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正月十五元宵節(jié)作文六年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的正月十五元宵節(jié)作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
正月十五元宵節(jié)作文六年級(jí)1
元宵節(jié)是我國一個(gè)很重要的節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)。奶奶告訴我，元宵節(jié)要吃元宵、看花燈。俗話說：“八月十五鬧元宵”，果然如此，元宵節(jié)的'場景，真是太熱鬧了！
先說包湯圓吧！每當(dāng)元宵節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)页鰟?dòng)，一起包湯圓。爺爺和奶奶負(fù)責(zé)弄餡，老爸和老媽負(fù)責(zé)和面，我和小表弟就在一旁當(dāng)觀眾看著。當(dāng)我們看到奶奶端著一大盆甜芝麻餡的時(shí)候，口水“嘩啦啦”地流下了，堪稱“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”��！奶奶看到我們這副饞樣，就會(huì)挖一小勺給我們嘗嘗，那滋味非常甜，一直甜到我們的心里。
吃完甜甜的湯圓，接下來就是看花燈了！我和奶奶去文化宮看花燈，那里彩燈林立，五彩繽紛，真是壯觀�。∮型米訜�、孫悟空燈、青蛙燈等等。媽媽給我買了一個(gè)孫悟空燈，只見孫悟空手握金箍棒，頭戴金冠，真帥氣啊！熱鬧的燈會(huì)讓人流連忘返，我們一直鬧到了深夜。
明年的元宵節(jié)，我一定要和小伙伴們一起來看花燈！
正月十五元宵節(jié)作文六年級(jí)2
元宵節(jié)這天，我和媽媽去上街，街上可真熱鬧！有表演節(jié)目，有搞活動(dòng)，有猜謎語，我對(duì)猜謎語比較感興趣。一個(gè)個(gè)燈籠上掛著紙條，都是猜燈謎的。我湊近一看，猜對(duì)了還有誘人的獎(jiǎng)品，我下定決心一定要猜到幾個(gè)。就這樣，我翻開第一個(gè)燈謎：好牙刷（打一個(gè)成語），我絞盡腦汁，左思右想也猜不出。唉！剛剛猜就敗下陣，這往后這怎么辦�。�
我又緊張的打開了第二個(gè)燈變謎：十八子（打個(gè)字）。嘿！這個(gè)我知道，我記得在班里的時(shí)候，有人說過這個(gè)，是個(gè)“李”字！我興奮地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)品地方，得到了小獎(jiǎng)品。我心里十分開心。
我又滿懷信心打開第三個(gè)燈謎：十三湘（打一個(gè)地名），我這可呆了，我對(duì)地名本來了解不多，面對(duì)這燈謎我是摸不著頭腦。腦子里一閃，可能是湘西，我跑向領(lǐng)獎(jiǎng)品地方，結(jié)果，答錯(cuò)了，剛才的信心一下都飛了。
從這次的`猜燈謎中看出，我的知識(shí)面還不夠廣，以后要努力！努力！再努力！
正月十五元宵節(jié)作文六年級(jí)3
“火樹櫻花觸目紅，揭天鼓吹鬧春風(fēng)”每年元宵節(jié)，我最期盼的就是穿梭在燈火如晝的花燈街看花燈了。
這天晚上，剛吃過象征著團(tuán)圓的白胖元宵后，我就拉著爸爸往花燈街走去，這個(gè)時(shí)候的街道是最熱鬧的。整條街燈火通明，紅彤彤
的一片，家家戶戶張燈結(jié)彩，像在辦喜事，喜慶而美麗，路上的`人們?nèi)齼蓛勺咧�，鬧著，笑著，好不熱鬧。
元宵處處懸燈結(jié)彩，各種商鋪的店家都掛出了精美的花燈吸引顧客，有牛角的，有紗布的，有玻璃的……人們來來往往進(jìn)出商鋪，大人小孩都手持一盞花燈，或是自己把玩，或是贈(zèng)與他人。
在陣陣鞭炮聲和笑鬧聲中，我來到了花燈街。大街小巷都掛滿了各色各樣的花燈，門口的樹枝上還點(diǎn)綴這彩燈，就像漫天的繁星閃爍著。整條街道流光溢彩，熱鬧非凡。
“鳳簫聲動(dòng)，玉壺流轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。”我們跟著人流，一路向前。走走停停，不知不覺就到了深夜。
夜色深深如夢(mèng)，花燈街一夜無眠……
正月十五元宵節(jié)作文六年級(jí)4
元宵節(jié)到了！元宵節(jié)到了！
元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)習(xí)俗，比如賞月、放煙花、吃元宵和猜燈謎等。這些傳統(tǒng)習(xí)俗我都喜歡，其中，我最喜歡吃元宵，而且我也會(huì)包元宵。今年，我和奶奶就包了元宵。
