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依依惜別六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的依依惜別六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
依依惜別六年級(jí)作文1
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，即將畢業(yè)……
一天晚上，夜深人靜，我獨(dú)自躺在黑色的籠罩之中。閑來(lái)無(wú)事，我拿出手機(jī)，放了首許嵩的“醫(yī)生“：“我是無(wú)奈的選擇，你只想跟一個(gè)好人……“聽(tīng)著窗外大貨車(chē)呼嘯的聲音，我眼前忽然浮現(xiàn)出熟悉干凈的校園，浮現(xiàn)出同學(xué)們的音容笑貌；耳邊突然回想起同學(xué)們的笑聲，響著老師講課的聲音；腦海突然出現(xiàn)一個(gè)個(gè)百聽(tīng)不厭的名字。我為我能在這個(gè)最好的校園，在這個(gè)班級(jí)里生活六年而感到無(wú)比自豪。我為我能結(jié)實(shí)一個(gè)又一個(gè)的“江湖好漢“而感到高興。
但是，我眼前又浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)空無(wú)一人的走廊，一個(gè)個(gè)寂靜無(wú)聲的六年級(jí)教室；耳邊回響起一聲聲“保重““再見(jiàn)“的告別聲；腦海里浮現(xiàn)出我們?cè)谛ｉT(mén)口分開(kāi)的那一瞬間。我的'心在隱隱的痛著。雙手緊緊的握著，眼不聽(tīng)的往上看，不停地眨著眼。我想哭，我想放聲大哭。想讓讓眼淚順著臉頰滑下，讓眼淚浸濕被褥�？墒遣恍�，我已經(jīng)12歲了，已經(jīng)快步入初中了，快要迎接團(tuán)徽的召喚。我已經(jīng)和媽媽一樣高了。我強(qiáng)忍住了眼淚，可是身體卻在顫抖，胸口依然在疼著。心痛的時(shí)候，我多么想找一個(gè)人和我一起分擔(dān)�。】墒�，爸爸在外打工，媽媽只重視我的學(xué)習(xí)。而我只有一個(gè)真正的朋友。我是同齡，學(xué)習(xí)都很緊。
以前的時(shí)候，我年紀(jì)還小，不懂珍惜時(shí)間，當(dāng)時(shí)我總嫌在學(xué)校時(shí)間太長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)有不感興趣�？墒乾F(xiàn)在，我嘗到了后悔的滋味，我又嫌在學(xué)校時(shí)間太少。我現(xiàn)在寧愿用一天玩電腦的時(shí)間來(lái)?yè)Q在學(xué)校的一分鐘。看著血一般的黃昏，心里有一種說(shuō)不出的痛苦。
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，面都全班74名同學(xué)，2名老師，我會(huì)由衷的說(shuō)一聲：“謝謝！“
依依惜別六年級(jí)作文2
我們六年級(jí)的同學(xué)們轉(zhuǎn)眼間即將畢業(yè)了，回眸過(guò)去，仿佛一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，在校園里的一笑一顰都是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中的一顆顆流光溢彩的珍珠。
我在母校中認(rèn)識(shí)了幾位好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)著。記得有一次，我考試時(shí)忘記帶了尺子，而試卷上偏偏出現(xiàn)了量數(shù)據(jù)的題，我正苦惱著，又不敢向別人借，害怕沾上抄襲的嫌疑，我的心焦急萬(wàn)分，就在我火燒眉毛之際，我的好朋友王翱翔看出了我的苦惱，向我扔來(lái)尺子，朝我會(huì)心一笑，我趕緊接過(guò)尺子，心里又羞又溫暖，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他總能幫我排憂解難，陪我聊天，一起玩耍，是母校讓我懂得珍惜友誼。
在母校中，還有一件事讓我至今記憶猶新，那是個(gè)吃飯的中午，吃飯鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚴程帽既�，在人流中有一個(gè)低年級(jí)的.小朋友被撞摔跤了，旁邊的一位五年級(jí)的同學(xué)立即把他扶起，拍拍他身上的灰，安慰道：沒(méi)事了，吃飯去吧！當(dāng)時(shí)我被震撼了，看來(lái)咱們上學(xué)不僅是知識(shí)上的學(xué)習(xí)，也是生活的學(xué)習(xí)，品德的領(lǐng)悟，其實(shí)在生活中樂(lè)于助人也是一種樂(lè)趣，這樣收益你我，豈不更好？舉手之勞，是母校讓我體會(huì)到了生活的真諦。
