六年級(jí)年的作文5篇（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們班呀，有一個(gè)人，她可‘狡猾’了！她就是侯家琦，是我的好朋友。
每天的放學(xué)時(shí)間，她都不忘‘攻擊’你。首先，她先‘氣運(yùn)丹田’再擺好架勢(shì)，趁你不注意，你就‘中彈身亡’了。如果你發(fā)現(xiàn)了她正在‘氣運(yùn)丹田’時(shí)，你只要說(shuō)她幾句，她就會(huì)向你發(fā)嗲：“哎呦呦！人家害羞嘛嘛！別碰我的啦啦～”這時(shí)，她還會(huì)再趁你不注意‘攻擊’你！讓你連連求饒。
別看她那個(gè)樣子，其實(shí)她還是個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)健將’呢！有一次，我找她玩兒24點(diǎn)游戲，她每次都比我先算好，我羨慕嫉妒恨呀！很快，我們玩兒到‘3、8、4、4’的時(shí)候，我算的是﹕‘3乘8等于24,24加4減4等于24.’我算好后，便在心里暗暗慶幸﹕這一盤(pán)，我是贏定了！我想著想著，便準(zhǔn)備去按鍵，可是我怎么也沒(méi)想到，她已經(jīng)按了鍵盤(pán)，還在一邊得意的'說(shuō)﹕“嗯嗯！3乘8等于24,4除以4等于1,24乘1等于24！咋樣？我又贏了呀嘻嘻嘻…”我本來(lái)沒(méi)在意她說(shuō)的話(huà)，可是她的笑，讓我忍不住撇了她一眼。“好吧！我就讓你一下下吧！”她忍住笑說(shuō)。激烈的比賽又開(kāi)始了，我握好筆，拿緊本兒，耳朵幾乎要豎起來(lái)，生怕漏掉一個(gè)數(shù)字。‘4、6、8、8’計(jì)算機(jī)上顯示著題目，我和侯家琦一起做完，“豆豆哦不，陳佳明（我不喜歡別人喊我小名，除了媽媽?zhuān)�，你讓我一下好不？”她央求道。我想�?/p>
她真‘狡猾’！又騙我。想著，我撅起了小嘴。“好吧！”我答應(yīng)了，可她竟然沒(méi)有推辭，哎，她真‘狡猾’！
侯家琦她雖然那么調(diào)皮，但她總是我最好最好的好朋友。
六年級(jí)年的作文 篇2
朋友，當(dāng)你耳畔響起耳熟能詳?shù)膬焊枘闶欠褚矔?huì)動(dòng)情呢？當(dāng)你看見(jiàn)純真可愛(ài)的小朋友玩小時(shí)候你同樣玩過(guò)的幼稚游戲時(shí)會(huì)不會(huì)有一股沖動(dòng)勁兒想要參與呢？
那一天，我像往常一樣在補(bǔ)習(xí)班中等父母過(guò)來(lái)接我回家，便聽(tīng)見(jiàn)在班門(mén)外傳來(lái)孩童玩游戲的嬉笑聲。
“哈哈，你這‘pose’太逗了�！边�？是什么游戲能讓他們開(kāi)懷大笑呢？我悄悄地探出頭來(lái)，哦！原來(lái)他們?cè)谖覀兌际悄绢^人的游戲，真幼稚，一群幼稚的幼稚鬼
“好，我們來(lái)說(shuō)‘咒語(yǔ)’吧！”一位小孩指揮著，笑著說(shuō)�！拔覀兌际悄绢^人，不能說(shuō)來(lái)不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能叫，我們都是木頭人，看誰(shuí)定力最最好。”我手里假裝拿著書(shū)，一邊目不轉(zhuǎn)睛的看著他們玩，另一邊又用余光瞄視著別人，有的人彎著腰，好像要笑破肚子似的；有的人用眼睛狠狠的盯著前方；有的人單腳站地好像要跟人比平衡一樣。在這間教室里好像時(shí)間被定格，每個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)的站著，又好像是童話(huà)世界里的巫婆施了魔法一樣。小孩故意放慢語(yǔ)氣地說(shuō)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0�！毙『⒄f(shuō)完的時(shí)候，我突然松了一口氣，仿佛我的全部細(xì)胞都在跳動(dòng)。這時(shí)我突然想躍躍欲試，“木頭人”的游戲把我都帶動(dòng)起來(lái)了。于是，我加入了幼稚鬼的游戲
