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    六年級年的作文

    時間:2025-01-01 09:04:51 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      下課鈴飄揚而起,胡亂地往書包里塞上鉛筆盒和三四本課本,老師的那句“同學們再見”還回蕩在教室里,我便從抽屜中抽出雜亂不堪的書包,快步走出了教室。

      我哼著小調(diào),步伐輕快,今天是三月的最后一天,也就是我的生日!美味的奶油蛋糕,一曲令人愉快的生日歌,在黑暗中搖曳的蠟燭的火光,爸爸媽媽溫馨的笑容……一幕幕美好的畫面出現(xiàn)在我的腦海里。

      我打開家門,高興地大喊一聲:“爸爸媽媽,我回家啦!”回應(yīng)我的只有空蕩蕩的回音?蛷d的茶幾上放著一條便條,我一下子就認出了媽媽那熟悉的字跡:寶貝,爸爸要去上海出差了,我今天晚上要加班,九點多才能回來,明天是周末,你可以晚一點睡。我買了你最喜歡吃的紙杯蛋糕和香草泡芙,放在廚房里。你自己好好玩。生日快樂!最愛你的媽媽。

      我的.心一下子涼了,可這又能有什么辦法呢?我走到廚房,先讓自己好好享受一頓美餐,讓自己失望的心情能夠愉快一些。我走到自己的房間,為了不讓自己發(fā)脾氣,做了幾次深呼吸之后,我起伏的心情終于平靜了下來。我走到書柜前,抽出一本又一本的書:我儼然進入了哈利波特的魔法世界,與主人公一起戰(zhàn)斗,一起歡笑,一起悲傷;又陶醉于歐亨利的短篇小說之中,與他一起批判與贊揚當時的美國社會的各種各樣的人;最后沉浸在莎士比亞的喜劇與悲劇里,《仲夏夢之夜》、《暴風雨》、《哈姆雷特》等,都吸引了我的心與眼球。也許,孤獨正是享受閱讀的快樂的大好時機,只不過之前充滿稚氣的我沒有注意到罷了。這是一個“孤獨”的生日,也是一個最好、最棒的生日。不知不覺間,已經(jīng)過去四五個小時,我與書結(jié)為了好友。最終,我躺在床上,甜甜地睡了。

      生日并不是只有禮物與快樂,經(jīng)過時間的打磨,我終于悟出了這一點。也許,陪伴你一生的并不只是家人以及朋友,那散發(fā)著油墨的厚厚的書籍同樣也是。

    六年級年的作文 篇2

      在我家旁邊,有一個美麗的公園,公園里景色優(yōu)美,如詩如畫,鳥語花香,綠樹成蔭,好似人間仙境一般。給人一種身臨其境的感覺。每當春暖花開之時,公園便成了我和小伙伴們的樂園。

      春天,公園草坪里的小草從泥土里探出了腦袋,嫩嫩的,綠綠的,從遠處看一片綠茸茸的,像是給大地換上了一件綠色的新衣裳,充滿生機,這千千萬萬的小草連在起,讓人們看到生命的頑強。

      春天,也是百花齊放的季節(jié),那姹紫嫣紅的花兒,笑得比太陽還燦爛,公園里潔白如雪的梨花開了,粉紅的桃花開了,紅似火的海棠花開了,五顏六色的郁金香開了,連公園隔壁一片片金燦燦的油菜花也開了,它們競相開放爭,爭奇斗艷,都毫不遜色。

      春天,公園里的樹木都蘇醒了,發(fā)出了嫩綠的新芽,綠得那么清香,那么鮮嫩,在春雨的滋潤下,葉芽慢慢長成嫩綠的葉片,一陣風吹過,無數(shù)的葉片都跳動起來,像是一只翩翩飛舞的蝴蝶,柳樹長出了又細又長的枝條,枝條上面長滿了細小的葉片。微風吹過,柳條飄來飄去,好像小姑娘長長的頭發(fā)。

      春天,小鳥也飛來了,它們飛到枝頭上,嘰嘰喳喳叫個不停,像是在演奏一首美妙的曲子,蜜蜂也出來采蜜了,很快我就會有香甜的蜂蜜喝啦!小蜜蜂飛來飛去,它們是春天的勞動使者。

      春天的.公園是最美麗的,景色最迷人的,所以,每到這個季節(jié),我便會約上我的小伙伴們一起去公園里放風箏、看書、拍照等等。我們還會去觀看坐在樹蔭下的老爺爺們下象棋,給我們的生活帶來了無限樂趣。

