:早晨有讀書聲,中午有玩耍聲,下午有教書講課聲。春有枝芽生長(zhǎng)聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……
我的校園四季常青,三季如花,我十分喜歡我那美麗的校園,四時(shí)景物皆成趣,春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪,美麗的校園,我喜歡你!
我的校園六年級(jí)作文 8
阜紡小學(xué)是一個(gè)美麗可愛的學(xué)校。她像一幅畫,而那些設(shè)計(jì)師就是一位位畫家,創(chuàng)造了我們的校園。
剛走到大門口,就看到銀光閃閃的大門威武地站立著,他保護(hù)著我們的校園。每次到大門口,我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅(jiān)固,又像銀鏡那樣的閃耀。
跨過減速帶,就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上,右手拿著一本厚厚的書,眼睛凝視著前方,仿佛是一位教書先生,一筆一畫地教我們認(rèn)字吟詩。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的小草,他們才剛剛露出豆芽般的腦袋,睜開綠豆般的小眼睛,好像在打探著外面的世界。五顏六色的消化,也來湊熱鬧了呢!你看,花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全,再稟報(bào)大家,這樣一朵小花就開放了,一個(gè)個(gè)笑臉迎風(fēng)擺動(dòng),漂亮極了!小鳥站在樹上用樹枝做麥克風(fēng),唱著動(dòng)聽的歌曲?諝庵袕浡ㄏ,草香,讓人聞起來神清氣爽。這動(dòng)聽的歌,這迷人的舞蹈,這美麗的校園!
繞過東坡塑像,就來到了一片歡樂的海洋——操場(chǎng)。下課啦,下課啦!穿著校服的孩子們像彩色的蝴蝶一樣飛向操場(chǎng)。一眨眼,單杠上,乒乓球臺(tái)旁,到處都是人影,到處都是歡笑。他們有的跳繩,有的玩游戲,有的打籃球……熱鬧極了!
穿過操場(chǎng),就來到了旗臺(tái)邊。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。那鮮艷的紅,好像是以前戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們的鮮血染紅的.。那五顆星星,好像是抗日英雄們臨死前許下的心愿,這些渴望勝利的心愿化成了流星印在了紅旗上。我永遠(yuǎn)為他們驕傲,為我們的祖國(guó)自豪哦!
阜紡小學(xué),真是個(gè)美不勝收的學(xué)校,是個(gè)歡樂的樂園。在我的心中,他比任何學(xué)校都要美,都要好看。我愛我的學(xué)校!
我的校園六年級(jí)作文 9
我的校園位于安陽市北關(guān)區(qū)東工路上,叫做文博源小學(xué)。它雖然沒有像大學(xué)一樣美,但在我眼里,它是最美的校園。
走進(jìn)校門,首先看見的就是那高大的知識(shí)船港。每天我們都乘著船,遨游在書的海洋里。每當(dāng)我們?cè)诶世首x書的時(shí)候,總會(huì)把幾只小鳥招引過來。
再向里走,就是那棵老樹,泡桐樹爺爺。從遠(yuǎn)處看,就像一把大傘,走近看,像一位校園大衛(wèi)士。泡桐樹真粗啊!粗得兩三個(gè)小朋友才能抱住;泡桐樹真綠啊!綠得像新生的竹筍;泡桐樹真高!高得有幾十米高,五個(gè)姚明才能和樹一樣高。泡桐樹爺爺每到春天的時(shí)候,總會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小喇叭,嘀嗒嘀嗒地仿佛在說:“春天來了,春天來了!”