我們這個(gè)母校有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有許多好老師。我要感謝的是我的老師們，老師們都善于從生活中啟發(fā)我們，教導(dǎo)我們，而且提倡知識(shí)活學(xué)活用，能形象地用生活中的事比喻學(xué)習(xí)。并且班主任每天起早貪黑，去看望我們，有時(shí)在別的老師上課時(shí)，班主任也偷偷地在窗戶旁，觀察我們，正是因?yàn)榘嘀魅蔚膰?yán)厲，老師的負(fù)責(zé)，我和同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了樂(lè)趣。是母校讓我快樂(lè)學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，我祝同學(xué)們考試時(shí)取得好成績(jī)，學(xué)習(xí)更上一層樓，祝母校越建越好，祝老師們桃李滿園！
依依惜別六年級(jí)作文3
今日我們相互道別，明日我們互相想念，為什么？明明知道會(huì)想念，又為何要道別呢？知道要道別又做什么相聚？
那天，我們相聚是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作、學(xué)習(xí)如何獨(dú)立，學(xué)習(xí)許多我們不了解的事。幾天來(lái)，我們一起歌唱一起上課，一起在校園里留下我們的腳印，在青翠的草原上，在宿舍的窗臺(tái)上和餐廳的桌椅下，一起在房間里舉辦“小白歌唱班”，大聲唱著藍(lán)色蝴蝶，深深唱進(jìn)心中，在腦海中盤(pán)旋，甜蜜蜜。
而今天我們離別，分分秒秒地回憶著以前，因?yàn)槲覀冎老乱豢�，我們即將分離，我們來(lái)自不同的`縣市，來(lái)自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就讀不同的學(xué)校，以后很難見(jiàn)面，但我們的心一直都連在一起，我們像是云，風(fēng)把我們吹在一起，但卻又把我們吹散，可是它不知道，它吹不動(dòng)我們心中共同的記憶。
明天以后，我們將奔向各自的目標(biāo)，但當(dāng)我們回憶起這段時(shí)光，彷佛又回到了20xx年的那段時(shí)光，想念起當(dāng)時(shí)朋友的一言一笑，因?yàn)槲覀冋湎П舜恕?/p>
依依惜別六年級(jí)作文4
當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土?xí)r，我的六年，匆匆的六年，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。
回想起這六年，我與我們的朋友們來(lái)了一次次邂逅，我永遠(yuǎn)忘不了。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我與朋友們一起報(bào)名參加了籃球賽，剛開(kāi)始我們信心十足，堅(jiān)信我們之間的友誼與多年的默契，一定會(huì)突破萬(wàn)難，最終登上那萬(wàn)眾矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但是，現(xiàn)實(shí)卻迎面向我澆了一盆冷水。
記得那個(gè)下午，酷暑難當(dāng)，仿佛大地都會(huì)被融化掉，我們趾高氣揚(yáng)地來(lái)到球場(chǎng)上，迎著全班的呼聲上場(chǎng)了。
比賽開(kāi)始了，雙方開(kāi)始跳球，我方大胖高高躍起砂鍋大的巴掌緊緊地將球攥在手上，他立馬將球向小孫傳去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向?qū)Ψ交@筐投去，我緊緊地跟在后面，接引他，敵方也很迅速，立馬跑回來(lái)，嚴(yán)防死守地將小孫突破，將球傳給了我。
我拿到球后，不緊不慢地試探，如對(duì)精美可口的食物不忍下口一般，終于，對(duì)方按捺不住興致，防線出現(xiàn)了缺口，我抓住機(jī)會(huì)向前沖去，倒有了幾分視死如歸的氣概。
我對(duì)防守隊(duì)員不屑一顧，幾個(gè)漂亮的晃人動(dòng)作將他換走，帶著全班同學(xué)希翼的目光奔向籃筐，球進(jìn)了！我不負(fù)眾望，耀武揚(yáng)威的回來(lái)了，隊(duì)友們對(duì)我們的贊賞令我有些飄飄欲仙了。
對(duì)手的報(bào)復(fù)也隨之而來(lái)，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，機(jī)動(dòng)性強(qiáng)，跑動(dòng)較為多，反觀我們就有些笨重了，他們終于找到機(jī)會(huì)，一個(gè)中投，球進(jìn)了。
我立馬從光芒四丈的位置跌入了萬(wàn)丈深淵，但我們并不氣餒，繼續(xù)較勁兒。
中場(chǎng)時(shí)，一下來(lái)，我們就多癱軟在地上，個(gè)個(gè)的臉都熟透了，但還是落他們幾分，我們的.眼神黯淡無(wú)光，心也從熱血變得心灰意冷。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，對(duì)方還生龍活虎，而我們卻如待宰的羊羔，跑起來(lái)如蝸牛一般。在離比賽還有五分鐘時(shí)，我們之間相差六分，我又燃起了復(fù)仇的火焰，連續(xù)命中了一個(gè)三分球和一個(gè)兩分球，但是比賽已經(jīng)結(jié)束了，看著對(duì)方站上了本屬于我們的位置，我的心里真不是滋味，但是我深知，我們的友誼會(huì)因比賽而更加深厚。
