六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
六年的小學(xué)生涯結(jié)束后，在小學(xué)生活中，最讓我難忘的莫過(guò)于同學(xué)們了。
班級(jí)中最文靜的男生，莫過(guò)于小A了。他雖然是男生，卻十分白凈，白嫩的皮膚，比很多女生都要嫩，都要白。略顯肥胖的臉蛋，讓人忍不住要捏一捏。下課后，他也不會(huì)像其他男生那樣亂跑，而是靜靜地拿著一本書(shū)在座位上看。他一看起書(shū)來(lái)則十分專(zhuān)心，任何事物都干擾不了他。有一次下課，他一直在看書(shū)，老師有事叫他，他卻仍然沉醉在書(shū)中。老師走近他，連叫了他兩聲，他才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
他的“軟”則體現(xiàn)在做早操和上課時(shí)。他做早操時(shí)，動(dòng)作總是沒(méi)有做到位，上課總是挺不起腰。即使老師叫他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也是一副軟趴趴的樣子。有一次上體育課，老師讓我們練習(xí)運(yùn)球，我們都認(rèn)真地練習(xí)。他伸出他那白嫩的.手，在籃球上拍皮球似的拍，一會(huì)兒把籃球不知拍到哪，一會(huì)兒把籃球拍得越來(lái)越低，惹得我們哈哈大笑。
用這樣“軟”的手，寫(xiě)出來(lái)的字當(dāng)然也不言而喻了。他寫(xiě)出來(lái)的字真是“人間極品”。所有的字都沒(méi)有鉤和提，所有的撇和捺都拐錯(cuò)了方向……每每看見(jiàn)，都讓我們“贊嘆”不已，也暗自為他的字加油。他因此獲得美名“抽象畫(huà)家”。不只是他一個(gè)人，所有的同學(xué)都有自己的性格。
每每想起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到我們各奔東西，升入各所不同的中學(xué)。我就十分傷感。我會(huì)想念你們的。
六年級(jí)年的作文 篇2
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，不禁想起小時(shí)候的一件趣事。哈哈哈，真是笑死人了。
記得那一次，媽媽告訴我，鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业哪肛i要生崽了。過(guò)了幾天，放假了，我便乘著車(chē)去爺爺家了。一路上，我一邊看風(fēng)景一邊想象小豬崽是什么樣子的。一到爺爺家，車(chē)還沒(méi)有停穩(wěn)，我就跑了下去，迫不及待地來(lái)到豬圈旁。只見(jiàn)一只只小豬崽正趴在母豬身旁津津有味地喝著奶呢。我數(shù)了數(shù)，竟有12只白白胖胖的`小豬，我情不自禁地喜歡上了它們。
我悄悄地打開(kāi)豬圈門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去，伸手抓了一只離我最近的小豬，把它抱在懷里。這是母豬突然發(fā)現(xiàn)我手中抱著它的孩子，便瞪著眼睛看著我，似乎在說(shuō)：“快把我的孩子還給我，不然我不客氣了�！蔽易隽艘粋�(gè)鬼臉，說(shuō)：“你能把我怎么樣，哼，我偏要抱�！蔽冶е∝i走出圈中，把豬圈門(mén)緊緊地關(guān)了起來(lái)。剛走沒(méi)幾步，我就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“嘭”一聲，我回頭一看，媽呀！母豬正發(fā)了瘋似地向我跑來(lái)，我拿起地上的木棍要來(lái)打它，他先愣了一下后，然后又向我奔來(lái)，沒(méi)辦法，我只好放下小豬，灰溜溜地走了。
雖然后來(lái)村子里的人都笑我被母豬追了，但我覺(jué)得十分有趣。這件事至今為止還讓我回味無(wú)窮。
六年級(jí)年的作文 篇3
那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢(mèng)想是成為一位出色優(yōu)秀的舞蹈家。為了她的夢(mèng)想，她每天都會(huì)練舞。有一天早晨，蒲公英正在專(zhuān)心的練舞。四葉草小弟看見(jiàn)了，對(duì)蒲公英說(shuō)：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你為什么要這么努力的練舞嗎？”蒲公英認(rèn)真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢(mèng)想，我想要當(dāng)一位出色的舞蹈家。我一定會(huì)用我自己的力量去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'！”說(shuō)完，又專(zhuān)心的練起來(lái)。一會(huì)er，驕傲的牡丹花看見(jiàn)了，說(shuō)道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費(fèi)勁了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英聽(tīng)了，說(shuō)：“牡丹花妹妹，你不要太自負(fù)了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩天花園要舉行一場(chǎng)舞蹈大賽，咱們到時(shí)候比比吧~”牡丹花聽(tīng)后，不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開(kāi)了。蒲公英并不生氣，因?yàn)楫?dāng)舞蹈家是她的夢(mèng)想。她一定會(huì)努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認(rèn)真的練舞蹈了�；▓@舞會(huì)開(kāi)始了........第一個(gè)上場(chǎng)的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評(píng)委總覺(jué)得不是那么完美。
