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家里的生活六年級(jí)作文（精選73篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的家里的生活六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
家里的生活六年級(jí)作文 1
在家中，時(shí)而孤獨(dú)寂寞，時(shí)而熱鬧非凡，時(shí)而好運(yùn)連連等。但在我家是無(wú)比的熱鬧非凡。
清晨，到處鶯歌燕舞，小鳥(niǎo)們似乎為我歌唱，動(dòng)物們似乎起床迎接我，迎接新的一天。每個(gè)人起來(lái)就必須刷牙洗臉，吃早餐，但我們并不是我們而是早早起來(lái)“唰”電話和觀賞電視節(jié)目。最近可有好多“低頭族”在附近出沒(méi)，就因那電話就變成每一個(gè)人都不可以缺少的“日常生活用品”。
中午時(shí)分，太陽(yáng)公公出來(lái)打招呼啦！每家每戶(hù)都像只螞蟻般的膽小如鼠，不敢跟太陽(yáng)公公打招呼。有些人在中午百貨公司“吹冷氣”，有些人在中午時(shí)分，吃中飯等。但我們不一樣我們像是害蟲(chóng)一樣找東西來(lái)破壞。
傍晚，有些人在公園里做運(yùn)動(dòng)，有些人在公園里玩耍等。但我們不一樣，我們就在墻上“加料”，把我們的最?lèi)?ài)的媽媽給氣惱了。
晚上，皎潔的月光照耀著大地，使萬(wàn)物變得這么美麗動(dòng)人心弦。這美景雖平凡，但在我的心中依然如此的鮮美。有些人晚上和家人一起享用晚飯，有些人在晚上溫書(shū)，做功課等。但我們不一樣的我們卻在“換衣服”，讓我們的媽媽忙得氣喘如牛。
每一個(gè)人的`家中都過(guò)著不一樣的生活，在我家中如此的熱鬧，在別人的家中也許很寂寞想找一個(gè)人和他談天說(shuō)地。所謂“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”所以，要好好珍惜你身邊的幸福，不要埋怨任何人。
家里的生活六年級(jí)作文 2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我?guī)е暗母杪曌哌M(jìn)田野，感受著大自然的氣息。
一只螞蟻爬到我面前，引起了我的好奇心，于是我跟著它，做了一次奇怪的旅行。就像一個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)生，背著一大包“行李”。我覺(jué)得應(yīng)該是回家探親吧！它從左往右跳，好像迷路了。不一會(huì)兒，它背上的'“行李”越來(lái)越大，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。然而，它仍然驕傲地向前邁進(jìn)，仿佛沒(méi)有什么能壓倒它。
走了一會(huì)兒，一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)。他們互相摸著對(duì)方的角，好像在打招呼。小螞蟻說(shuō)：“兄弟，你終于回來(lái)了！我和我媽好想你！”大螞蟻說(shuō)：“讀書(shū)不容易，博士更難！你要好好學(xué)習(xí)！”說(shuō)完，他高高興興地回家了。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)他們的家在一棵大樹(shù)下。蟻巢附近也有很多工人。他們努力工作。我想知道是什么讓他們這么努力。原來(lái)是螞蟻之母——。女王每天吃很多食物來(lái)下蛋，而工人們，只有通過(guò)努力工作，才能讓女王安全地生下他們的弟弟妹妹。
突然，一只毛毛蟲(chóng)出現(xiàn)在我面前，把我嚇退了好幾步。我仔細(xì)一看，毛毛蟲(chóng)居然在動(dòng)。
下面有一些黑暗的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻背著毛毛蟲(chóng)。它們小小的身體可以容納比它們大幾倍甚至幾十倍的東西。為什么？這就是團(tuán)結(jié)的力量！
在蟋蟀的歌聲中，我走出田野，結(jié)束了這次旅行。在這一點(diǎn)上，我似乎知道一些道理.
家里的生活六年級(jí)作文 3
每次回鄉(xiāng)下，都會(huì)走在一片綠意盎然的農(nóng)田道路上，回想小時(shí)候，在春雨綿綿的日子里季節(jié)，家人都忙著整地、播種、插秧。
我們小孩可以幫忙整理秧苗，赤腳 踩在軟綿綿的黑土上，暖暖的泥土香和稻苗香氣，彌漫在空氣中。并不時(shí)遠(yuǎn)望媽媽的身影，期待著點(diǎn)心時(shí)間，大家端著小碗，盛滿(mǎn)蔥香的米糕和冰涼的綠豆湯，赤腳坐在田邊享用點(diǎn)心。小孩對(duì)于付出勞力后的獎(jiǎng)勵(lì)，溫暖在心頭，在這桃花紅李花白，春暖花開(kāi)的日子，在田中吃點(diǎn)心的畫(huà)面經(jīng)常鮮活地出現(xiàn)在腦海，這就是幸福的感動(dòng)。
在夏天收成季節(jié)，諾大的曬谷坪鋪上金黃色的稻谷，媽媽帶著斗笠來(lái)回翻動(dòng)，小孩歡樂(lè)跳躍在黃金的波浪。若遇西北雨迅雷不及掩耳從天而降，三合院中所有大 人、小孩全員出動(dòng)，一陣慌亂中，將稻谷集中堆成一座小山，蓋上油布，空氣中彌漫著雨打柏油的溫?zé)嵛兜溃置δ_亂總算大功告成，正是幸福的`感動(dòng)。
再來(lái)是中元節(jié)，所謂“七月半，轟轟贊。”意思就是七月中旬，家家戶(hù)戶(hù)都已收成，開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)節(jié)所需的用品、食品，敬鬼神，宴親朋好友，熱鬧非凡。中元節(jié) 的晚上，曬谷坪擺滿(mǎn)豐盛的雞、鴨、魚(yú)肉，大鄉(xiāng)村會(huì)指派所有小孩，走遍田野插香，祭拜好兄弟，一群孩子夜游的冒險(xiǎn)和刺激，像螢火蟲(chóng)在夏夜的空中自由飛舞。
農(nóng)村生活的幸福，在春耕、夏耘、秋收、冬藏的時(shí)序中，感動(dòng)所有孩童溫潤(rùn)的心，童年的快樂(lè)，會(huì)一直陪伴著每個(gè)人的成長(zhǎng)，感動(dòng)在幸福之中。
家里的生活六年級(jí)作文 4
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們像多年沒(méi)見(jiàn)的朋友一樣，現(xiàn)在又聚在了一起，所以他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群地在一起，互相傾訴自己的趣事和傷心事。
瞧，王振東說(shuō)的那勁，五頭牛也拉不動(dòng)，而他說(shuō)的話題我們已經(jīng)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)很多遍了，我看他們講得很起勁，也去湊熱鬧。聽(tīng)著聽(tīng)著我的舌頭也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，就加入了他們的隊(duì)伍，講我自己在寒假中的趣事：
大年三十的那天晚上，我們?nèi)揖墼谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我看了千手觀音這個(gè)節(jié)目，在想：為什么她們都不說(shuō)話呢？觀眾為她們鼓掌，她們?yōu)槭裁匆膊晃⑿δ�？我�(guī)е@些疑問(wèn)繼續(xù)看，原來(lái)，她們是聾啞人，她們的動(dòng)作都是一位教師在旁邊指揮的，我看完之后，打心眼里佩服她們。
忽然，媽媽說(shuō)：我們也來(lái)辦一個(gè)晚會(huì)吧！我們聽(tīng)了都舉手贊成。
晚會(huì)開(kāi)始了，奶奶先上臺(tái)為我們跳了一段腰鼓舞，跳完后，響起了一陣陣掌聲，奶奶臉上露出了甜蜜的笑容。
晚會(huì)進(jìn)入了白熱化，最后，媽媽給我們猜謎語(yǔ)，在一個(gè)房間里，所有的出口都被封了，請(qǐng)問(wèn)，里面的人該怎樣出來(lái)？我們聽(tīng)了，立刻就開(kāi)始想，爸爸的'額頭變成了一個(gè)川字，我則把頭貼在桌子上，好像桌子會(huì)告訴我答案似的，姐姐在紙上畫(huà)草圖，奶奶原先的笑臉也變成苦瓜臉。媽媽見(jiàn)我們猜不出來(lái)，就說(shuō)：只要把門(mén)推開(kāi)。我們說(shuō)：門(mén)不是封了嗎？媽媽說(shuō)：只是房間里面封了。
我們聽(tīng)了啞口無(wú)言，最后，響起了一陣熱烈的掌聲
雖然晚會(huì)結(jié)束了，但在我眼里卻還沒(méi)結(jié)束，反而好戲才剛剛開(kāi)始，這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
家里的生活六年級(jí)作文 5
乒乓球，是我接觸的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)，它也對(duì)我的生活產(chǎn)生了重大的影響。
小時(shí)候，媽媽想讓我強(qiáng)身健體，于是讓我選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我毫不猶豫地選擇了乒乓球。乒乓球，是我們國(guó)家的國(guó)球，它體態(tài)嬌小，但不失靈活，對(duì)人的反應(yīng)力和靈敏度有著不小的'要求。一個(gè)直徑約為四十毫米的小球，在一張面積約為四平方米的球桌上跳動(dòng)著，雙方各自為營(yíng)，既不能打下網(wǎng)，也不能打出界。
想打好乒乓球，必須合理地控制好力度，這力要令對(duì)手失誤，或長(zhǎng)或短，亦近亦遠(yuǎn)�？傊�，想打好乒乓球除了需要身體好，還要有合理的“計(jì)謀”去面對(duì)不同的對(duì)手。
當(dāng)然，想做好任何事情，光會(huì)紙上談兵可不夠，平時(shí)的訓(xùn)練也是必不可少的。在每周日的早上六點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)起床，并在八點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練：正反手發(fā)球、發(fā)接球、板速、拉球……這些內(nèi)容老師反復(fù)教，學(xué)生一直學(xué)，循環(huán)往復(fù)。雖然過(guò)程枯燥乏味，但收獲的成果卻令人歡躍。而且，每次一個(gè)半小時(shí)運(yùn)動(dòng)過(guò)后汗流浹背的爽快和收獲的喜悅，是無(wú)法言說(shuō)的。
說(shuō)了這么多，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)的好處有以下幾點(diǎn)：強(qiáng)身健體，提高免疫力，讓身體一直處于健康狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)過(guò)后，會(huì)使頭腦更加清楚，做題條理更清晰；在打乒乓球的這七年中，我還交到了許多志同道合的好朋友，認(rèn)識(shí)了更多“高手”。
除了最喜歡的乒乓球以外，還有飛一般的跑步、對(duì)抗性的籃球、有趣的毽子、多樣的滑輪……
總之，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)無(wú)限美好，令我心馳神往，生命不息、運(yùn)動(dòng)不止……
家里的生活六年級(jí)作文 6
我家有溫柔的媽媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸，漂亮的姐姐，帥氣的哥哥，而我最喜歡的還是奶奶，我喜歡到奶奶家去玩。
一次，我來(lái)到了奶奶家玩。我和哥哥來(lái)到河邊，準(zhǔn)備抓螃蟹。哥哥下水去撈，我在岸上幫他找，“這兒有一個(gè)！”我連忙將我的發(fā)現(xiàn)告訴哥哥。哥哥抓了很多，我也想抓，卻不敢，怕被大螃蟹的大鰲夾傷。我鼓起勇氣去水淺的地方抓，只見(jiàn)小螃蟹嚇得四處亂竄，我慢慢抓，抓了很多。
正當(dāng)我要給哥哥看我的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，一只螃蟹夾住了我，我腳一滑，掉入了水中。哥哥看到了，連忙將我抱起來(lái)，送回了家。奶奶看見(jiàn)我濕漉漉的樣子，連忙拿來(lái)毛巾給我擦干并囑咐我：“不要再去這樣危險(xiǎn)的.地方了，要不是有哥哥在，看你怎么辦！”奶奶的話語(yǔ)中帶著幾分責(zé)怪。
第二天哥哥出去摘山楂，我也跟著去了。只見(jiàn)哥哥迅速地爬上了樹(shù)，將果子不斷地?fù)u下來(lái)。我用背簍在下面接，一個(gè)個(gè)新鮮、美味的山楂紛紛掉落下來(lái)，看得我眼花繚亂，我抱著背簍手忙腳亂，只接住了幾個(gè)果子。我看著哥哥站在樹(shù)上挺輕松的，我也爬了上去，大力地?fù)u樹(shù)枝，果子“簌簌”往下掉。我正搖得起勁，一不小心，掉了下去。奶奶正好看到了，著急地跑過(guò)來(lái)，帶我回家給我涂藥水。
我受傷時(shí)奶奶都將我摟在懷里，在奶奶的懷里像在被窩里一樣溫暖。奶奶不僅溫暖了我的身子，還溫暖了我的心。
家里的生活六年級(jí)作文 7
伴著歲月，時(shí)間一天一天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了。
記得，三、四年級(jí)時(shí)，我感到學(xué)習(xí)壓力并不大，每天抄抄寫(xiě)寫(xiě)玩玩就過(guò)去了，一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有。但上了六年級(jí)，我感到壓力非常大，每天不管怎樣擠，時(shí)間都不夠用，放學(xué)回家吃完飯寫(xiě)完作業(yè)，還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)就到了睡覺(jué)的時(shí)間。
到了六年級(jí)，一天八節(jié)課，除了要考試的科目外，什么課都沒(méi)有了。五科作業(yè)寫(xiě)到手指抽筋，手腕發(fā)麻都不一定寫(xiě)完。知識(shí)點(diǎn)記到“腦死亡”才罷休，每天累得不行。我每天都感覺(jué)到再這樣下去，我要得“自閉癥”和“抑郁癥”了！周末有許多補(bǔ)習(xí)班在等著我，一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有，我每天渴望著什么時(shí)候才放假呀！想著放假就可以休息了，可是一想到這才是六年級(jí)上學(xué)期，我就垂頭喪氣，感到悲傷，我的命怎么那么苦呀！
由于六年級(jí)時(shí)間緊迫，每天的生活枯燥得想罵人，我已經(jīng)很煩了，媽媽還一直不打擾我，嘮嘮叨叨一直不停的聲音：寶貝，下去幫媽媽拿包裹；來(lái)，吃一點(diǎn)水果；趕緊去寫(xiě)你的作業(yè)，你中午的時(shí)間用在什么地方了……逼得我每天和她吵架，一吵架我就會(huì)埋怨她太煩了，跟個(gè)神經(jīng)病一樣，就這樣，我和媽媽的關(guān)系陷入僵局，我睡覺(jué)時(shí)都在想：討厭的六年級(jí)為什么要這么快的來(lái)到我身邊？
我希望六年級(jí)的'時(shí)光趕快過(guò)去，不然我真的快要煩死了！
家里的生活六年級(jí)作文 8
很快，我已經(jīng)到了六年級(jí)。六年級(jí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不是普通的一年，這一年，是非常重要的一年，是升初中的一年，也是最為緊張的一年。
為什么說(shuō)緊張呢？那是因?yàn)槲覀兊牡谝淮螖?shù)學(xué)月考，讓我們整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)都變得緊張起來(lái)。
在星期三的下午，我們正上著第一節(jié)課，忽然，老師的.手機(jī)響了，老師一看，“呀，第三節(jié)課就要進(jìn)行數(shù)學(xué)月測(cè)��？”老師驚訝的喊出聲來(lái)。這一聲，我們?nèi)喽悸?tīng)見(jiàn)了，班里的每一個(gè)同學(xué)都顯得很吃驚。
之后，數(shù)學(xué)老師馬上開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí)，只講了幾個(gè)重點(diǎn)。第二節(jié)數(shù)語(yǔ)文課，為了讓我們考好，語(yǔ)文老師把這節(jié)課給了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師又給我們講了一課。
很快，第三節(jié)課的上課鈴響了起來(lái)，我們也做到了考場(chǎng)等候發(fā)試卷，那時(shí)候，我心里在想試卷上的題難不難，這時(shí)，試卷已經(jīng)發(fā)到了我的手中。
��？怎么會(huì)這么難，這些題老師都沒(méi)復(fù)習(xí)到，可在這時(shí)抱怨又有什么用呢？我只好埋頭開(kāi)始公公正正的寫(xiě)試卷。剛開(kāi)始的填空題就有幾個(gè)不會(huì)，應(yīng)用題和選擇題又有幾道題拿不準(zhǔn)。唉！這次肯定完了。我想：這張?jiān)嚲砜隙ǹ疾缓茫?/p>
幾天以后，成績(jī)出來(lái)了，跟我想象的一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，我只考了73.5分。
經(jīng)過(guò)這次考試，我知道了學(xué)習(xí)非常緊張。緊張中，還有著激情�？磥�(lái)，為了升一個(gè)好初中，我不得不加把力！
家里的生活六年級(jí)作文 9
有人說(shuō)：生活是煩躁的，是枯燥無(wú)味的，但我，卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得，生活是美妙的，美好的，他像一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，他像一朵芳香醉人的鮮花，正綻放著他的無(wú)限的春光。
生活，這是一個(gè)有深度的詞，許多有學(xué)問(wèn)的人，更是予以生活高度的評(píng)價(jià)：生活是一本最大最厚的書(shū)，是一本最生動(dòng)，最激動(dòng)人心，似乎好懂，其實(shí)難懂的書(shū)。但是，在我們這先人眼中，生活并沒(méi)有這么的偉大，這么的深?yuàn)W，而是單純的誤解了生活，認(rèn)為生活好象只是一件事情，每天仿佛只要做一先該做的事，好比如上班，吃飯，看電視之類(lèi)的。在他們眼里，并沒(méi)有哲學(xué)家，文學(xué)家們眼中生活的美好，并沒(méi)有什么所謂的：生活像動(dòng)聽(tīng)的曲子，生活要有夢(mèng)想，才能高飛，生活不管富貴與否，你都是幸福的之類(lèi)，而是覺(jué)得，生活只是一種“有錢(qián)與沒(méi)錢(qián)”的`分別。哦不，那你就大大錯(cuò)特錯(cuò)了，生活并沒(méi)有所謂的“富貴之分”的。其實(shí)，生活中的每一個(gè)人，都只是一個(gè)農(nóng)民，而生活只是一塊田，要看你付出多少時(shí)間，多少精力去耕種他。為什么有的人過(guò)上美好的生活，而有的人卻一生都不光輝呢？因?yàn)樗麄儜小Ｉ钸@塊天，只要你付出，他才會(huì)給你回報(bào)，一分耕耘，一分收獲嘛！
就像諾貝爾說(shuō)的“生命是自然的付給人類(lèi)雕琢的寶石。
生活就像一片原野，它需要我們用雙手艱苦的看墾，命運(yùn)像一只小船，它需要我們用意志去駕駛。就讓我們一自己為例，用奮勇撒下種子，用意力去澆灌，用恒心去維護(hù)，用喜悅收割。讓我們付出，讓我們豐收！
家里的生活六年級(jí)作文 10
汽車(chē)，如今已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。在新時(shí)代的發(fā)展中，少不了汽車(chē)。未來(lái)會(huì)有這樣一種車(chē)——雨點(diǎn)車(chē)。
在未來(lái)，人們根據(jù)雨點(diǎn)的形狀發(fā)明了雨點(diǎn)車(chē)。雨點(diǎn)車(chē)，雨點(diǎn)車(chē)擁有著現(xiàn)代汽車(chē)所沒(méi)有的功能。在車(chē)上，我們可以調(diào)換眼前的景象隨著自己的心情開(kāi)車(chē)，你是不是要問(wèn)難道不會(huì)撞到前面的`車(chē)子嗎？讓我來(lái)告訴你吧，雨點(diǎn)車(chē)是一個(gè)很安全的車(chē)子，它可以自動(dòng)檢測(cè)眼前所出現(xiàn)的障礙物，然后運(yùn)用它高超的技能，避開(kāi)障礙物。而且在未來(lái)的世界里，你不用擔(dān)心會(huì)走不通路，雨點(diǎn)車(chē)會(huì)讓你順暢地從地球的一端“飛”到另一端，之所以會(huì)這樣呢，是因?yàn)橛挈c(diǎn)車(chē)可以自動(dòng)飛行，速度極快。如果你在中途想下車(chē)，也并不麻煩，你只要摁一個(gè)按鈕，雨點(diǎn)車(chē)的下方就會(huì)噴射出許多大大的雨點(diǎn)，你所要降落的地方就會(huì)下起“傾盆大雨”，這些雨點(diǎn)會(huì)為你的降落做好鋪墊，你在空中可以體會(huì)到雨點(diǎn)的快感。在雨點(diǎn)車(chē)的世界里，你如果通宵開(kāi)車(chē)，你會(huì)犯困，你只要開(kāi)啟自動(dòng)語(yǔ)音模式，雨點(diǎn)車(chē)就可以與你談話，讓你可以精神充沛。
再來(lái)看看車(chē)外，雨點(diǎn)車(chē)的材質(zhì)柔韌而富有彈性，像一個(gè)大皮球，仿佛針一碰就會(huì)破掉似的，實(shí)際它是怎么也不會(huì)壞掉的，即使有一天他受到了損壞，過(guò)個(gè)十來(lái)天，也會(huì)自動(dòng)修復(fù)，再一次完好無(wú)損。
在未來(lái)，總會(huì)有許多令人憧憬的事物，雨點(diǎn)車(chē)只是其中一個(gè)，還有許多未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿�，去追求�?/p>
家里的生活六年級(jí)作文 11
站在微風(fēng)中等待著公交車(chē)的來(lái)臨，昂首挺胸，雙目有神的面對(duì)著來(lái)往的車(chē)輛與人們，開(kāi)始了我新一天的早晨。
來(lái)到學(xué)校，我微笑著向老師同學(xué)們問(wèn)好，然后拿起書(shū)本，開(kāi)始用最洪亮的聲音早讀。
下課后，你總能看見(jiàn)我趴在桌上，咬著筆桿，勇敢的與作業(yè)作斗爭(zhēng)。最后，我被打敗了，只好拿著作業(yè)找班長(zhǎng)......
