六年級(jí)年的作文3篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我最喜歡的節(jié)日是端午節(jié)。因?yàn)槎宋绻?jié)可以包粽子、吃粽子。
我家的粽子是三角形的，用粽葉裹著，里面是糯米飯，但是在米飯里你可以加一些東西，肉肉呀、棗子啊、甜棗啊……都可以加進(jìn)去。還有一種三角形的，跟我們這里包法都不一樣，很長(zhǎng)。那個(gè)三角形頭很長(zhǎng)很長(zhǎng)，粽葉是綠色的。
到了端午，奶奶老早就準(zhǔn)備粽葉和餡兒，好包粽子。我本來(lái)是想學(xué)包粽子的`，結(jié)果不僅沒(méi)包成粽子，還弄得一團(tuán)亂。
奶奶用熟練的手法包了一個(gè)粽子，我沒(méi)看清，就叫奶奶再來(lái)放慢動(dòng)作包。先將粽葉卷成一個(gè)三角形的樣子，將餡兒放進(jìn)去，再拿一個(gè)粽葉蓋住，最后用繩子綁好。哇，這樣就包好了一個(gè)粽子。
我拿來(lái)一片粽葉卷成了一個(gè)三角形，但是我加陷進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下面好大一個(gè)洞在漏餡兒。我馬上把粽葉打開(kāi)把餡兒弄出去，再重新包一個(gè)，這次包的非常的好，下面一點(diǎn)洞都沒(méi)有。
放餡進(jìn)去了，一不小心手一抖，米全撒了。奶奶生氣地看了看我：“你是來(lái)幫忙的，還是在搗蛋呢？走走走，不要你包了啊。”
“奶奶，求你了，你就再讓我弄一次嘛�！蔽野蟮�。這樣，奶奶才答應(yīng)了。不知過(guò)了多久，我終于學(xué)會(huì)包粽子了。
晚上，奶奶將粽子從鍋中端了出來(lái)，她隨手拿了一個(gè)粽子剝開(kāi)，放入嘴中，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，臉上露出了享受的表情。我見(jiàn)奶奶吃得這么香，我也迫不及待地拿了一個(gè)既精致又好看的粽子。
可是，當(dāng)我手一碰到粽子時(shí)，便被這高熱的溫度給燙到了，我立馬將手縮了回去。奶奶怎么這么牛逼，居然能承受這么燙的溫度，不愧是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手��！
弟弟很好奇：“姐姐，端午節(jié)為什么要吃粽子呢？”為什么端午節(jié)要吃粽子？我想了一會(huì)兒：“是為了紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。包粽子是為了將粽子扔進(jìn)屈原尸體所在的河里，防止魚(yú)蝦、螃蟹等吃屈原的尸體�！�
“哇，你好厲害！你怎么知道的？”弟弟不可思議地說(shuō)道。
“聰明人自然知道，而且這都是常識(shí)。”我不屑地回答。
端午可以包粽子，可以吃粽子，但是同時(shí)還帶著一絲紀(jì)念！
六年級(jí)年的作文 篇2
一張嚴(yán)肅的面孔天天對(duì)著我，對(duì)別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。
別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個(gè)人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍！我的爸爸可是一個(gè)十足的“變臉王”。如果面前沒(méi)有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。
爸爸今天心情好，陪著我出去買(mǎi)東西。“上帝呀！爸爸終于對(duì)我笑了！那可真是百年難得一見(jiàn)呀！”我心想�？赏蝗�，我看到可一個(gè)令我留戀的筆盒，叫爸爸給我！爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個(gè)筆盒還沒(méi)壞，干嗎還要買(mǎi)一個(gè)呢？”其實(shí)我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�？晌疫�是希望爸爸的`火氣不要一點(diǎn)就著，這樣對(duì)他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會(huì)容易接受一點(diǎn)。
大家都知道我是一個(gè)十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實(shí)我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒(méi)辦法了。爸爸曾多次把電視的主開(kāi)關(guān)的關(guān)了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒(méi)辦法，無(wú)奈之下，爸爸只好將電源關(guān)掉了，這回我也無(wú)可奈何了。
爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽(tīng)寫(xiě)部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說(shuō)：“凌鑠，只有聽(tīng)寫(xiě)了全部生字才能夠掌握�！笨匆�(jiàn)爸爸這么耐心地跟我講，我就答應(yīng)了。聽(tīng)寫(xiě)完了以后爸爸還說(shuō)：“再把課文默寫(xiě)一遍�！边@回我說(shuō)什么都不愿意，爸爸見(jiàn)軟的不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫(xiě)了。
瞧！這就是我的爸爸！
六年級(jí)年的作文 篇3
睜開(kāi)惺忪的睡眼，去窗口呼吸一下新鮮空氣。咦，這是什么東西？小小的，涼涼的，多可愛(ài)！再放眼望去，地上已有了積雪，原來(lái)，這雪花精靈在我們未發(fā)覺(jué)時(shí)悄悄降臨了！
秋天掃盡了最后幾片黃葉，一朵朵小雪花飄落在大地，給大地鋪上了一層天然的白色地毯。幾絲雪落了下來(lái)，結(jié)成了冰，過(guò)路的行人一不小心就會(huì)滑倒，都是小雪花搞的惡作劇。
北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，人們都穿上了厚厚的棉襖。大雪漫天飛舞，輕柔、潔白、冰涼，像白花，像鵝毛；如柳絮，如輕煙，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地。房屋變成了白色，樹(shù)被白雪壓得無(wú)精打采，一切都變成了白色……
雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，萬(wàn)道金光照射在白茫茫的雪地。這下，孩子們可樂(lè)了，打雪仗、堆雪人，衣服全濕了，手都凍紫了，可小小的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)、幸福與溫暖。各色鮮艷的`羽絨衣在雪地上亮麗奪目，遠(yuǎn)眺，如同一個(gè)個(gè)移動(dòng)的花斑點(diǎn)。你瞧，孩子們的成果，高的、矮的、瘦的、胖的、大的、小的……各種各樣形象的雪人都進(jìn)入我們的眼球，產(chǎn)生了一道美麗奪目的地平風(fēng)景線(xiàn)。一些大人走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)道：“明年肯定又是一個(gè)豐收年！”
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