（優(yōu)）六年級(jí)年的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
“叮鈴鈴�！濒[鐘不停地叫著，我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)惺忪的雙眼朝鬧鐘一看，已經(jīng)是6：55了！我身上的懶勁便全飛了，你知道我為什么這么緊張嗎？那是因?yàn)榻裉煨∮浾咭ラL(zhǎng)沙一日游，你說(shuō)作為一名剛加入《湘潭晚報(bào)》小記者行列的我能不緊張么？
來(lái)到集合地點(diǎn)——學(xué)校操坪，這里已是人山人海。我們由卿大記者帶隊(duì)，分好小組后，只看見(jiàn)七輛大巴向我們緩緩開(kāi)來(lái)。我們上了車，選好了座位之后便嘻嘻哈哈、東拉西扯，卿老師還和我們做游戲呢。歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，汽車便載著我們來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
在動(dòng)物園里，我們看到了各種各樣的動(dòng)物：獅子、老虎、狼……我想：我可是最怕動(dòng)物了，更何況還是肉食性動(dòng)物，它們不會(huì)咬人吧？在忐忑不安中，我們終于觀看完了所有動(dòng)物，我長(zhǎng)舒了一口氣，繼續(xù)又問(wèn)卿大記者：“老師，等下我們?nèi)ツ�？”卿大記者滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“去看大象表演�。 蔽疑盗�，半天沒(méi)動(dòng)，身上不由得冒出了冷汗，心想：我等下得離大象遠(yuǎn)點(diǎn)，要是它一腳就把我給跺了，那還得了，誰(shuí)叫我是那種貪生怕死的人呢？不過(guò)怕歸怕，去還是要去的。走啊走，走到了大象表演的地方，真是熱鬧非凡！大伙兒都被大象的表演給吸引住了。當(dāng)然啰，我現(xiàn)在也不怎么怕大象了，反而覺(jué)得它很卡哇伊（日語(yǔ)：可愛(ài)），look！大象一個(gè)“學(xué)人走路”的絕招贏得了大家雷鳴般的掌聲，又一個(gè)“倒立”獲得了全場(chǎng)觀眾的'喝彩，我更是拍手叫好。
吃完午餐后，我們整裝待發(fā)，來(lái)到了橘子洲頭，這里的風(fēng)景獨(dú)好，清新的空氣使人精神氣爽、心曠神怡！
走了一段路后，卿大記者讓我們?cè)诟浇稍L，大伙兒都不知道要采訪誰(shuí)，我更是心急如焚，如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我心想：急也沒(méi)用，還是應(yīng)該冷靜點(diǎn)尋找采訪目標(biāo)。我左看看，右看看，終于把目標(biāo)鎖定在了一位交警叔叔身上，雖然采訪的內(nèi)容不是很精彩，但是我至少跨出了第一步！相信第二步、第三步、第四步……很快就會(huì)到來(lái)！我不由得為自己叫好！
參觀完橘子洲頭后，已是夕陽(yáng)西下之時(shí)，我們又整裝待發(fā)上了車，帶著滿懷的好心情、好記憶沿途而返了。
六年級(jí)年的作文 篇2
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全�？鞓�(lè)齊分享；酸楚悲又憤；成功分喜悅；奮斗苦后甜。
五天，四天，三天。近了，近了，展現(xiàn)六年來(lái)的努力奮斗成果的時(shí)刻越來(lái)越近了。再過(guò)兩天就是第一波“主打”——英語(yǔ)畢業(yè)考了。在朗朗的讀書(shū)聲和筆的揮灑聲中，苦中滲甜的奮斗日子來(lái)臨了。
“叮鈴鈴�！痹谝魂嚒班须s”的鬧鐘“呼喚聲”下，本來(lái)應(yīng)該享受周末寶貴補(bǔ)眠時(shí)間的我緩慢地爬起來(lái)，揉了揉疲憊的雙眼，按停那“討厭“的鬧鐘，昏昏欲睡地走向衛(wèi)生間。
在匆忙的整理下，我來(lái)到書(shū)房，拿出了英語(yǔ)課本，開(kāi)啟錄音帶，隨著流利的英文跟讀了一遍。“寶貝，你起床啦！好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)，記得背誦單詞，熟讀課文，跟讀磁帶。”媽媽一大清早，站在房門(mén)口嘮叨了半天，這已成為復(fù)習(xí)階段中必不可少的“伴奏”了。我索性捂住了快“起繭”的耳朵，立起書(shū)本蓋在臉上，在這無(wú)光又無(wú)聲的環(huán)境下，我的眼睛漸漸在停止“工作”。我微微垂下了頭，卻一不留心碰到了桌子。我立即回過(guò)神來(lái)，環(huán)視四周。窗外的小鳥(niǎo)在樹(shù)上引吭高歌，隨即，我耳邊便響起一首首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，鄰居家的小狗懶洋洋地趴在地上呼呼大睡，我愈來(lái)愈疲倦。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)陣陣腳步聲，媽媽不緊不慢地走向書(shū)房，我急忙打起精神，裝出一副專心致志的模樣�！八械挠⒄Z(yǔ)考卷整理出來(lái)，我來(lái)給你講解錯(cuò)題，還得寫(xiě)一些練習(xí)。”媽媽告知我這“殘酷”的現(xiàn)實(shí)，早起的煩躁和起床后的“慘遇”雙重打擊著我。
