六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)就是位于廣東東部的潮州，那里好吃的食品多得數(shù)不勝數(shù)，牛肉丸、鹵菜、蠔烙……都是我們的特色食品。在這許許多多的特色食品里面，我覺(jué)得最值得推薦的當(dāng)屬潮州牛肉丸了。
制作牛肉丸，首先要選一塊完好帶筋的牛肉。在用一根結(jié)實(shí)的木棒將牛肉進(jìn)行反復(fù)的錘打，直至牛肉的纖維被打爛，牛筋被打斷，手一握就能成型才算合格。否則，別人吃起來(lái)就不會(huì)那么脆了，而且還得讓人頗費(fèi)一番力氣。但是，負(fù)責(zé)打牛肉的人卻為了他人吃好，卻付出了如此大的氣力。這小小的牛肉丸還包含著別人的`辛勤勞動(dòng)呢。煮好之后的牛肉丸雖然顏色灰暗，可吃起來(lái)卻是香脆可口，極富彈性。據(jù)說(shuō)，一些做得好的牛肉丸還可以談五六米高呢。不過(guò)，想要做出這種富有彈性的牛肉丸，恐怕需要有很厚的功底吧。
在潮州甚至其它地方說(shuō)起潮州的粉果，那可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。潮州粉果與牛肉丸比起來(lái)毫不遜色。很多人都喜愛(ài)吃。要想做好潮州粉果，必須先把面皮搟好，而且要把一下一下認(rèn)真地?fù){，直到松松垮垮的面皮變得筋道了為止。緊接著，就把花生、馬蹄、芹菜粒、蝦仁、肉丁一起下鍋炒，其間，放入各種調(diào)味料進(jìn)去。然后，把這一些食料放在面皮中央，包好，就可以拿去蒸了。潮州粉果蒸完之后，立刻發(fā)生了奇妙的變化。她變得晶瑩剔透，被裹在里面的餡料都能看得一清二楚。食用時(shí)，只感覺(jué)面皮極富韌性，里面的餡料吃起來(lái)也很香脆，還有微微的辣味。
這些就是我們潮州獨(dú)特的傳統(tǒng)美食，我覺(jué)得潮州才是粵菜中最出色的。特讓我深深體會(huì)到中國(guó)的五千年文化才造就了這許多美味的食品。
六年級(jí)年的作文 篇2
在茫茫人海中，有許多不曾相識(shí)的陌生人，但他們會(huì)在你遇到困難時(shí)伸出援助之手，幫助你。
記得有一次，我獨(dú)自一人到東方書(shū)城買(mǎi)書(shū)，選了很久，終于挑了幾本自己最喜愛(ài)的書(shū)，便興高采烈地去交款處交錢(qián)。哇！排隊(duì)的人真多呀，大概今天是星期日吧，大家休息日都喜歡到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。幸虧時(shí)間還早，安心排隊(duì)吧。
過(guò)了很久，終于輪到我了�！八谋緯�(shū)共五十塊六角�！笔湛畹慕憬銓�(duì)我說(shuō)。
“��？五十塊六角？”我突然發(fā)現(xiàn)自己帶的錢(qián)不夠，只有四十八塊。我用商量的語(yǔ)氣對(duì)收款的姐姐說(shuō)：“能少收三塊嗎？”看著她笑著搖搖頭，我失望了。這幾本書(shū)都是我特喜歡的，真不知道該舍去哪一本，說(shuō)不定下次再來(lái)書(shū)店就賣(mài)完了�？匆�(jiàn)身后一條龍那么長(zhǎng)的.隊(duì)伍，我又怕浪費(fèi)時(shí)間了，耽誤了大家的時(shí)間，急得出了一頭汗。
“小弟弟，有什么事呀？忘了帶錢(qián)嗎？”突然從我身后傳來(lái)一句問(wèn)話。
我回頭一看，只見(jiàn)是一位頭染幾縷黃發(fā)，小小的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，穿著一件黑色襯衣，藍(lán)色牛仔褲和Nike名牌運(yùn)動(dòng)鞋的帥小伙，正笑著看著我。
“你的家長(zhǎng)呢？”
“我自己來(lái)的，錢(qián)不夠，差三塊錢(qián)，又不知該舍去哪一本�！蔽以秸f(shuō)越不好意思，越來(lái)越小聲。
“哦，是這樣。你一個(gè)人來(lái)書(shū)店真獨(dú)立，我?guī)湍愀读四侨龎K吧。小弟弟，你以后可一定要帶齊足夠的錢(qián)哦！”我連忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝！謝謝！大哥哥。”他微笑地幫我給了三塊錢(qián)。
過(guò)后，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你有沒(méi)有問(wèn)那位哥哥叫什么名呀？”“沒(méi)有�！薄安贿^(guò)你也算有禮貌，別人幫助了你，你也沒(méi)忘向別人說(shuō)聲謝謝�！�
我非常感謝那位陌生的好心哥哥，也一直記得他的微笑。他教會(huì)我要在別人需要幫忙的時(shí)候，伸出援助之手！
六年級(jí)年的作文 篇3
今天，奶奶告訴我一個(gè)好消息：要帶我到木瀆，和唐以舟一起去游泳。