中午，用過(guò)午餐后，要想找我的話，肯定在圖書(shū)館，看我那勤奮的樣，認(rèn)真的看著我最喜歡的文學(xué)書(shū)和歷險(xiǎn)故事，偶爾也會(huì)在操場(chǎng)上漫步，和我的好朋友嘻嘻哈哈的打成一團(tuán)，然后躺在地上捂著肚子哈哈大笑......
下午有兩節(jié)自習(xí)課，當(dāng)同學(xué)們都在安安靜靜得寫(xiě)作業(yè)時(shí)，而我卻在那寫(xiě)字的刷刷聲中呼呼大睡，這我已經(jīng)習(xí)慣了，改不了了，為此，媽媽費(fèi)經(jīng)心思讓我改，結(jié)果還是沒(méi)用，所以媽媽就懶得管我了。
昏睡了兩節(jié)課，現(xiàn)在我已經(jīng)充滿(mǎn)活力了，瞧，我真在操場(chǎng)上盡情的'揮灑的汗水，跑步，跳繩，打羽毛球......樣樣有我的份，看我玩的這么開(kāi)心，好多好多的同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)了，我玩得更有勁了.....
放學(xué)后，我會(huì)主動(dòng)留下來(lái)掃地，把我們的教室打掃得干干凈凈，讓衛(wèi)生老師贊不絕口，那時(shí)我會(huì)很自豪，蹦蹦跳跳的回家去......
晚上，寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì)呆在書(shū)房安安靜靜的看著書(shū)，9點(diǎn)鐘不用爸爸媽媽催，就早早的爬上了床，呢喃道“今天過(guò)得真開(kāi)心啊”！
家里的生活六年級(jí)作文 12
今年的暑假，媽媽幫我報(bào)名了兩個(gè)夏令營(yíng)和兩場(chǎng)小提琴比賽，然后我也參加了學(xué)校的暑期乒乓球隊(duì)，這真是個(gè)與眾不同且充實(shí)忙碌的暑假。
三天的微生物營(yíng)，第一天到門(mén)口就看到熱情的大哥哥大姐姐們熱情的歡迎著我們。三天的活動(dòng)中，我學(xué)到了生物五大界，并且用顯微鏡觀察了蘇力菌和線蟲(chóng)。我覺(jué)得最有趣的是，我們把手印在培養(yǎng)皿，靜待兩天后觀察，發(fā)現(xiàn)噴過(guò)酒精的手最干凈，再來(lái)是洗手再擦干，光洗手是第三，沒(méi)洗手當(dāng)然是細(xì)菌產(chǎn)生最多的啦。
天文館兩天的天文營(yíng)，也是非常的有趣，老師首先帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)八大行星，介紹各個(gè)行星在希臘埃及信仰中代表的意義。接著討論黑洞，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)黑洞不是洞，而是質(zhì)量超大的星球，而且如果人能制造出黑洞，時(shí)光旅行就在也不是夢(mèng)了。另外有關(guān)溫室效應(yīng)的危機(jī)，更是不可忽視的問(wèn)題。這兩個(gè)營(yíng)隊(duì)，讓我看到和學(xué)習(xí)到很多 新的知識(shí)，寓教于樂(lè)的營(yíng)隊(duì)方式，讓參加的同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎。
再來(lái)，是一項(xiàng)有難度的任務(wù)與挑戰(zhàn)小提琴比賽。雖然加緊練琴非常辛苦，但當(dāng)我站上舞臺(tái)，評(píng)審和觀眾專(zhuān)注的聆聽(tīng)著我拉奏的.音樂(lè)，一種努力之后自我肯定與被肯定的成就感油然而生。
在這個(gè)暑假當(dāng)中，我也找到了我的新興趣乒乓球，它真的太好玩了，每天早上我都期待著去上乒乓球課，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我早起的速度和效率可比上學(xué)時(shí)還要高。
今年的暑假，似乎過(guò)得特別快，我期待明年還能參加其它的夏令營(yíng)活動(dòng)，過(guò)一個(gè)豐富且收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的暑假。
家里的生活六年級(jí)作文 13
暑假生活中的一件件趣事就如同夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著我的暑假，一顆顆都是那么的耀眼奪目，一件件事都是那么的記憶深刻。
山東曲阜的“三孔”：孔廟、孔府、孔林馳名中外，它是我國(guó)思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人孔子的故鄉(xiāng)。這里以豐厚的文化積淀、悠久歷史、宏大規(guī)模、豐富文物珍藏，以及科學(xué)藝術(shù)價(jià)值而著稱(chēng)并吸引著大量中外游客，今年我就去貴寶地暢游了一番。
在中國(guó)，孔廟有很多，但歷史最久、規(guī)模最大、等級(jí)最高應(yīng)屬位于曲阜的第一座孔廟，它又稱(chēng)圣廟，與北京故宮、承德避暑山莊并稱(chēng)東方三大古建筑群。
走完孔廟，那當(dāng)然要走走孔府啦！孔府是孔子的子孫后代住的地方，孔府有大廳、有大堂、有樓房。東邊是廟，西邊是學(xué)堂，中間是建筑物。建筑物十分高大、雄偉。
最后，我們?nèi)チ丝琢�，孔林是孔子及世世代代子孫的墓地，也是世界上最大的.家族墓地。園內(nèi)古木森森，林下墓家累累，碑蝎林立，石儀成隊(duì)。
曲阜三孔，雄偉壯麗，它不僅是儒家文化的載體，更是中華文明的滄桑足跡！使我也體會(huì)到了中華民族悠久歷史的魅力！
除了旅游，運(yùn)動(dòng)也是我的暑假中一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)。清晨的陽(yáng)光溫暖又舒適，體育場(chǎng)上已經(jīng)變成了一片運(yùn)動(dòng)的天堂。和同伴一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，是每天我最期待和最享受的事情。
快樂(lè)時(shí)光匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼間，美好的暑假生活已過(guò)了大半。我相信這一切將會(huì)成為一段美好的回憶。
家里的生活六年級(jí)作文 14
早晨，從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，我揉了揉惺忪的睡眼，從床上坐了起來(lái)。我下意識(shí)的伸了個(gè)懶腰，卻頓時(shí)讓睡意全無(wú)，于是便起床開(kāi)始了我的輕生活。
洗漱完畢，我端起媽媽為我準(zhǔn)備的牛奶和三明治，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上坐下來(lái)�？吭谔僖紊�，小口小口的抿著牛奶、咬著三明治。陽(yáng)光像流水一般從天空瀉下來(lái)，瀉在我身上，暖暖的，舒服極了。不知不覺(jué)，我已將牛奶喝完了，三明治也被吃的一干二凈。我卻還回味著食物給我?guī)?lái)的溫飽和陽(yáng)光的溫暖，沐浴在陽(yáng)光下，享受著周末的輕松與慵懶。
我貪婪的讓身上充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道才走進(jìn)屋里，來(lái)到在書(shū)桌前坐下，把電腦打開(kāi)，放了首不知名的歌。我一邊聽(tīng)著輕音樂(lè)，一邊畫(huà)著畫(huà)，好不自在！家里彌漫著音樂(lè)和美術(shù)顏料的味道�！皣\嘰”幾只小鳥(niǎo)的.歌聲吸引了我，透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)它們穿梭在樹(shù)木之間，玩著追逐賽，多像以前的我們呀！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們已從一年級(jí)的弟弟妹妹，轉(zhuǎn)變成了六年級(jí)的哥哥姐姐，再有一學(xué)年，或許我們大家都各自遠(yuǎn)揚(yáng)了吧！我不禁沉思起來(lái)。窗外的景色沒(méi)有變，小鳥(niǎo)依舊在追逐、在歡笑、在玩耍。屋內(nèi)的歌變了，意義也變了。“曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后走散……”聽(tīng)著‘明天，你好’，我不禁跟著唱起來(lái)，淚光也在眼底閃爍……
“咔”門(mén)傳來(lái)了呻吟，哦！媽媽回來(lái)了，我拭去眼角的淚，跑去迎接?jì)寢�。再�?jiàn)，快樂(lè)的輕生活，不知道下次，還是不是今天這“悲涼”的感受呢。期待你下次給予我的驚喜。
家里的生活六年級(jí)作文 15
人真是個(gè)奇怪的動(dòng)物 ，上學(xué)時(shí)天天盼著放假，想著可以在放假時(shí)痛快地玩，天天看電視、玩電腦，一覺(jué)睡到大天亮，想去哪里就去哪里。這種生活多自由自在呀!可真的放假了，我又天天盼著快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。為什么呢？因?yàn)�，放假前想好的一切美好“憧憬”根本不存在�?/p>
剛放暑假那會(huì)兒我是真的開(kāi)心，電腦可以從早上一直玩到中午，電視可以從下午一直看到晚上睡覺(jué)�？蛇@樣的`日子過(guò)了沒(méi)幾天，我就開(kāi)始有點(diǎn)膩味了，我從電腦上和電視里看到的一些好玩或開(kāi)心的故事沒(méi)人可以讓我和她分享，如果在學(xué)校里，我就能把這些好笑的事講給伙伴聽(tīng)，不知她聽(tīng)了會(huì)笑成什么樣……唉！那就一個(gè)人偷著樂(lè)吧！
好不容易到雙休日，我提主意出去玩，爸爸媽媽卻說(shuō)沒(méi)空。：“那下午行嗎？帶我去公園�！蔽野蟮�。“不行，哪兒車(chē)水馬龍的，人那么多！”“那一個(gè)小時(shí)可以嗎？我想去溜冰？”我仍不死心，繼續(xù)問(wèn)道�！安恍�，我晚上那么晚回來(lái)，困了，下次吧！”我真是太郁悶了，只能被關(guān)在家里那兒也不能去了！如果在學(xué)校里，好歹還有個(gè)快樂(lè)星期！
你們?cè)搯?wèn)了，你不用做寒假作業(yè)嗎？唉，別提了，熬了幾個(gè)星期的寒假作業(yè)大部分都寫(xiě)完了！現(xiàn)在就只剩下作文3篇和閱讀了。寒假都過(guò)去十幾天了，只剩下作文的我卻找不出一點(diǎn)題材。要是在過(guò)年之前，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完那該怎么辦？
我現(xiàn)在真是超想在周老師的課上聽(tīng)到他風(fēng)趣幽默的“俄羅斯語(yǔ)”，想在萬(wàn)老師的課上聽(tīng)到更多的好文章，想在張老師的課上學(xué)到更多知識(shí)……快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧！
家里的生活六年級(jí)作文 16
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我離小學(xué)畢業(yè)只有兩個(gè)月不到的時(shí)間了。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了無(wú)聊至極的復(fù)習(xí)階段了。
“請(qǐng)大家打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)�！睌�(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，又開(kāi)始講上節(jié)課講了十幾遍的知識(shí)點(diǎn)。本來(lái)就很閑的、坐在窗邊的我，聽(tīng)著早已銘記在心的公式，吹著徐徐的清風(fēng)，不知為和一向是好學(xué)生的我，上下眼皮竟開(kāi)始“打架”了。看在它們那么想“在一起”的分上，我當(dāng)然要“撮合”一下它們。就這樣我在數(shù)學(xué)課上�！懊髂繌埬憽钡睾椭芄凹s會(huì)”去了……“周佳卉，你還記得嗎？”我一下子驚醒了，看了看黑板，原來(lái)是問(wèn)怎么判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成最簡(jiǎn)小數(shù)，簡(jiǎn)單，“先把它們化成最簡(jiǎn)分教……”回答完了，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我坐下了。我撇了撇嘴，老師講詳細(xì)點(diǎn)固然好，可太詳細(xì)了，會(huì)讓人昏昏欲睡的！
第二節(jié)是英語(yǔ)課。這節(jié)課我們考試�！坝挚荚嚕俊卑�，這幾節(jié)英語(yǔ)課我們天天考試，煩得我頭都大了，快下課了，老師才把試卷發(fā)下來(lái)。還沒(méi)做幾題呢，下課鈴就響了。算了，英語(yǔ)課一節(jié)課的時(shí)間和別的課不一樣，我們都習(xí)慣了。
好不容易熬到音樂(lè)課了。當(dāng)我們正準(zhǔn)備往音樂(lè)教室走時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了：“這節(jié)音樂(lè)課大家都留在教室里……”“啊——”我們不約而同地大叫起來(lái)。
這就是我的.小學(xué)生活。盡管已經(jīng)進(jìn)入了最無(wú)聊的階段，但我還是不敢大意，因?yàn)檫@可關(guān)系到我的畢業(yè)考成績(jī)啊。
家里的生活六年級(jí)作文 17
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，在這季節(jié)里很多農(nóng)民正在田里頂著烈日收割稻谷，我的外婆、外公也在其中。
今天我懷著好奇心去幫外公他們打谷子。脫了鞋，下了田，就踏進(jìn)了我生命中的第一次辛勤勞動(dòng)。外公在收割機(jī)上打谷子，外婆在割稻谷，我和姐姐負(fù)責(zé)把谷把遞給外公。
初次下田的我在抱谷把時(shí)姿勢(shì)不對(duì)，外婆耐心地幫我糾正。她對(duì)我說(shuō)：“張杰，你的右手應(yīng)該抱在谷把的中下方，左手應(yīng)該按在谷把的尾部，這樣才好抱。”我試著去做，果然好抱多了，輸送谷把的速度也快了許多。
我一直這樣抱，有時(shí)還調(diào)皮地把外公剛打過(guò)的谷把拿來(lái)鋪路，以免摔了�？墒怯幸粋�(gè)地方?jīng)]鋪好，剛一走到那兒就來(lái)了一個(gè)四腳朝天，害得我收獲一身泥巴。
抱著抱著，我的手和腿已經(jīng)酥軟，筋疲力盡了，我多想撒手不干，但看看外公、外婆，他們比我們小孩子還辛苦、勞累幾百倍，卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)“我不干了”。我左思右想，最后還是堅(jiān)持去完成了這艱辛的`勞動(dòng)。這時(shí)正是中午2點(diǎn)鐘，我早就汗流浹背了，盡管如此，我還是覺(jué)得很高興，畢竟我完成了這第一次五味俱全的農(nóng)活。
第一次參加這樣的勞動(dòng)，使我真切體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們的艱辛，我們平常吃的每一粒糧食都浸透了他們的汗水。我們還有什么理由不珍惜糧食呢？
家里的生活六年級(jí)作文 18
前不久，爸爸帶我去南洞藝谷游玩了一整天。在那里，我真正體會(huì)到了什么是鄉(xiāng)村的生活。
清晨，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，第一縷金色的光輝灑在大地上，勤勞的鄉(xiāng)下人們?cè)缫哑鸫�，�?lái)迎接這嶄新的一天。
上午，南洞藝谷里的游人漸漸多起來(lái)。而村里的農(nóng)民也開(kāi)始了一天的勞動(dòng)�！昂賳�，嘿喲！”他們嘴喊著勞動(dòng)號(hào)子，辛勤地工作著，希望用自己的勞動(dòng)換來(lái)豐收的果實(shí)。即使他們已經(jīng)干得汗流浹背，也毫不在乎。家家戶(hù)戶(hù)的婦女們也不閑著，在石橋邊，樹(shù)蔭下，小河旁，常�？匆�(jiàn)她們忙碌的身影。原來(lái)，她們正用清澈的溪水洗衣服呢！只有天真、活潑的鄉(xiāng)下孩子們沒(méi)事兒干。他們聚在一起趕鴨子、捉迷藏、打水漂……玩得不亦樂(lè)乎。
正午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。這時(shí)，小農(nóng)莊的生意興隆起來(lái)。游客們一批接著一批，樸實(shí)善良的鄉(xiāng)下人用他們最真誠(chéng)的'微笑，迎接這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們。
到了傍晚，游客都回家了。鄉(xiāng)下人家便將桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地邊吃邊聊。一座座青瓦白墻的房屋沉浸在金黃的落日中，真令人著迷。
吃過(guò)晚飯后，鄉(xiāng)下人家漫步在田間小路上，他們與碧綠的田野，天邊的紅霞，頭頂飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒構(gòu)成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)，令人久久不能忘懷。
夜深了，這個(gè)依山傍水的寶地又恢復(fù)了寧?kù)o。在鄉(xiāng)下人家的田野里，昆蟲(chóng)們演奏者搖籃曲，讓辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
家里的生活六年級(jí)作文 19
今天，我爸爸去考試了，我媽媽去上班了，家里只有我一個(gè)人，我感到十分的高興，感到非常的自由。
早在昨天，我就把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)給寫(xiě)完了，就剩下了一篇作文。當(dāng)爸爸媽媽走了的時(shí)候，囑咐過(guò)我，要少玩些電腦，再做一下家里的作業(yè)，我高興的說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題�！卑职謰寢屄�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，放心地走了。很快，我把作文給寫(xiě)完了，我興奮地大喊了一聲：“ok！寫(xiě)完了！可以去玩電腦啦！”我風(fēng)風(fēng)火火地跑到了書(shū)房里，開(kāi)啟了電腦，頓時(shí)，我心花怒放，心里暗想：終于可以玩電腦了！我好久都沒(méi)有碰到你了，我心愛(ài)的電腦。我玩地高興極了，時(shí)間都忘記了，甚至連吃午飯都給忘記了，我廢寢忘食地玩著電腦，終于，我扛不住了，跑下了樓梯，開(kāi)始翻箱倒柜，尋找有沒(méi)有吃的，但是，我尋找了好久，還是沒(méi)有找到吃的，我漸漸地聽(tīng)到了一聲奇怪的聲音，“咕嚕~咕嚕~”啊！原來(lái)是我肚子餓了，肚子叫的越來(lái)越響了，突然，我看見(jiàn)了一包方便面，我就像抓住了一根救命的稻草一樣，高興極了！可是，又有一個(gè)問(wèn)題，我不會(huì)泡方便面？我一會(huì)兒水放得太多了，一會(huì)兒鹽放得太多了。終于，我泡好了方便面，但是味道很難吃，沒(méi)辦法，不吃就得餓死��！吃了就會(huì)被咸死！
我感到了生活是多么的困苦！一個(gè)人，只有永遠(yuǎn)擁有充滿(mǎn)夢(mèng)想和激情的'心靈，才能真正懂得生活的意義，也才能從真正的意義上享受生活！
家里的生活六年級(jí)作文 20
一放暑假，爸爸就送我去農(nóng)村住上幾天，體驗(yàn)農(nóng)村生活。爸爸布置給我的任務(wù)就是給老家后花園的桂花樹(shù)除草。桂花樹(shù)是去年剛種下的，而周?chē)囊盎ㄒ安菀坏╅L(zhǎng)出來(lái)，就會(huì)不停吸取桂花樹(shù)的養(yǎng)分，擠占它的生存空間，直到桂花樹(shù)枯死。我的責(zé)任就是幫桂花樹(shù)除掉這些“不良的朋友”助它生長(zhǎng)。