      春天的公園景色怡人,空氣清新,景色如畫,它就是我的樂團。

    六年級年的作文 篇3

      每每看著別人家的父親愛憐地牽著自家女兒的小手走在街上,對女兒提出的要求百依百順時,我就羨慕不已。

      我的父親,我怎么形容他呢?想疼了腦袋都找不到合適的'詞,嚴肅談不上,愛憐也算不上,總之是不冷不熱、不咸不淡的那種,一度,我曾認為,他不愛我。

      記憶中,父親總是使喚我做這做那,我稍有抗議,他就會振振有詞地說:“女孩子家要勤快,等以后長大嫁人了才會有好日子過。”

      這哪里到哪里啊,這種借口和理由讓我每次都無語,甚至想在他背后揮拳頭。不過,咱可是小女生,不能暴力。當然,這些都不是令我最無奈的,最令我生氣和不解的是,喜歡栽花種草的父親在栽種下后從不搭理,反而每天要我按時給這些花草澆水,如果,他有事去忙了,沒空照料,讓我?guī)兔,那是情理之中的事,可是,有時他明明在家閑著,卻非要我去伺候,這就讓我生氣了。

      日復一日,終有一天,當父親再次催我去澆花水時,我和他發(fā)生了激烈的爭吵,也就是那天,我終于弄明白了他的良苦用心。

      父親說,他每天都催促我,如此的傷神早就可以將花水澆好了,何必還要沒完沒了地喊我。他如此讓我堅持,只為讓我養(yǎng)成有韌性的好習慣。可我,每天總是沒完沒了的唧唧歪歪,卻從來沒有想過他這背后的良苦用心。

      那天,當父親將他心窩子的話掏出來后,我沉默了,原來父親對我不是不咸不淡,他是愛我的,只是這愛如山般深沉,讓我一時難以明了。

      此后的日子里,不用父親催促,我每天都會按時去給那些花花草草澆水,因為我知道,那上面有著父親對我濃濃的愛,我也相信,那些花兒、草兒必然會綻放出最美的花朵,一如我的如花笑靨。

    六年級年的作文 篇4

      每一個人身邊都高尚的人他不一定很有名,她不一定是大人,但他一定是一步一步腳踏實地的作出來的。像這位大姐姐就是一位高尚的人,是她讓我真正讀懂了一句話:一個微笑,花費很少,價值卻很高;付出的人幸福,收獲的人開心!

      還記得,我一年級的時候?qū)W校進行一、二、五、六年級跳繩考試,由六(一)班的同學擔任裁判。那天,我去的那組裁判員是一位大姐姐,我一聽說要考試就非常緊張,連走路都哆哆嗦嗦的。她微笑著對我說:“小妹妹,你平時一分鐘能跳多少個?”我怯生生地說:“85個!薄罢姘!我想你那么大的時候可跳不了那么多,小妹妹加油!你一定行!”聽到她的夸獎,我的心里開始有了幾分自信,不那么拘謹。她為了消除我的緊張情緒,她向我這邊走來,讓我把跳繩在手上纏好,用雙腳踩住了繩,比長短并鼓勵我說:“你試跳幾下吧,看看繩子的長短合不合適!甭犃怂脑,我掄起繩子跳了起來,“唰、唰、唰”,連著跳了十多下,居然一個也沒有壞。感到我又得優(yōu)的`希望,我不由得自信懷胸,她也贊嘆到:“太棒了!一定的優(yōu)!好了,停下來吧,準備考試。你聽到老師的口令就跳,別猶豫!”看見她對我鼓勵的眼神,聽了她的話語,我也甜甜地笑了,我已經(jīng)比剛才有了更多的自信!班!”考試的哨聲吹響了,我的眼前是上下飛舞的繩索,耳邊是“嗖嗖”的掄繩聲。“30…40…100”數(shù)字在不斷的上升。我居然一個都沒壞!

      我的考試進行得很順利,我在心里不斷地喊“加油”。當跳繩結(jié)束時,她興奮得告訴我:“你跳了108個!是優(yōu)!”我滿頭大汗喘著粗氣,微笑著說:“謝謝!”這時,我這個比賽小隊員覺得有一絲暖意緩緩流入我的心底。

      每一個微笑都是對我們的鼓勵,每一個微笑都是裁判員認真工作的動力。微笑雖然很簡單,但卻是人際交流的一種必備品,擁有了它,你的朋友會越來越多;擁有了它,你會變得越來越快樂;擁有了它,再多的困難也會迎刃而解。讓我們微笑吧,讓我們盡情體會這微笑的奧妙!

      這位大姐姐用微笑化解了我心中的不自信,并給予了我一個終生難忘的真理!這難道不是一位高尚的人嗎?

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