六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
在外婆家門前，有一條彎彎的小河，終年淙淙流淌。那里景色優(yōu)美，我平常最喜歡做的事就是去河邊散步，呼吸新鮮空氣。
小河清澈見底。小的時(shí)候，每到了周末，愛熱鬧的我就會(huì)喊上其他幾個(gè)鄰村的小伙伴，一起去河邊游玩。河水嘩啦啦的流著，像一首歡快的小曲，為大自然伴奏。我們幾個(gè)愛鬧騰的，就玩起了過家家。
我們分工很明確。爸爸、媽媽、還有可愛的寶寶都由不同的小朋友扮演�！皩殞殏儭蓖ǔＪ窍韧嬉粫�(huì)兒老鷹捉小雞，玩累了，“媽媽”就要說：“寶寶們，吃飯啦！”大家就歡呼著，雀躍著，一起去“吃飯”。蚌殼是碗，稀泥是飯，綠油油的小草則是我們的好菜。我們通常都玩的十分高興。
在我們鬧得滿頭大汗之際，掬一把河水，或解渴，或洗臉，清冽甘甜，涼爽快活。這樣一來，就什么疲勞也消除了。
小河上的石橋也是我常去之地。石橋很長(zhǎng)，使用白色的大理石搭成的，橫跨過清澈的小河，連接兩岸。石橋上，有許多美麗的圖案，大多都是過橋的小孩子用各色的筆畫上去的：有美麗的小蝴蝶，可愛的小蜜蜂；有鮮艷的紅玫瑰，也有如米粒般大小，噴香撲鼻的.桂花……畫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
踱步橋上，放眼望去，兩岸一派美景。河邊柳樹垂下了身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝沒入水中，隱隱看見幾片嫩綠的柳葉。明亮的河面倒映出柳樹的影子，像是一位亭亭玉立的少女在靜靜地梳洗秀發(fā)。岸邊綠樹成蔭，草地上，嫩嫩的小草順著微風(fēng)飄來淡淡清香，讓人不禁咪著眼享受起來--多么愜意！河邊正在清洗蔬菜的大嬸們總會(huì)聊些家常，那濃濃的鄉(xiāng)音讓人聽起來格外親切。
我愛家鄉(xiāng)的小河！愛她那秀麗的風(fēng)光；愛她那清澈透亮的河水；更愛她那濃濃的家鄉(xiāng)情趣！
六年級(jí)年的作文 篇2
孫宏偉，你是我六年級(jí)下學(xué)期時(shí)的同桌，常常能夠把人逗得開懷大笑，簡(jiǎn)直是一個(gè)活寶。臉上的肉胖嘟嘟的，充滿了彈性，看起來非�？蓯�，讓人忍不住想捏一下。你的眼睛很小，笑起來的時(shí)候就像兩個(gè)彎彎的月牙。你跟人撒嬌時(shí)總喜歡用奶包音說話，語調(diào)軟得就像棉花一樣。
你很喜歡吃東西，榮獲我們班“重量級(jí)人物第一位”的稱號(hào)。有一次我問你:“你長(zhǎng)這么胖，難道就不想減肥嗎?”結(jié)果你只是神秘的說了一句“吃貨的世界——你不懂�！比缓罄^續(xù)埋頭大吃東西。最后我終于領(lǐng)悟了吃貨的世界——民以食為天，吃貨永無止境。不過這樣也好，如果你變瘦了的話就不可愛了，所以大家都喜歡你胖胖的樣子，不想讓你變瘦。
你雖然是個(gè)男生，但是卻喜歡一切可愛的東西，是一個(gè)“萌主義者”，審美觀都是用開不可愛來看待的。因?yàn)槟汩L(zhǎng)得可愛，所以在下課時(shí)經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)做珍稀動(dòng)物一樣圍觀，被捏臉、摸手。等同學(xué)們都走后，我問你：“被眾人圍觀的感覺如何?”你揉著自己被捏疼的臉蛋說:“被眾人‘蹂躪’的`感覺真累啊�！蔽矣纸又f了一句：“誰叫你長(zhǎng)得那么可愛的。”你臭美的說:“長(zhǎng)得可愛又不是我的錯(cuò)�！碑�(dāng)時(shí)我就想笑，對(duì)你這種超自戀的人簡(jiǎn)直無語。
跟你坐同桌的這段時(shí)間里，你總能逗得我哈哈大笑，還很陽光、開朗。每次老師說你，你從來都不會(huì)放在心上，依然能笑得很開心，也正是你的這些優(yōu)點(diǎn)，讓我的小學(xué)生涯里增添了許多歡聲笑語。
馬上就要畢業(yè)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得同桌的你給我?guī)淼臍g樂，記得你的笑臉，記得你開心的笑聲。
六年級(jí)年的作文 篇3
張老師的水杯穿著銀白色和橙色相間的連衣裙，上面有幾個(gè)小字--20xx高考評(píng)卷紀(jì)念，福建師大贈(zèng)，像天空中的小星星一樣，點(diǎn)綴著它。水杯的底部有點(diǎn)鼓，讓我想起一句話--大肚能容天下事。水杯的側(cè)邊有一個(gè)把手，有點(diǎn)弧度。它的頸部有一道橙色的圓圈，像是一條金燦燦的項(xiàng)鏈，把水杯打扮得更加美麗。這個(gè)水杯一定是張老師珍藏了多年的水杯吧！好想聽張老師講講它的故事。
