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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-12-22 17:30:02 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      當(dāng)今社會(huì),很多年輕人追捧“流行”這個(gè)詞,每一年都會(huì)追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……

      在我的眼里,只有一件事永遠(yuǎn)流行,那就是閱讀?赡芎芏嗳藭(huì)以為,現(xiàn)在是高科技時(shí)代,不是那個(gè)“四書(shū)五經(jīng)”十年苦讀的儒學(xué)時(shí)期了,還流行什么書(shū)籍閱讀。

      答案當(dāng)然不言而喻。沒(méi)有閱讀,人的思想會(huì)止步不前;沒(méi)有文化,就有可能會(huì)被社會(huì)淘汰。沒(méi)有閱讀,我們也許會(huì)失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無(wú)法受到閱讀的滋養(yǎng),就會(huì)像鐵器一樣,日久不用,慢慢地變成了一個(gè)古董,一個(gè)擺設(shè),只能證明肉體的存在,而非思想與精神的.存在。

      流行無(wú)處不在。流行其實(shí)是人的一種心理反映———合群意識(shí)。我們知道,現(xiàn)實(shí)中往往很難靠一個(gè)人單打獨(dú)斗地生存下去,所以要依附群體。但當(dāng)這樣的意識(shí)開(kāi)始不斷膨脹時(shí),自己會(huì)開(kāi)始覺(jué)得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是,流行開(kāi)始出現(xiàn),人人都在追逐它,停下腳步,害怕會(huì)被淘汰,潛意識(shí)會(huì)這樣提醒自己。

      然而,流行終是一個(gè)沒(méi)有定數(shù)的東西,看不見(jiàn),摸不著,與其這樣,為什么不及時(shí)去翻一本此刻看得見(jiàn)、摸得著的書(shū)呢?回來(lái)吧,回到閱讀的港灣來(lái),這才是我們真正需要的“流行”,也是我眼里的“流行”。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      春天來(lái)了,天氣越來(lái)越暖活,到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日,外面陽(yáng)光燦爛,爺爺決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      青年廣場(chǎng)上有很多人,有曬太陽(yáng)的大人,也有與我一樣來(lái)放風(fēng)箏的小朋友。因?yàn)闆](méi)有感覺(jué)有風(fēng),所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線,邊跑邊放,不一會(huì)兒,由于我跑動(dòng)帶出來(lái)的風(fēng),讓風(fēng)箏借此飛到了半空中,但由于氣溫回升,半空里沒(méi)有什么風(fēng),我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我的臉上感覺(jué)有微風(fēng)輕輕吹過(guò),于是我趕緊脫掉了外衣,忙著牽著風(fēng)箏的線跑了起來(lái),借助這股微風(fēng),我把風(fēng)箏放得很高很高,連接風(fēng)箏的'線也幾乎放到了頭,正在我有一些洋洋得意的時(shí)候,那股微風(fēng)卻停了,我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來(lái),心里很是難受,因?yàn)檫@股微風(fēng)讓我歡喜,也讓我失望。

      正當(dāng)我開(kāi)始慢慢地卷線,準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來(lái)的時(shí)候,我的耳邊突然響起了風(fēng)聲,是幾乎讓我睜不開(kāi)眼的一股大風(fēng),從河面吹來(lái),我那顆因?yàn)闊o(wú)風(fēng)而失望不開(kāi)心的心,又被這股意外的大風(fēng)激活了,我選好地方,迎著風(fēng)而跑,同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線,把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了,開(kāi)心得我滿臉都笑開(kāi)了花?斓匠酝盹埖臅r(shí)候,我才不情愿的開(kāi)始收線,做回家的準(zhǔn)備,臨要收完線的時(shí)候,風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹(shù)枝掛住了,我好害怕自己會(huì)失去它,因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好姑姑過(guò)來(lái)接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風(fēng)箏給拿了下來(lái)。

      回到家里,我才感覺(jué)自己很累,躺在沙發(fā)上,喝著開(kāi)水,我回憶著下午的情形,感覺(jué)放風(fēng)箏,真是一件讓我快樂(lè)無(wú)比的事情!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      精神家園就是一種美好的道德品質(zhì),而誠(chéng)信廉潔這一美德就是我的精神家園。

      當(dāng)今社會(huì)上貪心官很多,而大多數(shù)都是貪財(cái)?shù),他們就是不俱備誠(chéng)信廉潔這一美德,才闖下了這個(gè)大禍。

      像公孫儀這位清官,雖然非常愛(ài)吃魚(yú),但卻從來(lái)不收其他人買(mǎi)給他的魚(yú)。他說(shuō):“如果收了人家的.禮,就要照人家的意見(jiàn)辦事,一個(gè)正直的人不應(yīng)該這樣做!笔茄剑‖F(xiàn)在的那些貪財(cái),靠各種手段,得到一些利益,結(jié)果呢?被發(fā)現(xiàn)之后,不但得不到財(cái),還得去坐牢,人家說(shuō)一舉兩得,他們不是一舉兩失嗎?

      這些貪心官都是反例,而我爸可以說(shuō)是真正的清官了。

      他在公司里也算是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的人物,月底是發(fā)工資的時(shí)候,他手下的那些人都爭(zhēng)先恐后地向我爸爸送禮,他們是想多得到一些工資呀!而我爸爸不但拒收了禮物,而且工資也是照原數(shù)額下發(fā)。那些員工清楚地知道,自己這樣做是不對(duì)的,我也清楚地知道,爸爸才是真正俱備誠(chéng)信廉潔這一美德的人。我們要向那些清官一樣,不管在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,都要誠(chéng)信廉潔,這樣,你一定會(huì)被人擁戴的。

      我要堅(jiān)守我的精神家園——誠(chéng)信廉潔,要一直堅(jiān)持,我一定不會(huì)放棄的!

    六年級(jí)年的作文 篇4

      生活就像一片夜空,每一顆星星,都是我難忘的記憶。那件有趣的事,就是無(wú)數(shù)顆星星中最耀眼的一顆。

      記得在一個(gè)凜冽的寒冬,一場(chǎng)大雪過(guò)后,我在小區(qū)里和許多小伙伴一起玩起了打雪仗。我們幾個(gè)人分成了兩隊(duì),各自站在道路兩邊拉開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”,相互砍了起來(lái)。我們團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球往對(duì)面扔去,越扔越熱鬧,越扔越起勁,漸漸地身上都冒汗了。就當(dāng)我們玩得興高烈的時(shí)候,一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,不要再打雪仗了,你們看看這地可是工作人員剛掃過(guò)的,而你們弄得到處都是雪,很容易把人滑倒的。要珍惜別人的勞動(dòng)成果!

      我們向四周看了看,可不是,我們只顧得打雪仗玩得開(kāi)心,根本沒(méi)注意到馬路上正在掃雪的清潔工人,剛剛被他們[掃過(guò)的馬路又被我們鋪滿了一層雪團(tuán)。

      我們都低下了頭慚愧地說(shuō):“阿姨,我們知道錯(cuò)了!庇谑,我們丟掉了手中的.雪球,拍了拍身上的雪,又去玩別的游戲了。

      這件事雖小,但讓我久久難忘!

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