接著再走,就會(huì)看到一片菜園。菜園邊上有一個(gè)小矮墻,上面畫滿了許多美麗的畫。菜園里有各種各樣的菜,有又白又胖的白蘿卜,有大大小小的紅蘿卜,數(shù)也數(shù)不完。低年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)們每當(dāng)下了課,都會(huì)到菜園去,把菜葉上的小蟲子給捉出來。
最后看到的就是操場(chǎng)了,它非常開闊,有小朋友的笑聲,有老師的談話聲,還有同學(xué)們活動(dòng)的腳步聲。一下課,操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)熱火沖天的賽場(chǎng),人山人海。不光是這些,操場(chǎng)四周的墻壁上還有許多醒目的`紅色大字,是老師的寄語、同學(xué)們的壯志語。操場(chǎng)的中心有一個(gè)最具代表性的建筑,那就是國(guó)旗臺(tái)。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起,心中就會(huì)暗自堅(jiān)定一個(gè)信念:我要成為最佳的我!
我們都愛自己的校園,我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí),不管是平房、還是樓房,不管是大、還是小,但是,這就是我們的校園。我愛我的校園!
我的校園六年級(jí)作文 10
我的家鄉(xiāng)蚌埠坐落在美麗的淮河之濱,我們的學(xué)校是城市中心最璀璨的明珠。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是校園的右側(cè)那幢高大氣派的教學(xué)樓,教學(xué)樓是深綠色的,在她的右上角印著幾個(gè)醒目的大字——安徽省蚌埠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。教學(xué)樓前有兩塊草坪。一塊里面種著一株桂樹,和一排排櫻花樹;另一塊種了一圈梔子花,和一株高大的香樟樹,還有幾株臘梅。春天來了,櫻花像一個(gè)個(gè)羞紅臉的小姑娘,躲到葉子后面,她的清香彌漫在整個(gè)校園里;夏天,梔子花“真香”綻放,沁人心脾的清香,會(huì)讓老師和同學(xué)們天天都有好心情,香樟樹也不甘落后,她雖然沒有香氣,但她又用自己的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆艘黄G色的天空;秋天到了,桂樹像一位慈祥的`老人對(duì)我們說“秋天到了,秋天到了”,人們都說‘桂子花開,十里飄香’,這可一點(diǎn)也不假,我們坐在教室里上課,都可以聞到桂花那清新的香氣;冬天來了,白皚皚的雪鋪遍了整個(gè)大地,一切都白了,但是在教學(xué)樓一角,卻還有幾棵梅樹在寒風(fēng)中挺立著,盛開著一束束白色的梅花,正像古人說的那樣:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香“。
教學(xué)樓的左面是行政樓,我們的校長(zhǎng)就在那里為學(xué)校繪畫著明天的藍(lán)圖。行政樓和教學(xué)樓中間有一個(gè)幽靜的長(zhǎng)廊,行政樓后面是現(xiàn)代化的體育館,我們?cè)谀抢锱e行聯(lián)歡會(huì)、聽講座、看電影、打籃球……繼續(xù)往前走,就是寬敞莊嚴(yán)的主席臺(tái),我們每周一都要在主席臺(tái)下集會(huì),那是我們升國(guó)旗的地方,也是我們聆聽校長(zhǎng)教誨的地方。主席臺(tái)的前面是充滿著歡聲笑語的操場(chǎng),那里是我們嬉戲的樂園,課間我們?cè)谀抢锾唠ψ、打乒乓球、踢足球、跳繩……我愛校園,我愛母校,今天我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),明天我們將帶著母校的期盼和祝愿去描繪祖國(guó)的錦繡畫卷!