剛開(kāi)始我興致勃勃，雙手抓住草的根部，用力一拔，輕松解決。哈，這也太容易了吧。這可比學(xué)習(xí)容易多了。我干勁十足。
干了一會(huì)，我的手上冒出了許多道紅痕，火辣辣的疼。我現(xiàn)在拿這些“小青蛇”沒(méi)有辦法了——我每一用力，它們都似乎懂得反咬我一口。我跑回老家拿了鋤頭回來(lái)。我連砍帶刨，終于除掉了一些，可是這鋤頭太笨重，沒(méi)幾下我就體力不支，根本掄不動(dòng)它了，只好又干回老本行——用手拔草。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我明顯感到四肢無(wú)力，頭暈眼花，走路像在太空上，軟綿綿，輕飄飄。蚊蟲(chóng)在我頭上飛著，額頭上的汗水翻滾著，我心中有一種說(shuō)不出的浮躁。我想：原來(lái)坐在家里吹著空調(diào)看著書(shū)，是多么奢侈的享受啊。
最后幾棵樹(shù)周?chē)碾s草是爺爺幫我一起完成的。傍晚，看著周?chē)迩逅墓鸹?shù)在晚風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，它們應(yīng)該是在向我點(diǎn)頭致謝吧，我心里美滋滋的'，連疲憊感都頓感消失。
農(nóng)村體驗(yàn)的第一天，我很累，也很快樂(lè)，我明白了：人不能因?yàn)榘惨莸纳疃缌藠^斗的意志。
家里的生活六年級(jí)作文 21
不知不覺(jué)，已到了十二月底，轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)去。驚覺(jué)時(shí)間的匆匆，也許，過(guò)去的遺憾已無(wú)法彌補(bǔ)，但至少我們可以為充滿(mǎn)希望的未來(lái)努力。在今年，有什么需要改進(jìn)、檢討的地方？而對(duì)明年，我又有什么祝福和期望呢？
對(duì)我而言，今年非常特別。從生活了十一年的外地搬來(lái)，一切都變得很不一樣，要適應(yīng)新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的人、事、物。剛開(kāi)始，我感到既緊張又興奮，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)腦海：“同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是個(gè)奇怪的人？”“他們會(huì)不會(huì)討厭我？”“老師會(huì)不會(huì)很兇？”“新學(xué)校的環(huán)境如何？”直到開(kāi)學(xué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這里的老師和同學(xué)都對(duì)我很好，新學(xué)校也很漂亮，之前的疑慮都是多余的。我變得非常喜愛(ài)上學(xué)，只要一、兩天沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)，感覺(jué)就像半個(gè)月沒(méi)看到似的，彼此間的感情好到使我都忘了自己是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生呢！
過(guò)完了這意義非凡的一年，我覺(jué)得還有下列幾點(diǎn)可以改進(jìn)：一、不要再和弟弟吵架──學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。二、在時(shí)間上的`掌握──能在有效的時(shí)間內(nèi)，做出又快又好、有效率的事情。雖然我來(lái)到這里只剩一年的小學(xué)生活，但也正因如此，才應(yīng)更加珍惜我和同學(xué)間的感情。明年就要揮別無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，進(jìn)入另一個(gè)求學(xué)階段──初中，在此期望明年的畢業(yè)旅行能順利舉行，初中生活能盡快適應(yīng)，并祝各位：“豬”事順利！
家里的生活六年級(jí)作文 22
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期日，我和弟弟在家里觀察了兩只綠豆蟲(chóng)。
這兩只綠豆蟲(chóng)一只是大的，一只是小的'，你要是不仔細(xì)看頭，都能和尾巴混了呢！下面我就給大家講講我是怎么觀察的吧！
我和弟弟一開(kāi)始還不敢摸，可過(guò)了一會(huì)兒我們就敢摸了，而且還覺(jué)得越來(lái)越好玩，越來(lái)越有趣，我們想逗一逗小蟲(chóng)子，于是，我和弟弟小心奕奕地把小蟲(chóng)子拿出來(lái)，然后又輕輕地拿出一個(gè)恐龍玩具，接著又把小蟲(chóng)子慢慢地移動(dòng)到玩具上，這是我的心才慢慢地不害怕了，因?yàn)�，我剛才生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就殘了，我想。這時(shí)小蟲(chóng)子正在往恐龍頭上爬，爬呀爬，小蟲(chóng)子終于爬到了恐龍頭，它往下看了一眼，就急忙把頭縮了回來(lái)，好象在說(shuō)：“太高了，太高了，要是摔下去可不得了，我還是不從這下去了�！边@里我想：現(xiàn)在是觀察的最好時(shí)機(jī)，我不能錯(cuò)過(guò)。小蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了半天才轉(zhuǎn)了回來(lái)，它又爬呀爬，爬到了尾巴哪，才下去的。小蟲(chóng)子可真會(huì)想辦法，我想。弟弟這時(shí)說(shuō)：“咱們要學(xué)習(xí)小蟲(chóng)子，因?yàn)樗皇怯龅嚼щy就放棄，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這里，大蟲(chóng)子爬到了恐龍的身體上，但沒(méi)過(guò)多久它就掉下去了，我們剛看見(jiàn)就一邊笑，一邊說(shuō)：”它可真好玩！
看，這就是我觀察的經(jīng)過(guò)，怎么樣，好玩吧！
這次觀察綠豆蟲(chóng)，讓我明白了只要仔細(xì)觀察就有很大的收獲。
家里的生活六年級(jí)作文 23
盼望已久的暑假終于來(lái)臨了，我真是太高興了，因?yàn)閶寢屧缇痛饝?yīng)暑假帶我去南京二姨家玩，所以我恨不得一步飛到二姨身邊。
到了二姨家，她便向我介紹：南京是座歷史悠久的古城，它有很多有名的景點(diǎn)，如：中山陵、雨花臺(tái)、夫子廟聽(tīng)得我心馳神往。后來(lái)幾天，在她的陪同下我都一一地去看了，但其中最讓我難忘的還是綠博園。
記得一進(jìn)綠博園的大門(mén)就可以看見(jiàn)許多造型美觀的花草樹(shù)木，那可都是園林工人的勞動(dòng)成果。走進(jìn)去，空氣清新，讓人心曠神怡。唉我不由得長(zhǎng)嘆一口氣，可惜我家不在南京，要不我天天來(lái)這，既可以欣賞美景，又可以呼吸新鮮空氣，多好啊！
一路前行我們就來(lái)到小朋友們的`最?lèi)?ài)——游樂(lè)場(chǎng)。這兒的游樂(lè)項(xiàng)目很豐富，不過(guò)我最喜歡的還是十分刺激的激流勇進(jìn)。當(dāng)小船從高處往下沖時(shí)，我感覺(jué)就像長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀飛向空中，而且速度很快，特別刺激。下沖時(shí)我們都尖叫著，那一刻心里是既興奮又緊張。好挑戰(zhàn)的我還沒(méi)從激流勇進(jìn)中回過(guò)神來(lái)，就又玩起了大哥哥大姐姐都害怕三分的高空挑戰(zhàn)游戲極地飛鼠，隨著機(jī)器一會(huì)兒左一會(huì)兒右，我整個(gè)人在不停地旋轉(zhuǎn)，記得停下來(lái)時(shí)心還跳得很厲害呢！不過(guò)我一點(diǎn)都不在乎，感覺(jué)很刺激也很過(guò)癮！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)已到了晚上，在爸媽的催促下我戀戀不舍地跟著他們離開(kāi)了綠博園。走的時(shí)候還想，明年暑假我還會(huì)再來(lái)的。
家里的生活六年級(jí)作文 24
時(shí)間如同流水嘩嘩地流失了，我們乘著一葉小舟漂向了小學(xué)的沖刺階段————六年級(jí)。
步入六年級(jí)，滿(mǎn)心愉悅。這意味著，我們將要成為一名中學(xué)生了。當(dāng)然，彩虹是要暴風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)的。
上了六年級(jí)，就標(biāo)志著我們的身體、思想、內(nèi)心又步入了一個(gè)新臺(tái)階。隨之而來(lái)的一個(gè)大問(wèn)題橫空擺在我們前面————溝通。更多的是和家長(zhǎng)、老師的溝通吧！因?yàn)榧议L(zhǎng)常常在說(shuō)：“你們現(xiàn)在的條件太好了，不懂珍惜。六年級(jí)還在貪玩”之類(lèi)的話。但是我不知道如何與他們溝通。畢竟我們生活的時(shí)代不同，想法也會(huì)不同。有些時(shí)候，父母不理解孩子的累；孩子也不理解父母的良苦用心。每一次聊天，都可能產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，但我們的時(shí)間也不多，每天數(shù)學(xué)“�！焙蟮腵無(wú)限個(gè)數(shù)字都像魔鬼的符號(hào)催促著我們。我們要努力學(xué)習(xí)，沖到前鋒。我也不會(huì)一直想這些不開(kāi)心的事。有時(shí)間我會(huì)多到處走走，學(xué)習(xí)一些“課外知識(shí)”也是有好處的。
學(xué)習(xí)的路上會(huì)有些坎坎坷坷。語(yǔ)文老師常說(shuō)：“學(xué)習(xí)方式比想成果重要的多。”找到自己學(xué)習(xí)方式。讓父母和我們達(dá)成共識(shí)。讓父母和自己相互理解才是我們成長(zhǎng)的目的，才是六年級(jí)盡量要完成的功課。這樣我們才能走的更遠(yuǎn)。
一切的一切，時(shí)間會(huì)給出答案。但眼下好好努力學(xué)習(xí)，攻克許多成長(zhǎng)中的問(wèn)題，才是首要任務(wù)。
家里的生活六年級(jí)作文 25
隨著時(shí)間的變化，科學(xué)技術(shù)不斷提高，現(xiàn)在電視、手機(jī)已經(jīng)不是新鮮的玩意了而是在大街上來(lái)回奔馳的汽車(chē)。
現(xiàn)在有許多家庭買(mǎi)了汽車(chē)，根據(jù)人么的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，買(mǎi)汽車(chē)的人越來(lái)越多了，在一個(gè)小區(qū)內(nèi)，大概有一半以上的家庭有了汽車(chē)了。汽車(chē)帶給我們的好處和壞處有很多的，好處是家里出去度假了，火車(chē)、汽車(chē)票都很貴，就可以用自己家的自駕車(chē)出去旅游了，就不用花那么多錢(qián)買(mǎi)車(chē)票了。那壞處就是汽車(chē)的汽油很貴，打一點(diǎn)點(diǎn)，就要幾十塊錢(qián)。還有當(dāng)你駕車(chē)不習(xí)慣時(shí)，就會(huì)碰到人或者破壞公物這樣就會(huì)罰錢(qián)。
汽車(chē)有許多牌子，如：悅達(dá)起亞、奔馳、東風(fēng)日產(chǎn)······它的`外形也有好幾種，顏色各異，它們的結(jié)構(gòu)大致是一樣的：車(chē)?yán)镉兴奈鍌�(gè)座位，有一個(gè)方向盤(pán)，導(dǎo)航，寬大的后備箱了可以放下很多很多東西。汽車(chē)頂上還會(huì)有一根天線。汽車(chē)的外形真奇怪。
而汽車(chē)還改變了消費(fèi)模式。人們的生活得到了快捷，生活質(zhì)量不斷地提高。汽車(chē)同時(shí)使得制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、旅游業(yè)等等產(chǎn)業(yè)，紛紛活躍起來(lái)了。從某種程度上解決了現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)問(wèn)題，從而帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
汽車(chē)的外形如此奇怪，功能如此之多，用腳走回來(lái)，擠上擠上公交車(chē)是多么累，乘汽車(chē)是如此輕松，汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了貢獻(xiàn)。
汽車(chē)，改變了生活。
家里的生活六年級(jí)作文 26
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂(lè)的小學(xué)生活，那長(zhǎng)不大的記憶停留在了母校。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都印在了我的.腦海里，在那艷陽(yáng)高照、桂花飄香的日子里，校園里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，卷子一發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就馬不停蹄的做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)候，我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來(lái)。檢查了一遍后，我也沒(méi)接著檢查下去，最后收卷的時(shí)候，我毫不猶豫的把卷交了出去。
到了下午，等老師發(fā)卷的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我有一道句子改寫(xiě)做錯(cuò)了，白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看，原來(lái)，我在改寫(xiě)句子的時(shí)候，把整句抄了下去。
此時(shí)，我后悔萬(wàn)分，自己當(dāng)初為什么沒(méi)有認(rèn)真做題，后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真檢查，后悔明明會(huì)做的題目居然也會(huì)做錯(cuò)。
這件事，仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里，使我難以忘懷。
親愛(ài)的同學(xué)們，在即將分離的時(shí)刻，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，住敬愛(ài)的老師們身體健康，祝親愛(ài)的母校人才輩出！
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校！雖然我離開(kāi)了您，但您卻留住了我長(zhǎng)不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。
家里的生活六年級(jí)作文 27
在這科技發(fā)展迅速的21世紀(jì)，車(chē)，已經(jīng)成為了外出旅行必不可少的交通工具。而汽車(chē)，則更是直接“走”進(jìn)了人們的生活當(dāng)中，為人們提供了許許多多的幫助。它們也已成功的從多年前的寥寥無(wú)幾，變成了現(xiàn)在大馬路上隨處可見(jiàn)的交通工具。
車(chē)的種類(lèi)及其繁多：家用的小轎車(chē)，當(dāng)然，這也是最常見(jiàn)的一種車(chē)了﹑工人用的灑水車(chē)﹑消防車(chē)﹑越野車(chē)等等等等。而它們的'每一種，都有著相對(duì)應(yīng)的利用價(jià)值，每一種，都對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有幫助。
不知多少年前，古人們用馬來(lái)當(dāng)做代步工具，速度雖快，卻及其不方便。而如今，人們又發(fā)明了舒適安逸速度又快的汽車(chē)，也不知比馬好上了多少倍。汽車(chē)改變了我們的生活，節(jié)省了寶貴的時(shí)間，方便我們外出旅行，為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了巨大的幫助，開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)，散心，也都可以豐富我們的生活，令生活更加豐富多彩……記的以前，每次回鄉(xiāng)下的老家，騎電動(dòng)車(chē)都要四十分鐘才能到達(dá)，而現(xiàn)在，而自從買(mǎi)了車(chē)后，時(shí)間幾乎縮短了一半。
汽車(chē)改變生活�，F(xiàn)在，汽車(chē)為人類(lèi)社會(huì)生活創(chuàng)造了許多新生事物：汽車(chē)藝術(shù)、汽車(chē)廣告、汽車(chē)展會(huì)、汽車(chē)旅游等已滲透到發(fā)達(dá)國(guó)家人們的日常生活之中，改造著人們生活方式和傳統(tǒng)觀念。并進(jìn)而減少了人們的就業(yè)難的問(wèn)題，改變?nèi)藗兊纳罘绞胶托蓍e方式，生活節(jié)奏、以及文化習(xí)俗。
汽車(chē)改變生活，讓生活更加方便，讓世界更加美好！
家里的生活六年級(jí)作文 28
要說(shuō)課堂生活是一彎月亮，那么課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課堂生活是一朵浪花，那么課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課堂生活是一顆小草，那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)……
每天只要一聽(tīng)到下課鈴聲，我們就像離弦的箭一樣沖出教室，津津有味地玩起各種各樣的小游戲，安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，這邊在踢球，那邊在打羽毛球，另一邊又踢起了毽子，好不熱鬧。這不，剛下課，她們就來(lái)邀請(qǐng)我跳繩了呢。游戲馬上開(kāi)始，靖雯她們?nèi)撕臀摇昂诎着洹苯M成了一組，我欣喜若狂，要知道她們?nèi)齻�(gè)可都是高手呢！跟她們一組勝算可是很大的喲！
剛開(kāi)始，我先負(fù)責(zé)套繩，由她們領(lǐng)跳，她們一關(guān)接著一關(guān)，婀娜的身姿在細(xì)繩上活蹦亂跳的，可愛(ài)極了！她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟，跳起繩來(lái)活像一朵朵嬌艷的的花朵在風(fēng)中起舞。不只有這美麗的人兒，還有那優(yōu)雅繞耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔，聽(tīng)著不禁讓人沉浸其中。
除了我們，這諾大的操場(chǎng)上還有許許多多的.小伙伴，踢足球的朋友就像是堅(jiān)韌不拔的野草富有沖勁，汗流滿(mǎn)面；打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢；跑步的朋友就更是可愛(ài)了，一張張笑臉像是紅彤彤的蘋(píng)果，被熱的喘不過(guò)氣來(lái)~
就在我陶醉此景的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們大家趕緊收拾好東西，又高高興興的回到教室，操場(chǎng)瞬間平靜下來(lái)恢復(fù)了原樣，多了的就是我們歡樂(lè)的氣息。
家里的生活六年級(jí)作文 29
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，驀然回首，有許多事令我難忘。