游戲結(jié)束了，在這個(gè)游戲里我忽然明白了：我的.內(nèi)心其實(shí)也是個(gè)小孩，雖然經(jīng)過(guò)時(shí)間的增加在自己的內(nèi)心里多了自己所謂的“成熟”。放下自己心中的包袱，解放自己心中的“小孩”，做真實(shí)的自己！
六年級(jí)年的作文 篇3
她梳在齊耳的短發(fā)，她還有一張嫩白的小臉蛋，可愛(ài)的臉上有一雙水汪汪的大眼睛。她很樂(lè)觀(guān)，每當(dāng)她難過(guò)的時(shí)候，她就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。”每當(dāng)她高興的時(shí)候，她就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“笑一笑，我的學(xué)習(xí)會(huì)更好�！泵慨�(dāng)別人難過(guò)或高興的時(shí)候，她就會(huì)對(duì)別人說(shuō)：“笑一笑，好彩來(lái)敲門(mén)�！彼褪俏壹铱鞓�(lè)的“開(kāi)心果”——我。
記得那一次考試，我因?yàn)轳R虎而丟了好幾分，我趴在桌子上看著鮮紅的分?jǐn)?shù)發(fā)呆。好朋友看見(jiàn)我這個(gè)樣子，安慰我說(shuō)：“你不要太難過(guò)哦，這……”聽(tīng)到好朋友這樣一說(shuō)，我的心就像從十八層樓落到一樓，不過(guò)看到好朋友為我著急的樣子，我便抬起頭來(lái)，對(duì)她們笑了笑，說(shuō)：“不用怕，我才不會(huì)難過(guò)呢，你們不要小看我哦，有什么熬不過(guò)，這不就是分?jǐn)?shù)嘛，我才不會(huì)被它打到呢。大不了笑一笑，笑一笑，沒(méi)有什么事過(guò)不了嘛。你們也要像我那樣多笑一點(diǎn)，笑一笑，好彩會(huì)來(lái)敲門(mén)的哦！嘻嘻……”好朋友聽(tīng)到我笑的聲音，看到我笑的樣子也笑了起來(lái)�！昂呛恰边@笑聲形成一個(gè)旋律，它會(huì)伴隨著我們一直成長(zhǎng)……
還記得那次新年，我在一直在笑，“哈哈”這個(gè)聲音一直在溫馨的小屋里回旋。爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，對(duì)我說(shuō)：“野丫頭，小心笑掉了大牙！”我聽(tīng)了爸爸的`一言笑得更是大聲了，我笑著說(shuō)：“笑多一點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)回更好嘛！”“哈哈……”
這就是我家快樂(lè)的“開(kāi)心果”——我，我喜歡我家的“開(kāi)心果”，喜歡她的笑容，喜歡她的樂(lè)觀(guān)。你喜歡這樣的我嗎？
六年級(jí)年的作文 篇4
大年初三，姐姐帶我去外公家拜年，我可高興了。
上了公共汽車(chē)，姐姐掏出8元錢(qián)買(mǎi)了一張票。我悄悄地提醒姐姐：“姐姐，我都一米五了，也要買(mǎi)票的，你怎么只買(mǎi)一張票��？”姐姐把食指放在嘴邊，小聲地說(shuō)：“噓！沒(méi)事兒，你坐在我腿上，下車(chē)后我買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的草莓。”我剛想反駁，售票員阿姨過(guò)來(lái)了，姐姐把我的頭往下按按，示意我別說(shuō)話(huà)。我趕緊低下了頭，可是心一下子提到了嗓子眼兒，好像隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)一樣。我都這么大了，還坐在姐姐腿上，別人會(huì)怎么看我呀？