我的校園六年級(jí)作文 11
每天清晨,我都懷著愉悅的心情走向我的智慧校園——互助路小學(xué)。這里也是我夢(mèng)想開始的地方。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一座美麗的大花壇。在燦爛陽光的照耀下,小花小草們都互相爭(zhēng)芳斗艷,千姿百態(tài)。有的翩翩起舞,有的縱情歌唱,好像都在迎接我們的到來。
花壇正前方就是我們的教學(xué)樓,那里有可愛的孩子和優(yōu)秀的老師。教室里常年洋溢著同學(xué)們整齊又歡快地讀書聲,走到樓梯上就能聽見呢!教室門口的`墻壁上都張貼著同學(xué)們精心繪畫的手抄報(bào),內(nèi)容豐富,圖文并茂。走進(jìn)教室就能看到老師在繪聲繪色地給同學(xué)們講課,同學(xué)們也都聚精會(huì)神地聽。這是為什么呢?是因?yàn)槔蠋熡昧薖PT當(dāng)助手。PPT是藏在黑板里面的大電腦,上面可以顯示出卡通的動(dòng)畫表情,讓同學(xué)們上課的時(shí)候也會(huì)有一種放松的感覺。
我的學(xué)校還有微機(jī)房,里面有幾十臺(tái)計(jì)算機(jī),每個(gè)人都有一臺(tái)。在這里,老師教會(huì)了我們電腦的基礎(chǔ)知識(shí)以及怎樣來操作電腦。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),這也是我們最開心的時(shí)刻。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏的精神,團(tuán)隊(duì)合作的精神。在足球聯(lián)賽上,我也明白了團(tuán)隊(duì)之間要合作才能取勝利。另外,學(xué)校也會(huì)舉行一些活動(dòng),比如:繪畫比賽,文藝活動(dòng)等等,是為了讓我們更好地展示自己的才華及豐富我們的課余生活。學(xué)校還準(zhǔn)備了一些選修課程,有田徑隊(duì)、足球隊(duì)、版畫課、音樂課等等,這是為了培養(yǎng)和豐富我們的興趣愛好及特長(zhǎng)。
這就是我的校園,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園,一個(gè)充滿知識(shí)與智慧的校園,一個(gè)到處都是歡聲笑語的校園。我愛我的智慧校園!
我的校園六年級(jí)作文 12
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門,穿過南教學(xué)樓,就來到了美麗的大花壇。課間,同學(xué)們?cè)谧霾俚臅r(shí)候,花壇茂密的景象吸引了一群小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫,和課間操的音樂形成了一首美妙的樂曲。從遠(yuǎn)處看,密密麻麻的樹把假山遮擋住了,好像就沒有假山的存在,走近一看,才能看見樹里隱藏著一座假山,假山是由許多石頭堆砌而成,緊挨著假山是一棵高大的松樹,外面的冬青樹葉子碧綠碧綠的,嫩黃的葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)的,葉脈清晰可見,葉子的形狀像嬰兒的手掌似的,可愛極了。
花壇的南邊是南教學(xué)樓,在下課的'時(shí)候,同學(xué)們會(huì)在走廊上、樓梯上、樓下面歡快地玩耍,盡情地大吼大叫,熱鬧極了!到上課的時(shí)候,南邊和北邊的教學(xué)樓頓時(shí)變得十分安靜,讀書的時(shí)候,整個(gè)校園都洋溢著同學(xué)們的讀書聲,那聲音時(shí)高時(shí)低,就像在聽一首和諧的樂曲,好聽極了!北邊教學(xué)樓下有一排高大的楊樹,就像威風(fēng)凜凜的哨兵站在校園里,使教學(xué)樓顯得更加高大雄偉,它那光禿禿地枝條在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出了嫩黃色的小嫩芽,甚是可愛。
花壇的東邊是主席臺(tái),同學(xué)們不管是文藝活動(dòng),還是校長(zhǎng)講話,都是在這主席臺(tái)上舉行。主席臺(tái)旁邊的大樹像兩把撐開的巨傘,夏天,同學(xué)們都在大樹下乘涼。花壇的西邊是我最喜歡的地方——操場(chǎng),登上臺(tái)階就來到了操場(chǎng),上面有一些樹,四季常綠,還有塑膠跑道,每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都在上面跑步,即使摔倒也不會(huì)太痛。
這就是我美麗的校園,在這里不僅可以學(xué)到很多知識(shí)還可以鍛煉自己的身體,我愛美麗的校園。
我的校園六年級(jí)作文 13
清晨,迎著初升的朝陽,隨著熙熙攘攘的人群,我邁著輕快的步伐來到了智慧校園。
