六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我，是風(fēng)中的一員，在天空中龍飛鳳舞。我跟著大部隊(duì)環(huán)游四方，經(jīng)過(guò)春夏秋冬，到全國(guó)各地，傲翔四方，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
春天，我跟著大部隊(duì)去了大沙漠的邊緣上。我們讓住在那里的人家可開(kāi)心了，他們高興的歡呼著：“來(lái)風(fēng)嘍，來(lái)風(fēng)嘍~"旁邊的動(dòng)物和植物也為我們的來(lái)到而感到開(kāi)心和幸福，那時(shí)我的心是多么的驕傲，自豪。我們又來(lái)到了一個(gè)美麗的草莓園，但隨著大部隊(duì)越來(lái)越大，還加上了雨點(diǎn)的大部隊(duì)，”搖身一變“就變成了臺(tái)風(fēng)加暴雨，一個(gè)美麗的草莓園就被我們摧毀了。走的時(shí)候我還聽(tīng)到了一位年過(guò)花甲的老人在悲傷的苦訴。好像我們都知道錯(cuò)了，一路上，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。
不知不覺(jué)的.就到了夏天，我離開(kāi)了大部隊(duì)獨(dú)自去了廬山大瀑布。我輕輕地俯過(guò)水兒姐姐的臉，那臉十分光滑，柔潤(rùn)。我飛到了一戶(hù)人家的窗戶(hù)上，我看到那一家人正在津津有味的吃著西瓜。我看到那十分美味的西瓜，當(dāng)場(chǎng)就忍不住的流口水。我飛著，來(lái)到了一片瓜地，看到了一個(gè)個(gè)地大西瓜，我跟著他們打打招呼，訴說(shuō)我飛行中看到的好風(fēng)景。
漸漸地，豐收的季節(jié)到了，我在飛行的過(guò)程中聞到了瓜果飄香，嗅到了秋天的味道，只可惜我能嗅到但是卻不能吃到。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我與瓜果們談得也很投機(jī)。
飛著飛著，冬天來(lái)監(jiān)了，我變成了冷風(fēng)。我飛啊飛，我看到了人們?cè)谕嫜┤�，扔雪球，我看他們那么的開(kāi)心。于是，我也去熱鬧熱鬧了，只可惜，他們看不到我。
我是風(fēng)中的一員，飛向世界各地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，環(huán)游世界各地。
六年級(jí)年的作文 篇2
白白的臉蛋，黑黑的短發(fā)，大大的耳朵，還長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，很招人喜歡，他便就是我的弟弟——煒煒。
煒煒?lè)浅Ｓ腥�。記得一次，有同學(xué)來(lái)我家上網(wǎng)，他看見(jiàn)了，把我拉到一邊，咿咿呀呀地說(shuō)：“姐姐，他......他在投......投稿子�！币�?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常投稿，所以弟弟以為誰(shuí)上網(wǎng)都會(huì)投稿。我頓時(shí)哈哈大笑，不禁地?fù)u搖頭。然后，他的眼睛溜溜直轉(zhuǎn)，問(wèn)：“他在上你的QQ？”我笑得更猛了，幾乎連肚皮都笑破，嘆了一口氣，溫和地對(duì)弟弟說(shuō)：“小朋友，不僅僅是姐姐有QQ，其他人都會(huì)有的。你不知道，就不要胡說(shuō)哦！”他似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，那可愛(ài)的表情真叫人喜歡！
煒煒天生就愛(ài)問(wèn)，他聽(tīng)說(shuō)世界上最大的動(dòng)物是鯨，就迫不及待地跑來(lái)問(wèn)我：“姐姐，在世界上排第二大的動(dòng)物是什么呢？”我脫口而出：“當(dāng)然是大象�！彼淖焱μ鸬�，馬上表?yè)P(yáng)我。然后，又接著問(wèn)：“那排第三的動(dòng)物是？”這下，我給難住了，馬上急出生計(jì)，說(shuō)：“額，等你長(zhǎng)大后就會(huì)知道的啦�！睙槦樳�沒(méi)放棄，拼命地纏著我問(wèn)，哎，真拿他沒(méi)辦法，我只好去查資料咯！
你別看他這樣斯斯文文的.，告訴你吧，其實(shí)他很調(diào)皮的。一有空就亂扔?xùn)|西，或是把東西藏起來(lái)，好讓你擔(dān)心一陣子。有一次，媽媽把手機(jī)隨意地放在桌面上，被他這“淘氣包”看見(jiàn)了。他趁媽媽沒(méi)注意的時(shí)候，就把電話(huà)藏起來(lái)。我們?nèi)胰硕技钡孟皴伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唯有他在樂(lè)呼呼的，真讓人生氣！當(dāng)爸爸有買(mǎi)手機(jī)的主意時(shí)，他又笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“就讓我這魔術(shù)師幫你們吧！不必買(mǎi)電話(huà)�！闭f(shuō)罷，他從筆盒里變出了媽媽的手機(jī)。當(dāng)時(shí)，全家人都大吃一驚，真讓人哭笑不得。
