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    我的小伙伴六年級作文

    時間:2025-02-14 07:03:18 六年級 我要投稿

    我的小伙伴六年級作文500字(精選3篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的小伙伴六年級作文500字(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的小伙伴六年級作文500字(精選3篇)

      我的小伙伴六年級作文1

      我有一個小伙伴,叫陳曦。提起他的名字來,那可是全校師生個個都無人不知,無人不曉。

      陳希之所以全校師生個個無人不知,無人不曉,是因為他的成績十分優(yōu)異。不論小測驗或者小,不論單元考或者期末考,“第一名”的寶座非他莫屬。每當揭曉考試成績時,總會出現(xiàn)這一幕——老師抱著一大堆試卷走進教室,大聲念道:“一百分,第一名!蓖瑢W們齊聲說:“陳——曦——!崩蠋熣A苏Q劬,學著開心詞典的主持人王小丫說:“答對了,獎勵一百分!标愱啬?他坐在自己的座位上,沒有大聲歡呼,也沒有拍手叫好,只是傻呵呵地笑著。在平時,我看見陳曦在下課或放學時和同學玩耍,嬉戲,講故事。絲毫沒有一點兒書呆子的模樣。可是每天晚上,我上床睡覺時,卻總看見他窗前臺燈一直亮著。

      我起先以為他太懶,每天晚上回到家懶得寫作業(yè),總是玩,到了九點多才寫作業(yè),可是懶人怎么可能成為一切學習方面獎項的承包戶?接著,我又以為他動作太慢,作業(yè)做到很晚?墒牵瑒幼髀娜嗽趺纯赡芸荚嚂r總是從從容容呢 ?后來,我才從他媽媽的話中得知,他每天晚上除了完成老師布置的作業(yè),還做了各種類型的課外題,《每課必通》、《一課三練》、《學習輔導》、《單元AB卷》、《練商卷》等等他都做了滿滿的'一本。而且,他為了節(jié)省時間多做些奧林匹克題,還放棄了中午的午睡, 五年級上學期時就把整本的《五年級下學期奧林匹克小冠軍》里的習題做完了。

      陳曦熱愛學習的精神實在令我敬佩,我要向他學習,成為一名熱愛學習的好學生。

      我的小伙伴六年級作文2

      他,留著一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁下露出一張能說會道的小嘴,一雙濃眉大眼更是時常放射出智慧的光芒。他,就是廖洋。 如果要評一個“最佳書迷獎”,抱走桂冠的必是廖洋無疑。

      這不,“!鄙象w育課的.鈴聲響了,同學們歡呼著,一窩蜂擁出了教室,操場上頓時熱鬧了起來。“杜……杜哲寧!”劉強氣喘吁吁地跑了過來,“你看見廖洋沒有?”“廖洋?他沒在操場上嗎?”我驚異道。劉強輕輕搖了搖頭:“沒有!焙鋈,他眼睛一亮,將手一指,“那個是不是廖洋?”我定睛一看,誰說不是呢?只見他雙腿交叉著靠在墻壁上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手上那本厚厚的《滿江紅》,一臉的專注。“唉——”我不禁苦笑道,“真不愧是一個十足的‘書迷’”

      說廖洋是“書迷”可以,但如果說他是個不熱愛集體的書呆子,那可真是冤枉他了。

      記得又是一個陰涼的清晨,我蹦蹦跳跳地走在上學的路上。“好冷哪!”一陣秋風吹過,我一哆嗦,下意識地裹了裹外套,一抬腿跨進了校園的大門……“沙,沙——”一陣熟悉的聲音從教學樓傳來。我快步走上前去,只見廖洋正拿著掃帚在掃地呢。他微瞇著雙眼,略略將背一弓,一把掃帚在他手中不停地揮舞著,生怕疏漏了一;覊m。

      “杜哲寧,早上好哪!”“嗯,早上好。”我咽了口口水,不解道,“你上周剛掃完,這周不是該王明掃了么?”“沒事兒,他家長嫌天太冷,不肯讓他掃。我也不能眼睜睜地看著我們的樓道這樣臟下去哪!沒事兒的!彼⑽⑿α诵,又拿起了掃帚,全神貫注地掃起來。

      這就是廖洋,這就是博覽群書的廖洋,這就是熱愛集體的廖洋!

      我為有這樣的伙伴而自豪!

      我的小伙伴六年級作文3

      說起小伙伴,在生活中,我的小伙伴很少,但對我都很好。我記得有一個這樣的伙伴,他就張禮,是個很斯文但很愿意幫助別人的小男孩,我們之間從未發(fā)生過爭吵,都是因為他愿意傾聽別人的語言,從中找到不足并改正,大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講,因為他誠實、守信,不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的關系很好,從一年級開始,一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起,我們互幫互助,親密得簡直就像一個人。

      我平時在重要關頭總是忘帶什么東西,都是又跑回家去拿,那時,學校離我家不是很遠。一次期末統(tǒng)考,還有幾分鐘就要開始了,同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了。“沒有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時他看見了,便走過來問我:“怎么了?”我心急火燎地說:“都怪我,偏偏在這個時候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣,便毫不猶豫地跑回自己的座位上,只聽見“啪”地一聲,我回頭一看,只見張禮手里正拿著兩截折斷的尺子,他將另一截遞到我手里。我愣住了,“啊,多么好的`新尺呀!”我深情地望了望張禮,手里緊緊地握著那截尺子,不知說什么好。他呢,沖我微微一笑,說:“快拿去吧。”這時,上課鈴響了,我趕緊回到了位子,等待著考試。

      我決定把那尺子珍藏起來,因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠值得學習的助人為樂的好品質(zhì)。那次考試之后,我轉(zhuǎn)學到了沙小,但我看見那尺子,就會想起小伙伴——張禮,他,一個這樣受人尊敬的人,我要像他那樣懂事、誠實、守信、愿意、傾聽別人說話的人。

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