六年級(jí)期中考的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)期中考的作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)期中考的作文1
太陽照在我身上，很暖和;拉一拉被單，很舒服;什么都不做，很幸福啊!
“小藝，你整天這樣像什么樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼，搖搖擺擺——像一個(gè)大酒鬼，來到了客廳，一頭栽在了沙發(fā)上。媽媽走過來，指著我說：“你看你，天底下還有誰和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答：“媽，我體力不支啦!您就大人不計(jì)小人過，放我一馬嘛!”媽媽聽了不但沒有平息下來，反而怒火中燒：“看來你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了，我才軟下來，撒嬌地說：“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了。”“真的要改?”媽媽一臉驚訝。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“我是誰呀!本小姐一言，四十匹馬都難追。”
“那你就先把自己的房間整理好吧!”“啊——”我的臉成了一個(gè)“囧”字。媽媽板起了臉�！昂美�!我打掃就是了嘛!長(zhǎng)官大人�！蔽艺f。
唉，這么亂，要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了，就先整理書桌吧!書放在這邊，文具放在那邊，呵，好啦!真是整潔。轉(zhuǎn)身一看，床顯得更亂了。嘖嘖，我先拿起一條被子，用手拿住兩頭，用盡力氣抖了抖，然后對(duì)折，再對(duì)折，最后對(duì)折一次，很好——看上去像一塊大方糖。不對(duì)，我搖搖頭，現(xiàn)在不是幻想的時(shí)候。我把被子放在一邊，把地上的`枕頭拿起來放在床頭�！皨寢�，你來看看!”回答我的事我的回音，媽媽呢?我到處找，終于在門上發(fā)現(xiàn)了一張紙，我輕輕讀起來：“小藝，媽媽有事出去了，你不要偷懶，加油。愛你的媽媽留。”
經(jīng)過上次媽媽的鼓勵(lì)與我的努力，我終于克服了懶惰。
太陽暖暖照過來，掀開被子，新的一天真好!
六年級(jí)期中考的作文2
今天，我們?cè)贏61上的老朋友——董云美老師來到了我們中間。
董老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅光滿面的，很精神！他穿著一件黑色的大衣，給人一種威嚴(yán)的感覺。他一開口講話，就把我們嚇了一大跳，那聲音如洪鐘一般響亮，講的話義正詞嚴(yán)，像和誰辯論一樣。一看他的外貌，一聽他的講話，就知道我們老師說得沒錯(cuò)，董老師的確是一位正直、熱情、能干的好老師。
和董老師齊名的是他的二胡，董老師講完話后，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谥v臺(tái)上，瀟瀟灑灑地拉起了第一首曲子——《賽馬》，悅耳的二胡聲時(shí)而高昂、激烈，時(shí)而輕緩、抒情，這使我們很少欣賞到二胡曲的同學(xué)們陶醉了，仿佛身臨其境，看到了遼闊的大草原，親眼目睹了蒙古人民賽馬那激動(dòng)人心的場(chǎng)面：一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯、驃悍的蒙古族小伙子，騎著一匹匹高大的蒙古駿馬，在穿著鮮艷民族服裝的觀眾的吶喊助威聲中，奔馳在千里草原上，一會(huì)兒是紅馬飛奔在前，一會(huì)兒又是黑馬奮起直追，沖在了最前面，馬蹄聲聲，駿馬狂奔，競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，場(chǎng)面太激動(dòng)人心了！
拉完《賽馬》，我們的掌聲還沒平息，董老師的第二曲《千里草原》又開始了。這一曲讓我們享受到了草原的幽靜，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的大草原，潔白的羊群，低頭吃草的駿馬，騎在牛背上的牧童……好一幅巨大的`、幽美的草原圖畫。我好像就留在那兒，盡情享受大自然的恩賜，永遠(yuǎn)也不回到這繁華的城市……
董老師還拉了《我們的祖國(guó)》《紅梅花兒開》……每一首曲子都那么動(dòng)人，那么令人難以忘懷，三個(gè)小時(shí)就不知不覺地過去了。同學(xué)們都感嘆：快樂的時(shí)光為什么總是那么短？我們多想讓時(shí)間停下來，就停在這一刻，讓我們永遠(yuǎn)和董老師在一起，永遠(yuǎn)聆聽董老師的二胡曲，永遠(yuǎn)在這快樂的時(shí)光中！
六年級(jí)期中考的作文3
一眨眼，期中已到，我們都不敢松懈，都想考出好成績(jī)。以前我們每天快快樂樂地上學(xué)，又高高興興地回家，哪像現(xiàn)在，整天書就成了我們的糧食、甜點(diǎn)。語文考試到了，監(jiān)考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領(lǐng)”，什么要把字寫好啊，作文不能少于500字呀!聽得我們頭暈?zāi)X脹，哪還有心情去考試？!
轉(zhuǎn)眼打鈴了，試卷被老師收上去了。語文老師走進(jìn)教室，臉上表情嚴(yán)肅，說：“今天中午，我會(huì)改出語文試卷�！蔽业男睦锵裼幸粋�(gè)鼓手，不停地敲打著鼓，手里也多了一把汗。
接下來是數(shù)學(xué)考試，我的心一下子敞開了許多，數(shù)學(xué)，那怕什么!我不看試卷就可以做出來。試卷發(fā)下來，我看了看試卷，小菜一碟!我火速答完了試卷，充分相信自己能考100分。把試卷一交，安祥地坐在座位上，心里不由地思量著語文的成績(jī)。我估計(jì)這回一定考不好，心里又多出了一只驚慌的小白兔，在一蹦一跳。記得以前，單元測(cè)驗(yàn)時(shí)還可以把語文書放在抽屜里，趁老師不注意偷偷地看上一兩眼，這回可不一樣，有監(jiān)考老師在，我們就是秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午，老師讓我們休息。所有的.同學(xué)都合上了眼，而我，睜著大眼睛，怎么也睡不著。下午語文成績(jī)出來了，我只有80分!哦!太糟糕了，真是曹操敗走華容道——不出所料啊!
我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過樹梢，樹葉刷刷地?fù)u頭晃腦，好像是在譏笑我：“你真笨，怎么就只考80分，別人考了100分呢�！蔽业难蹨I順著臉頰流下來，風(fēng)像刀一樣劃過我的臉，我拖著沉重的雙腳，慢慢地向家走去……
六年級(jí)期中考的作文4
作文一：期中考試后的感想
這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道，因此沒有達(dá)到預(yù)期的效果———滿分（100+5），只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長(zhǎng)，本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子，自己肯定全對(duì)，不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。沒考好的另一個(gè)重大問題是：我太粗心了，解決問題的第三題的`長(zhǎng)乘寬乘高的積我算出來是“144”，可我卻寫成了“114”，讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了？
以前，我也是這樣對(duì)待這些考試，沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過思考、分析，計(jì)算出正確結(jié)果是“15”�？珊髞砺牭接型瑢W(xué)悄聲說是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對(duì)的，后悔不已。
今天，老師叫我們寫期中考試的體會(huì)，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣，做到考試時(shí)認(rèn)真檢查，相信自己，不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會(huì)努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
作文二：期中考試后的感想
11月1日和11月2日，我們進(jìn)行了期中考試。
11月1日是語文考試，11月2日是數(shù)學(xué)和英語考試。首先，我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考，我很想考得好一點(diǎn)，我覺得自己非常努力，但是結(jié)果我考了一個(gè)讓我自己不太滿意的成績(jī)——88.5分。老師批好的考卷發(fā)下來后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績(jī)呢？而且這次考試的成績(jī)比上一次月練的`成績(jī)還差一點(diǎn)，下一次我一定要考好點(diǎn)！接著我再來談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時(shí)，因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí)，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時(shí)候很仔細(xì)，生怕把會(huì)做的題目做錯(cuò)了。等到數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)我得了99分，這可是全班最高分哦！我真高興��！最后我要說一下英語考試后的感想�？荚囬_始時(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)過單詞和句子，我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過的時(shí)候，我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——95分。總的來說，我對(duì)這次考試結(jié)果還不太滿意，我希望我的語文成績(jī)能再提高一點(diǎn)。
通過這次期中考，我感到：要想考試成績(jī)好，首先考試前要好好復(fù)習(xí)，其次考試的時(shí)候要專心和仔細(xì)做題，這樣才能取得好成績(jī)！
作文三：期中考試后的感想
這次期中考試我感收獲很多，就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí)，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的`英語成績(jī)一定能變好。
要想語文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績(jī)變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對(duì)語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。我一定能成功。
作文四：期中考試后的感想
每當(dāng)?shù)狡谥�、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jī)，我語文90.5,數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對(duì)別人來說很不錯(cuò)，但對(duì)我和父母、老師來說卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說的'一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會(huì)變得更完美�！币灿欣蠋煂�(duì)我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
作文五：期中考試后的感想
我們學(xué)校六年級(jí)上學(xué)期期中考試結(jié)束了。今天，老師公布了考試成績(jī)。我對(duì)我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
首先是語文，由于平時(shí)作業(yè)不注重速度，考試時(shí)擔(dān)心時(shí)間不夠，字也就寫得有一點(diǎn)兒潦草，作文沒有仔細(xì)閱讀，有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學(xué)，考試時(shí)有一道題沒有理解題意，過后仔細(xì)一想就明白了，也是由于做題的速度不夠，當(dāng)時(shí)心里有些慌，考試時(shí)未來得及仔細(xì)去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯(cuò)的很“冤”，就連平時(shí)知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時(shí)做作業(yè)不細(xì)心，不規(guī)范，對(duì)自己要求不嚴(yán)格造成的。
期中考試過去了，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，平時(shí)注意做題的速度訓(xùn)練，這樣考試時(shí)就不會(huì)慌張，就會(huì)爭(zhēng)取更多的時(shí)間去思考、去檢查，絕對(duì)不允許自己再犯無謂的錯(cuò)誤。一定要克服自己做作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真，對(duì)自己要求不嚴(yán)格的壞習(xí)慣，寫每一個(gè)字、做每一道題都要按老師教的認(rèn)真去做。期中考試過后還有期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的`。我要更加努力，今后無論做任何事，一定要認(rèn)真仔細(xì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！一定不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
六年級(jí)期中考的作文5
童年就在那行駛的購物車中流逝，我乘著它邁出了童年，進(jìn)入花季。那輛購物車也不得不停留在花季的門坎兒上。
五六歲的我特愛跟著父母一起去購物。我去倒不是為了耍賴買奧特曼，我的情緣系在那購物車上。
我一進(jìn)超市，便拉出一輛購物車，好戲開場(chǎng)了！我推著購物車狂奔，車速到達(dá)一定時(shí)，我一跳便輕松地跨上車輪的軸架，靠著超市光滑的地面，購物車依慣性往前沖，購物車瞬間變成了“飛機(jī)001號(hào)”。風(fēng)從頭上飛過，吹得頭發(fā)往上飄，一件件商品從我的眼前一晃而過，我感覺自己“飛”起來了，像駕著“飛機(jī)”在空中翱翔。許多陌生人都以驚異的目光看著我，我像一位明星，“萬眾矚目”。當(dāng)購物車要停下來的時(shí)候，我又用力往后蹬，好像再次踩上油門，繼續(xù)帶我“飛”。每次回到家后，我都對(duì)那“飛”的感覺意猶未盡。
話說回來，“老馬也有失蹄”的'時(shí)候。
記得有一次，我一到商場(chǎng)就“奪”來一輛購物車，我推著它奮力往前跑，“飛機(jī)”正在跑道上滑行，三二一，走起！“飛機(jī)”進(jìn)入“升空”，我跨上輪軸架，我感覺那速度如光，激情似火，這才是我想要的“速度與激情”！我超越了一個(gè)又一個(gè)陌生人，前方有個(gè)彎道，正好可以顯示我的拿手絕活——閃電漂移！我一踩“油門”，加快速度，我來了一個(gè)“神龍擺尾”轉(zhuǎn)入彎道，可壯舉不到一半，悲劇就發(fā)生了，由于“飛機(jī)”速度過快，偏離了預(yù)計(jì)軌道，“飛機(jī)”即將墜毀！我腦子里一片空白，以前練就的剎車技巧忘得一干二凈，心繃得緊緊的，我憋住了呼吸。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一名推銷員叔叔拉住了我的購物車，才化險(xiǎn)為夷。我跳下車，發(fā)愣，發(fā)呆，還想著前一秒的那危險(xiǎn)一刻。
后來，我再也沒有玩過購物車。我長(zhǎng)大了，兒時(shí)的許多趣事已慢慢淡忘，只是記得，還有一輛購物車在我心中“飛翔”。
六年級(jí)期中考的作文6
今天是三月八日，是婦女節(jié)。這幾年，每到這一天，我都不知道送怎樣的禮物給母親。她給予我的實(shí)在太多太多了，我永遠(yuǎn)也還不清。
記得小學(xué)一年級(jí)報(bào)名時(shí)，媽媽沒有像其它家長(zhǎng)一樣和小朋友手拉手步入小學(xué)，而是讓我獨(dú)自前往。小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，作業(yè)很多，每次做到深夜抬起頭，面前總是一杯熱氣騰騰的牛奶。母親也很少陪我做作業(yè)，她說這是在培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。
“媽媽，這道題目我不會(huì)�！蔽夷弥坏缞W數(shù)去找母親。母親頭也不抬地說：“你再仔細(xì)想想，我不會(huì)�！庇谑俏夷贸鍪中判娜シ治鲱}目，最后總能想明白。而當(dāng)我拿著批好的奧數(shù)作業(yè)來到她面前時(shí)，她總是和我一起分析錯(cuò)誤原因，仿佛馬上從一個(gè)什么都不了解的`人變成了一個(gè)博士。其實(shí)我知道母親這些題都會(huì)，只是想讓我獨(dú)立思考。
對(duì)此，我先前并不了解，是經(jīng)過一件事才明白：一個(gè)漆黑的早晨，四周除了燈光外只有淅淅瀝瀝的雨聲。雨很大，天又黑，去上學(xué)的我在出門時(shí)猶豫了。這時(shí)爸爸奔下了樓梯來到我身邊，推開門，接過我手中的傘準(zhǔn)備送我�！安�!”媽媽也下來了，“讓她自己走。她已經(jīng)不是一歲兩歲了�！蔽医舆^爸爸手中的傘，邁著大步走向?qū)W校，強(qiáng)迫自己不要回頭�？墒俏疫�是忍不住回過頭。那一順間，我突然為自己的行為感到可笑，因?yàn)槟赣H一定會(huì)關(guān)掉燈，繼續(xù)睡覺�？晌殷@呆了：我家一到二樓的全亮了，三樓的燈一個(gè)接著一個(gè)也亮了起來。窗內(nèi)，在燈光的映襯下站著一個(gè)人，多么熟悉。啊，原來是母親，她在注視著我。眼前的燈模糊了，流動(dòng)成一片白色，一股暖流在心里流淌。
如此偉大的母愛，怎能不讓我流淚?媽媽，是您讓我懂得了許多。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我想對(duì)您說：謝謝您!