“這種題目應(yīng)該�！蔽彝耆櫜簧下�(tīng)媽媽的分析，雙眼又開(kāi)始“罷工”，我又一次垂下了千斤重的頭。“啪！”媽媽在我的腦門(mén)上重重一敲，只聽(tīng)“哎喲”一聲，我無(wú)奈地將思緒收了回來(lái)。心想：周末原本是如此地美好，卻被老媽狠心的.“摧毀”了。可是，再過(guò)兩天考試就要來(lái)臨，我要是再這種狀態(tài)下去，肯定沒(méi)希望，所以。我挺直了背，努力睜大雙眼，望著本子上的“天文字”，眼花繚亂。我甩了甩頭，使神智清醒了許多。起早的疲勞，練習(xí)的壓迫讓我無(wú)法抵抗。但心中仍有一絲動(dòng)力：奮斗，就是最后的勝利，熬過(guò)這段日子，就徹底輕松了！于是，我再次揉了揉雙眼，拍了拍肩，告訴自己：你能行！六年的辛苦讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的原點(diǎn)。
奮斗的滋味還是那樣苦，那樣甜。
六年級(jí)年的作文 篇3
故鄉(xiāng)的捉魚(yú)趣事是我記憶中一個(gè)美麗神圣的地方，那里留下我童年活潑的身影，灑下來(lái)了我幼時(shí)銀鈴般的笑聲。
記得有一次，在家鄉(xiāng)生活的.時(shí)候，我特別喜歡夏天，因?yàn)橛袝r(shí)夏天會(huì)下大雨，越大越好，因?yàn)榇笥晗碌臅r(shí)候我都會(huì)去門(mén)口前的小河里捉魚(yú)，小河里一條條魚(yú)躍出水面。我們會(huì)捉魚(yú)，是因?yàn)闋敔斕貏e喜歡小動(dòng)物，特別是魚(yú)，所以我們一捉到魚(yú)就馬上放進(jìn)水缸里養(yǎng)起來(lái)。
一天，媽媽說(shuō)：“明天可能回下大雨哦！”我聽(tīng)了媽媽的話，老是想著快點(diǎn)下雨，這樣我們就可以捉魚(yú)了。我晚上睡覺(jué)的時(shí)候想著明天一定要下雨啊，這樣我就可以捉魚(yú)了。
到了明天，一大早就下起了傾盆大雨，我一直在不停地問(wèn)：“爸爸，我們可以去捉魚(yú)了嗎？”爸爸說(shuō)：別急等等。等到小河里的水快溢出來(lái)的時(shí)候。爸爸說(shuō)：可以了。于是我趕緊披上雨衣出去捉魚(yú)了，我們捉了一條又一條，真是高興極了！這真是一次大收獲��！
至今，我一看到大雨，就會(huì)想起來(lái)在家鄉(xiāng)的日子里我們?nèi)プ紧~(yú)，我真希望還能再回家鄉(xiāng)去捉魚(yú)。
六年級(jí)年的作文 篇4
嘿，你知道嗎？我們家買新車了，悅達(dá)的！銀白色的外殼、寬厚的大輪胎，簡(jiǎn)直讓我喜愛(ài)的不得了。不過(guò)在這之前，買車，可是我們一家三口共同的一個(gè)小小的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們?nèi)叶荚谂Α?/p>
記得去年冬天，大雪紛飛、天寒地凍。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去買年貨，可是我們家沒(méi)有車啊，這可怎么辦？無(wú)奈，我們只好擠公交……
到了公交站點(diǎn)，我們一看，哇！全是人，擠得水泄不通。我們甚至都想退縮了，可是，年貨終究是要買的，我們只好硬著頭皮擠進(jìn)了人群。不僅站點(diǎn)的人多，公交車?yán)锩娴娜烁唷Ｒ惠v小小的'公交車?yán)锩嫒脻M滿的，進(jìn)去都動(dòng)不了。我和爸爸媽媽站在一個(gè)角落，等待著到站�！斑�，錢(qián)包呢？我的錢(qián)包呢？誰(shuí)看見(jiàn)我的錢(qián)包啦！”只聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨在很焦急地喊著。我聽(tīng)見(jiàn)后，連忙過(guò)去打聽(tīng)打聽(tīng)，原來(lái)，這位阿姨的錢(qián)包掉了，她也是去買年貨的，錢(qián)包里面的錢(qián)全是她準(zhǔn)備買年貨的錢(qián)。這可怎么辦呢？我干脆就做了一回好人，幫阿姨?hào)|找找西找找。我?guī)缀鯉退颜麄�(gè)車都找遍了，還是找不到錢(qián)包，我就只好退到媽媽身邊，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“唉，坐公交車就是不好，看見(jiàn)了沒(méi)？這位阿姨就是個(gè)典型的例子，我想啊，我們家是時(shí)候買輛汽車了！”爸爸肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們家開(kāi)始了為買車攢錢(qián)的計(jì)劃。
