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    六年級年的作文

    時(shí)間:2024-10-16 16:57:12 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      我們的學(xué)校有花,有草,有樹,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的大花園。

      走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的四周種植了四塊綠油油的草地,草長得很茂盛,象一塊塊碧綠的柔軟的.地毯。草地旁是兩條鋪著美麗圖案的石子路,石子路旁邊栽著兩棵大王椰,大王椰枝繁葉茂,象兩個(gè)忠誠的衛(wèi)兵守衛(wèi)著教學(xué)樓。教學(xué)樓高約40米,有美術(shù)室、微機(jī)室、階梯教室,每一層還有四個(gè)普通教室,同學(xué)們就在這些教室里學(xué)習(xí)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。這里的階梯教室很大,有200多套桌椅,教室正中間是一塊長方形的屏幕黑板,黑板正前方的下面是電腦,操作電腦的時(shí)候,可以把電腦上的內(nèi)容打到屏幕上,同學(xué)們在這里可以享受到現(xiàn)代化的、直觀、形象的教學(xué)。

      走出教學(xué)樓,穿過寬大的足球場,走上一個(gè)樓梯,我們就可以看到兩塊綠草如茵的草坪。右邊草坪有一道密密的榕樹圍墻,榕樹的樹葉長得很快,你如果不留心,什么時(shí)候榕樹連在一塊了,你都不知道。有時(shí)候,榕樹底下的牽;ǖ奶俾會(huì)伸出頭來和榕樹做伴,藤上又開花,一片耀眼的碧綠中點(diǎn)綴著幾朵紫色的牽牛花,真象極了一幅美麗的錦緞。左邊的草坪則栽滿了冬青和不知名的花兒。

      走過草坪,我們就來到寬闊的操場,操場兩旁栽種著朱槿花、迎春花,每天的課余,我們在操場上玩耍,都能聞到花的香味,使人心曠神怡。操場兩邊是臺(tái)階,每當(dāng)學(xué)校有文藝匯演,我們就坐在臺(tái)階上觀看精彩的節(jié)目。

      看,這就是我們的校園,這是一個(gè)充滿了歡樂的校園,是一個(gè)美麗的校園。我們在這里學(xué)習(xí),生活,快樂地成長。

    六年級年的作文 篇2

      漫畫具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材,運(yùn)用夸張、比喻等手法,諷刺、批評或表面贊揚(yáng)某些人、某些事。下面就讓我們交流一下《假文盲》這幅漫畫吧。

      快過年了,火車站里人山人海。為了使母親帶著孩子更方便上車,火車站里還特別設(shè)置了“母子上車處”的告示牌。可是,當(dāng)一對母子來到告示牌處時(shí),那里卻站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人。

      第一個(gè)人雙手插在口袋里,眼睛目視前方,直接無視那對母子和告示牌;第二個(gè)人干脆把眼睛閉上,連看都不看一眼那對母子和告示牌;第三個(gè)人仗著自己身材矮小把臉扭到一邊,不敢看那對母子和告示牌;第四個(gè)人也把眼睛閉上,像是在想什么心事,又好像是不敢看那對母子和告示牌。那對母子卻只能無奈的站在一旁。那個(gè)小嬰兒也用水靈靈的眼睛看著那四個(gè)人,嘴巴時(shí)不時(shí)的動(dòng)一動(dòng),好像在說:“這是我和媽媽上車的地方,為什么這里會(huì)有四個(gè)男人呢?”

      那些人都是文盲不認(rèn)識(shí)字嗎?不,他們衣著考究,都像是肚子里有些“墨水”的人,不會(huì)不識(shí)字。其實(shí),生活中這樣的人還有很多。比如:在標(biāo)有“請勿踩踏草坪”的地方,留下了一個(gè)又一個(gè)的煙頭;在標(biāo)有“請勿亂扔垃圾”的.地方,留下了一堆又一堆的垃圾……