我清楚地記得，那一次，丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習(xí)的時(shí)候，唱得非常差，傷心的我躲在角落里哭了起來(lái)。丁老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別哭，你唱得很好，就是太緊張了。再多練習(xí)，你會(huì)唱得很好的！”“真的嗎？”他一臉笑容的問(wèn)我：“你說(shuō)呢？”
直到上了六年級(jí)，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老師卻一直在鼓勵(lì)我，讓我重拾了信心。
在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我深刻地記得。跑步比賽的時(shí)候，我們班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下，我們班的同學(xué)便象箭一般地向終點(diǎn)奔去，一旁的同學(xué)們更是喊破了喉嚨：“跑快點(diǎn)啊，加油！”果然，我班的運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，拿了第一。在其它項(xiàng)目上，我們班也取得了驕人的成績(jī)。
要問(wèn)表情最豐富是什么時(shí)候？毫無(wú)疑問(wèn)，就是發(fā)試卷的時(shí)候。
看吧！當(dāng)老師拿著一疊改過(guò)了的試卷走進(jìn)教室，保準(zhǔn)教室里會(huì)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。有的同學(xué)作拜佛的'樣子，嘴里還在不停地嘟囔著：“佛祖保佑，考好點(diǎn)��！”有的同學(xué)在胸口劃著十字，也在小聲地說(shuō)：“上帝啊，別考砸了！”考得好的同學(xué)自然興高采烈，沒(méi)考好地卻垂頭喪氣，這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)生活，有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂(lè)并存著，難忘啊，我的小學(xué)生活！
家里的生活六年級(jí)作文 30
生活，是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，是一個(gè)完美和諧的樂(lè)曲，這其中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣，同樣，生活使我受到了教育，得到了啟迪，明白了許多人生哲理。
寒假里，我有去圖書(shū)館看書(shū)的習(xí)慣，每隔幾天，我就去圖書(shū)館看書(shū)。有一天，天上正下著大雨，又刮著大風(fēng)，我又要去圖書(shū)館看書(shū)了。平常我都騎自行車(chē)去看書(shū)，看來(lái)在這種天氣里我只能步行去圖書(shū)館了。
我打著一把傘向圖書(shū)館走去，可風(fēng)實(shí)在太大，我打著雨傘，正好又是逆風(fēng)行走，可以說(shuō)是舉步維艱。走著走著，我實(shí)在是走不動(dòng)了，于是我坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，可是我還得去圖書(shū)館看書(shū)啊！我立即起身，頂著風(fēng)，向前走去。平日里只要4~5分鐘，今天卻經(jīng)過(guò)了二十幾分鐘我才到圖書(shū)館。
事后，想一想，在當(dāng)時(shí)那么大的風(fēng)中行走，走兩步，就得被風(fēng)給吹回來(lái)倒退一步，可我還是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了圖書(shū)館！這就是我的`一個(gè)目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)，我才可以戰(zhàn)前一切艱難險(xiǎn)阻，成功到達(dá)了圖書(shū)館。
再回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)上又何嘗不是如此呢？在學(xué)習(xí)中，只要給自己定一個(gè)目標(biāo)，不管遇到什么困難，只要想起這個(gè)目標(biāo)，就會(huì)努力地去思考它，解決它，最后攀上勝利的頂峰。在生活中不也是一樣嗎？給自己定一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)什么壞處。
目標(biāo)是通向成功之路的鋪石路，只有定了目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗。對(duì)付實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)中所遇到的一切困難，迎難而上。那你就是成功的。成功的路上沒(méi)有目標(biāo)，那就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功！
家里的生活六年級(jí)作文 31
春天，我們播撒種子。到了秋天，我們獲得了豐收的喜悅。今年收成很好，玉米很多，我們也賣(mài)了許多的錢(qián)。不過(guò)我們之間的快樂(lè)可不是因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己努力賺了錢(qián)，當(dāng)然，這只算一小部分，而最大的喜悅就是我們從勞動(dòng)中獲得了成就感。
那天一大早上，我們就知道要掰玉米了，老師跟我們說(shuō)下午要掰玉米。所以我們都知道，為此我們都開(kāi)心極了，時(shí)間過(guò)得真是快，很快就到了中午，我們都懷著興奮的心情，開(kāi)始掰玉米了。我和王孟堯，一起在等待的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了蘇韶涵，然后，就把玉米全放進(jìn)他那個(gè)大袋子里，接著我們又開(kāi)始掰玉米，不知不覺(jué)我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被落下好遠(yuǎn)了。
直到我們快掰完，趙立冬、我和王孟堯才清楚的知道自己有多慢，不知道是哪個(gè)好心人幫我們把玉米掰了，只不過(guò)，沒(méi)有放在一起，零散的堆在那兒，最后我和王孟堯只好一起帶回去了，在我們抱回去的'路上，發(fā)現(xiàn)了趙立東，我們看他在等蘇韶涵，而蘇韶涵卻一直沒(méi)有回來(lái)，所以我們就把身上唯一一個(gè)袋子交給了趙立冬，把希望寄托了在趙立東的身上，不知不覺(jué)我們?cè)谄＞胫型瓿闪巳蝿?wù)。
最后就剩一節(jié)課的時(shí)間了，我們把玉米的外衣扒下去了，就拿去賣(mài)錢(qián)了，第二天，我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)厥斋@了很多好吃的，也就是這件事讓我知道了，如果能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精力傾注到里面去，那么就會(huì)找到幸福了。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
家里的生活六年級(jí)作文 32
我有個(gè)好朋友，雖然認(rèn)識(shí)他也不過(guò)幾年時(shí)間，卻在這段時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出了深厚的感情，隨時(shí)都想膩在一塊，密不可分。有時(shí)我拉著他闖入不同的情境，打仗、攻略、賽車(chē)游戲、拉著他游歷世界各地，美國(guó)、韓國(guó)、日本什么的一樣不缺。一直以來(lái)，我以為我只要有他，我就能夠時(shí)時(shí)刻刻保有著笑容�？善婀值氖牵业募胰怂坪鯇�(duì)我這位好朋友越來(lái)越感到反感，更是開(kāi)始反對(duì)我與他相處。地球仍然運(yùn)轉(zhuǎn)、日子仍然在過(guò)，當(dāng)然更沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的勸告而疏遠(yuǎn)他。
直到，面臨了六年級(jí)的第一次期中考，那慘不忍睹的成績(jī)才讓我意識(shí)到，他所延伸出的影響，已經(jīng)到了覆水難收的地步。我考我的試，他仍究是待在那任人使用，并沒(méi)憐憫我的失敗，這時(shí)我才警覺(jué)這不是身為一個(gè)朋友該會(huì)做的事。
原來(lái)，我已經(jīng)掉進(jìn)了他所設(shè)下的陷阱，且深陷泥沼。電腦，足以讓人不知不覺(jué)的`沉迷，心神完全遭到侵蝕，無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)，依次又依次的拉長(zhǎng)使用時(shí)間。很多自以為是的人，對(duì)自己的自制得意洋洋，甚至不知道自己已徹底被洗 腦、失去自我。
倏地，一道冷流竄過(guò)心頭，無(wú)法言喻的畏懼溢滿(mǎn)身軀，不甘心被虛實(shí)不明的物體所控制。網(wǎng)絡(luò)存在的意義已被抹煞，轉(zhuǎn)而成了一群宅男宅女的天堂，原本用來(lái)查詢(xún)資料的網(wǎng)站，已日漸趨近于零，被線上游戲、社群網(wǎng)站取代。
你明白嗎？處在e世代的我們都被網(wǎng)絡(luò)綁架了，要是連自身都無(wú)法感到覺(jué)悟，那又有誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救呢？
家里的生活六年級(jí)作文 33
時(shí)間過(guò)得很匆忙，轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)就到了……“六年級(jí)壓力很大。當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有任何家庭作業(yè)。課后我喜歡的一個(gè)叫“無(wú)憂無(wú)慮”，我在電視上看的一個(gè)叫“弗蘭克……但是現(xiàn)在，唉，我不忍直視它！
現(xiàn)在，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，走廊里沒(méi)有歡騰或快樂(lè)的笑聲。只有學(xué)生們伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，還有畫(huà)筆的聲音。即使有聲音，也是聚集在3322討論各種問(wèn)題的學(xué)生的聲音。唉，作業(yè)真煩人！
六年級(jí)，非常沮喪，因?yàn)楦改缸兊酶鼑?yán)格了！當(dāng)你回家時(shí)，你父母問(wèn)你的第一件事不是你在學(xué)校過(guò)得怎么樣，而是你是否完成了作業(yè)？多恐怖�。�
每次你因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)或沒(méi)帶作業(yè)而上“小電視”(班級(jí))，我相信你回家時(shí)會(huì)被口水淹死。父母在你耳邊喋喋不休就像是“魔音”。在接下來(lái)的幾天里，你還會(huì)不斷地“呼應(yīng)”。如果真的發(fā)生了，我很抱歉。
6年級(jí)是一個(gè)非常繁忙的年級(jí)。周末，補(bǔ)習(xí)班說(shuō)，“周末？誰(shuí)也不準(zhǔn)搶我的地盤(pán)！”周末，“補(bǔ)習(xí)班”這個(gè)詞在我腦海中徘徊……揮之不去。啊，多累啊！我要么在去補(bǔ)習(xí)班的'路上，要么在課堂上，跑來(lái)跑去，忙得不可開(kāi)交。每次我去補(bǔ)習(xí)班，我都必須在進(jìn)教室前讓自己的心跳平靜下來(lái)。啊，我受不了了！
時(shí)光匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間就六年級(jí)了。它變得越來(lái)越忙。壓力變得更大了。父母變得更加嚴(yán)格。有更多的補(bǔ)習(xí)班.唉，這是極其無(wú)助的。畢竟，這是一個(gè)畢業(yè)班。隨著我們的成長(zhǎng)，每個(gè)人都在努力工作，向前奔跑。
家里的生活六年級(jí)作文 34
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，感覺(jué)就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得啊！舍不得朝夕相處的同學(xué)們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景，整齊干凈的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無(wú)知的同學(xué)們……現(xiàn)在，這里的一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學(xué)們，失敗時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)；難以忘記，高興的時(shí)候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來(lái)的.時(shí)候，我們大家一起給她加油，看到她的堅(jiān)持，我們一起淚灑操場(chǎng)；難以忘記……
當(dāng)然，更忘記不了的是六年來(lái)為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識(shí)，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹(shù)；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！謝謝你！”
操場(chǎng)上的蒲公英，明年春天一定會(huì)開(kāi)的更多吧！小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見(jiàn)！我的母校！再見(jiàn)！我的童年！
家里的生活六年級(jí)作文 35
小學(xué)的時(shí)光是如此的美妙，回想起來(lái)都是那么值得回味。游泳、小倉(cāng)鼠、國(guó)旗班、聚餐，都是那么歡樂(lè)。其中，我最感興趣的就是游泳了。
我對(duì)游泳很感興趣，記得上了十天速成班，我就會(huì)了蛙泳、仰泳，雖然游得不好看，但還能游起來(lái)。然后有一天老師召集我們?nèi)ビ斡荆耶?dāng)然去了，游了一會(huì)兒后，不知道是誰(shuí)提出打水上抱球。立刻，我們分成男生女生兩組，開(kāi)打！邢老師不愧是老師，機(jī)智過(guò)人，當(dāng)球入敵手的時(shí)候，所有男生不是躲就是藏，藏入水中的`有很多，效果也不錯(cuò)，我也藏入水中，但這招早已被邢老師看穿，就在那來(lái)一個(gè)守株待兔，我畢竟不是魚(yú)，在水里不可能呼吸，當(dāng)實(shí)在不行的時(shí)候只好上來(lái)?yè)Q氣，結(jié)果被邢老師打了個(gè)正著。還不知道怎么回事呢，我就負(fù)“傷犧牲”了，頭---被球打個(gè)正著！邢老師真厲害呀！下次我可不能再用鉆進(jìn)水里這一招了。
當(dāng)我們反擊的時(shí)候，對(duì)于經(jīng)常打抱球的我們，女生根本不是對(duì)手，但水中畢竟不能比在岸上，手一滑、腳一滑，撲咚撲咚，真是球沒(méi)人摔，瞬間，球到了敵軍之手，作為負(fù)傷的戰(zhàn)員我在外野不禁狠狠地跺一下腳！急死我了。
小學(xué)的時(shí)光多好啊！希望我們永遠(yuǎn)都能有這樣美妙的時(shí)光。
家里的生活六年級(jí)作文 36
生活就好比是一本書(shū)，可書(shū)中卻是空空如也，因?yàn)檫@本書(shū)需要我們?nèi)プV寫(xiě)，而書(shū)中的內(nèi)容需要我們?cè)趯?shí)際生活中探索與發(fā)現(xiàn)，或許是在今天，又或許是在明天，生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教我們知識(shí)。
毛毛蟲(chóng)，是一種微小的動(dòng)物。美麗的蝴蝶與它截然不同，兩種事物可謂風(fēng)馬牛不相及，可有誰(shuí)曾想到毛毛蟲(chóng)會(huì)破繭成蝶？毛毛蟲(chóng)一開(kāi)始只是一條青綠色的小蟲(chóng)子，蠕動(dòng)著身體，依靠桑葉生存，到了春天，漸漸地吐出柔軟的蠶絲，把自己包裹成為一個(gè)白色的小球兒。
靜靜地、努力地在醞釀著一股破繭成蝶的力，一直在等待著自己蛻變丑陋成光鮮亮麗的那天。
蝴蝶玲瓏嬌小，在花叢中翩翩起舞的時(shí)候固然美麗迷人，引人注目，可是在許許多多的背后又有多少幸運(yùn)的毛毛蟲(chóng)能夠變成蝴蝶呢？又有多少毛毛蟲(chóng)在吐絲的那天結(jié)束生命，表面上光鮮亮麗，背地里要經(jīng)歷多少的努力，又有誰(shuí)會(huì)明白，毛毛蟲(chóng)直到生命的最后一刻還在期盼著奇跡的發(fā)生。
它們一直在努力，一直堅(jiān)持，但是生活往往都十分殘酷，在眾多毛毛蟲(chóng)中只有萬(wàn)分之一成功的機(jī)會(huì)，但是它們?nèi)匀慌Φ蒯j釀著力量，準(zhǔn)備放手一搏。
生活往往便是如此，只要你努力，便有成功的`機(jī)會(huì)，如果你連努力都不肯，那便永遠(yuǎn)地墜落在黑暗里，有時(shí)候放手一搏最后會(huì)有收獲的。生活處處都在教我們知識(shí)，也使我們明白了毛毛蟲(chóng)破繭成蝶背后的努力與不懈堅(jiān)持的力。
家里的生活六年級(jí)作文 37
游戲可以讓生活在緊張環(huán)境中的人們放松心境，“適當(dāng)游戲益腦，不可沉溺游戲”這是每個(gè)騰訊游戲下面的告示，這也是我堅(jiān)信的一句話。
我也聽(tīng)喜歡玩游戲的，但不會(huì)沉迷，可父母不太贊同，說(shuō)打游戲會(huì)影響學(xué)習(xí)。一次周末，我寫(xiě)完作業(yè)，心情還處于緊張狀態(tài)，便向媽媽請(qǐng)求玩一會(huì)兒游戲。經(jīng)過(guò)我的“軟泡硬磨”，媽媽也招架不住了，同意我玩一個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲沂屈S金IV的段位，所以難度會(huì)有點(diǎn)大，人機(jī)也變得厲害，每局都相當(dāng)難度。有一次我“吃雞”了，高興了半天，那時(shí)我感受到自己的心情愉悅而放松，而且心里非常有成就感。
有很多年輕人靠打游戲直播賺錢(qián)，家里人可能就會(huì)說(shuō)他不務(wù)正實(shí)大家并不知道“內(nèi)幕”。比如我比較喜歡的一個(gè)主播叫“奇怪君”，他每天直播，平均有三百萬(wàn)人以上看他直播，假如當(dāng)中只要有一萬(wàn)人各打賞一元，他就可以賺一萬(wàn)元，更何況有人打賞幾百上千，比那些被幾千元一月工資“栓”一輩子的人好得多，不要說(shuō)直播是不務(wù)正業(yè)，因?yàn)椤叭倭�，行行出狀元�?/p>
不僅如此，打游戲還可以增加社交關(guān)系，交到跟多朋友，可以讓一些三十出頭還沒(méi)結(jié)婚的人脫離“單身狗”的稱(chēng)號(hào)。而且多個(gè)朋友也就多一條路。每當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友就會(huì)幫助你。所以社交很重要，在這里就體現(xiàn)了游戲的`用處和價(jià)值。
打游戲要適當(dāng)，學(xué)生打游戲更要適當(dāng)，不然會(huì)釀成大禍的。
家里的生活六年級(jí)作文 38
“終于來(lái)到上海了�！蔽艺f(shuō)道。媽媽為了鍛煉我的自理能力，讓我來(lái)到了上海新東方少兒夏令營(yíng)。