第二個(gè)上場(chǎng)的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來(lái)。牡丹花跳了不過(guò)5分鐘，臺(tái)下就亂了起來(lái)。有的扔雞蛋，有的罵了起來(lái).....可能是因?yàn)樗湴亮税�。接著出�?chǎng)的是蒲公英，蒲公英出場(chǎng)深深地給觀(guān)眾、評(píng)委鞠了一躬，給了大家一個(gè)溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來(lái)，她的舞姿是那么的優(yōu)美，那么陶醉.......跳完以后，臺(tái)下傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的掌聲。
比賽結(jié)束了，主持人宣布：“我們的舞后就是.....蒲公英小姐！”蒲公英聽(tīng)了以后，很高興，喜極而泣�？墒窃谝慌缘哪档せ▎�(wèn)蒲公英，說(shuō)：“蒲公英姐姐，對(duì)不起。之前是我太驕傲了，以后我會(huì)改的。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢(mèng)想，我只是努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想罷了。世上無(wú)難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的說(shuō)道。是的，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們要向蒲公英學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的精神，謙虛的精神。不要學(xué)習(xí)牡丹花自負(fù)，驕傲的精神�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@雖然是篇很短的小故事，可這里面的道理很重要。
六年級(jí)年的作文 篇4
“咦？這個(gè)河馬是不是缺了什么東西呀！”媽媽皺著眉頭，疑惑地說(shuō)。快到新年了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到萬(wàn)德隆百貨大樓選購(gòu)新年穿的衣服。專(zhuān)柜里的衣服五彩繽紛，造型各異，可是媽媽嫌那些衣服華而不實(shí)，太花哨了，看不上，于是我們一起來(lái)到玩具商場(chǎng)為表弟挑選喜歡的玩具。
媽媽左逛逛，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)一個(gè)“河馬”玩偶起了興趣，用手拿起來(lái)檢查有沒(méi)有個(gè)別地方破損或做工不整齊，不然的話(huà)，買(mǎi)回去哪里破了，我們不就吃虧了嗎？媽媽把“河馬”擺弄了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)“河馬”身上沒(méi)有任何“缺陷”，就高興的`準(zhǔn)備去結(jié)賬，到了收銀臺(tái)，媽媽又發(fā)現(xiàn)“河馬”臉上少幾塊東西，質(zhì)問(wèn)服務(wù)員：“你們的玩偶是不是燒雞塊東西？”我和爸爸都看向了媽媽手指的地方，不看不知道，一看笑死人！媽媽兩個(gè)手指指著“河馬”的兩個(gè)鼻孔說(shuō)少了東西，這也太奇葩了！媽媽?zhuān)鷽](méi)見(jiàn)過(guò)河馬嗎？
我和爸爸沒(méi)忍住，“撲哧”一聲笑了起來(lái)，那個(gè)服務(wù)員姐姐為了保持形象，強(qiáng)忍著沒(méi)笑，媽媽生氣地說(shuō)：“你們兩個(gè)還笑，怎么了？本來(lái)就缺個(gè)東西嗎！”聽(tīng)了這話(huà)，我和爸爸笑得更歡了！服務(wù)員忍著笑說(shuō)：“不好意思，大姐，河馬本來(lái)就是這樣的呀！”媽媽一聽(tīng)：“啊？是這樣的呀！”這時(shí)我和爸爸還在小聲笑，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“這回丟人可丟大了，別笑了，付完錢(qián)，趕緊走！”我們匆匆結(jié)了賬，就一起灰溜溜地逃之夭夭了。真是聰明反被聰明誤，媽媽?zhuān)媸前倩ㄊ澜缰械囊欢淦孑狻：芏嗍虑槎家?lián)系實(shí)際，不然會(huì)鬧出笑話(huà)的。
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