      我希望世界上的假文盲越來越少,讓文明之花越開越多。

    六年級年的作文 篇3

      在朦朧的茫茫白霧中,我們踏一束冬陽,在一路高歌中,攀上了快樂燒烤園——“金桂山莊”。

      手里拎著昨晚大采購的“戰(zhàn)利品”,腳步輕盈地行進(jìn)在狹長的山路上,四周被潮濕的霧氣所包圍,只能隱約看到百步以內(nèi)的景物和霧中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩,趣味不減,反倒平添了幾分神秘與新奇,另有一番風(fēng)味。

      穿過一道掛有“金桂山莊”四字的大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)長亭,到了,到了!日思夜想的燒烤樂園總算到了!未加思考,便一組組地分頭行動(dòng)起來。

      半個(gè)多小時(shí)的努力過后,炭火終于生起來了!我們卻被煙熏得灰頭土臉,瞧,老班趴在那兒,正一個(gè)勁兒的給另一組的爐子生火呢!同學(xué)們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。

      火生起來了,咱們一小組的同學(xué)將買來的燒烤材料都搬上了桌面,瞧,土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒準(zhǔn)備齊全呢,咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網(wǎng)。

      那邊的一小組還在心急如焚地生火,我們這兒卻已熱火朝天地干了起來。濃濃的煙霧中,小何同學(xué)左手拿三串肉串,不停地翻來翻去,右手拿一把刷子不斷將油往上涂,真是有點(diǎn)羊肉串小販的味道。嘖嘖,暗紅的肉片上滴落下金黃的油,躥起一片炙熱的.火光,等他一放下,我們哪還等的急,忙一把搶過狼吞虎咽起來。

      看那一邊的小韓同學(xué),臉上,嘴邊盡是金黃的油漬,手里還拿著一串雞腿,吃得嘴巴油光發(fā)亮!斑青辍币宦,老班手中的相機(jī)早已將他小花貓似的臉拍了下來,只有他還在那兒照啃不誤。

      老師們和我們一起忙活,品嘗著同學(xué)們的手藝,吃得不亦樂乎,這應(yīng)該算得上是師生同樂了吧!

      在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿意足的狂吃中,大伙兒臉上都掛著燦若夏花的笑臉,呵,快樂燒烤,相約“金桂山莊”。

    六年級年的作文 篇4

      在14周的星期二下午,我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。

      第二節(jié)上課,我們已排好了隊(duì)伍。雖然驕陽似火,我們汗流浹背,但我們還是很高興,很激動(dòng)。比賽規(guī)則是:比賽分為三場,第一場是十二個(gè)班比賽,決出前6名,第二場決出前三名,第三場決出一,二,三等獎(jiǎng)。每場是兩個(gè)班對抗,為三局兩勝制。每局一分半鐘,超出時(shí)間就排到其他班級比賽后再進(jìn)入加時(shí)賽。

      第一場開始了,我們抽到和六班比賽。我們的腳張開,腳尖碰腳跟,腳跟碰腳尖,使勁地拉阿。綁在繩子上的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒閃到這邊,一會(huì)兒閃到那邊。我們一起使勁,堅(jiān)持著,紅領(lǐng)巾到我們這邊了。一秒,二秒,三秒!我們贏了!

      第二局,我們在左邊。我們使勁地拉,我的'腳步都亂了。1分30秒過去了,我們和6班成了平局,

      加時(shí)賽開始了。我們還是在左邊。只見我們這邊有別的班級喊:“十二班,加油!十二班,加油!”我們更加努力了。這一局,我們贏了!終于贏了,我們進(jìn)入了前六名。

      第二場開始了。我們是對1班。第一局,我們使出最大的勁兒拉,手緊緊地握住粗糙的繩子往后拉。突然,我們被他們拉出了一大節(jié),我們一定要贏!我們拉呀,但三秒過去了,第一局我們輸了。

      第二局,我們無論如何也要贏,不然我們就輸了,徹徹底底地輸了!我使出了吃奶得勁拉。我們比他們拉出了一小截。但不知為什么,又是突然間地,我們被他們又拉出了一大截。不能讓他們數(shù)三秒。±!但不管怎樣都沒有用。三秒到了,我們輸了。

      雖然我們輸了,但還有前六名,不會(huì)是最后一名,也很滿足了。

      不管怎么說,在比賽場上我們都要做到——“友誼第一,比賽第二!”

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