早上八點(diǎn)半，我們?cè)谔埔灾奂視?huì)合，乘著他們家的車(chē)子來(lái)到了中華園大酒店。換好泳衣，來(lái)到了泳池邊，站在臺(tái)階上，腳伸進(jìn)冰冰冷的水里，馬上跳了起來(lái)，“哎喲媽呀，怎么那么冷呢！”我先把兩只腳伸在水里，然后再站在水中的臺(tái)階上，一級(jí)一級(jí)地往下跨，讓水漫到我的身上來(lái)。我跳下水去，水好深啊，都到我下巴那兒了。這邊是一米二的泳池，我要踮著腳才能夠到底。我在水里一跳一跳的，像一只小母雞，慢慢地我不感到水冷了，開(kāi)始和唐以舟他們打水仗。唐以舟的弟弟也在，我們兩個(gè)對(duì)付他一個(gè)，他打水仗可厲害了。我們先用水灑他的臉，他也用水來(lái)潑我們。我們來(lái)個(gè)“翻江倒�！�，他就來(lái)個(gè)“降龍十八掌”，水花四濺，幸虧我們都有游泳眼鏡。
我們游著游著，來(lái)到了深水區(qū)。深水區(qū)足足有一米六的深度，我們才大約一米四的高度，假如要站到底的話，還要二十厘米呢，連媽媽都不一定能在這站穩(wěn)腳跟。唐以舟和弟弟能在深水區(qū)游泳，可以從這邊游到那邊，他們都會(huì)換氣了。弟弟還會(huì)狗爬式，他的手在胸前刨啊刨啊，就像狗在刨土一樣。唐以舟說(shuō)他的狗爬式不叫狗爬式，是狗爬式和蛙泳的結(jié)合，因?yàn)樗膬芍皇质枪放朗降臉幼樱瑑芍荒_是蛙泳的樣子，我們簡(jiǎn)稱它為“狗蛙結(jié)合式”。狗爬式游得很慢，但人可以浮起來(lái)，頭露在水面上，可以不用換氣。我還不會(huì)換氣，只能沿著岸邊游，泳不動(dòng)了就用手抓住岸邊，讓身體浮起來(lái)。
游著游著，我們沿著岸的'邊緣又來(lái)到了淺水區(qū)。我想起了我以前自學(xué)的仰泳，我想看看現(xiàn)在會(huì)不會(huì)了。我站在淺水區(qū)的臺(tái)階上，往后一跳，仰著浮在了水面上，我又沿著潛水區(qū)的岸邊游啊游啊，呵呵，我還沒(méi)有忘記！心里真高興呀！我問(wèn)唐以舟：“你會(huì)不會(huì)仰泳？你弟弟會(huì)不會(huì)仰泳？”她說(shuō)：“我不會(huì)。我弟弟會(huì)一點(diǎn)，就是人浮起來(lái)了以后，腳就會(huì)沉下去了，浮不起來(lái)了。”
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們游了一個(gè)多小時(shí)，將近十一點(diǎn)鐘了。奶奶讓我們上去，不要再玩了，下次再玩吧�？墒俏覀冞�是推遲說(shuō)：“再玩五分鐘吧，再玩五分鐘吧！”天下沒(méi)有不散的宴席，最后我們還是來(lái)到了更衣室，洗了頭，洗了澡，穿上衣服，乘上公交車(chē)回家了。
六年級(jí)年的作文 篇4
昨天，我們班進(jìn)行了一次英語(yǔ)期中測(cè)試。做題時(shí)，我就覺(jué)得十分吃力。許多單詞就成了攔路虎，我覺(jué)得似成相識(shí)，但是卻又想不出它的意思�？纪暝囈院蠹绕诖趾ε�。
終于，在今天早讀課的時(shí)候，試卷發(fā)在了我的課桌上，我一看，86分！我想：回家后，我一定要被媽媽揍了，因?yàn)檫@是我史上最差的成績(jī)。從早到晚，每一節(jié)課，我好像連老師的一句話也聽(tīng)不清，腦袋一直都在想回家后挨打的場(chǎng)面。果然，晚餐桌上，媽媽發(fā)脾氣了，我被她揪了一下耳朵，揪得我耳朵通紅，又熱又疼。此時(shí)，她臉色陰沉，不斷地教訓(xùn)我，罵我根本沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，單詞背沒(méi)背熟……我無(wú)力反駁，只好站在媽媽的旁邊低著頭聽(tīng)媽媽的訓(xùn)斥。
后來(lái)，媽媽居然還給我提了一個(gè)要求：以后考試必須占班級(jí)前三名。我心里雖有不滿，雖有很多抱怨，但是我不敢反抗，除非我想多被媽媽揪幾下，多罵一陣子。等媽媽罵完了，她讓我進(jìn)房間面壁思過(guò)，好好反省自己的錯(cuò)誤。回到房間，我找了找考差的原因，我覺(jué)得每天做的都很好，只是每天晚上彈鋼琴?gòu)椷^(guò)了頭，晚上談一小時(shí)，和同學(xué)相比就多占用一小時(shí)，睡覺(jué)前還要看書(shū)，真困啊，早上睡不醒，上課想睡覺(jué)，聽(tīng)不下去，導(dǎo)致成績(jī)不好。這樣就形成惡性循環(huán)，歸根到底不還是怪彈鋼琴嗎？想到這，我就覺(jué)得委屈極了，我不是想彈好鋼琴為以后升學(xué)多加點(diǎn)分嗎？可是我的`媽媽根本就不理解我。此時(shí)，我怒氣沖沖地走進(jìn)媽媽的房間，對(duì)她說(shuō)：“我以后不彈鋼琴了，是它在影響我的學(xué)習(xí)，我的睡眠！”
媽媽聽(tīng)了，居然還像我道歉說(shuō)：“兒子，媽媽錯(cuò)怪你了�！奥�(tīng)到這，我心里所有的委屈都爆發(fā)了，眼淚唰唰唰地留個(gè)不停。后來(lái)我和媽媽找到了一個(gè)既不影響學(xué)習(xí)又能繼續(xù)練琴的方法，希望這個(gè)方法能幫助我提升自己的學(xué)習(xí)。
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