六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
在三月的一天，學(xué)校組織我們五年級去少年科技館，那里邊玩邊學(xué)習(xí)一些知識。到了那里，我們拿著一張表格以小組形態(tài)去學(xué)習(xí)。在那里我參加了攀巖活動，制作蠟像，用橡皮泥捏圖像……….。
但我最喜歡的是做香氣撲鼻的香囊。
首先老師發(fā)了一個表格上面寫著一些香囊的用處，這讓我知道了香囊原來可以驅(qū)蚊，辟邪�？赐暌院�，老師給我們發(fā)了一個袋子袋子上的一面寫著平安，一面寫著一個福字。
接著老師又我們?nèi)隽艘簧追勐勂饋硖貏e香，我問老師這是什么？她說這粉是用幾種草藥做成的。
老師一邊說，一邊往我們手上塞一團(tuán)棉花，叫我們把它用力往袋子里塞但不用塞滿，說著大伙兒都忙起來了。一會兒個個塞得都各不相同，有胖有瘦，有大有小。
最后一步，也是最難得一步，那就是用一根短短的細(xì)繩，把一個鼓鼓的香囊扎起來。
這對我們這種笨手笨腳的人來說太難了。最后有幾個人還是老師來幫忙扎的。
不用老師幫忙打結(jié)的.同學(xué)要么是死結(jié)，要么扎完了過一會兒又散開來了。( )
哎，做這種手藝活沒一點耐心和方法，根本就不可能完成，做好的香囊一開始聞一點也不香可過了一會兒，那種草藥的香讓人一天不聞就感覺全身不舒服。
在這一次我的天地我做主的活動中我學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng)，也讓我感受很深。
六年級年的作文 篇2
我家有一個自動“鬧鐘”。不過，她和普通的鬧鐘可不一樣，因為啊，她特別的能說，而且關(guān)也關(guān)不掉。
這不，她晚上又開始響了。
“萬琦，快去吃飯，等一會兒就涼了，涼了之后就不能吃了�！�
“知道了。”我不耐煩地答應(yīng)著
“吃完了不能直接坐下，出去走一走，這樣有助于消化�！�
“知道了�！�
“不要看電視了，已經(jīng)是八點半左右了，上樓先洗澡睡覺，明天還要早點起來了�！�
“好的，馬上�！�
“晚上洗好了，蓋這條被子，暖和一點，這樣你就不會凍著了�！�
“哦——”
“頭發(fā)還是濕的.，不能躺下睡覺，先去用吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹干了，再去睡�！�
“哦——我知道了�！�
……
第二天早晨，我們一家三口準(zhǔn)備去游樂場里面玩的時候，我早早地就起了床，想到今天是我的大好時光，希望那個超級大的“鬧鐘”不要開啟�？墒�，烏云還是來了。只見媽媽起了床，大步走出門，在那兒說著：“今天，穿這件白長袖，和這條黑色長褲，哦，對了，還有這條黑色外套，哦哦哦，差一點就要把它給忘了，還有這雙白襪子和那雙深藍(lán)色的運(yùn)動鞋，哈哈，這樣就完美了，真是太棒了。”我回答道：“哦——我知道了�！蔽矣窒氲剑喊Α@個“鬧鐘”太能響了，希望到了游樂場，能不再響，這樣一來，我就可以大玩特玩了。唉——不說了，說多了都是淚呀。
不過，這個“鬧鐘”不是特別壞，雖然她幾乎每時每刻都在說，不過，我也沒有不喜歡她，因為，她一直在關(guān)心著我，她就是我的媽媽。
現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了這鬧鐘聲，并喜歡上了她，哪天“鬧鐘”不響我都覺得別扭呢！哈哈哈！
六年級年的作文 篇3
我的鉛筆盒是一個長方體的鐵盒子，長約21厘米，寬8厘米，高2厘米，顯得小巧玲瓏。雖不豪華，但我還是很喜歡。
整個盒子以天藍(lán)色為底色，讓人感到生機(jī)勃勃。盒蓋的右邊是身穿紅色運(yùn)動服的史努比踢足球的圖案，大大的頭，大大的耳朵，小小的眼睛，寬寬的嘴，細(xì)細(xì)的脖子，兩手張開著，一只腳抬起踢在黑白相間的足球上，短短的尾巴在后面翹著。造型優(yōu)美，顏色醒目，使史努比顯得格外活潑。左邊是英文字母，分三行，第一行是史努比的英文拼寫：SNOOPY，有意思的是用兩個足球代替了兩個O，其它四個字母是黃色的，下面兩行的字母比第一行的小一半，是白色的，意思我看不懂。因為用的時間長了，邊角的藍(lán)色被刮掉了些，露出了里面的白色。
