六年級年的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
今天，老師布置了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——怎樣才能讓雞蛋從高空下落而不破碎。
對于這個(gè)問題，我思考了很久，發(fā)現(xiàn)能讓雞蛋不破碎的，就只有用海綿、泡沫和棉花來進(jìn)行包裹了。我立馬從三樓拿來一大塊海綿，一塊泡沫和兩大抓棉花，然后拿了三個(gè)雞蛋和一卷膠布，就這樣，我的實(shí)驗(yàn)之旅就開始了。
我先把雞蛋包裹在大海綿里，然后用透明膠把海綿和雞蛋一層一層裹起來，我跑上二樓，把裹好的這一大包從窗戶丟了下去。我興奮地跑下樓，檢查我的實(shí)驗(yàn)成果。我用最快的速度剪開膠布，還沒等我拆完，就有黏乎乎的東西流到了我手上，我知道我的實(shí)驗(yàn)失敗了，心里頓時(shí)拔涼拔涼的。
我不甘心，我要再來一次，這一次我先把雞蛋放在泡沫里，然后給它穿上外套——用衛(wèi)生紙上下、前后地包一圈又一圈，最后再用膠布把它纏緊。蹭、蹭、蹭，我用最快的速度上了二樓，小心翼翼地把它扔下來。我緊張地走下樓，拿起雞蛋，竟然看見包裹在外面的衛(wèi)生紙都濕透了。我心灰意冷，心想：算了，還是放棄吧。這時(shí)，媽媽鼓勵我說：“寶貝，這么早放棄可不行，才兩次而已，你不妨想想為什么會失敗呢？”我仔細(xì)想了想，說：“難道是因?yàn)椴粔蚝�？”“那你試一試”�?/p>
我抱著試試的心態(tài)，又拿來一個(gè)雞蛋。我先給雞蛋穿上一件厚棉衣——裹上一層厚厚的棉花，再給它蓋上一床大棉被——媽媽的一條厚圍巾，扎扎實(shí)實(shí)地裹上好幾圈；接著，找來一塊大布，把整個(gè)兒包在一起；最后，用膠布把它們纏緊。當(dāng)它“呯”的.一聲落地時(shí)，我的心仿佛也跟著漏跳了一拍。我以百米沖刺的速度跑到院子里，當(dāng)再次剪開膠布時(shí)，我手都情不自禁的顫抖起來�！捌屏耍繘]破？”……當(dāng)我看見雞蛋完好無損的出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我如獲至寶，忍不住親了它兩口！
要放棄一件事很簡單，但是如果堅(jiān)持一下，說不定會有收獲。
六年級年的作文 篇2
六年的小學(xué)生活匆匆而過，來不及挽留。迎來的是初中，是新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn)。初中，是我人生中的第一個(gè)十字路口，第一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在緊張、繁忙的中學(xué)，我見到了將伴我三年初中的新班主任---田老師。
第一次見到田老師，是在我開學(xué)報(bào)到的時(shí)候。那時(shí)，剛剛進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入包鋼三中這個(gè)陌生的環(huán)境，我十分緊張，不知所措，同時(shí)我也十分期待。看到老師們嚴(yán)肅的`坐在木凳上，用審視的目光看著每一位前來報(bào)到的同學(xué)，我的心里就更加忐忑不安了。
找到一班的報(bào)到處，我第一眼便望見了田老師，田老師戴著一副眼鏡，臉上掛著一抹微笑，和藹可親的樣子，見到田老師，不知怎的，原本緊張的心情放松下來。報(bào)了到，其他老師都把學(xué)生帶回教室，絮絮叨叨的說許多話，但田老師沒有，而是讓我們自由參觀學(xué)校。松口氣，懸著的心這才放了下來。
前不久，我們?nèi)ボ娪?xùn)，在宿舍里，田老師告訴我們怎樣收拾床鋪，告訴我們要照顧好自己，雖然學(xué)習(xí)很重要，但我們更要有一個(gè)健康的身體，田老師還經(jīng)常來看望我們。然而在訓(xùn)練當(dāng)中，有許多同學(xué)哭了，難受了，田老師不理不睬，因?yàn)槔蠋熤�，這是軍訓(xùn)，目的是鍛煉我們的意志品質(zhì)，其實(shí)，老師是多么想去安慰安慰同學(xué)，但老師為了我們，為了我們的將來，忍住了，裝作沒看到的樣子。
在平時(shí)上課，老師很認(rèn)真地給我們講課，認(rèn)真去對待每一位同學(xué)，下課了，同學(xué)們?nèi)绻胁粫念}，去問老師，田老師就會在教室里一步一步，一絲不茍的講解，告訴我們要從不同的角度去看問題，去思考問題。
雖然和田老師一起學(xué)習(xí)了短短的幾天，但我覺得田老師是一位優(yōu)秀的老師。
六年級年的作文 篇3
今天，我在課堂上看到了一幅漫畫。內(nèi)容簡單，卻使我感觸頗深。