六年級(jí)期中考的作文7
一盒糖中，總有最甜的一顆；滿天的星星中，總有最亮的一顆。而在人生的道路上，也總有最令我感動(dòng)的事。
那是20xx年9月的一天，那天下午上學(xué)的時(shí)候天氣還很好，晴空萬里，陽光明媚�？墒�，下午第二節(jié)課下課后，天空便烏云密布。第三節(jié)課剛上，一道道閃電刺穿天幕，一聲聲悶雷讓人膽戰(zhàn)心驚。這時(shí)，外面下起了傾盆大雨，我們?cè)诮淌依锞o關(guān)窗戶，看著窗外瀑布般的大雨，我們?cè)诩饨新暫腕@嘆聲中度過了最后一節(jié)課。
下課了，可外面的雨還是不小，老師讓我們?cè)诮淌依锏群蚣议L(zhǎng)來接再走。一開始我還興奮地等待著媽媽，可看見班里的同學(xué)越來越少，就剩下十幾人了，我寫著作業(yè)，著急的等待著媽媽來接，一個(gè)小時(shí)過去了，而媽媽的身影卻遲遲沒有出現(xiàn)。
正當(dāng)我焦急地再待媽媽，心想：媽媽怎么這么的.這時(shí)侯，一位同學(xué)的家長(zhǎng)上來叫我下去，說我媽媽在樓下等我了。于是，我滿心委屈，一步一步走下樓。
見到媽媽時(shí)，媽媽和藹的對(duì)我說：“對(duì)不起寶貝，媽媽來接你晚了。媽媽來接你的時(shí)侯......”原來，媽媽和往常一樣按時(shí)來接我，而在從別處騎車來學(xué)校的路上，突然下起了傾盆大雨，媽媽冒著大雨想按時(shí)接我，因風(fēng)雨交加，媽媽唯一的避雨工具——雨傘被大風(fēng)吹走了，媽媽全身被雨水淋濕了...媽媽不希望我也被雨淋濕。于是，拐回家去拿了雨傘，迅速來學(xué)校接我......
雨，已經(jīng)在不知不覺中停了，這時(shí)，突然有人喊："彩虹彩虹！大家快看天空出現(xiàn)彩虹了."我抬頭一看，果然有一道彩虹清晰的掛在天空，這七彩的`美麗彩虹不正是襯托出了媽媽心靈的美好嗎？這時(shí)，在我的心中也升起了一道美麗的彩虹。
六年級(jí)期中考的作文8
今天早晨五點(diǎn)半，我爸就把我送到校車站點(diǎn)，一直等到校車來才走。我爸爸今天也要到青島，不過他要比我從家走的晚。這一周我媽媽要獨(dú)自在家了。
今天上午，我?guī)Я艘淮埠癖蛔拥綄W(xué)校，上校車的時(shí)候，就放到校車的前面。下校車的時(shí)候我還愁著怎么把這被子拿下車，可是到了學(xué)校，校車上的管理員就幫我拿下去了。我下了車把被子放到宿舍門口，一直晚上才把被子拿到宿舍里。
明天就是期中考試了，因此老師們都在讓同學(xué)們?cè)谡n上好好復(fù)習(xí)。
今天的晚自習(xí)是英語，今天的這幾節(jié)課老師都是在講題，講一些期中考試容易考到的題目。
今天晚上回到宿舍，快速的'洗漱了一下就上床睡了，今晚要早些睡，明天好有一個(gè)清醒的大腦迎接考試。好了，快睡。
六年級(jí)期中考的作文9
夏天是炎熱的，很多人都不喜歡夏天，我卻喜歡夏天，很多人不喜歡夏天的蟬鳴，我卻喜歡在寂靜的夏天聽蟬鳴，打破夏天的'寂靜。
夏天是充滿激情的，人們?cè)谙奶煜矚g游泳，在樹蔭下乘涼，非常高興。因此我喜歡夏天，喜歡在夏天游泳，在樹蔭下乘涼看螞蟻，享受夏天帶給我的樂趣，享受夏天帶給我的快樂。
夏天是快樂的季節(jié)，夏天時(shí)，一放假我就回老家，和家鄉(xiāng)的小伙伴們一起下河捉螃蟹，摸小魚小蝦，非�？鞓�。
夏天的太陽在天空中火辣辣的發(fā)出萬丈光芒，熱的大多數(shù)人們?cè)诩抑谐藳觯虺砸桓�，或“噗通”一聲跳下河里，別提有多爽了。在夏天里，我喜歡到樹蔭下，一邊吃美味的冰棍，一邊在陰暗的樹蔭下乘涼，或者爬到大樹上，一邊吃冰棍，一邊在樹上躺著。
但，夏天并不是永遠(yuǎn)存在的，夏天只有短短的幾個(gè)月，過完了夏天就到了快到冬天的秋天，之因此我不喜歡秋天，是因?yàn)榍锾炜煲胶錈o情的冬天了。
我喜歡充滿激情和快樂炎熱的夏天。
六年級(jí)期中考的作文10
今天要期中考試，我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。先考的是數(shù)學(xué)，考試的.時(shí)候我感覺全都會(huì)做，沒有什么難的，不過我覺得不管難不難都要細(xì)心。時(shí)間一分一秒地過去了，終于要收卷了，我充滿信心地把卷子交給了老興師。第二天考的是語文，我也和昨天一樣興奮。不一伙上課鈴響了，監(jiān)考老師走進(jìn)來了，發(fā)好試卷開始考試。這時(shí)我感到有點(diǎn)緊張，因?yàn)檎Z文試卷比數(shù)學(xué)試卷要難一點(diǎn)，有些題目不會(huì)做。我就按老師教我們的方法，先把難題空著，等把其它試題做完了再來想這些題。很快我把其它題目做完了，就去想那些不會(huì)做的題目，終于做完了！這時(shí)也要收卷子了，我把試卷交給了老師就去玩了。
六年級(jí)期中考的作文11
這次的期中考試我考得很糟糕，創(chuàng)下了歷史最差成績(jī)，遭遇了滑鐵盧。其中，語文是四門中最不理想的一個(gè)科目，僅僅剛剛達(dá)到80分，連85分都沒有上。
這次的語文考試中最大的問題和以前一樣，那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半，我的作文總是寫的枯燥，缺少細(xì)節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡(jiǎn)單的敘事，記流水賬。此外，我的課內(nèi)閱讀也沒有全對(duì)，這是不應(yīng)該發(fā)生的，這說明我對(duì)文章的理解不夠深刻。另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點(diǎn)同樣十分重要，這表現(xiàn)出我的'課外知識(shí)缺乏，對(duì)語句的理解不夠透徹。
經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法。以后，我應(yīng)該在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增多自身的知識(shí)，豐富自身的詞匯，并且要在寫作文的時(shí)候多用些修辭和細(xì)節(jié)描寫，增多文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強(qiáng)對(duì)文章的理解，不是簡(jiǎn)單地背答案。最后是加強(qiáng)課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，
六年級(jí)期中考的作文12
“叮鈴鈴”上課了。我的心砰砰直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的。緊張的心理布滿著整個(gè)教室。大家都緊盯著老師手中的試卷，都在為即將的考試而擔(dān)憂。因?yàn)槲覀兘裉炀鸵谥锌荚嚵恕?/p>
開始答卷了，側(cè)耳傾聽，教室里寂然無聲，只聽見沙沙的寫字聲和老師輕輕的腳步聲。正當(dāng)我寫到第二面時(shí)，忽然廣播響了，要求二年級(jí)的小朋友去操場(chǎng)參加跳繩比賽。
我剛想好的答案不知怎的“飛”向了九霄云外，教室里也像炸開了鍋似的，議論紛紛。老師連忙制止。
就在我寫到第三面時(shí)，心里忽然“咯噔”一下，啊，這題似乎沒復(fù)習(xí)到。我只好皺著眉頭看著題目，想著想著有了主意。這時(shí)我瞟了一下周圍的同學(xué)：有的正奮筆疾書地寫著，眼里流露出滿意的神情；有的趴在課桌上，眼睛眨也不眨地盯著題目；還有的雙眼直盯著黑板，似乎黑板上寫有答案……
正當(dāng)我把那題寫完時(shí)，老師忽然叫了三四個(gè)跳繩隊(duì)員上去，為他們別上了“三五**”的序號(hào)。我丈二和尚——摸不著頭腦，想：咦，為什么他們幾個(gè)不考試了呢？老師似乎猜透了我的心思，說：“他們?nèi)ヌK比賽了�！�
哎，我剛開始寫作文，那“恨之入骨”的.廣播又發(fā)出了吵雜的聲響。我真想上去把他拆了，以便我們安安靜靜的思考。
王老師也想去觀看“戰(zhàn)情”，讓班長(zhǎng)戴佳怡代管。老師的背影一消失，大家就嘀嘀咕咕起來。呀，比賽隊(duì)員回來了，大家便七嘴八舌地詢問起來，可真像個(gè)小菜場(chǎng)。
終于寫完了，我長(zhǎng)舒了一口氣。只聽見“碰”的一聲響，原來是老師來了。
老師宣布考試結(jié)束，我我忐忑不安的交上試卷，心想：這真是一場(chǎng)特殊的考試！
六年級(jí)期中考的作文13
星期天下午，我做完了作業(yè)，閑下來沒有事，就想起了爺爺送給我的魔斗。
飛快地跑上樓，翻箱倒柜，把魔斗找出來，一邊玩，一邊回憶起和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一年前，爺爺來我家，給我?guī)硪粋�(gè)叫“魔斗”的東西。跟我說，這是他在網(wǎng)上看到的，聽說很難，就買回來給我試試，看看我能不能拼起來？然后把魔斗遞給我，他自己去做飯了。
我接過魔斗，不知道該怎么玩，只好自己在那拼，但根本拼不起來，我心想這個(gè)魔斗怎么這樣呢？這都拼了半天了，還沒有拼起來。時(shí)間一分一秒過去，我一遍又一遍嘗試，結(jié)果依舊是一次也沒有成功，我就讓爺爺來幫我，他買的這個(gè)魔斗，他應(yīng)該會(huì)拼吧？看著爺爺拿著魔斗左看右看的樣子，我明白了，他也是搟面杖吹火——一竅不通。
我和爺爺一起研究魔斗怎么拼，反反復(fù)復(fù)，我們一次也沒有成功。但我可沒想就這樣放棄，放棄是一種逃避，逃避一個(gè)可以拼起來的木頭，有必要嗎？沒必要，而且逃避到無可逃避的'地步，你又該怎么辦呢？我想爺爺也是這樣想的，不然怎么會(huì)和我坐在一起，共同奮斗，復(fù)原魔斗而忘記了吃飯呢？不過有些時(shí)候努力了，也不一定會(huì)有收獲，但不努力就一定不會(huì)有收獲，即使我和爺爺嘗試了一次又一次，我們也沒有成功。
雖然我們不會(huì)但有人會(huì)��！于是爺爺又一次拿出手機(jī)搜索教程，然后我們一邊看教程一邊拼魔斗。在夜深人靜的夜晚，爺爺拿著手機(jī)，我拿著魔斗，“暫停！暫停！”我就趕緊照著這一步做。接下來的時(shí)間里，爺爺負(fù)責(zé)摁暫停，我就負(fù)責(zé)復(fù)原。就這樣分工協(xié)作，在一片歡聲笑語中，魔斗復(fù)原了，盡管那時(shí)已是深夜。