打開蓋子，里面又分兩層。
第一層的底部也是天藍(lán)色的底色，正中是史努比的主人查理和小女孩露西高舉著一個金色的大獎杯向我們走來，查理的衣服和史努比一樣，也是紅色的運(yùn)動服，露西的是黃色的'。這一層住著我的直尺，一副三角板和一支簽字筆。
第二層的底色是白色的，沒有圖案。這層住的文具可多了：有一支鋼筆，紅黑兩支簽字筆，一支圓珠筆，一支鉛筆，一顆橡皮，還有一個透明膠。雖然多，但它們排得井井有條，一點也不亂。
最后要告訴你的是盒底。哈，和盒蓋的圖案一樣！
怎么樣，我的鉛筆盒漂亮吧？現(xiàn)在你知道我為什么喜歡它了吧？
六年級年的作文 篇4
雖然是在烈日下，但我們這軍中紅花綠草們?nèi)猿錆M著活力充滿著自信，在堅持著軍訓(xùn)。
大學(xué)的軍訓(xùn)真是不同一般。怎么形容這漫長的軍訓(xùn)生活呢？說是黑暗的但每天都是在烈日下操練。還好我們有現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)有的毅力才堅持到了最后�；鹄钡年柟庀戮G綠的操場上一群群身穿米彩服的“義務(wù)兵”不要問是我們了。站在那里一動也不動，臉上背上全身已被汗水浸濕，想用手抓抓，但軍紀(jì)告訴我們：“對不起！時間沒到”無奈之下只有忍，忍過去才是好漢！紀(jì)律是嚴(yán)明的，誰不服從只要受到紀(jì)律的懲罰，對我們“義務(wù)兵”來說，軍紀(jì)高于一切。通過軍訓(xùn)讓我明白了一個深刻的道理：一個人要有責(zé)任心，在我的肩上擔(dān)負(fù)著保家衛(wèi)國的責(zé)任，我一定要做一個有責(zé)任心的人。
軍訓(xùn)完后，此起彼伏的哨聲時時在耳邊響起，現(xiàn)在想起感覺并不是噪聲而是一種警醒、一種鞭策，在督促我勇敢前行。
堅持到最后的才是成功者！做事情不可以半途而廢，只要你一直在堅持最后的勝利一定屬于你，然而你中途放棄的話，你就會前功盡棄。男兒流血不流淚，有再大的困難也不能倒下，努力去克服是唯一的選擇。教我們打拳的教官，他為人和藹可親，但軍訓(xùn)起來非常嚴(yán)格。他的腰受傷了只為我指導(dǎo)動作，但他為了讓我們深刻體會動要領(lǐng)，不停的為我們示范動作，他用他的真誠打動了我們，他在堅持著我們也要學(xué)會堅持。最后我們迎來了成功的喜悅，我們才是勝利者。
軍訓(xùn)伊始，心理難免會有些問題，如膽怯等。比如，我們練習(xí)的前倒，必須直身前倒下，有的同學(xué)怕，可我覺的沒一點可怕的'，只要記住教官指導(dǎo)的動作要領(lǐng)照做會很輕松的完成每一個動作。天氣對我們是很大的考驗，酷熱的陽光下沒有一絲涼風(fēng)，我們只能用短短的休息時間擦汗，補(bǔ)充水量，病倒的同學(xué)一個接一個，但他們?nèi)哉酒饋碇匦禄氐綀龅�，進(jìn)行訓(xùn)練，他們的精神鼓舞了一同訓(xùn)練的我們，更震撼了訓(xùn)練我們的教官，教官和同學(xué)向他們投入了贊許的目光。軍訓(xùn)是挑戰(zhàn)自我的平臺，作為軍人應(yīng)該有站死沙場的準(zhǔn)備，不畏艱險，奮發(fā)圖強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)才有力量，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能打敗一切艱難險阻。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，通過軍訓(xùn)還我明白團(tuán)隊精神的偉大，我們要善于合作，多體諒戰(zhàn)友，多幫助戰(zhàn)友，要和戰(zhàn)友建立互信合作有善的關(guān)系。
天下雖安，忘戰(zhàn)必亡。接受這次軍訓(xùn)的考驗，是我一生中難忘的經(jīng)歷。
烈日不再那么毒辣，哨音不再那么刺耳，是他們考驗了我們的心志，陪伴我們成長！
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