學(xué)校大門口刻著伊河路小學(xué)五個(gè)大字的金色招牌,給人一種大方、霸氣的感覺,跨入大門,迎面一幅巨大的顯示屏格外醒目,屏幕上不斷變化顯示各種信息,同學(xué)們到了這里都不約而同地頓足觀看,了解學(xué)校發(fā)布的最新消息。以前學(xué)校通知一個(gè)信息都要逐個(gè)班的傳達(dá),現(xiàn)在有了它就方便多了。再往前走,來到我們的大操場(chǎng),在這個(gè)“歡樂天地”里,有的同學(xué)在環(huán)形道上練習(xí)跑步;有的在籃球場(chǎng)歡騰雀躍;有的在單雙杠上飛騰翻滾;還有的在樹林間安靜的讀書。記得我剛步入學(xué)校時(shí)的小樹,伴隨我走過六年的時(shí)光,已經(jīng)枝繁葉茂,綠蔭下是我們讀書的理想場(chǎng)所,到處呈現(xiàn)一派催人上進(jìn)的祥和氣氛。
伴隨著輕快的`預(yù)備鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)回到了各自的教室,在明亮的教室里整理好學(xué)習(xí)用具,靜靜地等待老師的到來。黑板中間是個(gè)大屏幕,老師總是把教案提前輸入班班通,再顯示在屏幕上,還可以在屏幕上寫字,這樣既減輕了老師的工作強(qiáng)度又減少了粉塵對(duì)我們身體的傷害。在黑板左側(cè)的展臺(tái)更是不可缺少的教學(xué)工具,老師要評(píng)講卷子或者作業(yè),就把它放到展臺(tái)上,大屏幕就可以清晰地展現(xiàn)出來,還可以任意放大或縮小,非常方便、實(shí)用。教室前后設(shè)置了無死角的360度攝像頭,隨時(shí)記錄教室里的分分秒秒,并通過校信通傳遞給學(xué)校和家長(zhǎng),方便了解和監(jiān)控班里的教學(xué)情況。如果有的同學(xué)生病或有事不能上課,可以隨時(shí)通過觀看視頻補(bǔ)課,查看當(dāng)天的家庭作業(yè),以免耽誤學(xué)習(xí)。
智慧校園在向現(xiàn)代化、智能化教學(xué)方向發(fā)展,并不斷得到完善,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更優(yōu)越的環(huán)境,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供更好的保障。
我的校園六年級(jí)作文 14
每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的校園時(shí),就會(huì)感到神清氣爽,心情舒暢。
走進(jìn)學(xué)校的大門。抬頭一看,一排高大,挺拔的楊樹,好像是士兵在對(duì)我們奏樂,吹號(hào),歡迎我們。再往前看,是一個(gè)土操場(chǎng),它是橢圓形的。周圍鋪著水泥路,同學(xué)們就在這兒做操。水泥路邊圍著柵欄,柵欄里面有小花小草,好看極了,好像也在歡迎我們。右邊就是我們每天進(jìn)出的教學(xué)樓。教學(xué)樓是四層的,有老師的辦公室和我們的教室。
春天,我們的校園里百花盛開,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土里鉆出來了,看著這個(gè)陌生的世界。草地軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠,嬉戲。春天的校園里還飄著柳絮雨,調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)是熱的,刮得同學(xué)們的臉滾燙滾燙的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干的`仿佛要開裂了,知了趴在樹上叫著,好像在說“熱死我了,熱死我了。”小草熱的抬不起頭來,花兒都曬枯萎了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。
秋天,校園了到處飄落著黃葉。原來茂盛的楊樹,現(xiàn)在只剩下樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的冰雪把樹枝打扮成了銀條,整棵樹看上去,好像仙女在舞蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我美麗的校園!
我的校園六年級(jí)作文 15
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校園,第一眼看到的就是銀光閃閃、設(shè)計(jì)完美的校門,為什么說設(shè)計(jì)完美呢?因?yàn)樾iT是由數(shù)不清的平行四邊形組成的,利用了平行四邊形容易變形這個(gè)性質(zhì)。窗口有兩個(gè)按鈕,按一下第一個(gè)按鈕,門就會(huì)自動(dòng)打開;按一下第二個(gè)按鈕,門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。這么好的設(shè)計(jì),你能不說它設(shè)計(jì)完美嗎?