漫畫中有三只企鵝。他們?yōu)檫@一臺電視，電視中播放著著名電影《泰坦尼克號》，劇中的船撞上了龐大的冰山，一位女人呼喚著她的愛人。如此悲慘的劇情，大企鵝卻深深羨慕當(dāng)時(shí)密密麻麻的大冰山。為什么呢？全球變暖，冰山融化，企鵝們的家園將不復(fù)存在。企鵝們在哭泣，在為子子孫孫的.將來哭泣。而畫中年幼無知的小企鵝抱著僅有的一筐魚，渾然不知家族的滅亡即將來臨。
美麗和諧的地球怎么會變得這樣千瘡百孔？那是因?yàn)槲覀儯祟惖淖运胶拓澙�，只看得見眼前的利益，肆意踐踏著地球母親的豐富資源。當(dāng)斧頭一刀刀地插入樹木的身軀時(shí)，伐木者是否聽見大樹的哀嘆？人類的濫砍濫伐、排放廢氣、浪費(fèi)資源，只顧自己的方便和發(fā)展，卻不理會今日的行為會造成明日的各種問題：氣候變暖、風(fēng)沙塵土飛揚(yáng)、水土流失······
我好像已經(jīng)很久沒看到過星星和瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空了，我總是抱怨生活中污染環(huán)境的人。但我發(fā)現(xiàn)，自己也成了傷害地球母親的一員。當(dāng)我將水龍頭“嘩嘩”大開，讓滾水肆意流淌時(shí)，我可能真的忘記了自己曾呼吁節(jié)約用水；當(dāng)我將本子撕撕畫畫后丟入垃圾桶時(shí)，我可能真的忘記了自己是多么相見芳草綠茵；當(dāng)我將魚翅鮑魚送入口中時(shí)，我可能真的忘記了自己是多么痛恨盜獵者殘忍的行為。今天，我終于明白了。即使一件微不足道的小事，日積月累，也會為破壞環(huán)境“出一份力”
所以，朋友們，行動起來，為這個(gè)宇宙中最美麗的小小星球，共同守護(hù)一片藍(lán)天！
六年級年的作文 篇4
愿我曾經(jīng)珍惜過的人們呵，在世間受到善待；愿我曾經(jīng)愛過的人呵，在天堂安好。
——題記
那是我第一次見外婆。
她站在樹下，眉毛彎彎；慈愛的大手摸著我的頭頂，溫聲喃喃著我并不知道卻又熟悉的家鄉(xiāng)老話。
“外婆我回來啦！”出了校門，我飛快地往家里跑尋找外婆的身影�！澳�，外婆在這里。”廚房里面?zhèn)鱽硗馄诺穆曇��！巴馄拧蔽姨M(jìn)廚房緊緊地抱住她。她的身上有一種檀木香味，沁人心脾。“英語讀了沒？趕快去讀英語�！蓖馄磐Ｏ率种械幕钷D(zhuǎn)身對我說道�！巴馄牛也粫x，我不喜歡讀英語，看到一個(gè)個(gè)英文單詞就頭疼。”“沒事，外婆教你�！蓖馄拍贸鑫业挠⒄Z書，招招手讓我過來�！斑@個(gè)讀“啊——”外婆渾濁的眼珠盯著本子，含糊不清的讀到。我看著外婆的臉，她認(rèn)真的看著英語書�！斑@個(gè)。還有這個(gè)�！�
后來，我從幼兒園升到了小學(xué)五年級。不同的是，我對英語依舊情有獨(dú)鐘。外婆又來長沙了，來看我這個(gè)她最愛的孫女。她依然站在那個(gè)樹下?lián)崦业念^，我看到她的背又下去了幾分，手里多了一根拐杖。她依舊眉毛彎彎，可是銀絲多添了幾縷�！白幽�，怎么出來啦？英語讀了沒？”一見我，她就重復(fù)著往日的話語，微笑著看著我�！巴馄拧蔽冶ё∷�，她拍了拍我的背，走進(jìn)屋里，拿出我的英語書，向我招手。“過來外婆教你讀……”我乖乖地過去聽著她含糊不清的英文�！癊nglish”她讀得更加吃力了，眼睛和書本離得更近了�！巴馄虐。阕x錯(cuò)了�！蔽倚ξ麕屯馄偶m正讀音。心里嘀咕道：外婆不是很會讀英語嗎？
過了些日子，外婆住在醫(yī)院里，每天吃著大把的藥，她的臉色越來越蒼白，我穿過一大堆藥品儀器，空氣中蔓延著一股消毒水的味道。外婆看見我，怔了一下，對我說：“你來啦！英語讀了沒？”她依舊眉毛彎彎宛若春風(fēng)�！澳阍趺床缓煤迷诩覐�(fù)習(xí)，聽你爸爸說你要參加英語競賽，寶貝加油哦！”她的銀發(fā)又添的幾許，我看著她的眼睛，那眼睛中仿佛有星辰大海�！拔疫�記得你的英語成績不好，但是現(xiàn)在有了很大的長進(jìn)，真棒！“”她輕輕地說。我跑出病房，消毒水的'味道著實(shí)難聞。
兩天后，外婆去世了，我彷徨著，我難受著，我多么希望這只是個(gè)荒唐的玩笑。但是我早上起來時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房一片冷清，我意識到外婆永遠(yuǎn)不可能回來了，我輕輕的推開她的房門，幾絲檀木香味一直繞在我的鼻尖，她好像還在我的眼前眉毛彎彎，宛若春風(fēng)。我鼻頭一酸，意識到幾許冰冷的液體從眼眶流出，耳畔又想起了外婆含糊不清的英文。
送走外婆后，有一天，我依舊拿著英語書準(zhǔn)備讀英語，媽媽走了過來。我喃喃地對媽媽說：“要是外婆在就好了，她可以教我讀英語�！薄巴馄抛x英語？”媽媽疑惑地問道�！笆堑难�！外婆的英語好厲害的呢，她一直看我讀英語呢！”“哎！” 媽媽嘆了一口，說道：“外婆從未讀過書呢！她是想讓你好好學(xué)習(xí)英語才撒了謊。”
我望著桌子上放著一本英語書，眼睛朦朧起來，外婆，我真的好想你！
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