“對(duì)不起，這丫頭這么高了，該買(mǎi)票了！”我想：這下子姐姐可得給我買(mǎi)票了！可是姐姐無(wú)動(dòng)于衷，眼睛還是望著窗外。我斜眼一看，原來(lái)售票員阿姨是和我們前排的一位老奶奶說(shuō)話(huà)呢！
老奶奶幫那個(gè)扎羊角辮的女孩買(mǎi)了票。馬上就要輪到我了，我趕緊彎下腰，裝做系鞋帶。鞋帶一會(huì)兒就系好了，沒(méi)事可做的我又把鞋帶解開(kāi)重新系起來(lái)。就這樣系了解，解了系……為了掩護(hù)我，姐姐還用皮包和袋子擋住我，給我臨時(shí)搭了一個(gè)“防空洞”。我就像做賊一樣，在“防空洞”里系那總也系不好的鞋帶。售票員阿姨走過(guò)去了。我貓著腰在“防空洞”里呆了好一會(huì)兒。大概是太緊張吧。我憋出了一身汗，連呼吸都覺(jué)得很困難。售票員阿姨終于走開(kāi)了，姐姐拍拍我的.背，示意我“警報(bào)”解除了，我趕緊直起身子透透氣�？墒亲诮憬阃壬�，我總覺(jué)得不自在，好像別人都在用異樣的眼光看著我。時(shí)間過(guò)得真慢，好不容易到站了。車(chē)門(mén)打開(kāi)，我像籠中放出來(lái)的小鳥(niǎo)一般飛快地跑下了車(chē)。
在路旁的水果攤上，姐姐買(mǎi)了新鮮水靈的草莓。不知怎么的，往常酸甜可口的草莓，吃起來(lái)卻不那么甜，不那么可口了�；叵胲�(chē)上的那一幕，我只覺(jué)得我的心好沉重好沉重！那“系不住的鞋帶”在陽(yáng)光的照耀下，好刺眼……
六年級(jí)年的作文 篇5
我與同桌東東簡(jiǎn)直就是一對(duì)冤家，動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)樾∈虑槎蟪炒篝[，有時(shí)是因?yàn)榻柘鹌�，有時(shí)因?yàn)榈魱|西。每次都吵的不可開(kāi)交，為了杜絕這樣的小事再次發(fā)生。我們就共同用小刀在木制的課桌上刻了一條所謂的三八線(xiàn)。誰(shuí)也不準(zhǔn)出過(guò)這條線(xiàn)。而這條線(xiàn)也就成了我與東東的分界線(xiàn)，我們兩個(gè)人的距離也因此愈走愈遠(yuǎn)。
記得有一次在午睡的時(shí)候。東東的'胳膊不小心超出了這條三八線(xiàn)。我看到這種情形，拿著自己的鉛筆不斷的敲打著他的胳膊，直到他的胳膊伸回三八線(xiàn)以?xún)?nèi)，我才罷休。當(dāng)然，這樣的情形有時(shí)常發(fā)生。每次進(jìn)班級(jí)后，我們不再像以前那樣斗嘴。反而我們之間的話(huà)越來(lái)越少，簡(jiǎn)直就像兩個(gè)陌生人一樣。一次放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)從東東的書(shū)包里掉出了五元錢(qián)，我知道對(duì)于他來(lái)說(shuō)是明天一天的飯錢(qián)。當(dāng)時(shí)因?yàn)樾睦砉珗?bào)私仇的想法。準(zhǔn)備把這五元錢(qián)占為己有。但是，經(jīng)過(guò)了好大一會(huì)兒的思想斗爭(zhēng)，我還是喊住了他把他不小心掉在地上的五元錢(qián)還給了他。東東趕緊連說(shuō)了好幾聲謝謝。
因?yàn)檫@件小事，我們又從新回到了以前小吵小鬧的時(shí)候。兩個(gè)人之間的關(guān)系越來(lái)越近。而以前那種陌生的感覺(jué)，還變成熟悉的味道。我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。而隨著時(shí)間的流逝，這條三八線(xiàn)也名存實(shí)亡了。當(dāng)下一批新的課桌來(lái)到后。我們又再一次成為了好同桌。而再也沒(méi)有三八線(xiàn)的出現(xiàn)。
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