見識(shí)了設(shè)計(jì)完美的校門,就該去看看校門左邊的宣傳欄了,一張張優(yōu)雅學(xué)生的照片貼在那里展示著,瞧!他(她)們那一張張小臉蛋上露出了微笑,多有氣勢(shì)啊!此時(shí)此刻,我覺得他(她)們真榮耀,真讓人羨慕!
沿著這一條路一直走,你就會(huì)看見一個(gè)停車棚,停車棚大約有30米長(zhǎng),1米寬。停車棚了是用水泥做的,雖然不美觀,但是非常牢固。停車棚旁邊有個(gè)畫展,畫展里畫著栩栩如生的畫!翱,這幅畫上的人物畫得惟妙惟肖。”“這幅畫上的草多么逼真,多么生氣勃勃!”……同學(xué)們紛紛贊揚(yáng),讓這個(gè)畫展了充滿了觀看感。
走過畫展,就來到了屏風(fēng)那里,屏風(fēng)是紅色的,矗立在花壇旁,屏風(fēng)兩面各有著八個(gè)大字,一面寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”。另一面寫著“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勤學(xué)創(chuàng)新”。走過屏風(fēng),就該到同學(xué)們讀書的地方-教學(xué)樓了。教學(xué)樓分為三層,第一層是1~2年級(jí)的教室;第二層是5~6年級(jí)的教室;第三層是3~4年級(jí)的教室。教學(xué)樓中總能傳出同學(xué)們朗朗的'讀書聲,明亮的教室中總會(huì)看見同學(xué)們?cè)趯P闹轮碌芈犂蠋熤v課。
教學(xué)樓南面是操場(chǎng),操場(chǎng)上長(zhǎng)著各種各樣的草,坐在草地上軟綿綿的,很舒服。下課了,同學(xué)們穿梭似的圍繞在草地上,臉上總會(huì)露出微笑。
我愛我學(xué)習(xí)的家園!
我的校園六年級(jí)作文 16
清晨,陽光正柔和,天空偶有幾只可愛的小鳥飛過。我背上自己心愛的書包,走在上學(xué)的路上。
站在學(xué)校對(duì)面,“溱水路小學(xué)”這五個(gè)大字直接映入我的眼簾,已經(jīng)有不少同學(xué)井然有序的進(jìn)入校園了,我也不禁加快腳步向校門口走去。不管刮風(fēng)下雨每天都堅(jiān)持站在校門口的保安叔叔依然笑盈盈的迎接同學(xué)們的到來。我也跟其他同學(xué)一樣微笑著沖他打呼:“保安叔叔,早上好!”沿著門口的`臺(tái)階拾級(jí)而上,一座五層的建筑像個(gè)威武的將軍一樣出現(xiàn)在眼前,這就是我們溱水路小學(xué)的教學(xué)樓,教室從一年級(jí)到六年級(jí),每個(gè)班級(jí)都有令人尊敬的老師為了我們這些學(xué)生默默付出著……教學(xué)樓的左邊是春潤(rùn)堂,這是老師們學(xué)習(xí)交流的地方,有時(shí)候的重要會(huì)議也在這兒舉行。教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們課外活動(dòng)的地方,有乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠、雙杠……體育老師也會(huì)和同學(xué)們一塊打籃球打乒乓球,同學(xué)們都會(huì)躍躍欲試,想要跟體育老師一較高低呢!
突然,耳邊傳來整齊響亮的讀書聲,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同……”,原來是課前我們班的同學(xué)在背誦古詩,聽,還是很悅耳呢!