一轉(zhuǎn)眼一年過去了，我早已不再玩魔斗，爺爺也早就回了老家。但我仍舊忘不了那件事，那個(gè)不停嘗試，不停失敗，又不停嘗試的夜晚，也忘不了，經(jīng)歷了無數(shù)次的嘗試，無數(shù)次失敗和終于成功的喜悅，更忘不了我和爺爺在燈下奮斗的身影，和諧美好的親情。
今天我又一次坐在床邊，又一次復(fù)原了魔斗，拿著魔斗與爺爺手機(jī)通話，不為別的，只為告訴他“：爺爺，我想你了�！�
六年級(jí)期中考的作文14
期中考試最后一天了，好緊張啊。也不知道能不能考出個(gè)好成績(jī)。
進(jìn)考場(chǎng)了。我的心緊張地“砰砰”直跳。但是我怕被同學(xué)笑話，還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，與旁邊的同學(xué)有說有笑。過了好一會(huì)兒，老師才走進(jìn)來。發(fā)試卷的時(shí)候，我一直在想：試卷上是什么題目�。侩y不難��？作文要寫什么�。吭嚲戆l(fā)下來了，我也不敢多想，拿出筆就開考，反正老師也說了可以開始考了。我做著一道道試題，心里想著：不難，不難……可我的心還是難以平靜，尤其是閱讀理解，我感覺自己真的是快掛了。時(shí)間一分一秒的過去，在闖過基礎(chǔ)題大關(guān)后，我終于來到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的長(zhǎng)墻，阻擋著我。我的心一橫，也不管三七二十一，下筆就寫，想到什么寫什么。不一會(huì)兒，就寫成了一篇不知該說什么的、驚天地泣鬼神、看了讓人噴血的……垃圾作文……我也說不出什么，只希望要求能達(dá)到，還好，算是勉強(qiáng)達(dá)到了。我擦擦汗，開始檢查。查了半天，愣是沒查出什么，看看時(shí)間，還有近半個(gè)鐘頭，我打了一個(gè)哈欠，心想現(xiàn)在該做什么。我看看手表，時(shí)間還很長(zhǎng)，唉，等吧……
就在我快深沉入睡的時(shí)候，時(shí)間到了，我心里大喊：上帝啊，我終于解放了！我沖出考場(chǎng)，“直逼”教室�；氐阶�，我松了一口氣，心里大大滴解放。
最后，我考了全班第16名，雖然這和我剛進(jìn)來的'時(shí)候還有點(diǎn)差距，但和月考的時(shí)候比，也好了不少。晚上，媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再接再厲，我也暗自努力，決定再回到剛開始的第12名。加油，我一定行的！
六年級(jí)期中考的作文15
今天，繼續(xù)殘酷考試，吸取昨天的教訓(xùn)，我發(fā)誓今天數(shù)學(xué)再難，也要考100分！
復(fù)習(xí)結(jié)束后，像昨天一樣，我們帶著文具盒和一本書來到熟悉的刑場(chǎng)餐廳。我坐下來，座位很冷，我覺得嚴(yán)肅的氣氛正在蔓延，我~~這時(shí)，監(jiān)考老師梁老師來了，拿著很多論文，哈哈！
這卷子好簡(jiǎn)單！
前面拿到試卷的同學(xué)大聲說。被監(jiān)考老師盯著，迅速縮到角落里，沉默不語。這給了我一絲安慰。我打了個(gè)哈欠，舒舒服服地躺在長(zhǎng)椅上。老師發(fā)完試卷，我拿起試卷，寫上自己的`名字，開始認(rèn)真做。口算，很快就會(huì)OK嗯，我開始解方程，不難嗎？我很快就解決了計(jì)算問題。來源：作文大全填空題，這要小心。這家伙不太好。我開始慢慢打游擊。我列方程，遇到困難就列方程，呵呵！
整體效果好嗎！
不是我說的，真的有點(diǎn)驕傲！
我繼續(xù)做判斷題，很容易通過嗎！
應(yīng)用題不難，只要認(rèn)真，什么問題都不怕！
六年級(jí)期中考的作文16
今天，繼續(xù)“殘酷”的考試，吸取昨天的教訓(xùn)，我發(fā)誓我今天數(shù)學(xué)就是再難，也要考100分！
復(fù)習(xí)完畢，我們和昨天一樣，帶上文具盒和一本用來墊的書，來到熟悉的“刑場(chǎng)”??餐廳。我坐了下來，座位冰涼冰涼的，我感到了嚴(yán)肅的氣氛正在蔓延，我~~這時(shí)，監(jiān)考老師小梁老師來了，抱著一大堆卷子，“呵呵！這卷子好簡(jiǎn)單！”前面已經(jīng)拿到卷子的同學(xué)大聲說。被監(jiān)考老師一瞪，飛快地縮到了角落里，默不做聲了。這到給我一絲安慰，我愜意地打了個(gè)哈欠，舒舒服服地躺在了長(zhǎng)椅上。老師把卷子發(fā)完了，我拿起了卷子，寫上了自己的大名，開始認(rèn)認(rèn)真真地做了起來�？谒銌�，很快就OK了，我開始做解方程，也不難嗎，我很快就把計(jì)算題搞定了。
填空題，這我可得小心了，這家伙可不咋好整啊，我開始慢慢地“打游擊”吧，我列方程，我遇到難踢就列方程，呵呵！總體效果還不錯(cuò)嗎！不是我說，還真得有點(diǎn)得意揚(yáng)揚(yáng)了！我繼續(xù)做判斷題，很輕松就通過了嗎！應(yīng)用題也不難，只要認(rèn)真，什么難題也不怕！
很快做完了，我埋頭檢查，同學(xué)幾次叫我聊天，我裝做沒聽見，連續(xù)檢查了兩次，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我左看右看怎么沒有錯(cuò)啊，我看看檢查本，哎呀，原來是我把數(shù)據(jù)給抄錯(cuò)了，是不是頭昏��？
我又檢查了一次，沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤，我放心了，我朝前面的同學(xué)擺個(gè)勝利的手勢(shì)，她也給我擺個(gè)手勢(shì)，說她也OK了。我無事可做，便開始環(huán)顧四周。又瞧見那個(gè)人了，我從開始考試就發(fā)現(xiàn)他不對(duì)勁，趴在桌子上，還用鉛筆還是什么筆做，才30分鐘的樣子就做完了，接著就開始睡覺。
120分鐘到了，我交了卷，和同學(xué)對(duì)答案，應(yīng)用題全對(duì)，只是判斷題，有一道題意見不一致，它是這樣的：一個(gè)數(shù)除以五分之一，等于擴(kuò)大它的五倍，有人說是錯(cuò)的'，有人說是對(duì)的，我想如果是0呢，我就打的錯(cuò)的，后來也沒得出個(gè)結(jié)論，反正就看老師怎么說拉！
下午，考思品，很簡(jiǎn)單的，我還不到半個(gè)鐘頭就做完了，老師說考試時(shí)間就50分鐘，幸虧我做完了。
今天的考試狀態(tài)還不錯(cuò)，我從中得出一個(gè)結(jié)論：只要認(rèn)真，什么難題克服不了�。�
六年級(jí)期中考的作文17
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)的生活已過了一學(xué)期、在別人眼里，我對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真吧，其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的好迷茫好糊涂，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西、每個(gè)星期天晚上都告誡自己，這個(gè)星期要好好努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個(gè)星期。
現(xiàn)在的我只能自吞苦果了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅(jiān)持下去，真的好恨我自己沒毅力，不勤奮，想努力趕上來，卻又讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了，我的成績(jī)是一次比一次退步，我也知道自己考得很不理想，讓老師們失望了，也讓父母失望了，我也是不知道該怎么辦，我認(rèn)真分析了原因：數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，我一遇到難題就不愛動(dòng)腦筋，不會(huì)做也不曉得去鉆研，不懂也不問，自然而然就基礎(chǔ)不牢，考的很差，才89分；經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的.知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠、所以，數(shù)學(xué)就更應(yīng)該跟著老師好好學(xué)。
在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練；是自己的閱讀能力有所提高、作文書寫能力也不夠強(qiáng)，基礎(chǔ)不牢，根基不穩(wěn)，成績(jī)自然落后。
另外，在政史地生方面，我要更加重視起來，因?yàn)闆]有主科雜科之分了，都成了重要學(xué)科。
努力，是我們熟的不能再熟的字眼了、但這兩個(gè)字能夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的、古詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲、”所以我將更珍惜時(shí)光，做時(shí)間的主人，為把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去更加努力！
六年級(jí)期中考的作文18
家，是溫暖的;家，是我們的住所;家，是我們依靠的地方。有家的人是幸福的，沒家的人是不幸的。我家?guī)Ыo我的是充滿歡樂、幸福、溫暖的。我家有5口人，爸爸媽媽，兩個(gè)姐姐，還有最小的我，組成了一個(gè)大家庭。
記得那一次，放學(xué)時(shí)，風(fēng)怒吼著，像一頭憤怒的龍?jiān)趧×业拇�，嘩嘩的雨仿佛在為它助威，在怒吼的風(fēng)聲中噼里啪啦的響。因?yàn)榻裉焓莻�(gè)晴朗的日子，誰也不知道會(huì)有大雨來臨，所以誰也沒帶傘，都在等待親人送傘接回家，密密麻麻的雨水朦朧了我的`雙眼，遠(yuǎn)處，隱隱約約得看見媽媽的身影，那時(shí)，自己覺得很高興，盼望已久的媽媽來接我回家了。當(dāng)時(shí)回到家，家是那么溫暖，是那么幸福啊!我自己偷笑著……
那個(gè)時(shí)候，我想到了，如果沒有家，我現(xiàn)在不是被那狂風(fēng)、被那暴雨、被那閃電，吹著、淋著、打著呀。我不禁覺得自己很幸福。家是我們生病的時(shí)候的醫(yī)院，假使我們無聊的時(shí)候的樂園，假使我們睡覺的時(shí)候的床。家給予我們太多，我不知道為什么有些人要離家出走，有這么幸福、溫暖的家還不足夠嗎?