我盯著水杯看了很久，陷入了沉思。我仿佛看見，我媽媽也有一個(gè)這樣的杯子。這天，媽媽不舒服，讓我去餐廳倒點(diǎn)水給她喝。誰知道，我還沒拿到水杯，它就自己滾了出去，它的速度飛快，像一匹加了馬達(dá)的`駿馬，幾乎達(dá)到一分鐘一千米。突然它停了下來，害得我摔了一跤。水杯開口說話了：“你能把我的魅力寫出來，我就讓你媽媽喝水。”我覺得這個(gè)水杯很神奇，不但會(huì)跑步，還會(huì)說話！不過，我顧不上思考了，趕緊拿了一張紙把水杯寫得非常生動(dòng)，水杯滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 這時(shí)，耳邊有人叫我，我才知道我是在做夢(mèng)。趕緊回到現(xiàn)實(shí)，仔細(xì)觀察張老師的水杯。此時(shí)的它正婷婷玉立在講臺(tái)上邊。我在想：“要是張老師的水杯會(huì)跑會(huì)跳，還會(huì)說話，一定會(huì)成為我國(guó)的第十一大奇跡！”
六年級(jí)年的作文 篇4
心浪起伏著，冰雪慢慢進(jìn)入人的心靈。然而，獨(dú)有等那唯美的太陽將它悄然融化。――題記
小時(shí)候的我很弱小，在院子里玩耍，總是被人欺負(fù)的對(duì)象，年幼的我，沒有辨別是非的能力，只是不覺地在內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界充滿了恐懼感。
還記得有一年冬季，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著大雪。我和一些小孩子玩貓捉老鼠的游戲，我總是當(dāng)貓，他們當(dāng)老鼠。由于我跑步比較快，所以一下子就抓住了所有的人。按理說，應(yīng)該由他們當(dāng)貓了。可是他們卻理直氣壯地對(duì)我說：“你耍賴，所以還是你當(dāng)貓！”
我心里很不服氣，我小聲地嘀咕：“我明明沒有耍賴�。 笨墒呛懿恍�，我的話偏偏讓他們聽見了。他們其中一個(gè)高大的大哥哥狠狠地推了我一下，當(dāng)時(shí)弱不禁風(fēng)的我一下摔在地上，怎么也爬不起來。眼淚充斥著眼眶，不由得“哇”的一聲就哭了，雖然穿了厚厚的棉襖，但我還是摔得很疼，也許不只外表，還有心靈吧。
雖然我哭了，但他們還是狠狠地扔下一句話：“哭什么哭啊，真是的！”
我哭得更兇了，只覺得心好痛好痛。我的.心大概也在那兒流淚吧。
我獨(dú)自坐在花壇的邊上。整個(gè)世界感覺都是蒼白、灰蒙蒙的。雪花輕盈地飛舞著，卻讓我覺得世界更加冰冷。此時(shí)的我在一片白茫茫的世界里哭得那么無助。這時(shí)，一個(gè)暖暖的聲音出現(xiàn)在我的耳旁。她問我：“怎么了？小妹妹，誰欺負(fù)你了？”我緩緩地抬起了頭，是一個(gè)姐姐，她穿著大紅色的羽絨服，圍著粉色的圍巾。甜美的聲音，甜美的笑容，整個(gè)人都洋溢著一種青春的氣息。這些，不由得使我的心暖了一大半。
我抽噎著，斷斷續(xù)續(xù)地告訴了大姐姐整件事情。大姐姐皺了皺眉，她伸出帶著一些溫?zé)岬氖�，輕輕地幫我拭去眼淚：“他們是在欺負(fù)你弱小，是個(gè)女孩子，所以完全把你當(dāng)做一個(gè)陪他們玩耍的工具。以后你要是不好玩，就來找姐姐，我認(rèn)識(shí)你，而且姐姐就住在你家樓上哦！”
說完，她看見我在發(fā)抖，便把圍巾取下給我圍上，上面尤帶著那清新的香味和溫暖的氣息。她握住我的雙手，放在一起不停地搓著。她說：“不要凍著了，會(huì)感冒的�！�
我笑了，好開心。雪，越下越大，一切，都在雪的覆蓋下逐漸凍結(jié)�？墒俏掖藭r(shí)的心中卻感覺升起了一輪光芒四射的太陽，太陽那暖暖的光輝漸漸籠罩在我的心上，慢慢融化了冰冷。
姐姐還對(duì)我說：“女孩子也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭，”她的手和我的手握在一起，向上舉起，“我們以后都要當(dāng)一個(gè)女強(qiáng)人！”
就是那一次，大姐姐給了我信心，使我在接下來的生活中活得更加自信勇敢，過得更加地快樂。很久了，我一直想說：“姐姐，你就是冰雪中那一輪溫暖的太陽！”
有一天，太陽又探出了頭，依然是那樣的溫暖，那樣的唯美。
——后記
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