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六年級(jí)作文一一一的味道
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文一一一的味道，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文一一一的味道1
桃芝說(shuō)，趁我們還年輕，去奔跑，去飛翔，去享受速度與激情。我卻不以為然。我認(rèn)為，趁我們還年輕，就在人間漫步，老了就找不到這種感覺(jué)了，就像“法國(guó)天使心”一樣。
我是個(gè)慢性子的人，我喜歡慢慢來(lái)，去感受絲絲縷縷的生活。相比于急速飛翔，我更愿意在窗前坐下，捧著書(shū)，慢慢地吃“法國(guó)天使心”。
那是一款浮力森林的甜品。當(dāng)初，只是喜歡那個(gè)心形的容器，我才買了一杯，卻不想從此愛(ài)上了它。它裝在一個(gè)純白的心形容器里，粉黃色的雞蛋羹上有，兩個(gè)奶黃球，幾塊白巧克力，綠色的葉形巧克力和兩顆酸酸的小紅莓子。它給人素凈、甜美的感覺(jué)，就像天使一樣，純潔美好。
一邊看著納蘭詞，一邊吃著它，是我的最愛(ài)。用勺子把巧克力先送入口中，甜味并不濃，只是輕輕淡淡的，有一陣淡淡的香味，在唇齒間回蕩。微閉雙眼，待那味尚未消散時(shí)，吃下一個(gè)奶油球，上面還有一個(gè)小紅莓。絲滑的奶油，甜度也不大，與那小紅莓的中和一下正好。正愁那奶油太軟，舌尖就觸到了一個(gè)飽滿的小球——哦，那顆小紅莓。牙尖剛觸到它那薄薄的皮時(shí)，它就綻開(kāi)了。酸酸的.液體在口中流淌，小顆粒在牙齒間裂開(kāi)，給人以新的味覺(jué)感受。隨著又一個(gè)奶油球入口，杯中只有雞蛋羹了。我回味著，許久后，才挖了一小勺放入口中。真正的驚喜在這兒！它的表層有著Q彈的口感，內(nèi)部卻是柔滑、細(xì)膩的，還有一些香草粒增加層次感。它不是平淡的，其中間雜有香草的芬芳和絲許的甘甜。我一口一口，慢慢地吃完了它。
生活其實(shí)就像這一杯“法國(guó)天使心”，平淡無(wú)奇，但仔細(xì)品味，卻能回味到其中豐富的層次和各種不同的味道。我崇尚的慢生活，就是這樣的。它并不華貴，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，得處處顯示著精致與用心，給人以美的享受，讓人可以品味到其中各種各樣美好的味道。這些，正是快生活無(wú)法與其相比的。
快生活如風(fēng)般刺激、快活、迅速，但是，在如風(fēng)般快捷的背后，你又遺失了些什么？是一種對(duì)美的追，是一種慢下來(lái)的美好，是一種讓人舒適的慢生活！也許，習(xí)慣了快速的你，無(wú)法慢下來(lái)，體驗(yàn)這種美好，會(huì)像我媽一樣認(rèn)為，這款甜品，一點(diǎn)也不好吃。但是，你嘗試過(guò)后，一定不會(huì)忘記這種美好的感覺(jué)。
生活，就像是一杯“法國(guó)天使心”那樣美好，讓我們趁著還年輕，慢慢品味。老了，興許就沒(méi)有時(shí)間來(lái)品味這種久存于心中的美味了。
六年級(jí)作文一一一的味道2
成長(zhǎng)的味道，有因成功時(shí)得到禮物而快樂(lè)的甜，也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的深深的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中，隨波逐流，無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘，也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡……
成長(zhǎng)的味道向稻子，像葡萄，醞釀著醇厚的香甜。
又開(kāi)始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χ�，笑著，興致勃勃的因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可后來(lái)——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大！看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現(xiàn)在，我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話，削出的蘋果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái)，蘋果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的.心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她的微笑。我又笑了，想著：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著，其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜��！手中的蘋果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……
但我不管，也不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。
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