那次下雨，讓我知道，有家真是幸福啊!我們要對(duì)得起家，不能隨意就離家出走，家是我們父母撐起來的，要對(duì)得起父母給我們這樣溫馨的一個(gè)家，這個(gè)充滿溫暖、充滿幸福和充滿歡樂的家。
讓我們要一起珍惜自己的家，讓家永遠(yuǎn)洋溢這溫暖、歡樂、幸福的氣氛。
六年級(jí)期中考的作文19
期中考試考完了，星期五，趙老師報(bào)了每一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。報(bào)到我時(shí)，我的心立馬碎了。
老師從九十幾的開始報(bào)，我聽著老師報(bào)時(shí)，心“撲通、撲通”的跳著。當(dāng)老師報(bào)到張崇彬98分時(shí)，班上立刻響起了掌聲。而我呢？
“許諾78。5分！”老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)。頓時(shí)，我感覺自己飄在空中失重的感覺，心跳跳的很快。因?yàn)檫@是我從一年級(jí)到現(xiàn)在語文考得最差最差的'一回，差到讓我無法想象的地步！班上的同學(xué)在底下嘀嘀咕咕，像是在說我。我自己也特別傷心，平時(shí)我語文都還好，這次怎么會(huì)這樣�？紓�(gè)80幾已經(jīng)對(duì)我來是夠差的了，這次盡然考了七十幾！“你看你看，許諾啊，你怎么退步這么大，選擇題扣了八分啊，哎！”聽了老師的嚴(yán)厲批評(píng)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我哭了也考不到滿分，有什么用呢？
回家時(shí)，媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)也很生氣。經(jīng)過媽媽對(duì)我的批評(píng)我的眼淚落了下來，我后悔我考了這么點(diǎn)分，我辜負(fù)爸爸、媽媽、老師以及我家人對(duì)我的期望，我對(duì)不起他們。
這次考試讓我有了新的想法，我想我以后不能老想著玩了，要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生！
六年級(jí)期中考的作文20
轉(zhuǎn)眼間，緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績(jī)公布的同時(shí)，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。
我們這次期中考試的試卷是南通那的。這次考試我考了班里第六名，語文主要是扣分在閱讀理解，數(shù)學(xué)主要錯(cuò)在粗心，還有一題老師給我改錯(cuò)了。英語單詞句型沒有記完整，試卷也很難，一方面是上課的時(shí)候不夠用心，另一方面是對(duì)于所學(xué)知識(shí)沒有努力記背，每天的整理復(fù)習(xí)不到位，同時(shí)遇難題不會(huì)思考，閱讀理解有很多單詞不會(huì)。歷史是我最虧得一門功課了，答題卡寫錯(cuò)了，早知今日，何必當(dāng)初啊。
這次的數(shù)學(xué)試卷很難，數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科，邏輯性、系統(tǒng)性都很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，應(yīng)該有比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng)，可以"功夫不負(fù)有心人"，事半功倍;方法不對(duì)，就會(huì)"費(fèi)力不討好"，事倍功半。我和王諾常常探討學(xué)習(xí)方法，他告訴我說，是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)掉隊(duì)，就會(huì)落后。
我認(rèn)為，一、作好課前預(yù)習(xí)，掌握聽課主動(dòng)權(quán)課堂就是戰(zhàn)場(chǎng)，語文老師常說："學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭(zhēng)，不能打無準(zhǔn)備的仗。"如果第二天有數(shù)學(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，看看哪些是懂得的.，是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí);哪些是不懂的，是要通過老師講解才能理解的新知識(shí)。二、專心聽講，做好課堂筆記，聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞，直接影響聽課的效果。三、及時(shí)復(fù)習(xí)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí)，要再次閱讀教材，回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，追憶老師講課的過程，再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí)，讀懂老師已講的例題，四、認(rèn)真完成作業(yè)，形成技能技巧，提高分析解決問題的能力。五、及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，把所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。
我認(rèn)為，找到了好的學(xué)習(xí)方法比像無頭蒼蠅一樣死讀書好很多。因?yàn)�，只有找到適宜的學(xué)習(xí)方法，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。
六年級(jí)期中考的作文21
我早早來到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時(shí)，羅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始。但轉(zhuǎn)念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時(shí)，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼！終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……
“叮鈴鈴！”第二場(chǎng)考試的.鈴聲又響起。“這么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
六年級(jí):廖婷
六年級(jí)期中考的作文22
期中考試的情景，我仍歷歷在目�，F(xiàn)在，我來總結(jié)一下期中考試我的得與失。
得
得，就是取得了哪些成績(jī)（學(xué)的比較好的內(nèi)容）嗯......學(xué)的比較好的`大概也就是語文了吧！雖然只是九十二點(diǎn)五，但好在是全年級(jí)第一。我知道，跟其他學(xué)校比起來，我這種成績(jī)實(shí)在是拿不出手，但是這真的是本次考試中考的最好的了！如果和其他學(xué)校比起來，我應(yīng)該是倒數(shù)了吧！希望下次能考得更好，嗯，加油！
失
失，就是有哪方面欠缺（沒有掌握好的內(nèi)容）自我感覺英語和數(shù)學(xué)都沒有掌握好。均未踏入九十分的行列。對(duì)于這點(diǎn)，我還是感覺自己上課走神，沒有認(rèn)真聽造成的。本次考試的試卷還都挺簡(jiǎn)單，沒有超范圍的題目，也沒有偏題、怪題，所以說，自己的原因很大。希望下次兩門都能踏入九十分的行列！加油！
本次考試，得不償失。經(jīng)回家再三反省后，發(fā)覺是因?yàn)樽约浩綍r(shí)上課不認(rèn)真聽，課后作業(yè)也只是做了自己應(yīng)做的那部分而已，也沒有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。所以以后要學(xué)會(huì)溫故而知新，上課不走神，作業(yè)要多做！爭(zhēng)取下次考得能更好！
奮斗吧！少年！
六年級(jí)期中考的作文23
不知不覺中，時(shí)間飛逝，初秋時(shí)略泛淺黃的青葉，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓯鄣纳罴t或橘黃，隨著秋風(fēng)漫天舞起。新學(xué)年的第一次大型考試——期中考試也悄然而至。
這幾天，許多學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行了期中考試，我們學(xué)校也不例外。昨天剛剛從考場(chǎng)上下來的我，就給那些還沒考試的同學(xué)們傳授一些心得吧。
☆期中考試的作用☆
期中考試的作用嘛，大家都知道。作為一次大型的考試，它是檢驗(yàn)我們兩個(gè)多月來學(xué)習(xí)成果的一關(guān)。從其中我們可以找出自己的缺點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺�？嫉煤玫哪兀灰^于高興，因?yàn)檫@只是一次稍大的階段性考試，而更大的難關(guān)——期末考試還在最后等著我們呢；考試失利的同學(xué)們，也不要壓力太大，而要充分發(fā)揮它的作用，尋找自己的缺點(diǎn)，不然期中考試時(shí)不會(huì)的題，到期末考試還不會(huì)，豈不是笑話？
☆正確看待期中考試☆
前面說到，不能因?yàn)榭荚嚨某晒Χ靡馔�，也不能因�(yàn)榭荚嚨膶?shí)力而一蹶不振。無論考試結(jié)果是好是壞，都不能讓其對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生壞的影響。因?yàn)槠谥锌荚嚨氖Ю鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)情緒低落，學(xué)習(xí)效率的降低，將會(huì)造成更大的損失。
所以，在期中考試成績(jī)下來之后，考試失利的`同學(xué)們首先糾正所有的錯(cuò)誤，確保前面的知識(shí)已經(jīng)毫無遺漏之處，然后“抬起頭，揚(yáng)起胸，嘴角朝上，呼吸幾口新鮮口氣，最好再哼點(diǎn)小曲”……這樣，煩惱想找你都不可能。
☆大綱背誦好訣竅☆
對(duì)于升入初中的同學(xué)們來說，需要學(xué)習(xí)和記憶的東西太多了。而期中考試的復(fù)習(xí)時(shí)間僅有短短的那么兩星期左右，更何況有的學(xué)校根本不停課復(fù)習(xí)，所以背誦復(fù)習(xí)基本上全靠自己。
在這么短的時(shí)間內(nèi)，怎么記住那么多的東西呢？這里我有一個(gè)小訣竅，那就是大綱背誦法。
就拿語文來說，語文是一門需要大量記憶的科目，除開課文外，各種賞析、主題可謂五花八門。為了騰出時(shí)間來復(fù)習(xí)其他的科目，大家可以只記大綱，提煉主要內(nèi)容，考試時(shí)再添加一些適當(dāng)?shù)男揎椩~就可以了。比如“反應(yīng)——人民愿望，表達(dá)——人生追求，體現(xiàn)——”……等等。這樣的話可以高效地復(fù)習(xí)了。
這里需要提醒的是，這里的大綱復(fù)習(xí)只是針對(duì)部分內(nèi)容而言，對(duì)于必備的文言文、課文段落、古詩等等，一定要精準(zhǔn)背誦，否則會(huì)吃大虧的哦。
☆平時(shí)積累很重要☆
看到這個(gè)題目，你一定以為我又在說文科。其實(shí)不然，所有的科目，基本都適用于這一句話。就拿數(shù)學(xué)來說，題目是千變?nèi)f化的，但換湯不換藥，只要掌握了基本題型、基礎(chǔ)知識(shí)，無論再怎么變化，我們也都能應(yīng)付得了。這就需要平時(shí)多看點(diǎn)書，積累許多基本題型，考場(chǎng)上一看到熟悉的題目，你會(huì)欣喜若狂，因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)它唄。
☆復(fù)習(xí)以課本為主☆
許多同學(xué)一到復(fù)習(xí)時(shí)間，就捧起課外輔導(dǎo)書看個(gè)沒完�，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，有的和繁瑣，但真正適合我們、簡(jiǎn)單凝練的卻沒有多少。而這樣的資料哪里有呢？就是我們的課本唄。
我們的學(xué)習(xí)以課本為主，我們所學(xué)的知識(shí)、所掌握的題型都從課本上而來，考試也要從課本中抽取一定量的題目，或原班不動(dòng)，或改變一下，就成為我們的考試題了。所以我們一定要重視課本復(fù)習(xí)，因?yàn)檎n本是我們學(xué)習(xí)的根，而其他輔助資料只是虛浮的葉。只有往根處多澆水，我們才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
好了，就說這么多了。在此鄭重聲明：以上全是我個(gè)人的看法，大家要是覺得有什么不合理的地方可以提出來，我會(huì)努力改進(jìn)的。另外祝大家期中考試取得好成績(jī)！
六年級(jí)期中考的作文24
隨著時(shí)光流逝，我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期，每一門學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳，緊張的不得了。
很快的成績(jī)出來了，我出師不利，語文只考了95。5。爸爸評(píng)價(jià)說我這次語文考試字寫得不錯(cuò)，可是我的書信格式不不對(duì)，如：你的朋友應(yīng)該和姓名寫在同一行，我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的，覺得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒考好的`緣故，這次也大意失了荊州，僅考了98。5，這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績(jī)至今毫無音訊，我真不希望考得太差，因?yàn)榭嫉锰畹脑�，電腦游戲就將棄我而去。終于英語成績(jī)出來了，我只考了89分，但爸爸欺騙我，說我考了85分。當(dāng)他的“罪行”，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。以后我一定要認(rèn)真、仔細(xì)地答題，不能大意。沒過多久，英語老師也進(jìn)了教室。英語我考了一百分，沒有任何錯(cuò)誤。我以后一定要再接再厲，不驕傲自大，繼續(xù)保持。
今天，語文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時(shí)間給我們分析試卷。前面的基礎(chǔ)題我都沒有扣分。主要的問題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒有仔細(xì)地閱讀短文，去體會(huì)其中的含義，只是草草地添了一個(gè)答案，所以扣了兩分。還有一題，我沒有看清題目要求，雖然洋洋灑灑地寫了兩點(diǎn)，但是基本內(nèi)容是一致的，沒有符合題目要求，所以也扣了兩分。然后就是作文，我只是寫了在“家長(zhǎng)不在的時(shí)候”我是如何的，沒有提及我是如何處理一些家長(zhǎng)不在時(shí)的問題，所以作文扣了3分。
六年級(jí)期中考的作文25