我們學(xué)校每周四都會(huì)有兩節(jié)的社團(tuán)課,有圍棋社團(tuán)、折紙社團(tuán)、十字繡社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、繪畫社團(tuán)等等。我最喜歡折紙社團(tuán)了,因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)折各種小動(dòng)物還有小植物,老師教的仔細(xì),同學(xué)們學(xué)的認(rèn)真,當(dāng)然,老師會(huì)表揚(yáng)折的好的同學(xué),也會(huì)因?yàn)橐粌蓚(gè)同學(xué)的創(chuàng)意作品被逗得哈哈大笑,總之,課堂氛圍非常和諧。現(xiàn)在的我是學(xué)校合唱隊(duì)里的一名成員,這一個(gè)月來,我們都在為合唱隊(duì)的比賽做努力,先預(yù)祝我們溱水路小學(xué)的合唱隊(duì)能取得好成績(jī)吧!
這就是溱水路小學(xué),一所充滿智慧的校園。這個(gè)校園讓我和同學(xué)們一起成長(zhǎng),并且?guī)Ыo我們很多快樂,我愛這所智慧校園!
我的校園六年級(jí)作文 17
大家都愛自己的校園,我們?cè)谶@里健康地成長(zhǎng),在這里遨游知識(shí)的海洋,在這里開心地玩耍。校園的美麗景色也是那么獨(dú)特。
走進(jìn)校園,迎接你的便是一塊巨大的石碑,上面刻著兩個(gè)紅色的、大大的字——至善。石碑前面有許多五彩繽紛的、美麗的鮮花,后面則是綠茵茵的、密密的小草,微風(fēng)一拂,小草弟弟們就向你點(diǎn)頭。草地兩旁有石凳,石凳上刻著名言警句,還畫著一些漂亮的畫。石凳兩邊還種著一排排高大的、翠綠的香樟樹。香樟樹們挺拔而筆者,伸出一根根小枝,小枝上有很多樹葉,這兒一點(diǎn)嫩綠,那兒一末翠綠,密密麻麻的樹葉把樹枝給遮擋了。樹干是鳥兒們的樂園,有幾只鳥兒還在樹上筑巢呢!
順路左拐,一顆像是被積雪覆蓋的櫻花樹展現(xiàn)在我們眼前,幾片紅色的鑲嵌在“積雪”上。一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳無比。盛開的'花每層都有五六瓣,有兩三層,含苞未放的也很美,他們露出點(diǎn)點(diǎn)微笑,像一個(gè)個(gè)雪精靈,花骨朵兒們也悠閑地坐在花枝上,品著下午茶。筆直的枝干一直伸到辦公樓的第三層。
再走進(jìn)些,便看到一座假山和一座涼亭,那清澈的水流從假山上飛瀉下來,好似沖擊力極大的瀑布,發(fā)出“嘩嘩”的撞擊聲,那水流像千萬條閃耀的銀鏈那么耀眼,像朵朵雪蓮花那樣美麗。上善池里的水清澈見底,池里還有幾條活潑可愛的魚兒在歡快的游動(dòng)。亭子上彎彎的四個(gè)角好似四把尖尖的彎刀,亭子前后各立著兩根柱子,像保護(hù)孩子們的士兵。
校園,知識(shí)的天堂,校園,快樂的殿堂,校園,一個(gè)值得觀賞的地方!
我的校園六年級(jí)作文 18
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
蔣沖小學(xué)是一所百年老校,一踏進(jìn)大門,一條路就呈現(xiàn)在我們眼前,路的兩邊分別有三棵松樹和小葉榕。操場(chǎng)的西邊有兩個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的東邊有六個(gè)兵兵球岸,后面有兩個(gè)地圖:一個(gè)是我國(guó)的地圖,一個(gè)是世界地圖。前面就是鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,學(xué)生們也都敬起了禮。
沿著操場(chǎng)的四周都有小葉榕和一小片花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野草和花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草可綠了,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的.葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
來到每個(gè)教室就是學(xué)習(xí)的天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?
我的校園六年級(jí)作文 19
當(dāng)你第一次走進(jìn)校園的時(shí)候,有沒有感覺到眼前一亮?有沒有被學(xué)校的美麗景色所吸引?想不想跟我一起看看我的校園?