第一天晚上。我從A1營(yíng)回來(lái)的路上看見(jiàn)了草叢中有許多大人物的雕像，有孔子、李四光、諾貝爾等等頭像。哇！真是知識(shí)的天堂！在寢室里，我處理完一切事情，寫(xiě)完日記，洗了澡，我先把肥皂擦在衣服上，浸泡在水里，接著拿出來(lái)搓一搓。重復(fù)了幾次之后，終于洗好了衣他，便甜甜地入睡了。
第二天，經(jīng)過(guò)午休后，便開(kāi)始上期待已久的外教課了。外教高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮膚黑黑滿(mǎn)臉笑容�！巴�！”我們教室馬上響起雷鳴般的'掌聲。這節(jié)外教課，老師主要是讓我們用英語(yǔ)做自我介紹。加上有朱老師和其他老師的幫忙，許多都爭(zhēng)先恐后地舉手呢。老師叫上了我。老師的問(wèn)題還真是五花八門(mén)，有你的是什么，你吃什么，你喜歡什么顏色等等，都要用英語(yǔ)回答。我在朱老師的下一一回答了。
最好看的就是結(jié)營(yíng)演出了。在演出的時(shí)候，我們班表演的是《小黑點(diǎn)》第一幕。我心里甜滋滋的，而且每個(gè)同學(xué)都現(xiàn)非常出色，故事生動(dòng)有趣，瘦扮演胖羊波波，小西瓜扮演瘦羊里奧，他們動(dòng)作非�；層^眾大笑不止。我雖然是配角，但用心去表演。表演一結(jié)束，觀眾席就掌聲雷動(dòng)。表演真好！
這次人的夏令營(yíng)是多么呀！
家里的生活六年級(jí)作文 39
暑假，她要去鄉(xiāng)下老家玩，感受田園生活。
那里空氣清新，有許多充滿(mǎn)泥土氣息的小路，微風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖曳著雨后那些粉嫩的小野花，上面還沾著晶瑩的小水珠，她用相機(jī)一一拍下了，悄悄地，不忍打擾這些美麗的瞬間。
她閉上眼，感受腳踩在泥土上的舒適感，感受風(fēng)挑弄她的長(zhǎng)發(fā)，撫摸她的臉頰，感受小鳥(niǎo)與蟬在她耳邊響起的交響樂(lè)。她會(huì)細(xì)細(xì)觀察樹(shù)葉上的小蟲(chóng)慢慢地爬，享受細(xì)膩的陽(yáng)光灑在它的身上，一定很溫暖。
她會(huì)把腳伸進(jìn)小路旁的'小溪里，用手輕輕撥弄溪水，回想更小時(shí)候的自由與快樂(lè)。
很快，金色的晚霞漸漸斂了去，到了晚飯時(shí)間，徐徐炊煙裊裊上升，她會(huì)真正品嘗到灶臺(tái)煮成的米飯，飯里充滿(mǎn)了柴火的清香，如今，這種飯也很難吃到了，而她，有一個(gè)暑假的時(shí)間慢慢品味。
到了夜晚，就更有了夏夜的寧?kù)o，知了大聲唱著歌，那是一個(gè)夜晚沒(méi)有霓燈的地方，繁星閃爍，一片星辰美景。
就如此，快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)暑假。
此時(shí)此刻，她正躺在床上，抱著剛才的美夢(mèng)，結(jié)果后來(lái)她才意識(shí)到，什么去體會(huì)農(nóng)村生活，實(shí)際不過(guò)是換了一個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)，炎炎夏日，還沒(méi)有空調(diào)，夜里，被叮得渾身是包。還經(jīng)�？吹礁鞣N各樣惡心的蟲(chóng)子。不過(guò)一個(gè)星期，她就回來(lái)了。
現(xiàn)實(shí)與想像還是有差距的。
家里的生活六年級(jí)作文 40
有的人住在都市，有的人住在鄉(xiāng)村，都過(guò)著各有不同特色的生活，例如：都市有很多高樓大廈，物資相對(duì)地比鄉(xiāng)村來(lái)的多，人口分布也比較密集；在鄉(xiāng)村可以體會(huì)到農(nóng)家的'生活，而且可以沿路看到像是拼圖拼出的田地，還可以嘗到清新的空氣呢！
我居住在龍?zhí)�，這邊兩眼望去，都看得到青綠色的樹(shù)，綠意盎然。在龍?zhí)�，以花生軟糖最為有名，有原味、海苔、芝麻……等口味；觀光則以龍?zhí)队^光大池最為漂亮， 所以很多旅行團(tuán)在那游玩。雖然龍?zhí)逗苌倏吹睫r(nóng)田，但在某些地方藏著秘密基地—菜園，里面種植著各式各樣的有機(jī)蔬菜。在端午節(jié)來(lái)龍?zhí)�，一定要去觀光大池看劃龍舟，賽況很精彩的，希望龍?zhí)队懈嗷顒?dòng)。
當(dāng)我到都市，兩眼看到的景象都是高樓大廈，而且四周都是擁擠的人潮。都市跟鄉(xiāng)村就是有明顯的差異，在都市里有很多韓星、天王、天后開(kāi)演唱會(huì)；可以買(mǎi)到很多明星周邊商品，誘惑追星族買(mǎi)；在都市隨便逛，都可以看到時(shí)尚的商品；交通也很便捷。但都市同時(shí)有很多優(yōu) 點(diǎn)，也同時(shí)有很多缺點(diǎn)，例如：空氣污染比較嚴(yán)重；人口密度高，容易塞車(chē)；在都市生活開(kāi)支較多……等等。
都市與鄉(xiāng)村有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但我還是比較喜歡都市，因?yàn)橐牢夷敲吹膼?ài)“血拼”，再加上我也是“追星族”的一員，而且就業(yè)機(jī)會(huì)也比鄉(xiāng)村多，所以我還是比較夢(mèng)想住在都市生活，未來(lái)的我一定要在都市就業(yè)。
家里的生活六年級(jí)作文 41
有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場(chǎng)大火被少成了重傷，送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非，看著自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見(jiàn)任何人。玲玲的醫(yī)生對(duì)她說(shuō)：“你不妨向窗外看看，有可能會(huì)有人給你一個(gè)微笑呢！
”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對(duì)面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正是放學(xué)的'時(shí)間，有許多學(xué)生涌了出來(lái)。玲玲頓時(shí)看見(jiàn)了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見(jiàn)了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過(guò)窗前的人都會(huì)對(duì)她笑一下。后來(lái)，她又恢復(fù)了信心，樂(lè)觀的面對(duì)生活，努力的配合醫(yī)生的整容手術(shù)，重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她。康復(fù)后，她又回到學(xué)校去上學(xué)，因?yàn)樗呐�，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，考了一所很好的大學(xué)。
玲玲面對(duì)挫折樂(lè)觀這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。像這種事例還有許多許多。貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí)，耳朵失聰。熱愛(ài)音樂(lè)的他，樂(lè)觀面對(duì)這樣沉重的打擊。雖然她聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是，他依然沒(méi)有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》。
還有一個(gè)例子，就比如說(shuō)朗朗吧！
朗朗從小學(xué)彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時(shí)候，他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力。可是，他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力和挫折，她成了中國(guó)著名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見(jiàn)挫折，永不退縮，樂(lè)觀、積極面對(duì)的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
家里的生活六年級(jí)作文 42
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)小學(xué)生了，“畢業(yè)”這兩個(gè)字，真的是既讓人激動(dòng)，又帶著一絲絲離別的傷心。
因?yàn)閷W(xué)校里有讓我舍不得的同學(xué)們，還有讓我舍不得的`黃老師和謝老師。
黃老師，這些年您對(duì)我們的教導(dǎo)我都銘記在心。您從來(lái)不罵我們，就像我們的好朋友一樣。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)您耐心地引導(dǎo)；當(dāng)我們沒(méi)考好時(shí)，您一遍又一遍的講解題目；當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，您給我們鼓勵(lì)的同時(shí)還不忘提醒我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。當(dāng)有同學(xué)在生病時(shí)，您又會(huì)特別地?fù)?dān)心。還記得四年級(jí)的時(shí)候，一位男同學(xué)跑步的時(shí)候摔跤了，是您騎著電動(dòng)車(chē)把他送到醫(yī)院的。他在醫(yī)院的每一天，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心他，還抽空把我們帶到醫(yī)院去看望他了呢。
謝老師，您雖然平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是我們知道您是為了我們好。您就像一位母親，我們考試沒(méi)考好時(shí)，您會(huì)很生氣地訓(xùn)斥我們；我們考到全校第一時(shí)，您會(huì)笑逐顏開(kāi)鼓勵(lì)我們；等上課我們講小話時(shí)，您那嚴(yán)厲的目光往我們身上一掃，大家就會(huì)老老實(shí)實(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。
老師，你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；用自己最寶貴的青春年華來(lái)教導(dǎo)我們、陪伴我們，你們就像春蠶一樣……
和我一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)何樂(lè)是我的朋友，她讓我變得開(kāi)朗，她的笑聲感染了我，就算有困難也不流淚。
馬上我們就要畢業(yè)了，不知道以后還能不能再相見(jiàn)，我們一定要好好珍惜最后一年的小學(xué)時(shí)光。
家里的生活六年級(jí)作文 43
我的暑假生活像一個(gè)漂亮的萬(wàn)花筒；像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍；像銀河上不計(jì)其數(shù)閃爍的繁星，令我難以忘懷……
在烈日炎炎的一天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺(jué)得熱得要命。我向媽媽提出建議說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅內(nèi)ノ靼驳暮Ｑ笏屦^吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長(zhǎng)廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍(lán)的海水里面生長(zhǎng)著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚(yú)，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我陶醉在海的.世界，直到轉(zhuǎn)累了，我才依依不舍的離開(kāi)水族館。
回到家后第二天，天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)又炙烤著大地，我就讓媽媽帶我去游泳，來(lái)到游泳館，換好泳衣，戴上防護(hù)設(shè)施我就下水了，我在水中像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，直到游累了，媽媽才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我們一家三口回到老家，老家在農(nóng)村，空氣清新，到處綠樹(shù)蔥蔥，知了在樹(shù)上不停的叫著，我找到小時(shí)候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂(lè)乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。
每個(gè)人都有一個(gè)不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠(yuǎn)藏在心中。
家里的生活六年級(jí)作文 44
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了�；叵肫鹦W(xué)的生活，回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子，就令人難忘。
忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，為了培養(yǎng)鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻(xiàn)的春雨，為了滋潤(rùn)小苗，操了多少心。您是無(wú)私的紅燭，為了照亮我們前進(jìn)的方向，留下了多少汗。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛(ài)的`同學(xué)，忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們?cè)谕婚g教室里書(shū)聲瑯瑯，我們?cè)谕黄瑯?lè)土上嬉戲玩耍，我們?cè)谕黄炜障路棚w夢(mèng)想。昨日的美麗的點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里，再也抹不去�？赊D(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю锒昧烁卸�，也獲得了知識(shí)的源泉，做人的道理……
以前，我總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，接觸更多的朋友和老師�？涩F(xiàn)在我只想留在小學(xué)生活里，因?yàn)橛刑嗖簧�。可時(shí)間的匆匆，使我不得不離開(kāi)，但我卻不會(huì)忘記這些難忘的事，深厚的情。無(wú)論將來(lái)我去了哪里，都會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的母校。
家里的生活六年級(jí)作文 45
當(dāng)我上了六年級(jí)，我不再是別人眼中的學(xué)妹，而是學(xué)姐了，曾經(jīng)學(xué)姐這個(gè)稱(chēng)呼在我目中是無(wú)比榮耀，可在我媽媽心中卻在代表我得更加努力學(xué)習(xí)，畢竟是最后一年了。上了六年級(jí)的我雖然感到無(wú)比驕傲，可也因?yàn)閹?lái)的壓力感到無(wú)比困惑、無(wú)助。
我的補(bǔ)習(xí)班那是多得能堆成山了。比如周二、周五晚上7：30上英語(yǔ)課，周六早上作文班，下午打網(wǎng)球，晚上寫(xiě)作業(yè)；周日早上學(xué)數(shù)學(xué)，下午打網(wǎng)球。算下來(lái)我就有3個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)興趣班，你們一定認(rèn)為這并不多啊！興趣班應(yīng)該是我自愿投的。讓我這個(gè)當(dāng)事人來(lái)告訴你答案，補(bǔ)習(xí)班都有太多的課堂作業(yè)，連網(wǎng)球班都是我媽媽投的，理由是為了鍛煉身體。
補(bǔ)習(xí)班就像開(kāi)水，興趣班就像溫水，它們正共灌溉著我這朵祖國(guó)的小花朵。補(bǔ)習(xí)班像修正帶，興趣班就像膠布，它們正共同修改我寫(xiě)錯(cuò)的字跡，可在修改的同時(shí)痛疼不已。補(bǔ)習(xí)班像雕塑家，興趣班像刻刀，它們正共同完成我這個(gè)還沒(méi)塑形的'雕像。
我既愛(ài)補(bǔ)習(xí)班，興趣班，又恨補(bǔ)習(xí)班，興趣班。我愛(ài)它是因?yàn)樗岣吡宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)，教我學(xué)習(xí)方法……我恨它是因?yàn)槲译y得周末，它都不讓我睡懶覺(jué)，我的休息時(shí)間沒(méi)有了……。
補(bǔ)習(xí)班啊！你怎么對(duì)我忽冷忽熱，讓我媽對(duì)你欲罷不能，補(bǔ)習(xí)班啊！你可真厲害！讓我對(duì)你既愛(ài)又恨。
家里的生活六年級(jí)作文 46
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束。然而，不管我們走到哪里，都不會(huì)忘記這短短的六年生活。
走過(guò)操場(chǎng)，我想到了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上師生們的加油聲。運(yùn)動(dòng)員們將汗水與淚水灑在操場(chǎng)上，迎來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)獎(jiǎng)品，為班級(jí)拿到了一張張獎(jiǎng)狀。走在教學(xué)樓中，仿佛又聽(tīng)到了往日那朗朗的讀書(shū)聲，仿佛又聽(tīng)到昔日那老師的教導(dǎo)聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那天，老師讓我站起來(lái)為同學(xué)們讀課文，而老師又是怎么教我富有感情地朗讀的。
走進(jìn)教室，我的`眼睛又浮現(xiàn)出了老師講課時(shí)的表情與動(dòng)作。當(dāng)老師講到潮起潮落時(shí)，她雙手張開(kāi)，呼一下地跑下講臺(tái)模仿著潮水的樣子，逗得臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑。
走過(guò)階梯教室，記得那一天，正在上語(yǔ)文課，老師向我們宣布了一件事情：十天后，外地的老師會(huì)來(lái)本校聽(tīng)課，我會(huì)帶28名同學(xué)去上課。那次，我榮幸地被老師選去了上心理課。我們與老師精心準(zhǔn)備，選擇上課時(shí)的話題、用的音樂(lè)以及游戲。在這十天中，我們反復(fù)排練，反復(fù)探討。終于，我們迎來(lái)了十天后的正式心理課。我還記得，那天來(lái)了很多老師，幾乎把階梯教室坐滿(mǎn)了。那節(jié)課很成功，老師與同學(xué)們也開(kāi)心得合不攏嘴。
如今，這些將是我們與老師最美好的回憶。再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，小學(xué)生活。這最純真、最令我難以割舍的六年生活。
家里的生活六年級(jí)作文 47
今天,終于輪到我們班體驗(yàn)生活了!
你瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,干勁十足,都向著自己的崗位飛奔著。哎，我非常不幸，我的崗位竟然是撿垃圾！
剛剛拿到這份工作時(shí)，我心中還有一絲不屑，撿垃圾有什么好做的？不就是把那些紙屑和垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶嗎？更何況，還有那么多環(huán)衛(wèi)工人呢�？刹还芪倚睦镌趺聪耄乙脖仨氉鲞@件事。
我們小組一共有四人，分別是小劉，小陳，小湯和我。我們來(lái)到內(nèi)操場(chǎng)。天哪，這簡(jiǎn)直是一片狼藉！垃圾到處都是，紙屑隨處可見(jiàn)，花叢中布滿(mǎn)了零食口袋�？磥�(lái)，我們必須要立刻行動(dòng)了。這任務(wù)可不輕呀！
“撿垃圾”之所以為“撿”，就是因?yàn)橹荒苡檬謥?lái)?yè)欤荒苡萌魏喂ぞ�。我們需彎下腰用手撿起地上的拉圾再跑向垃圾桶丟了，然后跑回來(lái)繼續(xù)。這項(xiàng)看起來(lái)簡(jiǎn)單的工作卻需要耗費(fèi)很多體力，對(duì)我這個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的`人來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)棘手的問(wèn)題。沒(méi)干一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁了。要怎么克服這個(gè)問(wèn)題呢？忽然，我想到一個(gè)好辦法，那就是我先把很多垃圾撿來(lái)堆在一起，再一起拿去垃圾桶，這樣既省力又提高了工作效率，盡管想了很多取巧的辦法，但撿完整個(gè)操場(chǎng)后，我還是累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛。
直起身子，看著煥然一新的操場(chǎng)，我的心中忽然有一種說(shuō)不出的喜悅與成就感。是啊，生活中何嘗不都是這樣呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)彩虹�！笔堑模�(jīng)歷本身就是一種收獲！這次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我感悟到了生活的真諦！
家里的生活六年級(jí)作文 48
我已經(jīng)六年級(jí)了，回顧六年小學(xué)生活，發(fā)生了無(wú)數(shù)有趣的事，有幾件，是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了，小學(xué)也該留念一下��！我最忘不了的一次，就是五年級(jí)給俞老師過(guò)生日。那一次，好溫馨啊。
那天早上，有幾個(gè)人在教室里喊：“今天俞老師過(guò)生日！”我們聽(tīng)了，相互問(wèn)道：“難道要用班隊(duì)課慶祝？”因?yàn)槟翘煺檬切瞧谌�。果然，是用班�?duì)課慶祝，不過(guò)，我們還是很樂(lè)意的，而且也沒(méi)要我們掏錢(qián)買(mǎi)蛋糕。離班隊(duì)課越來(lái)越近了我們每當(dāng)碰見(jiàn)俞老師，都會(huì)“不懷好意”地笑笑。班隊(duì)課終于到了，我們大聲喊：“俞老師生日快樂(lè)！”隨即捧上大蛋糕。這時(shí)，很令人難堪的事發(fā)生了，廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音：“眼保健操，開(kāi)始……”囧啊。眼保健操好了，終于要開(kāi)始慶祝了，大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌：“豬你生日快樂(lè)，豬你生日快樂(lè)……”真是好呀！
然后，我們一起吃蛋糕了，我們每人都吃到了兩到三塊，我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀，是我見(jiàn)到的蛋糕里最大的一個(gè)，到了最后，全班吃的累積有一百二十塊左右，可蛋糕還有五分之一呢！俞老師說(shuō)，這些是要給別的'老師以及自己吃的。是啊，我們太貪吃，俞老師這個(gè)主角還沒(méi)吃呢！那一天，吃到了蛋糕，上了一節(jié)有意義的班隊(duì)課，太棒了！
那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天，最難忘的一天，也是最快樂(lè)的一天之一！我永遠(yuǎn)忘不了那一天！
家里的生活六年級(jí)作文 49
在國(guó)慶長(zhǎng)假期中，有一天，我的爸爸來(lái)了幾個(gè)朋友聊天，他們?cè)谝黄鹧剑銦熓且恢Ы右恢�，你�?lái)我往的，頓時(shí)，整個(gè)屋子里是烏煙瘴氣的，讓人難聞死了。
等到叔叔們一走，爸爸叫我也來(lái)勞動(dòng)勞動(dòng)，幫他打掃打掃衛(wèi)生。他先說(shuō)：“囡囡，把這只煙灰缸里的水倒了再洗一下�！蔽乙豢矗�，好多的煙蒂頭，又臟又臭，又有好多的水。這時(shí)我問(wèn)爸爸，你為什么老是在煙灰缸里倒水呢？他說(shuō)：“倒水是為了不讓煙灰亂飛，污染環(huán)境么�！迸�，是這樣的。接著我拿著煙灰缸想，把它倒在哪兒呢？這時(shí)我看見(jiàn)旁邊有一盆鳳仙花，就順手倒了下去。
隔了二天，我在無(wú)意中一看，啊，風(fēng)仙花里的蟲(chóng)子全死了�？粗@些死蟲(chóng)子，我有點(diǎn)納悶。我又想：這些蟲(chóng)子為什么會(huì)死呢？是爸爸打了藥水還是？我一問(wèn)才知道，是那缸煙灰起了作用。我有點(diǎn)不信。接著我想證實(shí)一下，又用同樣的辦法，把爸爸煙灰缸里的水倒在了另一盆風(fēng)仙花上，就坐下來(lái)邊做作業(yè)邊觀察。時(shí)隔2個(gè)小時(shí)，風(fēng)仙花上的'小蟲(chóng)子開(kāi)始爬動(dòng)了，等我做好了作業(yè)過(guò)去一看，那些蟲(chóng)子好些已經(jīng)死了。喲！原來(lái)真的是煙灰缸里的水起了作用。
從此以后，我家盆景里的蟲(chóng)子不用爸爸打藥水了，只要用我的辦法就能解決了。這真的讓我太高興了！
通過(guò)這個(gè)細(xì)小的事例，給了我一個(gè)深深的啟示：在生活中，只要我們肯動(dòng)腦筋，細(xì)心觀察周?chē)氖挛铮谟趯?shí)踐，有好多的廢物能為我們所用，為國(guó)家節(jié)省好多的資源。你說(shuō)對(duì)不？
家里的生活六年級(jí)作文 50
我的暑假生活豐富多彩，有苦也有憂，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
鏡頭一作業(yè)
暑假一開(kāi)始，我便被老師布置的作業(yè)給打敗了。為了能早日解放，我每天拼命地做作業(yè)，起早貪黑，好不容易在兩個(gè)星期之內(nèi)便完成了�？韶瑝�(mèng)并沒(méi)有結(jié)束。有一天，我正在看電視，爸爸走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做好沒(méi)？”“做好了�！蔽倚睦锇蛋底韵�。忽然，爸爸丟過(guò)來(lái)兩本跟語(yǔ)文書(shū)一樣厚的`作業(yè)本，并對(duì)我說(shuō)：“給你買(mǎi)了新的作業(yè)本，趕快去做吧�！蔽翌D時(shí)愣住了，好不容易做完了作業(yè)，又來(lái)！唉！看來(lái)暑假?zèng)]好日子過(guò)嘍！
鏡頭二游泳
暑假雖然大部分時(shí)間在作業(yè)堆里，但是爸爸還是給我安排時(shí)間活動(dòng)活動(dòng)，那就是游泳。這是我在暑假里最開(kāi)心的事了。每天下午便可以一頭扎進(jìn)水里，可以在水里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，還可以不用在桌前做作業(yè)，盡管只維持了15天，但在這15天里，我感受到了無(wú)比的輕松和自由。
鏡頭三旅行
這次，我爸準(zhǔn)備帶我去旅行，當(dāng)天，我們一家人早早地出發(fā)，不一會(huì)兒，來(lái)到了江郎山。我迫不及待地跑了進(jìn)去，開(kāi)始了爬山之旅。我們首先來(lái)到了18曲，其次來(lái)到了一座廟。接著，我們一路走上去，直到令我們害怕的一座山，那山上的路很陡，所以我們沒(méi)敢上去，經(jīng)過(guò)了半天的時(shí)間，我們下了山。在這半天里，我得到了自由，我的心也得到了自由。
暑假的生活是作業(yè)的世界，但在作業(yè)的一面，也有自由與輕松。
家里的生活六年級(jí)作文 51
今天是我們無(wú)敵小隊(duì)在暑假里的第一次小隊(duì)活動(dòng)，真是讓我十分期待。
一大早，天氣十分晴朗，我們準(zhǔn)備去崇明西沙濕地釣小螃蟹了。我、龍俊先和王子垿都參加這次的小隊(duì)活動(dòng)。我們的大部隊(duì)先開(kāi)過(guò)了崇啟大橋，再筆直開(kāi)，就到達(dá)了西沙濕地。剛走進(jìn)西沙濕地公園，我們就問(wèn)路邊的老奶奶買(mǎi)了幾根蘆葦桿，這種簡(jiǎn)易的蘆葦桿是專(zhuān)門(mén)釣螃蟹用的。
西沙濕地的天空是那么得藍(lán)，大樹(shù)的樹(shù)葉是那么綠油油，那邊的溪水是那么清澈見(jiàn)底，小鳥(niǎo)的`身影隨處可見(jiàn)。風(fēng)景十分得優(yōu)美。
我們小隊(duì)很快開(kāi)始了釣大螃蟹的行動(dòng)，我和爸爸齊心協(xié)力，不到一分鐘，我們就釣到了五只大螃蟹。龍俊先那一隊(duì)釣到了三只大螃蟹。王子垿他們也釣到了三只大螃蟹。我們釣得不亦樂(lè)乎。我們釣的螃蟹形狀各種各樣，有圓的，有正方形的，還有長(zhǎng)方形的呢！它們的顏色十分艷麗奪目，有橘紅色，有灰色的，還有紅色的。這種螃蟹和我們平時(shí)吃的螃蟹的品種大有不同， 可是它們一樣都可以吃。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們大有收獲，居然連結(jié)實(shí)的網(wǎng)帶都撐破了。
在我們快要回家的時(shí)候，我爸爸突然提出要把小螃蟹放生，我們一致同意。我們看著小螃蟹快速地跑到樹(shù)蔭底下開(kāi)始建造自己的美好家園。
我覺(jué)得這次開(kāi)展的小隊(duì)活動(dòng)十分的有意義，希望以后可以多開(kāi)展這樣的小隊(duì)活動(dòng)。
家里的生活六年級(jí)作文 52
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要微笑著對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，別擔(dān)心�！币�?yàn)槲⑿拖袂屣L(fēng)撫摸樹(shù)林，給你帶來(lái)溫暖；當(dāng)我們不小心碰到別人的時(shí)候，微笑著說(shuō)：“對(duì)不起。”因?yàn)槲⑿κ且粍┝妓�，�?huì)安撫人心；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，微笑著對(duì)自己說(shuō)：“再接再厲�！币�?yàn)槲⑿褪且豢|陽(yáng)光，會(huì)給你帶來(lái)強(qiáng)大的信心。
月有陰晴圓缺，生活中我們的旅程并不是一帆風(fēng)順的，但要看你用怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待。記得有一年春晚，一個(gè)叫《千手觀音》的節(jié)目讓我記憶猶新。她們?cè)谖枧_(tái)上動(dòng)作協(xié)調(diào)，姿勢(shì)優(yōu)美，一位身穿金黃色舞裙的領(lǐng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，那宏偉壯觀的整體氣勢(shì)更是深深吸引了我。而當(dāng)主持人說(shuō)這些表演者都是聾啞人的時(shí)候，我更加感動(dòng)了，或者說(shuō)是震撼了。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她們?cè)谖枧_(tái)上用精彩的表演把微笑傳遞給我們每一個(gè)人，可背后是要付出多大的努力和汗水�。�
“沒(méi)有不會(huì)謝的花，沒(méi)有不會(huì)退的浪，沒(méi)有不會(huì)淡的疤，沒(méi)有不會(huì)好的傷，你在煩惱什么嗎……”很喜歡蘇打綠唱的這首歌，生活中所有的挫折都會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后才能看見(jiàn)美麗的彩虹，為什么要煩惱呢？笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的'，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。
幸福的詮釋是微笑，快樂(lè)的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵(lì)是微笑。面對(duì)生活，無(wú)論是失意，還是挫折；無(wú)論是陰云密布，還是困難重重；無(wú)論是悲歡離合，還是陰晴圓缺，我都要微笑！
家里的生活六年級(jí)作文 53
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì)算，從糊涂蟲(chóng)到老師眼中的好學(xué)生，都離不開(kāi)老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，我就要離開(kāi)這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒(méi)有辦法。但在母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的`友誼，播種著我們的夢(mèng)想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來(lái)的小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的時(shí)候，在我無(wú)助的時(shí)候，就在一瞬間有了一種力量，無(wú)法形容，只知道，是這種力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我。
老師，同學(xué)，我們一起走過(guò)最困難的時(shí)候，我們一起分享最歡樂(lè)的時(shí)候。不論是誰(shuí)，只要他有困難，我們都會(huì)伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語(yǔ)，我怎能忘記？
小學(xué)的生活，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉，讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心，又是誰(shuí)在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無(wú)聞的老師，也和這些強(qiáng)者一起努力著。
這就是我忘不了的小學(xué)生活，也是我最?lèi)?ài)的小學(xué)生活！
家里的生活六年級(jí)作文 54
有人說(shuō)生活像詩(shī)，有人說(shuō)生活像歌，但我覺(jué)得生活像彩虹，為我們架起七色的橋，讓人們編制不同的生活之網(wǎng)。生活是美好的，陰晴風(fēng)雨春夏秋冬都是它的一部分，就如成功和失敗，總是緊緊相隨，缺少了任何一面，它都是不完美的，心情悲哀的人總是感慨生活，心情樂(lè)觀的人總是歌唱生活，讓我們能樂(lè)觀面對(duì)生活做個(gè)快樂(lè)的人。
記得從四年級(jí)開(kāi)始，我們班來(lái)了一個(gè)走路不方便的同學(xué)，叫許文華，她先天性殘疾，走路一搖三晃，總讓人擔(dān)心她會(huì)一不小心摔倒。她雖然腿腳不方便，但他對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，總是笑盈盈地面對(duì)每個(gè)人，她每周總是按時(shí)到校，從沒(méi)遲到過(guò)，住校的日子里，她每天早早地起床，來(lái)到教室坐在課桌前溫習(xí)功課，想想許文華都對(duì)生活那么充滿(mǎn)信心，如果我不好好地珍惜，那豈不是太傻了？
更值得我們學(xué)習(xí)的'是，我們班的張旭麗同學(xué)，一直從四年級(jí)開(kāi)始，就三年如一日地幫助許文華，每天上下樓梯，接開(kāi)水盛飯，她都盡心盡力地幫助許文華，只要是能幫助的，她總是第一個(gè)來(lái)到許文華的身邊伸出援助之手，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，從沒(méi)間斷過(guò)。他這樣的熱心腸讓我們敬佩，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
許文華的生活是不幸的，但她是快樂(lè)的，張旭麗同學(xué)付出了許多，同時(shí)收獲了許多，我要為她們喝彩！為生活喝彩！
家里的生活六年級(jí)作文 55
我最多的渴望是靜靜地生活，認(rèn)真打理自己做得和該做的事情，并努力做好它們。也許這樣有些自私，但總歸是平靜的。
可能這就是胸?zé)o大志的表現(xiàn)，我這樣的人，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在杰克.倫敦的書(shū)里，但像“毒日頭”一樣的人也永遠(yuǎn)不會(huì)和我做朋友。
在我的盒子里，一直放著一根用完了的筆芯，我很珍惜它，因?yàn)樗俏胰松?楷模。為什么這樣說(shuō)？在我用過(guò)所有的筆芯中，只有那一根用得干干凈凈。黃色的筆油一直頂?shù)搅斯P尖，一點(diǎn)點(diǎn)墨水都沒(méi)有了，我很驚奇，因?yàn)槠渌P芯都是用著用著不出水了，而這根小小的筆芯完完全全地完成了它的使命，它讓我知道什么是恪盡職守。我給它起名叫“小靜”。
而我就想像小靜一樣，做好自己的工作，完成自己的使命。我不想有欲望，去追求巨大的榮耀，這世界上如果沒(méi)有欲望，人就可能變得潔凈剛硬了。
這又使我想到了老師，這是一種偉大的職業(yè)，從事這種職業(yè)的人，把“育人”當(dāng)成了自己的使命。雖然，他們也擁有自己的生活，或許他們永遠(yuǎn)不會(huì)出人頭地，但他們?nèi)匀汇∈刂约旱氖姑o靜的工作和生活。
其實(shí)，靜靜地生活很難，因?yàn)槎酶冻龅娜颂倭耍晕乙獙W(xué)會(huì)付出，像“小靜”一樣。敬業(yè)也是一種付出。
一個(gè)看起來(lái)勇敢驕傲的人，其實(shí)質(zhì)上往往不是那么回事。
就像安妮寶貝說(shuō)的：真正的戰(zhàn)士，是內(nèi)收而自控的，如同一把插在刀鞘中的利刃。
家里的生活六年級(jí)作文 56
寒風(fēng)呼呼地吹著，寒冷的街頭，一個(gè)披著金發(fā)，手里撮著一束火柴的小女孩，一步一滑地走著，她的腳上已沒(méi)有了鞋，凍地青一塊紫一塊。這個(gè)女孩，就是安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩。
《賣(mài)火柴的小女孩》是本學(xué)期學(xué)的一篇由安徒生寫(xiě)的童話故事，此故事講述了一個(gè)小女孩因抵抗不了寒冷、饑餓、孤苦的折磨，而悲慘死去。這個(gè)故事，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，但是，這個(gè)學(xué)期，它作為我們學(xué)習(xí)的課文，我便更了解在這個(gè)故事了。賣(mài)火柴的小女孩太可憐了，在那個(gè)令人開(kāi)心的日子里，她本應(yīng)穿著漂亮的新衣服，與家人一起，坐在溫暖的大火爐邊，開(kāi)開(kāi)心心地吃著香噴噴的烤鵝，欣賞著美麗的圣誕樹(shù)，依偎在奶奶的懷里親昵地撒嬌，可在現(xiàn)實(shí)生活中呢？她什么都沒(méi)有，沒(méi)有幸福的家庭；沒(méi)有衣食無(wú)憂的`生活。沒(méi)有，沒(méi)有，一個(gè)小孩子能夠擁有的，她都沒(méi)有；她有什么？不，她什么也沒(méi)有，她應(yīng)該擁有的一切，全都沒(méi)有了，沒(méi)有了……
世界上，大部分孩子的童年都是幸福而快樂(lè)的，在許多人眼里，小女孩的悲劇似乎不會(huì)發(fā)生，可你想過(guò)嗎？如果有一天，你回到家，突然發(fā)現(xiàn)自己一下子什么都沒(méi)了，無(wú)奈，你只能上街乞討，因?yàn)槟闶裁匆膊粫?huì)，只會(huì)吃、喝、玩、樂(lè)初中，不會(huì)干一點(diǎn)事。當(dāng)然，這只一個(gè)假設(shè)，未必是真的，但其中的道理，你應(yīng)該明白。
家里的生活六年級(jí)作文 57
每個(gè)人在生活中，總會(huì)遇到一些令人煩心的事情，也會(huì)經(jīng)歷一些挫折；但不管怎樣，我們都應(yīng)該快樂(lè)的生活。
快樂(lè)源于我們的心里，你們常說(shuō)知足者常樂(lè)，說(shuō)的就是知足也是一種快樂(lè)！現(xiàn)在的環(huán)境，對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是非常有利的，那我們就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，未來(lái)我們就能夠有美好的快樂(lè)生活。
在學(xué)校學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)的生活，可以學(xué)到很多不懂的知識(shí)，老師教授給我們?cè)S多做人的道理，讓我們明白了成長(zhǎng)的路上沒(méi)有捷徑可以走。
失敗到成功追逐的過(guò)程也是快樂(lè)的生活，這讓我想起七年級(jí)時(shí)經(jīng)歷的一段往事。我與一同學(xué)，相約在期中考試進(jìn)行一次比賽，制定規(guī)則之后，我非常的努力，心想只要能夠成功，做任何事情我都愿意。試卷發(fā)下來(lái)，可是結(jié)果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落，上課也不用心，老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題之后找我談話說(shuō)：“失敗乃成功之母，我們不能因?yàn)榇蛸�失敗之后就放棄去努力學(xué)習(xí)，未來(lái)的日子，只要不失去信心，持之以恒并堅(jiān)持努力，相信成功會(huì)離你不遠(yuǎn)，老師期待你的每一次進(jìn)步�！�
后來(lái)的'日子，我每天做到課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真地復(fù)習(xí)。時(shí)間在流逝，期末考試到了，最終我與同學(xué)又迎來(lái)了一次比試的機(jī)會(huì)，結(jié)果是令人滿(mǎn)意的。
通過(guò)這件事情，我明白了只要付出艱辛，努力，在任何考驗(yàn)面前，不輕言放棄，即便失敗也能從中獲取到快樂(lè)，畢竟付出的過(guò)程就是追尋快樂(lè)的過(guò)程。
也許，快樂(lè)的生活就是這么簡(jiǎn)單！
家里的生活六年級(jí)作文 58
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我?guī)е暗母杪曌哌M(jìn)田野，感受著大自然的氣息。
一只螞蟻爬到我面前，引起了我的好奇心，于是我跟著它，做了一次奇怪的旅行。就像一個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的.學(xué)生，背著一大包“行李”。我覺(jué)得應(yīng)該是回家探親吧！它從左往右跳，好像迷路了。不一會(huì)兒，它背上的“行李”越來(lái)越大，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。然而，它仍然驕傲地向前邁進(jìn)，仿佛沒(méi)有什么能壓倒它。
走了一會(huì)兒，一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)。他們互相摸著對(duì)方的角，好像在打招呼。小螞蟻說(shuō)：“兄弟，你終于回來(lái)了！我和我媽好想你！”大螞蟻說(shuō)：“讀書(shū)不容易，博士更難！你要好好學(xué)習(xí)！”說(shuō)完，他高高興興地回家了。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)他們的家在一棵大樹(shù)下。蟻巢附近也有很多工人。他們努力工作。我想知道是什么讓他們這么努力。原來(lái)是螞蟻之母——。女王每天吃很多食物來(lái)下蛋，而工人們，只有通過(guò)努力工作，才能讓女王安全地生下他們的弟弟妹妹。
突然，一只毛毛蟲(chóng)出現(xiàn)在我面前，把我嚇退了好幾步。我仔細(xì)一看，毛毛蟲(chóng)居然在動(dòng)。
下面有一些黑暗的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻背著毛毛蟲(chóng)。它們小小的身體可以容納比它們大幾倍甚至幾十倍的東西。為什么？這就是團(tuán)結(jié)的力量！
在蟋蟀的歌聲中，我走出田野，結(jié)束了這次旅行。在這一點(diǎn)上，我似乎知道一些道理.