光陰似箭，日月如梭，星期五，我們迎來了本學(xué)期的期中考試。我下決心這次一定要努力復(fù)習(xí)，并且拿個(gè)好成績(jī)回家。
周五早晨，我一來到學(xué)校就開始復(fù)習(xí)。但教室里卻人聲鼎沸，特別是我周圍的同學(xué)，影響得我沒法復(fù)習(xí)。我放下書，反過頭來對(duì)他們說：“你們能不能不吵了，今天你們就不準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)回家，在班里名列前茅嗎？”或許是聽到了“在班里名列前茅”這句話，他們才安靜下來，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。
第一堂考試的廣播提醒了我們開始考試。我們才放下書，拿起文具，準(zhǔn)備考試。
語文老師進(jìn)來了，先讓我們把座位錯(cuò)開，然后開始分發(fā)試卷。我剛拿到卷子，就馬上看了一下后面的題目，知道是比較簡(jiǎn)單的題目后，我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。寫完試卷后，我就開始一遍一遍地檢查試卷。下課了，我走出教室，緊張的心情才完全放下。
第二堂考試的廣播響起了，我無奈地返回教室，坐到座位上準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)要用的'工具，等待開考。
試卷發(fā)下來時(shí)，我依然是看了下后面的題目，才開始作答。剛寫到一半，數(shù)學(xué)老師就在黑板上寫上了“沉著冷靜”四個(gè)大字來提醒我們。寫到應(yīng)用題，我想起了上次老師給我們測(cè)試時(shí)，應(yīng)用題錯(cuò)的比較多，所以在做應(yīng)用題時(shí)，我先在草稿本上寫上算式，然后又驗(yàn)算了、檢查了，再把答案寫上去。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，也就放學(xué)了。我就像籠子里的小鳥重新獲得自由一般，快活起氣餒。而我覺得，不管考的好不好，只要你愿意努力學(xué)習(xí)，好生能保持自己的成績(jī)，差生可以把分?jǐn)?shù)提高，重要的還是要努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)期中考的作文26
大家知道誠信是什么意思嗎？一定知道吧！當(dāng)然是誠實(shí)守信了。說道誠信，就使我想起去年寒假發(fā)生的一件事。
剛放寒假，付格蕊拿來了一本《偷星九月天》，獻(xiàn)寶似地問我：“王睿琪，這本書我看完了，你要不要看？”我高興地說：“要看，那可是我最想看的一本書�！庇浀闷綍r(shí)找她借，她都說沒看完，今天終于可以看了�；丶乙院�，我津津有味地讀了起來，讀了一遍一遍，我好像怎么也讀不夠似的。我心想：如果這本書是我的該多好啊……
寒假過得可真快，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)了，開學(xué)以后，付格蕊好像忘記借我書的事了，閉口不談還書了沒有。有一天，媽媽突然問我：“付格蕊借你的書還沒有？”我高興地說：“沒有��！她已經(jīng)忘記了，這本書是我的了�！宾畷r(shí)，媽媽溫和的臉變得嚴(yán)肅起來，并且生氣地說：“付格蕊那么相信你，把自己心愛的書借給我看，你卻以為她忘記了就不還了，你怎么能這樣不講誠信呢！”我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的'，感到羞愧不已。
第二天，我到學(xué)校后立馬把書還給了付格蕊，付格蕊一看，高興地說：“就知道你會(huì)還我的，其實(shí)我并沒忘記，這本書也是很喜歡的一本書，但我知道你是個(gè)講誠信的人。”
多虧媽媽關(guān)鍵時(shí)刻提醒我，現(xiàn)在我終于明白誠信的重要性，我以后一定要做一個(gè)講誠信的人。
六年級(jí)期中考的作文27
考試后的心情，像雨淋過的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。大大小小的.考試，便不斷的折磨人的神經(jīng)，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著他運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸爸媽媽的一番苦心。
緊張的考試終于結(jié)束了，有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)恐懼。迫不及待的想知道自己的分?jǐn)?shù)，而且能有一個(gè)快樂的假期，可是又怕考不好，挨父母和老師的批評(píng)。
把煩惱拋在腦后，快快樂樂的度過這個(gè)假期。我回家之后，爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)我，讓我考高分，我感動(dòng)不已，努力學(xué)習(xí)，金盆洗手，我現(xiàn)在可是一直在努力地復(fù)習(xí)我的功課，認(rèn)真寫我的寒假作業(yè)，安排好自己的時(shí)間。
考試后的心情一一放松又緊張，放松寒假作業(yè)，緊張分?jǐn)?shù)。我把心態(tài)整理好，迎接我下期的六年級(jí)。
六年級(jí)期中考的作文28
疫情還未完全散去，勞動(dòng)節(jié)和端午節(jié)假期我都只能在家，特別懷念去年國(guó)慶節(jié)假期，那幾天我和媽媽度過了一個(gè)非常開心的假日。
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第一天，天氣晴朗，媽媽開著車帶我來到了鹽城。一路上，出游的人特別多，高速公路上時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)擁堵，好在有路邊的美景，我時(shí)不時(shí)地用平板電腦拍著照，記錄這一路的美好。經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的路程，鹽城在我的翹首期盼中露出它可愛的模樣。
鹽城是一座美麗又整潔的城市，不論是大街還是小巷，你都別想找到一點(diǎn)垃圾。這里的人們也非常熱情好客，我和媽媽來到一家小餐館，老板一邊給我們準(zhǔn)備美食，一邊向我們介紹著鹽城的旅游景點(diǎn)，經(jīng)過他的一番指點(diǎn)，我和媽媽去了很多地方，有熱鬧非凡的歐洲風(fēng)情街、有充滿科學(xué)氣息的科技館，還有媽媽最喜歡的大商場(chǎng)……其中讓我印象最深刻的還是草房子樂園。從車窗內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草房子樂園就像一個(gè)童話世界，五顏六色的蘑菇房、各種各樣的動(dòng)物擺件，有趣極了！
在草房子樂園的門口，有一些少年雕塑，有的騎著自行車、有的玩著游戲、有的拍著皮球……好像都在對(duì)我們說“：歡迎來到草房子樂園！”我們一邊四處張望著，一邊興奮地跑著。很快我就被一個(gè)高高的蘑菇房子吸引了，它頂著紅色的腦袋，屹立在我前面，仿佛在朝我招手，我趕緊沖過去，順著蘑菇房子的'網(wǎng)一層一層往上爬，我比其他小朋友都爬得快，很快我就爬到了最高處。我趴在窗戶上，欣賞著草房子樂園充滿童趣的造型。不一會(huì)我就聽到媽媽的呼喚，我回過神低下頭回應(yīng)道：“媽媽，你快看，我在這里！”媽媽連忙掏出手機(jī)，給我拍照。順著樂園的路往里走，我們不僅看到了“小白兔”“大螃蟹”“小松鼠”“毛毛蟲”“七星瓢蟲”，還看到了一個(gè)巨果樂園，巨果樂園里有各種各樣的水果：蘋果、橘子、芒果、草莓、香蕉……這些水果被人們做成了各種各樣的滑梯和小洞穴，我和媽媽在里面滑來滑去、鉆來鉆去，可開心了！
走到樂園的最深處，我在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹屋，我和媽媽一邊爬一邊感嘆：“哇，我們終于來到童話里的老樹屋了！”我和媽媽在草房子樂園里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，這里的各種游樂設(shè)施項(xiàng)目怎么玩都玩不夠，太陽快落山了，我和媽媽才依依不舍地往外走。
走到出口處，我比劃這門口“少年”的模樣，一會(huì)兒蹺著腿，一會(huì)仰著頭，擺出了很多pose，媽媽就這樣“咔咔咔”，給我拍了許多照片，把我在假日里的每一個(gè)“開心”都留下了永恒的記憶！
六年級(jí)期中考的作文29
我心里一直有一個(gè)目標(biāo)，那就是爭(zhēng)回我的第一。
上一二年級(jí)的時(shí)候，班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不多，每一次考試我都能考全班第一、全級(jí)前三；而上了三四年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了，我的排名降到了20以上；上了五年級(jí)，我因?yàn)閴毫婉R虎，成績(jī)一直沒上去。期末考試時(shí)我竟然名落孫山——沒得學(xué)習(xí)標(biāo)兵！
這次六年級(jí)的'期中考試，我雖然得到了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但依然不滿意，因?yàn)闆]有打進(jìn)前15名。拿到了卷子看完題后，我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。
這次考試讓那個(gè)爭(zhēng)回第一的信念在我心里植的更深了。我準(zhǔn)備先從數(shù)學(xué)下手。這次的數(shù)學(xué)本來應(yīng)該考滿分的，卻因?yàn)椴蛔x題和計(jì)算失誤讓我丟失了四分，從而導(dǎo)致與第一擦肩而過。我一定要把數(shù)學(xué)考到第一！
英語是我要努力的第二個(gè)目標(biāo)。英語本是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次卻是三門中成績(jī)最低的一項(xiàng)。失分也是不認(rèn)真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。
語文是我最差的一項(xiàng)，這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分，其余的只失一分。我要努力，以后要把閱讀題做好，只有這樣，我才有可能考90分以上，也只有這樣，我才有可能爭(zhēng)回第一。
我要從現(xiàn)在努力、奮斗，把第一爭(zhēng)回來！
六年級(jí)期中考的作文30
周六下午，我聚精會(huì)神地觀察著變化多端的天氣。這一天早上的天氣還不錯(cuò)。一睜開眼睛，我便看到窗外的藍(lán)天白云，感受到和煦的陽光暖暖地灑在被子上。這給了人們一個(gè)錯(cuò)覺：“今天是個(gè)大晴天！”然而，事實(shí)不是這樣。
到了下午，什么藍(lán)天白云都成為了幻想。烏云密布，天陰沉沉的，太陽躲到云層后不敢露面。只能聽見從云端傳來的吼叫聲，看見一道道閃電劃過蒼穹。
“快要下雨了�！蔽铱匆娺@一切，脫口而出。轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨滴傾瀉而下，來勢(shì)洶洶，跟一般的雨完全不同。林帶里的植物長(zhǎng)時(shí)間承受著暴曬，如今這場(chǎng)大雨讓它們酣暢淋漓。它們貪婪地吮吸著雨珠，盡情地沐浴。陣雨往往都是這樣，每一次都能把猝不及防的行人澆成落湯雞。雷陣雨是個(gè)地道的急性子，它將大地沖刷了一遍，給予植物水分，然后立即卷鋪蓋走人，好像還有哪里正焦急等著它的降臨似的`。
雨停了。我走出家門。路上大大小小的水洼隨處可見。馬路兩旁的樹木精神抖擻，在微風(fēng)中怡然自得；花花草草低垂著腦袋，身上還有水珠在滾動(dòng)�？粗@煥然一新的世界，呼吸著清鮮的空氣，我也感到很舒暢。天還沒有完全晴，但大地已然恢復(fù)狀態(tài)，動(dòng)物們也開始了歡呼。
來得兇，去得快；先發(fā)警報(bào)，再兇猛攻擊。這就是夏日常見的雷陣雨。
六年級(jí)期中考的作文31
他，黑黑的皮膚，濃眉大眼，我們都叫他“小奧巴馬”，他就是我們班的跑步健將——小明。
小明的跑步速度飛快，讓我記憶最深刻的就是那次400米跑。
哨聲一響，小明像一支離弦之箭沖向前方，深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋在紅色的塑膠跑道上劃出了一道美麗的弧線。只見小明跨著大步，手臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，雙眼凝視前方。他身后的同學(xué)忽然加快速度，似乎想超過小明，可聰明的小明沒有讓他們得逞，一會(huì)往左跑，一會(huì)往右移，阻擋同學(xué)的去路。
漸漸的，小明的速度變慢了。難道他跑不動(dòng)了，我只提他捏了把汗。哦，對(duì)了，想來了，謝老師曾經(jīng)說過400米拼的是耐力，要保持體力，一定是這樣。只見他小明手握成拳頭，腳步均勻，大步向前跑，我更加堅(jiān)持自己的想法了。
最后一圈了，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁了。唯獨(dú)小明還是那么精神抖擻。圍在跑道邊上的`同學(xué)們大聲喊道：“加油！加油！最后一圈了！”小明聽了，立刻使出吃奶的勁沖刺。他咬緊嘴唇，臉漲得通紅，眼睛睜得滴溜圓，連眉頭也擰成疙瘩。小明把胸一挺，頭一抬，大吼一聲：“啊啊啊！”他的速度驚人，自己短短的頭發(fā)也隨著風(fēng)往上飄。最后的沖刺，他用盡最后一絲力氣，撲向終點(diǎn)……小明是第一名，成績(jī)是1分20秒，同學(xué)們聽一聽大吃一驚。就連一向嚴(yán)格的校長(zhǎng)也夸獎(jiǎng)他：“不錯(cuò)，他還可以鍛煉，爭(zhēng)取速度更快！”
小明真不愧是我們班級(jí)的“跑步健將”！
六年級(jí)期中考的作文32
冬之大，不知其幾千里也;冬之蒼，不知其茫茫許久也;冬之靜，不知其幾千里長(zhǎng)嘯哀也。
不錯(cuò)，北國(guó)的冬天正是這樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，潔暇的地面是大地蓋上的綿被，灰沉的天空是塵封已久的孤獨(dú)�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，冬日的蕭條似乎總是如此，千古的詩篇也凋落于其中了。
冬不應(yīng)止步于此。他是地母的愛撫，是人們對(duì)于來年豐收的寄托，是一年中繼往開來的.神圣使者，將希望與向往撒向人間，帶給人無盡的向往。
我向往的冬天是晶瑩的。澄澈碧藍(lán)的天空，凈空無云的，如藍(lán)寶石一般，澄凈，典雅，潔暇。雪地上，樹枝上，無數(shù)的冰晶隨風(fēng)飄蕩，似婷婷舞女翩翩起舞;一條、兩條……無數(shù)條銀帶歡笑著，躍動(dòng)著，在空中賣弄著輕盈的身姿，是靈動(dòng)的青春，是無限的活力。微風(fēng)從晶林中穿過，叮鈴叮鈴，是無數(shù)的風(fēng)鈴在回響，唱出他們心中的蕩漾。長(zhǎng)長(zhǎng)的晶絲甩在地上，地面的雪也舞動(dòng)起來，蕩起無數(shù)的雪花，如煙如霧。整片樹林好似披上了白凈的紗，朦朦朧朧，增添了些許神秘。金色的光芒從空中直射而下，射在搖動(dòng)的冰晶上，金光給這白茫茫的世界增添了悅?cè)说牧敛剩驳慕鸢唛W耀大地。
這個(gè)冬天，重新有了活力，重新有了色彩，重新有了美……當(dāng)青年們綻放自己時(shí)，冬天就有了活力，就有了朝氣，青年們的活力，定能沖破這寂寥的白雪，在冬日的暖陽下綻放光芒!