我們揮手告別，揚(yáng)帆起航，別不了的是你拋出的那根友誼的橄欖繩，無(wú)形中牢牢地系在了我的心上。
依依惜別六年級(jí)作文5
時(shí)間如水，一去就再也不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。還記得和自己一起在書(shū)聲中長(zhǎng)大的同學(xué)；還有那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季，我們心里總有一份不舍和懷念。此時(shí)此刻在我們的眼前一定又浮現(xiàn)出那一幕幕往事，每當(dāng)這時(shí)我的眼睛里總會(huì)流下幾滴晶瑩的淚珠。
記得那一次舉行的`校運(yùn)會(huì)，那天早上陽(yáng)光明媚，風(fēng)中含著花的清香向我們輕輕的吹來(lái)。班上的同學(xué)帶著即興奮又緊張的心情排著隊(duì)來(lái)到了校園的操場(chǎng)上，為了迎接這一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們舉著手中的紅旗，喊著口號(hào)。每個(gè)人都很自信。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了：男子60米賽跑。我們班的“體育健將”早已在起跑線上做好了準(zhǔn)備。隨著裁判一聲槍響，開(kāi)始！每個(gè)同學(xué)都用最快的速度跑呀跑，啦啦隊(duì)的喊聲一片：“加油，加油！”結(jié)果出來(lái)了，我們班排第一“耶！勝利了�！边@是同學(xué)們興奮的呼喚。接下來(lái)到了女子60米賽跑，我們班得了第三名。最令人揪心的是800米賽跑，同學(xué)們跑得汗流浹背一圈又一圈。雖然最后我們拿了第二名，但我們沒(méi)有認(rèn)輸。上午就這樣恍恍惚惚的過(guò)去了。下午舉行的都是團(tuán)體賽。第一項(xiàng)是“長(zhǎng)龍過(guò)江”我們?cè)诓賵?chǎng)上綁好繩子，隨著裁判一聲哨響，我門(mén)開(kāi)始跑了起來(lái)�！耙欢�，一二，一二……”我們堅(jiān)持到了最后。結(jié)果出來(lái)了我們班排第二。到了拔河比賽我們幾乎是使出全身力氣可還是拔不過(guò)三班我們不服氣，可沒(méi)有第二次了……
小學(xué)的故事說(shuō)不完，當(dāng)分別的時(shí)候，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻怎么也說(shuō)不出口。再見(jiàn)了同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)了六年經(jīng)過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，將來(lái)的路還長(zhǎng)著呢，不過(guò)不管你走多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友。再見(jiàn)了老師，一日為師，終身為父。在我們的眼里您似乎是我們的親人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘。再見(jiàn)了母校，我們?cè)谀膽驯Ю锍砷L(zhǎng)，生活的多快樂(lè)呀……
依依惜別六年級(jí)作文6
我突然間發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的日子過(guò)得好快，一日如一分。當(dāng)我伸出手遮挽時(shí)，他便從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他又伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。于是——看電視時(shí)，日子從屏幕過(guò)去；玩耍時(shí)，日子從嬉笑聲中流去；說(shuō)話時(shí)，日子便從嗡動(dòng)的雙唇間過(guò)去。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。現(xiàn)在就剩下幾個(gè)月的時(shí)間，我們就要分開(kāi)了，我們就要離開(kāi)我們的母校，將要踏進(jìn)中學(xué)的殿堂�？飚厴I(yè)的時(shí)候，一本同學(xué)錄留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有各種不同門(mén)牌號(hào)碼的'微笑。
我真想祈求上天，可不可以就此停留，留住這一刻所有的美麗。我們明知道時(shí)間無(wú)法停止，卻一次又一次固執(zhí)地許下美麗的心愿。我正在慢慢的回憶六年前那些美好的、童真的發(fā)生在我們身上的故事……一張張可愛(ài)的面孔——在我的腦海中向連續(xù)片一樣，一張一張的浮現(xiàn)出來(lái)。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中——母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種者我們的夢(mèng)想。
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