家里的生活六年級(jí)作文 59
人們常說(shuō)：“藝術(shù)來(lái)源于生活，藝術(shù)又高于生活�！边@話說(shuō)的實(shí)在太對(duì)了，我就有過(guò)這么一段難忘的可笑的藝術(shù)人生。
一天中午，我在看電視時(shí)，偶然看到了中央二臺(tái)的《財(cái)富故事會(huì)》，被深深的吸引了。故事講了一個(gè)特愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，一次偶然的.機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了沙畫(huà)的秘密，于是就努力地創(chuàng)新，有了自己的一片沙畫(huà)財(cái)富。他不僅圓了自己的愛(ài)畫(huà)畫(huà)夢(mèng)，還掙了不少錢(qián)�？此诓ＡО迳献匀绲赝磕ㄉ匙�，每次的出場(chǎng)費(fèi)那么驚人。這跟玩有什么區(qū)別呢？我的嘴巴張成了“O”型，再也合不攏了。
我兩三歲就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)，真是童子功呢。畫(huà)畫(huà)還能掙錢(qián)，為什么我就不能呢？我的小心思沒(méi)告訴任何人，但我迷上了畫(huà)沙畫(huà)。我從廢墟里撿了一塊玻璃，悄悄擦干凈，又從樓下帶回一些沙子，盡管衣服弄得很臟，我還是很高興，我沉浸在自己的藝術(shù)夢(mèng)和發(fā)財(cái)夢(mèng)中。
我把沙子鋪在玻璃上，也是瀟灑地用手在上面亂畫(huà)著，可什么也不像，只是蕩起一層土。我又把手按上去，玻璃板上只看到一片空白地方。我把玻璃終于弄得全是空白了，因?yàn)樯匙尤⒙涞搅说厣�，一點(diǎn)也不美觀。后來(lái)我又試著摻一些水和顏料，可沙子又凝成了塊，根本畫(huà)不成。
無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于明白了自己是實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)藝術(shù)夢(mèng)和發(fā)財(cái)夢(mèng)的，這個(gè)沙畫(huà)究竟隱藏了多少秘密，我是無(wú)法知道了。不過(guò)我也給自己找好了臺(tái)階：藝術(shù)真的是高于生活的。
家里的生活六年級(jí)作文 60
自從升上六年級(jí)，就覺(jué)得有一種小大人的感覺(jué)，高過(guò)別人的感覺(jué)，而且也是全校最大的學(xué)生，更也是變化最大的時(shí)候。
六年級(jí)的生活很繁忙，不僅要拍畢業(yè)照，還要去畢業(yè)旅行，更要準(zhǔn)備畢業(yè)考，但這段時(shí)間也是我們最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)檫@是我們留在母校的`最后一學(xué)期，大家一定會(huì)更開(kāi)心、更珍惜。六年級(jí)的工作很多，如:學(xué)校活動(dòng)的主持人、學(xué)校的播音、旗手等工作。我很幸運(yùn)的和另一位同學(xué)被選上旗手，當(dāng)時(shí)我和另一位同學(xué)被老師叫過(guò)去，當(dāng)時(shí)我們還不知道要做什么，原來(lái)是要我們?nèi)ギ?dāng)旗手，由于我們身高差不多，所以有了這個(gè)機(jī)會(huì)可以在司令臺(tái)上升旗。我們利用中午的午休時(shí)間練習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)的細(xì)心又嚴(yán)格的訓(xùn)練，我們的動(dòng)作終于變的比較標(biāo)準(zhǔn)了，在第一次的升旗點(diǎn)哩，我們升的心驚膽跳，結(jié)果升非常順利，后來(lái)我們?cè)缴胶�，漸入佳境，老師也說(shuō)我們升的不錯(cuò)。記得有一次我們忘記去升旗，結(jié)果全校都在笑，就因?yàn)槲覀円粫r(shí)的小失誤，而造成長(zhǎng)久的后悔，所以這個(gè)工作非常重要，如果少了一個(gè)人，升旗典禮就無(wú)法進(jìn)行，所以?xún)扇吮仨毢苡心酢?/p>
高年級(jí)的生活實(shí)在是充實(shí)又快樂(lè)，而且又是小學(xué)的最后階段。我很期待這次的畢業(yè)旅行，因?yàn)橥瑢W(xué)說(shuō)湖山的一個(gè)設(shè)施很好玩，但是我去湖山很多次，但都沒(méi)玩過(guò)，因?yàn)榘职植桓彝�，所以我就不敢玩，我要利用這不到半年的時(shí)間，好好和同學(xué)相處，因?yàn)榈搅顺踔芯秃茈y連絡(luò)了。
家里的生活六年級(jí)作文 61
在我們這個(gè)日新月異的大千世界中除了我們?nèi)祟?lèi)，動(dòng)物也給我們的世界增添了不少的光彩，動(dòng)物也給了我們不少的啟示。動(dòng)物與我們的生活有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。而動(dòng)物在人類(lèi)的科技、品質(zhì)、精神上都有了卓越的貢獻(xiàn)。
螞蟻，我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的動(dòng)物，同時(shí)也是我們有時(shí)候痛恨的'對(duì)象。不過(guò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，螞蟻給我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣，讓我懂得了受益匪淺的道理。它的品質(zhì)讓我佩服，它的精神值得我去學(xué)習(xí)！
記得在上個(gè)周末當(dāng)我在做小螞蟻實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，微不足道的它給我留下了記憶猶新的深刻印象。
在我做實(shí)驗(yàn)之前，我看見(jiàn)有一群螞蟻正在在烈日的曝曬下搬運(yùn)一小塊面包，它們一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)在前面取下一小塊面包屑運(yùn)回自己的蟻穴，我知道它們的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎它們的體積與我的意料之外，也知道它們?cè)谄貢裣掳徇\(yùn)糧食只是為了在寒冬的季節(jié)里好好地在蟻穴過(guò)冬。
從一厘米到最后一厘米它們都在辛勤地勞動(dòng)著，都在互相團(tuán)結(jié)互助著，它們這種勞動(dòng)與優(yōu)良的互助品質(zhì)所打動(dòng)了我。
螞蟻為了在寒冬臘月的時(shí)候好好地在蟻穴過(guò)冬，而在春意盎然的美好春天與炎熱夏天的曝曬下忙碌，而因?yàn)閳?jiān)辛換來(lái)的結(jié)果是不容易的。螞蟻那種團(tuán)結(jié)一心的優(yōu)良品質(zhì)也值得我們用一生去學(xué)習(xí)，每一只螞蟻都為集體著想，為每一位團(tuán)隊(duì)里的團(tuán)員著想。還有著自我犧牲的準(zhǔn)備，這也就是合作的完美典范！螞蟻的優(yōu)良品質(zhì)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)！
青春舞動(dòng)人生，動(dòng)物和我們共同成長(zhǎng)！
家里的生活六年級(jí)作文 62
公園里有許多的話如桃花、牽牛花、小白花……而我最喜歡的卻是爆米花。
今天我們要向老師學(xué)藝——學(xué)做爆米花。一進(jìn)門(mén)，我就看到了幾個(gè)盆和一個(gè)鍋，老師先給我們做示范，只見(jiàn)老師先拿起油倒進(jìn)鍋里，然后抓了幾把玉米粒。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)到一陣“噼里啪啦”的聲音，鍋里的玉米粒就像蝴蝶一樣翩翩起舞。老師拿著過(guò)晃了幾下，爆米花就新鮮出爐啦！老師拿起鍋蓋，頓時(shí)教室里充滿(mǎn)了爆米花的香味。
同學(xué)們激動(dòng)地沖到鍋旁，鍋里的'爆米花像一個(gè)個(gè)乖寶寶躺在里面。爆米花的顏色有白的、玉米黃的，有的像白色的小球，有的像蝴蝶，還有的像小黃花。第一鍋，大家都迫不及待里抓了幾個(gè)放進(jìn)嘴里，脆脆的，甜甜的。
下面就有我們自己來(lái)了，老師先幫我們倒了油，放了玉米粒，然后我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)做。才開(kāi)始，那些玉米粒在里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音之后，我們按住鍋，因?yàn)槟切┯衩琢Ｕ谧兂杀谆�，在鍋里上蹦下跳的，像個(gè)小皮球一樣。過(guò)了一會(huì)兒越來(lái)越多玉米粒開(kāi)始蹦跳了，不一會(huì)兒爆米花就弄好了。許多同學(xué)都在品味自己的爆米花，我們也迫不及待里端到自己桌上，開(kāi)始放糖，一下放了許多，然后晃動(dòng)盆，我們就急忙拿一個(gè)放在嘴里，“咔嚓咔嚓”特別脆。
從制作爆米花的過(guò)程，我想到了我們的學(xué)習(xí)不就像爆米花一樣嗎？遇到挫折，不屈不撓地前進(jìn)，最后才能取得成功。
家里的生活六年級(jí)作文 63
除了緊張、枯燥、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，引導(dǎo)我在人生的道路上策馬奔騰。
一下課，我們?nèi)玳_(kāi)閘的洪水一般沖向操場(chǎng)�！案骶透魑�，預(yù)備，開(kāi)始！”隨著裁判的一聲令下，激烈緊張的女排大賽拉開(kāi)了帷幕。我隊(duì)依靠著身高的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)頻頻得分，但俗話說(shuō)得好“人有失責(zé)，馬有失蹄�！币徊涣羯瘢粚�(duì)方反扣成功，追回了比分，士氣大振。我方趕緊做了個(gè)萬(wàn)全之策，也好卷土重來(lái)。
對(duì)方少將發(fā)球，我立刻摸住她的弱點(diǎn)，信心百倍地接球。不料半路殺出個(gè)程咬金，使我接球落空。還好隊(duì)員眼疾手快接住了球，一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)拉出了比分。經(jīng)過(guò)這一球，我變得小心翼翼，害怕再一次大意失荊州。比分已經(jīng)接近了，但我方只要一個(gè)反扣就可以勝利了。敵方隊(duì)員壯志雄心，異想天開(kāi)追回比分，那知我方隊(duì)員層層護(hù)衛(wèi)如銅墻鐵壁一般。敵方狗急跳墻，自亂陣腳，讓我方得勝如探囊取物。她們真是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。
“Yes！贏了，我們贏了！”云雀般的.歡呼聲傳變了校園上空。
著名文學(xué)家歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)“強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今�！彼栽跁�(shū)中我看到了李白的浪漫、李清照的婉約、蘇軾的豪放。通過(guò)書(shū)，我與魯迅、冰心交上了朋友；通過(guò)書(shū)，我與金庸、古龍打成了一片；通過(guò)書(shū)，我凡爾納一起體驗(yàn)科幻的精彩；通過(guò)書(shū)，我和福爾摩斯一起偵破迷案；通過(guò)書(shū)，我和史記一起記載歷史……
哦，說(shuō)不完的課余生活——一個(gè)多姿多彩的世界！
家里的生活六年級(jí)作文 64
談起我的課余生活就想起每天給予我快樂(lè)的兒童樂(lè)園，給予我家的幸福的俱樂(lè)部，給予我歡樂(lè)的校園操場(chǎng)，這三個(gè)地方每天充實(shí)我的童年生活。
每當(dāng)聽(tīng)到下課鈴響的時(shí)候，我們就三步并成兩步，就像剛出了籠子的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后的飛了出去，首選的目的地當(dāng)然是我們學(xué)校剛剛鋪設(shè)完工的塑膠操場(chǎng)，軟綿綿的，就像嶄新的地毯，踢幾腳球，賽幾趟跑，打幾個(gè)滾兒，真有些像朱自清的《春》中的孩子們，別提有多快樂(lè)了， 火辣辣的太陽(yáng)被好心的白云阿姨手?jǐn)垜阎�，枝頭上的鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，我們盡情的`玩耍，嬉笑聲震蕩整個(gè)操場(chǎng)。
放學(xué)后，小伙伴們一起背上書(shū)包一股腦的涌出校門(mén)口，像一支離弦的箭直奔兒童樂(lè)園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，隨風(fēng)舞動(dòng)，伙伴們拿出自己心愛(ài)的滑板車(chē)水馬龍的滑了起來(lái)，池塘里的青蛙這個(gè)時(shí)候也呱呱叫個(gè)不停，好像故意給我們的滑板聲配上動(dòng)聽(tīng)的和弦樂(lè)，忽然，從我眼前飛過(guò)一個(gè)小男孩，真瀟灑，真羨慕，他能在擁擠的人群中像水中魚(yú)一樣自由穿梭，隨心所欲，靈活自如。
晚上，在爸爸的催促下我被迫急忙完成家庭作業(yè)，媽媽?zhuān)职趾臀乙黄鹑チ司銟?lè)部，爸爸拿起話筒一展歌喉，媽媽的舞姿靚麗動(dòng)人，再加我的不斷喝彩，真是愉快至極。
真想這樣的生活能伴隨我一生，但曾經(jīng)聽(tīng)媽媽讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》一文，深受啟發(fā)，人活在世界上的價(jià)值不同，以畢生的精力為世界創(chuàng)造無(wú)窮的價(jià)值才是人生最高境界
家里的生活六年級(jí)作文 65
當(dāng)輕柔的風(fēng)再一次吹走了潔白的云，當(dāng)翠綠的看桃再一次結(jié)滿(mǎn)枝頭，無(wú)法挽留的時(shí)光再一次從手邊溜走，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一去不復(fù)返。六年了，我從一個(gè)懵懂孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青少年。如今看著校園的一切，是那么的熟悉、那么的親切。回想過(guò)往，腦海中好像呈現(xiàn)一部電影，靜靜放映著在學(xué)校里的美好時(shí)光。
默默的在校園里走著，瞧見(jiàn)那個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，曾經(jīng)我還想當(dāng)一個(gè)領(lǐng)操員，好像就在昨天，我輕輕的.撫摸著它，看著它已經(jīng)生銹但熟悉的樣子，好似告訴我時(shí)間的流逝。如今，它被廢棄在角落，曾經(jīng)在它背上跳舞的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返。
操場(chǎng)邊的那幾棵桃樹(shù)，曾經(jīng)桃花在枝上盛開(kāi)，我也曾想輕輕搖著它，讓它下一場(chǎng)桃花雨，也想摘下幾朵桃花，送給老師，送給同學(xué)，看著桃樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，我卻再也不能在操場(chǎng)上看來(lái)年的桃花盛開(kāi)了。
教室里，墻上那永不變的笑臉墻，曾是我認(rèn)真讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿χ唬缃窨吹綕M(mǎn)滿(mǎn)的笑臉，我淺淺一笑，千言萬(wàn)語(yǔ)便隨笑過(guò)去了。
在窗臺(tái)上的綠蘿，是我看著它長(zhǎng)大的，從短短的、少少的幾片葉子，到現(xiàn)在茂密的全是翠綠的葉子，只用了六年，我看著它，它微微動(dòng)著，綠葉閃著光芒。
沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有光彩奪目，只有臨別時(shí)的輕輕和匆匆，我們即將步入新的校園，卻忘不了曾經(jīng)的牽掛，也許我們?cè)谠S久之后，腦海還會(huì)浮現(xiàn)小學(xué)時(shí)的畫(huà)面，足以珍藏一生！
家里的生活六年級(jí)作文 66
生活像一幅多彩的圖畫(huà)。而微笑就是這幅畫(huà)中的點(diǎn)睛之筆。
“大姐姐，我們一起走吧！”一個(gè)稚嫩的童音，從我背后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是一個(gè)小女孩，看上去不過(guò)五六歲。她說(shuō)著微笑著向我晃了晃手中的小花傘。哦，我一愣，頓時(shí)一種說(shuō)不出的感激涌上心頭。“謝謝你小妹妹。”那女孩小嘴一抿，臉上兩個(gè)好看酒窩更深了。粉白色的面孔頓時(shí)變得微紅。大大的眼睛，不好意思的眨動(dòng)了幾下，顯得越發(fā)的純真可愛(ài)啦。
傘在雨中撐開(kāi)，我拉著她的小手走在雨中。一個(gè)純真的美麗的微笑，留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。
周末，我第一次獨(dú)自騎著自行車(chē)去往幾公里外的小姨家。半路上車(chē)子不知怎么了，無(wú)法繼續(xù)向前行駛。我費(fèi)力地把自行車(chē)移到路旁。就在手足無(wú)措的時(shí)候，一位陌生的叔叔，走到我面前，微笑著問(wèn)：“小姑娘，車(chē)子壞了嗎？叔叔來(lái)幫你看看吧！”十分鐘、二十分鐘過(guò)去了。叔叔終于挺起了腰板兒對(duì)我說(shuō)：“你試試，他應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了�！蔽倚念^一暖，眼睛發(fā)澀了。“真是，真是太謝謝您了，叔叔�！薄斑@是哪兒的話呀？我也是有女兒的`人�！笔迨逦⑽⒁恍�，眼睛瞇成一條縫。真的，真的有點(diǎn)像我的親叔叔。
微笑意味著理解和友善；微笑意味著真誠(chéng)的愛(ài)；微笑意味著社會(huì)的和諧。微笑就是人與人之間的真誠(chéng)紐帶。
家里的生活六年級(jí)作文 67
如果生活是一幅美麗的畫(huà)卷，那美食便是那上面絢麗的色彩；如果生活是一座精美的房屋，那美食便是那里面溫馨的裝飾，它能讓你感受到生活的美好。
剁椒魚(yú)頭是我的最?lèi)?ài)，它的麻、辣、鮮、香總能治愈我所有的不開(kāi)心。剁椒魚(yú)頭夾雜著熱騰騰的白煙端上桌，白白的瓷盤(pán)里紅紅的'辣油，辣油上是灰黑灰黑的烏魚(yú)頭，周?chē)�飄漂浮著紅綠色的辣椒，宛若一幅畫(huà)卷，而并非一道菜。夾起一塊鮮白的魚(yú)肉，浸一浸辣油，辣辣的的味道充滿(mǎn)我的鼻翼，每一個(gè)細(xì)胞都在享受！忍不住咬一口，滿(mǎn)嘴辣味，從嘴里辣到心里。
吃完剁椒魚(yú)頭再來(lái)一碗清熱解辣的冰銀耳湯，才是絕配。銀耳和蓮子在上面靜靜地漂浮著，好像海里最美麗的風(fēng)景線，又像一幅絕美的色彩畫(huà)，不需要太多裝飾，也能展現(xiàn)出最精致的一面。將鼻子靠近碗邊，一陣香甜撲面而來(lái)，舀起一勺放進(jìn)嘴里，那冰而甜的感覺(jué)，瞬間沖走所有不愉快。甜甜的味道沁人心脾，是那樣令人愉快。
剁椒魚(yú)頭辣，銀耳湯甜，面線糊也有它的鮮。晶瑩剔透的面線，五顏六色的配料，交織成美麗的風(fēng)景。吃進(jìn)嘴里，暖暖的，無(wú)論什么寒意都會(huì)被驅(qū)散！
不只是剁椒魚(yú)頭、銀耳湯和面線糊，許多美食也能讓心情變得更好：綠豆湯甜進(jìn)我的心里；油麻抄手香得我不能自已；佛跳墻又回味無(wú)窮……
如果把生活中各種壞心情都比做疑難雜癥，美食就是治好它的良方！
家里的生活六年級(jí)作文 68
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我們的腳步匆匆離去。曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)，在這一刻續(xù)寫(xiě)為永恒。
六年前的那天，我們拉著父母的手，進(jìn)入陌生的'學(xué)校。六年后的今天，我們思緒萬(wàn)千，離開(kāi)熟悉的校園。
往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如海浪一般涌來(lái)，霸占整個(gè)腦袋，一絲一縷、一點(diǎn)一滴的校園經(jīng)歷，都流露在一磚一瓦、一花一草的縫隙里。
那年春天，校園的花兒把你我陪伴，蝶兒把你我環(huán)繞，一陣陣芳香把我們吹的好是開(kāi)心，明年春天風(fēng)兒再一次吹過(guò)，操場(chǎng)上的身影似曾相識(shí)，但我明白那以不再是我們了。
那年初夏，校園的小樹(shù)為我們送來(lái)涼爽，蟬鳴聲聲刺耳，一曲曲蛙鳴為我們演奏換了的歌曲，明年小天，初夏再次襲來(lái)，不知道此時(shí)的校園是不是如往常一般熱鬧了。
那年秋天，校園小樹(shù)上的落葉到處找媽媽?zhuān)罩械拇笱阆蚰巷w，我們的讀書(shū)聲直沖云霄，明年秋天樹(shù)葉再次落下，也不知道往年經(jīng)過(guò)校園的大雁，會(huì)不會(huì)尋不到我們。
那年冬天，白色侵染整個(gè)校園，一個(gè)個(gè)的雪人拔地而起，雪球向大家一一襲來(lái)，那時(shí)的我們好開(kāi)心，明年冬天，雪球砸向的方向是不是已經(jīng)早已換了主人。
就在今年夏天，我們將要離開(kāi)校園，各自散去，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，那時(shí)請(qǐng)讓我們?cè)贀肀б淮魏貌缓�，同時(shí)希望不要忘記曾經(jīng)的校園中也有我們的足跡！
家里的生活六年級(jí)作文 69
友情不一定要一件很大的事情來(lái)體現(xiàn)，一件微不足道的事情也可以體現(xiàn)友情，這個(gè)微不足道的事也能讓人終生難忘。在我的手中也有一個(gè)珍藏著的五元錢(qián)，它讓我有無(wú)窮的回憶，它時(shí)時(shí)勾起我和他的美好回憶
這件事發(fā)生在一個(gè)星期六的早上，我約了王小寶去沙湖公園玩。我們?cè)谏澈珗@玩了一上午，我們完了抓人，放風(fēng)箏，竹蜻蜓等等我們玩的很開(kāi)心玩的`滿(mǎn)頭大汗，剛準(zhǔn)備坐地鐵回家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的五元錢(qián)不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，這么遠(yuǎn)的路也有六多公里，還要在太陽(yáng)底下被烤成牛肉串，我也太難了吧，我在心里想。王小寶看到了我的神情疑惑的問(wèn)：“吳謂，你是不是又把錢(qián)弄丟了？”我沒(méi)說(shuō)話只是把頭低下來(lái)，我只感覺(jué)我得臉火辣辣的燙，他看到我底下頭，就知道我一定是把錢(qián)弄丟了。就不在意的說(shuō)：“沒(méi)事，我借你錢(qián)就不是沒(méi)事了嘛？”他把那五元錢(qián)塞進(jìn)我口袋之后就轉(zhuǎn)身離去。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)王小寶身上只剩下那六元錢(qián)了我的淚水從我臉上滑落下來(lái)。我追了上去說(shuō)：“我們還是一起走吧�！蓖跣毾仁倾蹲×�，隨即微微一笑
就是這五元錢(qián)讓我和王小寶成為了永遠(yuǎn)的伙伴，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份寶貴的深情！
友情不一定是一件非常大的事，雖小可也會(huì)記憶猶新，所以友情讓生活更美好！
家里的生活六年級(jí)作文 70
在家中，時(shí)而孤獨(dú)寂寞，時(shí)而熱鬧非凡，時(shí)而好運(yùn)連連等。但在我家是無(wú)比的熱鬧非凡。
清晨，到處鶯歌燕舞，小鳥(niǎo)們似乎為我歌唱，動(dòng)物們似乎起床迎接我，迎接新的一天。每個(gè)人起來(lái)就必須刷牙洗臉，吃早餐，但我們并不是我們而是早早起來(lái)“唰”電話和觀賞電視節(jié)目。最近可有好多“低頭族”在附近出沒(méi)，就因那電話就變成每一個(gè)人都不可以缺少的“日常生活用品”。
中午時(shí)分，太陽(yáng)公公出來(lái)打招呼啦！每家每戶(hù)都像只螞蟻般的膽小如鼠，不敢跟太陽(yáng)公公打招呼。有些人在中午百貨公司“吹冷氣”，有些人在中午時(shí)分，吃中飯等。但我們不一樣我們像是害蟲(chóng)一樣找東西來(lái)破壞。
傍晚，有些人在公園里做運(yùn)動(dòng)，有些人在公園里玩耍等。但我們不一樣，我們就在墻上“加料”，把我們的最?lèi)?ài)的'媽媽給氣惱了。
晚上，皎潔的月光照耀著大地，使萬(wàn)物變得這么美麗動(dòng)人心弦。這美景雖平凡，但在我的心中依然如此的鮮美。有些人晚上和家人一起享用晚飯，有些人在晚上溫書(shū)，做功課等。但我們不一樣的我們卻在“換衣服”，讓我們的媽媽忙得氣喘如牛。
每一個(gè)人的家中都過(guò)著不一樣的生活，在我家中如此的熱鬧，在別人的家中也許很寂寞想找一個(gè)人和他談天說(shuō)地。所謂“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”所以，要好好珍惜你身邊的幸福，不要埋怨任何人。
家里的生活六年級(jí)作文 71
這個(gè)暑假�。≌鎸�(shí)雙喜臨門(mén)！
第一喜：學(xué)會(huì)兩種泳
在五年級(jí)前，我是一只“旱鴨子”怕水怕得要死，俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳。第一節(jié)課不怎么緊張，可第二節(jié)課開(kāi)始，我就找很多借口不去游，當(dāng)然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次，老師讓我練習(xí)飄，我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒(méi)扶到，差點(diǎn)嗆死，這次過(guò)后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差，我本以為可以不去游了并拖到開(kāi)學(xué)(那時(shí)已經(jīng)8月十幾號(hào)了)可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心里只有一個(gè)念頭，那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會(huì)這樣想，漸漸的，我可以游8米了。我會(huì)游了以后，便迷上了游泳，天天吵著要去游�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續(xù)游400米呢！大人們看了都叫我教他們呢!就連很會(huì)游的老爸也輸給我了.
第二喜：會(huì)下圍棋
那天學(xué)完古箏，老舅突然問(wèn)我要不要下圍棋，我一臉茫然.老舅說(shuō)表姐已經(jīng)會(huì)下一點(diǎn)了，我好象也有一絲心動(dòng)。順口說(shuō)了一句："好�。�"買(mǎi)完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，我試了一下，居然只輸表姐一個(gè)子！初戰(zhàn)的'開(kāi)門(mén)紅贏得了我對(duì)圍棋的青睞，我開(kāi)始越下越猛，開(kāi)始一直吃別人的棋子，并會(huì)布局，知道每步的名稱(chēng)，變成圍棋迷了。
家里的生活六年級(jí)作文 72
仔細(xì)聽(tīng)，一串音符從我家傳出。突然，一個(gè)不和諧的音打亂了剛才的美好。我開(kāi)始抱怨道：“哎呀！怎么又彈錯(cuò)了！都彈了十幾遍了，哎……”
現(xiàn)在是暑假，我準(zhǔn)備考鋼琴七級(jí)�？勺詮纳蟼�(gè)星期開(kāi)始，我的狀態(tài)卻越來(lái)越差，整天憂心忡忡。這幾天我?guī)缀跛缓糜X(jué)，眼看備考時(shí)間在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我卻不知怎么辦才好。
媽媽走到我的面前，說(shuō)是要帶我去旅行。我一掃練琴時(shí)的郁悶，便懷著激動(dòng)的心出發(fā)了。
我們來(lái)到一座山下，山十分高，像一把利劍要刺破天空。我倒吸一口涼氣，暗暗地想著：爬上它絕對(duì)不可能。我看向一旁的媽媽?zhuān)齾s不在乎，拉著我的手準(zhǔn)備上山。
山上都是石梯。剛開(kāi)始還好，我們十分輕松地走過(guò)八十幾級(jí)石梯，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，看著山中美景，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴囀。這時(shí)，我覺(jué)得，我是天底下最幸福的'人。
可越到后面我們走的速度越慢，我再無(wú)心情去欣賞風(fēng)景，而是想努力爬上山，快爬到一半時(shí)，我便開(kāi)始呼呼喘氣，并且感到全身沒(méi)力。
終于，我爬上了山頂。我“撲通”一下坐下，用力伸長(zhǎng)脖子向遠(yuǎn)處眺望，似乎想把這美景盡收眼底。忽然間，我腦中浮現(xiàn)出了練琴時(shí)的場(chǎng)景。對(duì)呀，練琴和爬山一樣，盡管過(guò)程艱難，但只要堅(jiān)持下來(lái)，到了“山頂”，你就會(huì)看到不一樣的美景。
回到家，我重新翻開(kāi)琴蓋，開(kāi)始彈琴。旅行讓生活更美好，也讓我明白了，做事要持之以恒，因?yàn)樯巾數(shù)娘L(fēng)景更美。
家里的生活六年級(jí)作文 73
那個(gè)下午，如火的驕陽(yáng)正猛烈炙烤著大地。我，剛上完課準(zhǔn)備做公交車(chē)回家。
從上課的地方出來(lái)，正是下午兩點(diǎn)。太陽(yáng)，使我感到悶地難受，馬路斜對(duì)面就是回家的車(chē)站。但讓我焦急的是，前面的斑馬線沒(méi)有紅綠燈！
太陽(yáng)烤得我越來(lái)越熱，我在路邊急躁地來(lái)回走動(dòng)，早已汗如雨下，周?chē)鷣?lái)回的車(chē)輛川流不息，一輛輛車(chē)無(wú)情地從我身前駛過(guò)，沒(méi)有一輛車(chē)慢下來(lái)讓我走過(guò)去。好幾次，我真想再等一輛車(chē)開(kāi)過(guò)后快速跑過(guò)去，可看著川流不息開(kāi)過(guò)的車(chē)我害怕了。等了大約5分鐘，突然，我耳邊響起了“嘎呀”一聲，我條件反射地把頭往發(fā)出聲音的地方扭過(guò)去。只見(jiàn)一輛公交車(chē)停了下來(lái)，里面的司機(jī)正面帶微笑地向我揮手，示意我過(guò)去。那一瞬間，我感到他的笑，是如此的慈祥，又是那么的親切。我，也報(bào)以一個(gè)微笑，在心里說(shuō)了聲“謝謝”，然后快速走過(guò)了馬路。
過(guò)了馬路，我回頭看，公交車(chē)緩緩發(fā)動(dòng)了起來(lái)。遠(yuǎn)處十字路口的'紅燈剛好亮了，公交車(chē)跟在車(chē)流的后面再次停了下來(lái)，“哎呀！耽誤他的時(shí)間了”我心里不禁得想著。也許，他不會(huì)把這件事放在心上吧！因?yàn)樵谒男睦铮b著的是對(duì)站在斑馬線后的行人的愛(ài)護(hù)，而這樣的愛(ài)全在那樣的燦爛笑容里……。
回到家后，公交車(chē)司機(jī)那慈祥地笑容還一直在我腦海里浮現(xiàn)，久久揮之不去。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一絲清香從鼻尖掠過(guò)，是小區(qū)里的桂花又開(kāi)了。這桂花的陣陣清香，不正是像那位公交車(chē)司機(jī)嗎？
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