六年級(jí)期中考的作文33
11月2日~4日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考、這次考試學(xué)校把每個(gè)年級(jí)都分成了七個(gè)班，除了初一、初二和初三原有的18個(gè)班外，在底樓也弄了三個(gè)考場(chǎng)，我被分在了底樓西一那個(gè)考場(chǎng)，聽說這次分班是按照開學(xué)時(shí)的考試成績(jī)來排的，每個(gè)年級(jí)成績(jī)最好的同學(xué)都會(huì)分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績(jī)?nèi)〉媚昙?jí)排名第六（所有科目總分年級(jí)排名第四），卻發(fā)揮的不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好、英語雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些、因此，今后我還要加強(qiáng)閱讀和語法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過步驟，導(dǎo)致題目做錯(cuò)，比如說：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結(jié)果，導(dǎo)致過程中減去-4算成了減去4、還有一道3分的應(yīng)用題，本來是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的，增加小孩的數(shù)目，應(yīng)該從6開始，可我卻為了計(jì)算方便，用7來計(jì)算，結(jié)果扣了3分、我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話，應(yīng)該可以得滿分的'。
語文沒則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式，平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練、雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練，考試時(shí)倉促上陣，兵敗是可想而知、這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病、認(rèn)真審題，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步、二要加強(qiáng)語文的單元、課時(shí)演練（盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí)）和作文練習(xí)，使每一課時(shí)，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭(zhēng)取期末考試能更上一層樓。
六年級(jí)期中考的作文34
心海上的路向各個(gè)方向延展，通向不同的詩與遠(yuǎn)方，尋覓著獨(dú)屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景。
寂寞沙洲冷
夜深人靜，你望著殘缺的月亮，心中陡然升起無限悲慨。在政壇上接連失意的你如一葉扁舟隨波逐流，與理想相背而行。淚眼朦朧中，你看見一只孤雁，無力地拍打翅膀，呻吟著飛翔，就如同現(xiàn)在無依無靠，孤單寂寞的你。月光從稀疏的梧桐葉間篩落，撒下一地悲涼。你吟出了寒士失意，投托無門的無奈:驚起卻回頭，有恨無人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
這一路的風(fēng)景，是樹葉飄零、寒風(fēng)凌冽、人煙稀少的悲涼的風(fēng)景，溶解著文人墨客“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的感傷。
驚起一灘鷗鷺
夕陽西下，與友人辭別，撐起小船，像蓮花深處漫溯，層層疊疊的荷葉遮住了船尾留下的'圈圈漣漪。余暉下，水面波光粼粼，蕩漾著你的喜悅。蓮花的清香和你身上的酒香混在一起，聚集在荷葉中凝著的水珠里。小舟驚動(dòng)了準(zhǔn)備棲息的水鳥，它們拍著翅膀拍向天空，身披霞光。你笑著說道：爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
這一路的風(fēng)景是鶯歌燕舞、柳暗花明的愉悅的風(fēng)景，氤氳著詞人“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的閑情雅致。
詩詞之路的風(fēng)景千變?nèi)f死、層出不窮：路邊的野花散發(fā)著“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"的芳香;路邊的水奏響“不盡長(zhǎng)江滾滾來”的豪邁樂章;路旁的山發(fā)出“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的感嘆……
“一切景語皆情語�！痹谠娫~之路，覓得各色詩詞，賞得奇異風(fēng)景，悟得亙古真情。
六年級(jí)期中考的作文35
在我的生活中，有這么一個(gè)人，常常逗得我哈哈大笑，這是怎樣的一個(gè)人呢，讓我來給大家講一講。
有一次，我正津津有味的吃著飯，他突然來勁了，講道：“我小時(shí)候，有一次去你老姨家玩，你老姨和你叔叔坐在一輛自行車上，你叔叔說不愿意坐到自行車前面（以前的自行車前面都有大橫梁），就坐到后座上了，你老姨上車的時(shí)候，大長(zhǎng)腿一下子就把你叔叔踢到路邊的坑里了，你叔叔就抱著頭哇哇大哭，你老姨很無辜的說，我忘了你在后邊坐著了�！�
還有一次，他說：“小時(shí)候，一天晚上，我和你叔叔在床上睡覺，本來我是挨著你老姨夫的，你的叔叔忽然要和我換地方，我也不清楚是怎么回事就換了，結(jié)果你叔叔在那里使勁的鬧騰，你老姨聽到了，以為是我在鬧，就把我打了一頓，打的耳朵都聽不清楚了，你叔叔幸災(zāi)樂禍的問我滋味怎么樣，于是，我就向你老姨講清楚了事情的原委，你老姨就把你叔叔打了一頓，并且反問他，讓他說說被打的滋味怎么樣。”我不禁哈哈大笑，問他：“老姨沒有補(bǔ)償你嗎？”“沒有再把我
打一頓，就是好的.啦！”我又一次哈哈大笑。
他還給我講了一件事，有一次，他和我叔叔做了一個(gè)秋千，他蕩了我叔叔一會(huì)兒，叔叔說：“這繩子快斷了！”于是，他們就把大伯叫來，故意使勁蕩，沒一會(huì)兒，繩子斷了，一下子就把我大伯蕩到旁邊的豬圈里了。
你也許猜出來這個(gè)人是誰了，這個(gè)人身高1米7，短頭發(fā)，總是笑容滿面，一句再枯燥的話從他嘴里說出來都能變的生動(dòng)有趣，他就是我親愛的老爸。
六年級(jí)期中考的作文36
同學(xué)們，愛美之心，人皆有之。但是，什么是美不是每個(gè)人都能回答出來的，就算真能答出來，答案也并非一致。有的說外表美就是美，有的說&hllip;
以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)很膚淺，認(rèn)為只要一個(gè)人長(zhǎng)得漂亮就是美，可是，生活中的一件小事卻使我改變了對(duì)美的看法。
有一次，我乘坐公共汽車，車廂內(nèi)人很多，非常擁擠。這是，上來了一位婦女，她長(zhǎng)得很丑，小小的眼睛，扁扁的.鼻子，歪歪的嘴巴，大大的耳朵，活像個(gè)“妖怪”。不久后，上來了一位年過六旬的老奶奶，這位婦女看見了，連忙離開座位，小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上，自己則站在了一旁。下車了，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“小宇，你一定覺得她很丑吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又接著說：“但是并非如此，判斷一個(gè)人丑或美應(yīng)該看的內(nèi)心，而不是外表�！�
我想對(duì)人們說：“一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才擁有真正的美！ ”
俄國(guó)文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)樗蓯鄄琶利悺！笔前。?一個(gè)完美的人不僅要外表美，更要心靈美。只有一個(gè)美的心靈。才是一個(gè)完美的人。
六年級(jí)期中考的作文37
他，眉毛粗粗，兩眼中透出一種正義感，偶而會(huì)流露出一種錚錚鐵漢少有的柔情。一張嘴能說會(huì)道，向我闡述了不少人生哲理。一雙大手，強(qiáng)壯有力，曾抱著小時(shí)的我，輕搖小扇。
她，身材瘦小，眉宇間流淌著一種慈祥，長(zhǎng)年的勞累讓她的手上多了不少老繭，眼角平添了幾道皺紋。
他們就是我的老爸老媽，一對(duì)幸福的夫妻。他們仿佛魚和水，相互依靠，生活美好。
關(guān)鍵詞：恩愛
每天晚上，老爸老媽都會(huì)一起散步。那個(gè)星期五晚上在外婆家吃完飯，我一溜小跑回家，拐進(jìn)那條熟悉的`小巷子，無意間一瞥，眼前出現(xiàn)了一對(duì)熟悉的身影，那是老爸老媽。只見他們兩人十指相扣，十分浪漫地慢慢走著，媽媽不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向老爸，我分明看到，媽媽的臉上掛著甜美的微笑，與爸爸交談甚歡，似乎回到戀愛時(shí)，盡顯恩愛。
偷偷走在后面的我“撲哧”樂了，他們和千千萬萬普通平凡夫妻一樣，有爭(zhēng)吵，有煩惱，但我看到更多的是他們之間互相尊重、相敬如賓的和諧一面。
路上，兩人的影子被路燈投下的光拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
關(guān)鍵詞：望子成龍
“哎呀，兒子，你這篇文章里有一處用詞不當(dāng)哦!”
“咦，你這道合并同類項(xiàng)有些不對(duì)勁啊!”
每天晚上，對(duì)著那皎潔的月光，老爸老媽兩人分工明確，檢查我知識(shí)掌握情況，可我天生不夠細(xì)心，經(jīng)常讓老爸老媽緊鎖雙眉，嘮嘮叨叨。雖然這些話語有時(shí)令我頭大，但正是從這里，我日漸讀懂了父母對(duì)我一致的殷切期望，母愛如水，父愛似山，在我的內(nèi)心世界里，爸爸媽媽早已成了我的一切，為我遮風(fēng)擋雨，在他們的精心呵護(hù)下，我定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
我的老爸老媽，在漫漫人生路上結(jié)伴而行，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——盡心經(jīng)營(yíng)我們幸福的家，不離不棄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
六年級(jí)期中考的作文38
小時(shí)候，我對(duì)桑椹樹情有獨(dú)鐘，現(xiàn)在依然對(duì)它有很深的感情。
春天，沉睡了一冬的桑椹樹，伸出它那細(xì)長(zhǎng)的嫩綠色枝條，手掌形狀的葉子，翠綠翠綠的，密密層層，重重疊疊，遠(yuǎn)看像一個(gè)綠蔭蓬，美麗極了。
二三月份，桑椹樹開花了，它的花穗很特別，淡黃色的，米粒兒大的花骨朵聚在一起向在開會(huì)，組成一個(gè)單位，一嘟嚕一嘟嚕的，像倒掛的`高粱穗。人們?cè)诤眠h(yuǎn)地方就能聞到一陣陣撲鼻的清香，這清香招來一群群辛勤的蜜蜂，五彩斑斕的花蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿樹都是花，葉子卻隱藏在花穗?yún)仓�，看著滿樹的花高興的心情無法形容，今年又是一個(gè)大豐收。
五月份前后，如果你到桑椹樹下散步，會(huì)看到無數(shù)一大串一大串紫紅色的桑椹掛在樹上，粒粒飽滿，晶瑩剔透，很誘人，讓人垂涎欲滴。如果摘一顆放進(jìn)嘴里，香甜可口。沒熟透的桑椹是黃色，淡紅色，我最喜歡吃沒熟透的桑椹，酸酸的，酸中帶有甜味，那味道美極了。
小時(shí)候看到桑椹樹下落了一地桑椹，被人踩踏得滿地紫色，感覺一點(diǎn)兒也不心疼，把它們撿起揉碎，再過濾要籽，掙點(diǎn)零花錢。有的孩子邊撿邊往嘴里塞，既能飽口福，又能掙到錢，兩全其美。一抬頭，嘴唇和牙齒都是紫色的，逗的大家哈哈大笑。
那時(shí)候大人買不起零食，孩子們到處摘野果子吃，桑椹是我們兒童時(shí)代的零食，陪伴著我們度過快樂的童年。沒想到現(xiàn)在它倒成了稀客，成了貴重的水果了，被打扮一下放在超市的水果籃里，幾十元一斤，人都爭(zhēng)著買。看來它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，得到很多人的喜歡。
我愛桑椹樹，更愛吃它的果實(shí)。
六年級(jí)期中考的作文39
在期中考試前我們就開始復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)了整整一個(gè)星期。盡管如此，我們依然是很緊張，來到教室同學(xué)們個(gè)個(gè)都在低頭復(fù)習(xí)，有的認(rèn)認(rèn)真真地讀書，有的有模有樣地看筆記，有的對(duì)自己成績(jī)不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上，全神貫注地讀書和筆記。
老師來了，同學(xué)們讀得更賣力了，就連平時(shí)成績(jī)較差的同學(xué)也好好讀起來，但就是有一些“拉拉隊(duì)”的忠實(shí)隊(duì)員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點(diǎn)，然后祝我們?nèi)〉暮贸煽?jī)。
吃完早餐，我們拿好需要的東西就出發(fā)了。我的心情緊張極了，即使我們做了那么多的準(zhǔn)備，但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了，每次考試都讓我緊張，最不好的是，在老師講考試分?jǐn)?shù)時(shí)，都像在審判我們一樣，那時(shí)候真怕自己考得低分。
我們一路來到了六年級(jí)八班，進(jìn)入教室，同學(xué)們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發(fā)下來了，鈴聲還沒響，大家都仔細(xì)閱讀題目。整個(gè)學(xué)校都是安靜的，平時(shí)學(xué)校吵吵鬧鬧，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲什么的。上課了，朗朗的讀書聲也讓校園充滿生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來，隱約伴隨著同學(xué)們齊齊低頭的聲音，隨后教室里便安靜得出奇，一會(huì)便有了“沙沙”的寫字聲，這種氣氛是為了讓我們注意力集中，好好考試。盡管做了充足的準(zhǔn)備，但這試卷還是難倒了我，很多題我都不確定對(duì)不對(duì)，總是在一道題上糾結(jié)，抬頭向四周望望，大家都低著頭奮筆疾書，但也有不少同學(xué)望著一道難題思考，估計(jì)他們和我一樣，即使我絞盡腦汁，就是想不出怎么寫。