爸爸是一家之主，自然也就爸爸出的錢(qián)最多，所以我們決定讓爸爸來(lái)制定一個(gè)方案，爸爸說(shuō)：“這樣吧，我每個(gè)月攢兩千，媽媽每個(gè)月一千，至于銀銀你呢，三十元就夠了。如果有誰(shuí)攢的錢(qián)沒(méi)有達(dá)到規(guī)定計(jì)劃，那就從各自的衣著穿行、零食上扣！”我和媽媽聽(tīng)了之后都很贊同，于是，我們就開(kāi)始了這個(gè)計(jì)劃。
在這實(shí)行計(jì)劃的期間，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓爸爸直接就賺了兩萬(wàn)：我遠(yuǎn)房的表叔是一個(gè)大老板，最近他公司破產(chǎn)了，于是，他就來(lái)找爸爸幫忙。爸爸知道后，義不容辭地給了表叔一萬(wàn)元。一星期后，表叔又來(lái)了，這回他可不是來(lái)借錢(qián)的，而是來(lái)還錢(qián)的。爸爸問(wèn)道：“怎么這么快就還了呢？公司度過(guò)危機(jī)了嗎？”表叔高興地說(shuō)：“是啊，度過(guò)危機(jī)了，這也多虧了你那一萬(wàn)塊錢(qián)呢！今天，我特意來(lái)還錢(qián)，謝謝你啊，表哥！”說(shuō)著，放了三萬(wàn)塊在桌上，爸爸一看，推辭地說(shuō)：“怎么這么多啊，我不要利息的！”表叔說(shuō)：“這是應(yīng)該的，表哥，就收下吧！”然后又將錢(qián)直接塞到爸爸的口袋里，爸爸這下也推辭不了了，只好收了下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，九個(gè)月后，加上上次的兩萬(wàn)塊錢(qián)，我們正好湊夠了買車的錢(qián)，哈哈，這下終于可以買車了！就這樣，爸爸媽媽就買了這輛銀白色的小汽車。
現(xiàn)在，我們?nèi)ツ膬憾奸_(kāi)著這輛車，每次走到哪兒，別人都會(huì)說(shuō)：“瞧這一家，小車一開(kāi)，三個(gè)人多甜蜜，多幸福��！”
六年級(jí)年的作文 篇5
漫畫(huà)具有強(qiáng)烈的哲理性和評(píng)價(jià)性，一幅漫畫(huà)可以諷刺批評(píng)某一種不道德行為，也可以夸贊表?yè)P(yáng)某一種充滿愛(ài)心的舉動(dòng)。今天，我就看到了這樣一幅漫畫(huà)：
一對(duì)夫婦伸直了手，以自己的盡量高度為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)為父母對(duì)孩子的要求，木棍下，一個(gè)孩子茫然的盯著木棍，這根木棍足有他身高的兩倍來(lái)高，父母叫道：“寶寶快跳”孩子則是站著不動(dòng)。
其實(shí)“望子成龍，望女成鳳”之心，天下父母皆有。他們想盡方法地為孩子鋪上一條成人之路，為孩子不斷的提出更高的要求，讓孩子在陡峭的懸崖邊孤獨(dú)地攀爬著，直到孩子站在世界的高峰，想盡人生的富貴利益。
但是，這種心理表現(xiàn)上是為孩子著想的，實(shí)際上，他們卻忽略了孩子真正的所需，他們只知道：站在世界的高峰，享盡人生的`富貴，是天下人追求的目標(biāo)，成功的見(jiàn)證，但是絕大多數(shù)的父母在為孩子安排魔鬼訓(xùn)練時(shí)，可曾想過(guò)：孩子真正需要的是什么？是失敗時(shí)父母的一句安慰？是成功時(shí)父母的一句贊揚(yáng)？還是父母無(wú)邊的要求，冷漠的臉龐？
人說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人，”此話固然有理，但“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞�！睕](méi)有人一生下來(lái)是天才，沒(méi)有人可以在童年時(shí)翻越陡峭的懸崖，一個(gè)真正完美的人生，應(yīng)該是在風(fēng)雨的點(diǎn)滴下走過(guò)的，而不是在一步登天的要求下完成的。
少部分父母要求努力與追求，而多部分父母則要求成功與富貴，其實(shí)一個(gè)孩子真正的未來(lái)，應(yīng)該是在他們的心靈深處，應(yīng)該是在他們追求理想時(shí)的挫折中，并不是父母強(qiáng)加的夢(mèng)想。
在一個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的嚴(yán)厲自然是必不可少的，但父母應(yīng)根據(jù)孩子的年齡智力，做出正確的教導(dǎo)，讓孩子有一個(gè)真實(shí)的靈魂。
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