早晨的校園是多么熱鬧。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,校園里頓時(shí)沸騰起來。為了讓校園更干凈、整潔,給同學(xué)們一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家不畏辛苦,堅(jiān)持打掃著校園。同學(xué)們有的掃地、有的灑水,還有的倒垃圾,大家干得熱火朝天,汗流浹背......不一會(huì)兒,校園便干凈整潔多了。這時(shí)你聽,校園里傳來了朗朗的讀書聲。這讀書聲是那么整齊,那么響亮,讓人聽得入神。
早晨的校園是多么充滿希望。上課鈴響,大家就投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩......個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母及所有關(guān)心支持自己的人們。
下課了,同學(xué)們有的玩跳皮筋,有的比賽跑步,有的玩游戲......看到同學(xué)們嬉戲玩耍的樣子,我也不由得心動(dòng),參與其中。
操場(chǎng)上,數(shù)目長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,校園里開滿了五顏六色的花兒,草坪上點(diǎn)綴著小野花,蝴蝶不時(shí)地飛舞著,它們?cè)跒槲覀儗W(xué)習(xí)加油呢!操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)花壇,走到那兒,一股清香撲鼻而來,仿佛整個(gè)心身都融化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了。在青草的襯托下,月季花顯得格外美麗;ㄈ锷嫌星趧诘男∶鄯鋪韨鞑セǚ,蝴蝶趴在月季花上休息。月季花的.姿態(tài)各不相同,有的彎著腰,有的低下了頭,像是位害羞的小姑娘。還有的在綠葉中躲躲藏藏,就像調(diào)皮的孩子在玩游戲呢......而萬年青精神抖擻的就像綠意戰(zhàn)士一樣挺立在月季花周圍。
!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我?guī)砹酥R(shí),而且?guī)頍o限的快樂。
我的校園六年級(jí)作文 20
家是生我、養(yǎng)我的地方,而我的智慧校園是教育我、傳授我知識(shí)與智慧的地方。
我從家來,在大千世界里,校園是黑暗中一盞指引我方向的燈塔,指引著我,使我不再迷茫,走出黑暗。校園里的智慧好似無邊無際的沙漠里一眼清涼的甘泉,我們只要喝了這神奇的水,便會(huì)精神百倍地走在人生的道路上;校園里的智慧更像一位無所不知、無所不曉的導(dǎo)游,會(huì)指引我們走光明大道,也教我們區(qū)分正確和錯(cuò)誤?梢哉f,校園里的智慧會(huì)讓我們受益無窮,校園里的智慧能改變我們?nèi)松?軌跡。
我是智慧校園里的一名學(xué)生,我來這校園里是學(xué)習(xí)以后怎樣更好的生存的,因?yàn)槲疑钪绻麤]有知識(shí),沒有文化,以后在社會(huì)上我會(huì)生活的很艱難,甚至可能無法獨(dú)立。想要生存在這個(gè)社會(huì)上,就必須要學(xué)習(xí)文化和知識(shí),而校園正是傳授我們知識(shí)、文化和智慧的寶地,所以校園是人生的加工廠。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句話對(duì)我來說雖然有些夸張,但卻富有哲理:我們從一年級(jí)到初中,學(xué)過的大大小小的書、資料、卷子,堆起來真像一座小山呢!這只是我學(xué)習(xí)生涯的最初階段,我從一年級(jí)開始,就一直在爬“山”,很辛苦,需要“勤”為路;知識(shí)像大海,一望無際,但我們要能吃苦,以苦作“舟”,在這無邊無際的“大!敝心媪鞫,總會(huì)有成功的那一天。
我們的智慧校園里蘊(yùn)含的智慧讓我們終身受益,讓我們勤為路,努力攀上高峰俯瞰腳下,領(lǐng)略更好的風(fēng)景;讓我們苦作舟,在這浩瀚的學(xué)海里行的更遠(yuǎn)一些,達(dá)成更高的成績(jī)吧!
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