終于熬過那艱難的'兩小時(shí)了，這次對(duì)自己的成績(jī)很擔(dān)憂。從一年級(jí)到現(xiàn)在我都沒有這么擔(dān)憂過，我對(duì)自己都是挺自信的。但那張?jiān)嚲淼碾y度對(duì)我來說確實(shí)是難了些，難倒我了，第一次對(duì)自己成績(jī)不自信，似乎自信長(zhǎng)腿跑走了似的。這是我寫過的最難的試卷之一，很久都沒有遇到過這種緊張感了。但我相信，我應(yīng)該會(huì)上九十分。我絕對(duì)不可以輸給“木子水告”，我才是真正的贏家，笑到最后的一定是我！
六年級(jí)期中考的作文40
前幾天，期中考試成績(jī)公布了，望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。雖然語文、數(shù)學(xué)、英語三門都在95分以上，但是卻沒有達(dá)到我自己定下的目標(biāo)，我暗暗的問自己，為什么我不再仔細(xì)一些呢？為什么我沒有檢查出來這個(gè)錯(cuò)別字？為什么我會(huì)算錯(cuò)？這些錯(cuò)誤可是都不應(yīng)該出現(xiàn)的呀，我應(yīng)該能拿到100分的。
為了在以后的考試中取得更好的成績(jī)，我與媽媽一起對(duì)這次考試進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真的分析了失分的原因，制定了今后努力的方向。
一、卷子分析
1.卷面不整潔，字體不工整，書寫不規(guī)范；
2.出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字；
3.粗心大意的毛病還是依然存在；
4.。一些知識(shí)掌握的不牢固。
二、問題總結(jié)
1.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作不到位；
2.生字掌握的不牢固；
3.字體潦草，書寫不規(guī)范，平時(shí)沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣；
4.學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有些浮躁；
5.平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方?jīng)]有反復(fù)的練習(xí)；
6.粗心的問題沒有改正；
7.檢查時(shí)心不靜，沒有認(rèn)真的細(xì)致檢查。
三、改進(jìn)方向
1.作業(yè)要認(rèn)真寫，字體規(guī)范，不潦草；
2.爸爸、媽媽、老師檢查出的錯(cuò)題要多總結(jié)、多練習(xí)，關(guān)注一些細(xì)節(jié)，做到熟能生巧；
3.當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容要進(jìn)行復(fù)習(xí)，熟背課文，溫故而知新；預(yù)習(xí)第二天所學(xué)的內(nèi)容；
4.答題時(shí)，不要急于下筆，想清答題步驟，才開始答題；
5.做完題后，認(rèn)真檢查。
“業(yè)精于勤”，今后我在學(xué)習(xí)中一定要勤奮、刻苦、努力、用功。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，如果能做到以上內(nèi)容，我相信在接下來的`考試中我會(huì)取得更好的成績(jī)，相信我一定行，成功就在不遠(yuǎn)處。
媽媽的話：這是老師給孩子留的家庭作業(yè)，寫《考后反思》日記，感謝老師的細(xì)心與周到。知道成績(jī)后，他問我：“媽媽，你是不是對(duì)我這次的成績(jī)不滿意”，看著孩子有些沮喪的小臉，我沒有責(zé)怪他，只說了一句：“孩子，其實(shí)出錯(cuò)并不可怕，可怕的是不知道錯(cuò)在哪里，不知道如何改正，下次還犯類似的錯(cuò)誤。媽媽相信你是最棒的”。
以上的問題與改進(jìn)方向是我和孩子共同分析和制定的，這次考試雖然沒有達(dá)到孩子自己訂的目標(biāo)，三門都是100分，但是我覺得難得可貴的是他知道考完后去分析得與失，去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也知道以后如何去努力了。兒子，爸爸、媽媽相信你會(huì)是最棒的，加油！
六年級(jí)期中考的作文41
十六歲，這個(gè)彌漫著美好與幻想的年齡;十六歲，這個(gè)充滿著挫折與挑戰(zhàn)的年齡;十六歲，這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里，我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼，為夢(mèng)想而拼搏，為失敗而哭泣，可無論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。
在這個(gè)年齡里，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗，窩在教室里低頭做著一道道歷年的.中考題，為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰(zhàn)，與星星作伴，同太陽為伍，即使白天再困，也要堅(jiān)持，強(qiáng)大的信念支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識(shí)點(diǎn)記下來，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中，我們奮斗，我們無悔。
在這個(gè)年齡中，我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗，偌大的操場(chǎng)包容著疲憊的學(xué)子，我們圍著這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無止息的跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅(jiān)持著，跨越那幾秒的標(biāo)桿，只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì)抱怨，也許會(huì)氣餒，但我們始終會(huì)振作起來的，會(huì)重新追趕太陽。在我們這個(gè)年齡，我們堅(jiān)持。我們無憾。
在我們這個(gè)年齡，我們?yōu)槲磥矶鴬^斗。青春是一艘木船，社會(huì)是一灣險(xiǎn)灘，我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春，用來打造這艘堅(jiān)固的船。我們會(huì)失敗，但我們不怕，因?yàn)樗俏磥沓晒Φ膲|腳石，我們會(huì)放棄，但我們不怕，因?yàn)樗俏磥硇腋５闹改厢�，縱使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為他努力過，拼搏過。
在我們這個(gè)年齡中包含著太多太多，他觸手可及而又深不可測(cè)，我們只能順著他留下來的線索一步一步向上爬，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始探索。或許在這個(gè)年齡中注定了充滿坎坷與荊棘;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿不解與探索;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿無知與好奇;或許在這個(gè)年齡中注定充滿了打擊與渴望;或許…
無論怎樣，我想，我們都應(yīng)該轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。
六年級(jí)期中考的作文42
今天期中考試，這次考試后不再有以前考試的那種忐忑不安，而是很平靜。走在路上，我在總結(jié)這次考試的考點(diǎn)和我平時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)的差異點(diǎn)、遺漏點(diǎn)。
經(jīng)歷了這么多次考試，不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，才有了這次考試的心情平靜；經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，才有了這次考試的胸有成竹。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！闭娴奶械览砹恕W(xué)習(xí)要積累要勤思考，但是只思考而不努力學(xué)習(xí)也不會(huì)出成績(jī)。學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合才能考出好成績(jī)。
學(xué)習(xí)還要有重點(diǎn)，把老師上課著重強(qiáng)調(diào)的要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)中難點(diǎn)、易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要總結(jié)。這樣才能避免犯同樣的`錯(cuò)誤。
想到這些有種豁然開朗的感覺，深深的呼吸口空氣，好清新，抬眼望天，天空好藍(lán)��！
六年級(jí)期中考的作文43
時(shí)光飛逝，又是一輪考試過，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進(jìn)了116名成為了年級(jí)104名。但是，雖然進(jìn)步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的地方仍然要改進(jìn)。
數(shù)學(xué)：主要問題暴露在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，不能熟練應(yīng)用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽講，抓牢基礎(chǔ)，不該丟的分一定不能丟。
語文：同樣的原因，基礎(chǔ)知識(shí)丟了10分，對(duì)閱讀的答題技巧和理解不到位，對(duì)題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音，字形的'積累，加強(qiáng)對(duì)句子和閱讀的聯(lián)系。
英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是一個(gè)積少成多的學(xué)科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習(xí)。
物理、化學(xué)：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識(shí)點(diǎn)，并注意靈活應(yīng)用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴(yán)重影響了總成績(jī)，總結(jié)來說就是基礎(chǔ)不牢，沒有認(rèn)真看書，知識(shí)點(diǎn)模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
六年級(jí)期中考的作文44
我的路，我選擇。
漫長(zhǎng)的人生之路中，我不希望是一片白色，我要讓它絢爛，讓它發(fā)出個(gè)性的光芒。于是，我選擇用悠揚(yáng)的樂曲，個(gè)性的旋律來裝飾我要走的路。從此，一架笨拙的琴便與我形影不離，又是這架琴為我奏響了前進(jìn)的樂章。
我選擇，我無悔。
我選擇，我無悔，心中默念：既然選擇，就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。
兒時(shí)，每次練琴，媽媽總是坐在一旁，不知多少次用手中的木條敲打著我；長(zhǎng)大些，媽媽的位置被面無表情的嚴(yán)厲的教師所取代，又不曾記得有多少次下課后被單獨(dú)留下；現(xiàn)在，身邊的人一一離開，不知從何時(shí)起我自己懂得了努力，不知從何時(shí)起，自己愿把游戲的時(shí)間騰出來練琴。
漸漸的長(zhǎng)大，漸漸的懂得了許多，曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉，清澈的流淌著，洗去我心中的雜念，留下的只有堅(jiān)定的信念-----無怨無悔的走自己選擇的路，一直走下去。
我的路，一定要發(fā)光。
踏上學(xué)琴的路，就意味著我要為此付出淚水，付出青春的年華，但付出總有回報(bào)。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí)，當(dāng)我流暢的彈完一曲時(shí)，我聽到了那陣陣為我而響起的掌聲，我迎來了一個(gè)個(gè)祝賀的擁抱，淚光再次閃爍在眼角，蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼，耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的`路。
我的路沒有分支，沒有雜亂的樂章；我的路絢爛，我的路多彩，跳動(dòng)的音符是我永遠(yuǎn)的引路精靈。無論是途中跋涉水的艱難，還是路邊的美好風(fēng)景，都將是我心中的美好。
六年級(jí)期中考的作文45
我們班就像一個(gè)小小的江湖城，有許多大俠。有知識(shí)淵博的書俠，有張嘴就笑的笑俠，有健步如飛的飛俠……但我今天要寫的是膽大包天的捉蟲俠——沈xx。
他有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那雙充滿殺氣的眼睛，不管看到哪里，昆蟲都會(huì)害怕得躲起來。眼睛下面架著一個(gè)高高的鼻子，像是不論有多遠(yuǎn)，都能聞到昆蟲的味道。那張能說會(huì)道的嘴巴，說出的話都跟昆蟲有關(guān)。
我為什么說他是捉蟲俠呢?讓我來說給你聽吧。一次音樂課下課，同學(xué)們像往常一樣一溜煙似的跑下樓，把音樂袋一放回教室就跑出去玩了。但我班的捉蟲俠卻急急忙忙地跑上樓，大家都覺得奇怪，于是就跟了上去。原來他發(fā)現(xiàn)了一條外表光溜溜，顏色像皮膚顏色的蟲子。有的同學(xué)認(rèn)為這是一只脫殼的蝸牛，有的同學(xué)認(rèn)為是一只水蝸牛，還有的同學(xué)認(rèn)為是一條鼻涕蟲。同學(xué)們議論紛紛。突然，捉蟲俠提出了一個(gè)大膽的意見。他說道：“我們把它捉回去，問問老師不就得了�！贝蠹衣犃耍械暮ε碌孟蚝笸肆藥撞�，有的雙手拼命地?fù)]著表示抗議，還有的'頭像撥浪鼓一樣搖著。我也擔(dān)心地說:“還是不要捉了，萬一有毒怎么辦?”可他早已把雙手伸向了它，同學(xué)們見狀急忙拿出一張紙讓他把蟲子包進(jìn)去。當(dāng)他正想跑去問老師的時(shí)候，上課鈴聲響了。于是，他就帶著蟲子進(jìn)了教室問老師：“老師，這是什么蟲子呀?”老師看了，大叫一聲：“啊，這是水蛭，是一種很危險(xiǎn)的動(dòng)物。它會(huì)吸血的�！甭牭竭@里，同學(xué)們都瑟瑟發(fā)抖。老師繼續(xù)說道：“還有湖蛭……這些動(dòng)物都會(huì)吸血的，同學(xué)們以后看見這些動(dòng)物一定要遠(yuǎn)離它們。如果看見不認(rèn)識(shí)或不了解的動(dòng)物，不能伸手就摸它，會(huì)出危險(xiǎn)的�！蓖瑢W(xué)們聽了，紛紛點(diǎn)頭。但捉蟲俠卻緊緊地拿著水蛭，拍拍胸膛得意洋洋地說道：“瞧，我又給你們添新知識(shí)了吧。”我豎起大拇指說道：“真不愧是我們班的捉蟲大俠呀!”