關(guān)于弟弟的故事還有很多很多，三天三夜我都說(shuō)不盡�？傊园桑业牡艿芫褪沁@么的可愛(ài)，難道你不覺(jué)得嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
細(xì)雨蒙蒙,早已習(xí)慣在這樣的天氣中漫步。江灘上霧蒙蒙，事物都模模糊糊的。遠(yuǎn)處的天空，隱隱約約地升起了一只紫蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏點(diǎn)破了這單調(diào)的顏色，終究有了絲人氣。我忽然好奇起來(lái)，是怎樣的人在風(fēng)雨中，升起這固執(zhí)飛翔的風(fēng)箏？它在空中輕輕飛著，每上升幾分就跌下來(lái)更多，但仍倔強(qiáng)地向上攀升，隱約露出些掙扎，更多的，卻是希望。
我走近她，意外地發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的主人只是個(gè)七八歲的孩子，手里拿著一個(gè)線(xiàn)軸，眼巴巴地望著那搖擺不定的風(fēng)箏，眉間盡是焦急。
“姐姐”她忽然開(kāi)口央求我，“你能幫我把風(fēng)箏放到很高很高的云朵里去嗎：” “嗯�！蔽医舆^(guò)線(xiàn)軸，纖細(xì)的絲線(xiàn)牽動(dòng)著她的眉心和我的眼睛。
“姐姐，你說(shuō)天上有天使嗎？”
“．．．．．．”
“汶川發(fā)生了地震了，回想起來(lái)仍心有余悸。許多人在這場(chǎng)災(zāi)難中死去或者變成殘廢．．．．．．好可憐哦。媽媽說(shuō)，如果我把愿望寫(xiě)在風(fēng)箏上，然后放到最高的那片云朵里面去，被天命撿到的話(huà)，上帝就會(huì)保佑那里的人們，特別是那些可憐的.孩子。我說(shuō)的對(duì)嗎？”小女孩看起來(lái)是那么單純，她的眼睛里流露出期盼與信任。
“嗯．．．．．．會(huì)吧!”我遲疑了許久，回答道。
“真的？”她高興地跳起來(lái)，可接著，她垂下頭來(lái)，沮喪地說(shuō)：“可是我放不上去。”那眉頭緊緊地皺著，寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。我把線(xiàn)軸還給她：“孩子，上天會(huì)保佑你的�！�
漸漸的，風(fēng)大了，雨停了。風(fēng)箏愈飛愈高。爬入了云霄。那一刻，風(fēng)兒吹開(kāi)了她緊鎖的眉頭，她的笑容在雨后綻放。那朵盛開(kāi)的鮮花讓我銘記一生。
風(fēng)箏牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)飛向天際，小女孩手中只剩下了線(xiàn)軸。風(fēng)箏掙斷了絲線(xiàn)，完完全全地飛了出去，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)，帶著小女孩的期盼和祝福，飛向比遠(yuǎn)處更遠(yuǎn)的地方。
六年級(jí)年的作文 篇4
春天像一只色彩迷人的萬(wàn)花筒，折射出萬(wàn)紫千紅；春天又像一只交響曲，奏鳴著春天那美妙的樂(lè)章。
褪去沉重的冬裝，春天那輕盈的氣息蔓延到每一個(gè)角落。瞧！草坪上的小草一下子從泥土里探出好奇的腦袋，東張西望著這個(gè)大千世界，春風(fēng)徐徐的吹來(lái)，小草便一下子傾斜了，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣。光禿禿的小樹(shù)不知在什么時(shí)候披上了一件綠色的外套，顯得格外精神。春風(fēng)中的它更加筆直，仿佛在守衛(wèi)著他的邊疆……新綠是春天交響曲的.主旋律，引領(lǐng)萬(wàn)物開(kāi)始新的一年。
沿著草地向山上望去，一條蜿蜒著的小溪一路哼著小曲向我們走來(lái)，冬天的寒冰早已化作一條條分流匯入小溪中了。天空就像父母的臉，不一會(huì)便變陰了，雨使者從天而降，把甘露灑在每一個(gè)角落，平靜的湖面上濺出了成百上千道漣漪，一圈一圈的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，引得小魚(yú)紛紛游來(lái)游去，享受著春天的舒適。湛藍(lán)是春天交響曲的音符，使人間愈發(fā)美麗。
在春雨過(guò)后，一抹絢麗的彩虹輝映在天邊，獨(dú)自綻放著美麗，令所有人耳目一新。七彩是交響曲中的節(jié)拍，不時(shí)使人覺(jué)得驚艷又美麗。
春天這份禮物，你喜歡嗎？
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