因?yàn)樵?jié)已經(jīng)開學(xué)了，沒法和奶奶一起過，所以我們提前吃了元宵。在我們包元宵的過程中有個(gè)小插曲，是這樣的：那天，包元宵時(shí)我發(fā)現(xiàn)包元宵的皮怎么都包不好，怎么回事呢？奶奶左想右想，終于，奶奶看到了桌上的.芝麻餡，奶奶想：會(huì)不會(huì)是餡太軟了？肯定是的！于是，奶奶就把芝麻餡放去冰箱里，凍了十分鐘后再把芝麻餡取出來，奶奶一試，輕輕松松就包好一個(gè)湯圓了，這下總算不用那么費(fèi)時(shí)費(fèi)力了！
而且，元宵節(jié)當(dāng)天，我還吃了一種叫“水晶湯圓”的元宵，我問了媽媽為什么皮是透明的？媽媽查了查，原來它的皮是用“木薯粉”做的，下次再包湯圓的時(shí)候我想試試！
元宵節(jié)過完才算是過完年了，20xx年我希望我能心想事成，全家人開心快樂！
正月十五元宵節(jié)作文六年級(jí)5
元宵節(jié)前幾天我便和爸爸媽媽商量好了，準(zhǔn)備一起去平西湖看花燈、猜燈謎、賞煙花。我懷著期待與忐忑的心情等待著元宵節(jié)的到來。
我期待著快點(diǎn)看到美麗的花燈，卻也因天氣預(yù)報(bào)說元宵節(jié)那天會(huì)有雨而擔(dān)心著。昨天我終于等到了元宵節(jié)的到來。我一起來便看了看外面的天氣。見到地面沒有濕后的我竟然忍不住高興的跳起來。到了晚上我才知道是自己高興的太早。
天下起了大雨，由于我家離平西湖的距離有些遠(yuǎn)，而外面又在下雨，我們的賞燈計(jì)劃只能被迫取消。我失落的吃著原先最愛吃的芝麻餡湯圓。不知道為何會(huì)覺得難以下咽的`感覺。我吃了一點(diǎn)點(diǎn)便吃不下了。爸爸媽媽都看出了我的心思，他們堅(jiān)持說如果我想去下雨也是可以去的。
外面依舊下著大雨，我笑著對(duì)爸爸媽媽說：“我又不那么想去了，我們看元宵喜樂會(huì)吧”。
雖然我沒有看到等會(huì)，我卻感受到了爸爸媽媽深深的愛。這對(duì)于我來說依舊是一個(gè)很有意義的元宵節(jié)。
正月十五元宵節(jié)作文六年級(jí)6
“過元宵啦！過元宵啦！”正月十五，一年一度的元宵佳節(jié)到了，我提著自己組裝的元宵小燈籠，一路蹦蹦跳跳地去上學(xué)。到了學(xué)校一看，哇！同學(xué)們帶了好多燈籠。
有的同學(xué)帶了一只兔子燈，那兔子燈左右搖晃，好像一只真的兔子；有的同學(xué)帶了一只老虎燈，可愛極了。最靚的屬城城的鯉魚了，只見他舉著一根竹竿，竿上的'魚好似游來游去，神氣極了。
上午的時(shí)間可過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，中午的元宵，可真好吃呀！
到了下午，老師給大家講了關(guān)于元宵節(jié)的傳說。終于到了激動(dòng)人心的猜謎時(shí)刻，墻上貼滿了謎語，有的是字謎，有的是物謎，還有的是符號(hào)謎。
“呀！這個(gè)謎我會(huì)！”我開心地過去把謎語揭了下來，我拿到了獎(jiǎng)勵(lì)，開心極了。
放學(xué)之后，爸爸媽媽帶我去看燈展，我快樂極了。
我遇見了我的同學(xué)，我們?cè)谝黄痖_心地玩著，我們的笑聲像銀鈴一樣“叮叮當(dāng)當(dāng)”地飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。許許多多的燈在一起，好像一條巨龍飛向遠(yuǎn)方。
正月十五元宵節(jié)作文六年級(jí)7
正月十五元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天有很多的風(fēng)俗，比如吃元宵、看花燈、猜燈謎等。今年，我也度過了一個(gè)快樂的元宵節(jié)。
上午，我和媽媽就忙碌起來，我們準(zhǔn)備包元宵。首先我們準(zhǔn)備了三種餡，分別是芝麻餡、草莓餡和巧克力餡。然后我學(xué)著媽媽的樣子先把小面團(tuán)壓成一個(gè)圓圓的.面餅，再把餡放在面餅中間，然后用雙手把面餅四周裹起來，最后輕輕地揉成一個(gè)小圓球，圓溜溜、白嫩嫩，像一顆顆大珍珠。包好后把元宵放進(jìn)沸騰的水里煮，小圓球像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在水中歡快地浮動(dòng)著。不一會(huì)兒，元宵煮熟了，香味撲鼻而來，我忍不住盛出一個(gè)，咬了一口，啊！甜得讓人心花怒放！全家人吃著我們親手做的元宵別提有多高興了！
吃完元宵之后，我們?nèi)胰送嫫鹆瞬聼糁i游戲，爸爸媽媽爭先恐后搶答。由于爸爸頭腦比較靈活，猜的最多，得了第一名，我得了最后一名，但是我還是很開心。
元宵節(jié)象征著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，我愛我的家人。
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