我班的大俠很多，他們也都像捉蟲俠那樣不斷給我們添新知識(shí)，我們喜歡他們。
六年級(jí)期中考的作文46
星期四，我們進(jìn)行了期中考試。我認(rèn)真地做并細(xì)心地檢查了。我胸有成竹地認(rèn)為我能考100分，所以我就特別盼望老師早點(diǎn)發(fā)卷子。我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表揚(yáng)我呢！
今天終于發(fā)卷子了，我又緊張又激動(dòng)，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個(gè)不停。當(dāng)老師說：“100分的只有一個(gè)，就是李一丹�！蔽液苁南胪炅送炅�。老師又說：“99.5的有兩個(gè)�！蔽业男木o張得快要提到嗓子眼了，緊張極了。老師又繼續(xù)說：“一個(gè)是朱鑫瑤，一個(gè)是王子一�！蔽宜闪艘豢跉猓囊幌伦悠届o了下來。
卷子發(fā)下來，我就趕緊看是哪兒失了0.5分�？龋瓉硎恰昂脤W(xué)習(xí)”的“好”的讀音錯(cuò)了，失了0.5分。
看來，我以后讀課外書時(shí)，還要多積累課外的語文知識(shí)，爭(zhēng)取下次考滿分。
母子共評(píng)同探討互總結(jié)：
這是上星期五發(fā)完期中卷子后，李老師布置的一項(xiàng)周末作業(yè)：按照日記格式寫一篇日記（期中考試前 考試中 交卷后或發(fā)卷時(shí)的心情和想法）�？赡苁呛⒆佑H身經(jīng)歷的，印象較深。星期六上午，我們剛吃完早飯，我和他爸正忙著張羅包餃子，兒子就跑過來說他要寫日記了，這日記好寫，還說自己早就構(gòu)思好了。我順口就問了一句你準(zhǔn)備寫什么呢？他從考試前的怎樣復(fù)習(xí)、考試時(shí)的認(rèn)真寫、考試后的盼望發(fā)卷子等。我一聽倒是緊扣了老師的要求，但轉(zhuǎn)念一想這樣讓他去寫，他肯定就會(huì)像記流水賬一樣平鋪直敘地寫下來，而且特別是內(nèi)容多時(shí)，他的細(xì)節(jié)描寫、心理描寫都會(huì)省略，于是我就說：“不用寫那么多，你們李老師說啦，寫時(shí)抓住一個(gè)方面寫詳細(xì)就行了。你剛才說的寫其中一方面，加上些想象呀，或是心理活動(dòng)呀就行了�！焙⒆右宦犎齻�(gè)方面只讓他寫一方面可樂壞了，自己趕緊趴在那兒寫出了上面的文章。看起來以后的`寫作要寫出細(xì)節(jié)，文章定題要小呀！
寫完后，拿來讓我讀呢，我這次是用采訪的形式讓他自己談寫作的過程：
1、我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表揚(yáng)我呢！——這是以前讀課外書時(shí)，人家作者總能根據(jù)現(xiàn)在現(xiàn)象，作出合理的想象。《小豬智斗大大灰狼》里小豬笑瞇瞇地在地里種玉米呢，它的眼前仿佛出現(xiàn)了秋天到了，自己的地里長(zhǎng)滿了黃澄澄的玉米，它高興地正收玉米呢�！磥硎钦n外閱讀起作用了。
2、我又緊張又激動(dòng)，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個(gè)不停�！@是學(xué)習(xí)課本《難忘的一天》里，作者快見到鄧爺爺時(shí)的心情句子“我又緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停�！庇旨恿艘痪洹跋翊Я艘恢煌米铀频��！边@句話也是在讀課外書時(shí)人家作者心情緊張就說揣了一只兔子�！磥碚Z文課本的學(xué)習(xí)也很重要喲！
3、看來，我以后讀課外書時(shí)，還要多積累課外的語文知識(shí)，爭(zhēng)取下次考滿分�！匠Ｗx課外書時(shí)，總是更多的關(guān)注內(nèi)容好詞好句，字詞卻注意的不夠�！@次的失分給平時(shí)的課外閱讀的弱項(xiàng)，又敲了一個(gè)警鐘。
六年級(jí)期中考的作文47
期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，讓我大吃一驚，在這次期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
首先說說我最喜歡的語文課吧，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。在我做錯(cuò)的'閱讀題中，其實(shí)只要仔細(xì)的讀讀那篇文章，我就可以做對(duì)了，可是我太不認(rèn)真了，使那兩道題殘忍的減掉了4分，我連組詞的一道題都做錯(cuò)了，實(shí)在是太不應(yīng)該了。因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，致使我的語文成績(jī)只得了92分，不應(yīng)該啊!
再說說數(shù)學(xué)，看圖列式我因?yàn)闆]有寫“解：設(shè)······”扣掉了4分，最后也是只得了93分的成績(jī)!
至于英語呢，就更不理想了，尤其是閱讀題，對(duì)詞語不理解，又扣掉了2分，聽力部分也是，最后我只得了90.5分。
雖然這次考試我都上了90，但是這不是我的水平，我本來可以考的很好的。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人�？荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，
數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
這次不是期中考試，如果我再好好學(xué)習(xí)，還是有時(shí)間，有機(jī)會(huì)的，下次考試。我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再讓老師、家長(zhǎng)失望!
六年級(jí)期中考的作文48
今天是五月的第一天，也就是五一勞動(dòng)節(jié)。我們和王林叔叔一家商量著到網(wǎng)紅打卡地——小七里湖去燒烤。聽說那里面積很大，風(fēng)景宜人。我們采購好東西便帶著興奮和期待出發(fā)了。
一路上，我們聽著歌兒，哼著曲兒，說說笑笑，向著目的地前進(jìn)。
到了景點(diǎn)門口，只見已經(jīng)有幾輛車停在外面了。我們不得不下車去打聽情況。原來小七里湖不歡迎我們——鐵將軍把了門。其實(shí)是因?yàn)橐咔樵�，所以不提倡聚眾游玩。但是管事爺爺告訴我們可以掃碼后步行進(jìn)去。我們大家都松了口氣，總算沒白來。
一進(jìn)去，我們便被水泥路旁整齊的柳葉馬鞭草吸引住了。紫色的柳葉馬鞭草點(diǎn)綴的這條小路更加地夢(mèng)幻，行走其中讓人心曠神怡。旁邊空曠的.地上還栽種了桂花樹、樟樹、還有一些我叫不上名來但形態(tài)很個(gè)性的風(fēng)景樹。
走過小樹林，來到了一片大草地上。草地邊是一長(zhǎng)排柳樹，柳樹如同守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣高聳、挺拔。柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在舉行一場(chǎng)歡迎儀式——?dú)g迎我們的到來。柳樹邊是一片湖，湖水翠綠翠綠的、清澈見底。
我們選擇在一個(gè)涼亭旁，鋪上墊子，拿出物資，架起燒烤架，便準(zhǔn)備燒烤了。爸爸把木炭放在燒烤爐里，舀了些酒精，用打火機(jī)點(diǎn)著了火，再鋪上一些炭，火燒起來了，可不知道為什么火慢慢的又變小了，原來是因?yàn)槟咎吭诩依锓胖玫臅r(shí)間太久受潮了。我正著急著，嬸嬸見了，笑著說：“別著急，多放些酒精燒一燒，把木炭里面的水分蒸發(fā)掉就好了，心急可吃不了熱豆腐喲！”按照嬸嬸說的去做，果然炭火旺起來了。于是嬸嬸蓋上燒烤網(wǎng)，媽媽拿出烤串，有雞翅、骨肉相連、火腿腸、羊肉串等等。邊烤邊刷油，不一會(huì)兒，烤串便滋滋作響，看得我和弟弟直流口水。媽媽對(duì)我們兩只小饞貓說：“第一批烤好的肯定給你們。”于是一烤好，我們便拿到墊子上坐著吃起來了。大雞翅金黃的外皮一口下去，酥脆流油，香味四溢，外皮裹著鮮嫩的肉一起嚼下去，可謂外酥里嫩，口齒留香；骨肉相連則是能吃出嘎嘣脆的感覺；美味的羊肉串和火腿腸一直都是我們的最愛……
飯足肉飽之后，我便帶著弟弟去玩槍。弟弟很聽話，我們配合的也很好。一個(gè)拿著槍瞄準(zhǔn)另一個(gè)“嘭~”的一下，另一個(gè)則很配合的頭一仰“啊~”的一聲假裝倒下。
我們?cè)诖蟛萜荷夏阕肺亿s的奔跑，在柳樹下、長(zhǎng)椅上、假山石旁合照留影……漸漸地，夕陽西下。我們便收拾好東西準(zhǔn)備回家了。
真是一次舌尖上的燒烤，一次視覺上的盛宴，更是一次難忘的旅行。
六年級(jí)期中考的作文49
我們班是一個(gè)昆蟲班，里面有好多的“昆蟲”——蒼蠅、蚊子、蜜蜂……
“蒼蠅”——許同學(xué)
“嗡嗡嗡”，聽，“蒼蠅”又在叫了。真煩，一到下課，我們班的許同學(xué)又在叫喚了，這是他必要的課間曲。唉，沒辦法，只得忍忍了。
有一次，我真的要瘋了，不信，我來講給你聽。那是個(gè)炎熱的夏天，下課時(shí)，我剛從老師辦公室出來，挨批后的我心情極其低落，沒精打采地進(jìn)了教室。許同學(xué)沒注意，又在我耳邊嗡嗡亂叫。我一聽到嗡嗡聲，心情煩躁至極，拿起鉛筆盒往地上一砸，“呯”一聲響!接著，我又拿起水杯砸書，被同桌阻止了。恰巧，老師來找我，一看到我這樣，又把我罵了一頓。唉!我真是冤啊!都是“蒼蠅”惹的`禍。
“蚊子”——胡同學(xué)
人家都說蚊子吸血，可我對(duì)的同桌“蚊子”卻吸水。唉，大家都會(huì)說喝水不很好嗎!可是，他太瘋狂，基本上10分鐘就要喝一次水。
你說你喝水就喝水吧，還連累上我，真是的。上課了，老師走進(jìn)教室上課。10分鐘到了，同桌小心翼翼地拿起杯子，輕輕地打開蓋子，快速把杯子湊到嘴邊，“咕咚，咕咚”喝了幾口水，再把水杯依依不舍地放到桌子上，可他不小心把水灑在了桌子上。我忍不住嘀咕了幾句。老師正津津有味地講頤和園在世界的名氣，一看我說話違反紀(jì)律，立馬讓我抄《頤和園》。嗚嗚!我真可憐!我就是那被殃及的池魚。
“蜜蜂”——金同學(xué)
有一次，我們出去捉昆蟲，金同學(xué)居然捉了一只蜜蜂�？上У氖�，他的手被蜜蜂蟄了一個(gè)包，可他滿不在乎地說：“蜜蜂真可愛!”唉!真是服了他!為此他就有了“蜜蜂”一別稱。
大家都說蜜蜂很勤勞，可咱們班最最喜歡蜜蜂的金同學(xué)，卻沒有小蜜蜂般勤勞。呃……瞧，他又被老師罵了，原來是他作業(yè)沒做完。
我們班“昆蟲”多多，雖說有時(shí)有點(diǎn)煩，但還是能給我們帶來快樂的!
六年級(jí)期中考的作文50
隨著時(shí)光流逝，我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期，每一門學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳，緊張的不得了。
很快的成績(jī)出來了，我出師不利，語文只考了95.5。爸爸評(píng)價(jià)說我這次語文考試字寫得不錯(cuò)，可是我的書信格式不不對(duì)，如：你的朋友應(yīng)該和姓名寫在同一行，我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的，覺得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒考好的緣故，這次也大意失了荊州，僅考了98.5，這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績(jī)至今毫無音訊，我真不希望考得太差，因?yàn)榭嫉锰畹脑�，電腦游戲就將棄我而去。終于英語成績(jī)出來了，我只考了89分，但爸爸欺騙我，說我考了85分。當(dāng)他的.“罪行”被我揭露后，我已怒發(fā)沖冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸萬段”。我的結(jié)局很悲慘，因?yàn)闆]有當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”，我跟電腦游戲告別了。
雖然這一次成績(jī)不太好，但是我避免了以前的常犯錯(cuò)誤，比如說：數(shù)學(xué)分布列式的單位、單位的括號(hào)、答、語文的病句、錯(cuò)別字、的地得的用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……，但是這些進(jìn)步依舊沒能改變我的敗局，這是因?yàn)槲移綍r(shí)存在這樣的問題：
1.英語每天聽磁帶及跟讀的習(xí)慣不能堅(jiān)持。
2.平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不踏實(shí)，如我數(shù)學(xué)列式驗(yàn)算的格式都錯(cuò)了，書信的格式也錯(cuò)了。
3.解題的壞習(xí)慣沒能糾正過來，檢查不仔細(xì)特別明顯，如數(shù)學(xué)漏寫、數(shù)學(xué)選擇題答案抄錯(cuò)了。
4時(shí)學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)的要求比較低，如英語的閱讀練習(xí)很少，平時(shí)上課不認(rèn)真。題目稍難一點(diǎn)，我就潰不成軍了。
我打算，以后每天晚上都要聽磁帶、讀英語，練習(xí)英語的聽力，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真檢查作業(yè)，認(rèn)真寫作業(yè)，記好課堂筆記，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。
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