六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
春季來了，田野美麗極了，花紅了，草綠了，桃花開了，小樹被雷公公吵醒了，萬物充滿了生機。
最引人注目的就是油菜花了，遠遠望去，金色的花就像給大地鋪上了金色的地毯，遠遠就聞到了一股清香。我不由得向油菜地走去，只見有的已經開出兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵呢！
一陣微風吹來，油菜花隨風舞動，它們好像在此比誰的舞姿最美，這時，蒲公英的'絨毛連忙為它們伴舞。風停了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂也趕來忙著采蜜呢！小燕子用甜美的歌喉來贊美春季。
過了一會兒，下起了蒙蒙的細雨，油菜葉子上水珠滾來滾去，多么像珍珠�。�
油菜花真美啊，春季真美啊！
六年級年的作文 篇2
又一次在屋檐下避雨，望著漫天雨霧，望著依舊人來人往的街道口。我不由想起了當初那個美麗的畫面。
那天，我從表妹家回家。因為是暑假，所以不時有雨。不巧，天空竟下起了傾盆大雨。我急忙跑到屋檐下躲雨�？催@來勢漸大的暴雨。我不由煩躁起來。忽然，在東張西望的我瞧見了一個老奶奶。她的衣服破破爛爛的。頭發(fā)糾纏打結的披在腦后。臉上滿是泥水，手上捧著一個臟兮兮的、缺了幾個口的碗。我想：“這可憐的老奶奶，她一定是孤家寡人吧�！蔽艺槔夏棠蹋捎陝萦衷龃罅藥追�。遠遠望去，天空好像被撕開了一個大口子，傾盆大雨就如一頭兇猛的困獸，惡狠狠的沖缺口撲來！只見老奶奶孤零零的坐在街口，向過路的行人乞討著。有些人看都不看，罵了一聲“晦氣”，頭也不回的走了。只有少數人拿著一兩塊的錢往里面放。但當一個年輕女子走過，老奶奶捧著碗向她乞討。誰曾想，那個女人一臉嫌棄地用高跟鞋去踢老奶奶，就算她再不喜歡老奶奶，也不用用腳去踢她吧！可那個女人沒有絲毫歉意，又大步流星的走了。過了一會兒，一個中年男人走過來。老奶奶膽怯的上前乞討，我原以為她還會受到漠視�？赡莻�中年男人看著素不相識的`老奶奶，匆匆走向了一旁的小店。過了一會，他拿著一些食物，遞給老奶奶，并給了她一些錢，說了聲“再見”，便神色無常的走了。
看著他漸漸走遠的背影和老奶奶臉上感激的笑容，我忽然感到，即使在下雨的天氣里，也受到了如太陽一樣溫暖的光芒，愛，是不尊卑，沒有貴賤之分的。
六年級年的作文 篇3
時光飛逝，日月如梭，六年的小學生活眨眼就要過去了。在即將告別母校的時刻，我心中充滿了無比的留戀。再回首，母校的一切是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切、和藹的目光。從認識數到能算數，您為我們操了多少心，流了多少汗。梁老師，您還記得嗎？有一次，在評選三好學生時，我落選了。放學的路上，我噘起小嘴，眼淚在眼眶里打轉。您看見了，把我叫到辦公室，風趣的對我說：“怎么了？看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我很久都不理您，但您不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和的對我說：“是不是因為沒選上三好學生而生氣呀？”我依然沒有說話，但淚水像斷了線的珠子落下來。您掏出紙巾，為我檫去淚水，并耐心開導我：這次沒評上不要灰心、喪氣，機會還是有的.....。聽了您的話，我豁然開朗，從此端正了學習態(tài)度，明確了學習目標。老師您說，我能忘記您對我的.教誨嗎？
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了在一起玩鬧的傻笑，忘不了一起學習的拼勁，忘不了一起勞動的身影。轉眼就要離開，真的很舍不得，大家在一起和諧相處，互相幫助，互相關心的情景歷歷在目。雖然有一萬個舍不得，但是天下沒有不散的筵席。今天的離別，只是暫時的。今后的相聚，我們將成為祖國的棟梁之才。
舍不得花園似的母校，舍不得慈母般的老師，也舍不得親如兄弟姐妹的同學。
再見了，親愛的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，朝夕相處的同學！
六年級年的作文 篇4
9月4日，新學期開始啦！下午第一節(jié)是科學課。
聽說換了新的科學課老師，同學們都十分期待。上課的鈴聲響了，等了半分鐘左右，從門外走進來一位穿著工作服，四十歲左右、滿臉皺紋的“維修工”。同學們看到他，竊竊私語起來，“這不是維修工師傅嗎？走錯教室了吧？”這時只見這位“維修工”不緊不慢的走到講臺上，似乎看穿了同學們的心理，擺了擺手說“同學們，我沒走錯教室，我是你們的新科學課老師�！边@時候，大家再也忍不住了，一起放聲大笑。老師也沒有訓斥大家，繼續(xù)說：“這個學期，我們要學習人體學，首先，我們要知道我們的心臟在哪兒�！闭f著，他看著我們大家，把手放在胸口，念念有詞的說“我聽見有人讓我把我的'心臟拿出來，好，我拿出來。”同學們驚訝的都伸起脖子。這時候，他便做出一種很痛苦的表情：“那是不可能的�！蓖瑢W們都笑得前仰后合。
一節(jié)課很快就結束了，整節(jié)課都充滿了歡聲笑語，同學們仿佛都忘了是在上課。我喜歡這節(jié)科學課，更喜歡這位穿著樸素、幽默的“維修工”老師！
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