六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
你看，旭日正在升騰，春姑娘來(lái)了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開(kāi)放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，真是“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的.大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿(mǎn)了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹(shù)和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！卑阉鼘�(xiě)的那么地美，好一派垂楊柳的風(fēng)景呀！
一朵朵桃花像喝醉了似的，滿(mǎn)枝緋紅。那盛開(kāi)的梨花，一簇簇綻滿(mǎn)枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出一束一叢。
那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了，小鳥(niǎo)從巢中鉆了出來(lái)，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……
啊，春天來(lái)了！
六年級(jí)年的作文 篇2
今天上午，我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上上體育的時(shí)候，發(fā)生了一件很好笑也讓人深思的事。
就在大家都在認(rèn)認(rèn)真真的做操的時(shí)候，我們大家做到倒數(shù)第三節(jié)的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)胡海杰的動(dòng)作有些與眾不同，正確的動(dòng)作應(yīng)該是雙手從下舉上來(lái)，從里面交叉上舉。而胡海杰的動(dòng)作則是雙手從下舉上來(lái)，從里面交叉上舉，但他舉到一半的`時(shí)候雙手從上往下放再?gòu)耐饷嫔吓e。 謝 老師發(fā)現(xiàn)了，便開(kāi)始教他，但他總改不過(guò)來(lái)， 謝 老師只得手把手教他，但他還是改不過(guò)來(lái)，張?jiān)肪驮谂赃呎f(shuō)：“胡海杰的爸爸保證是減肥茶公司的，不然他怎么會(huì)這個(gè)動(dòng)作？”說(shuō)他還做起了那動(dòng)作，邊做邊說(shuō)：“通宿便，清便秘�！闭f(shuō)得我們笑得前俯后仰。
由這件小事我悟出一個(gè)道理，從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不能養(yǎng)成壞習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成很容易，而改掉卻難，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣能受用一生。由此 ，我想到了自己，寫(xiě)字寫(xiě)得很爛，我也知道這是一個(gè)不好的習(xí)慣，我一直在努力改正，改正非常非常的難，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)寫(xiě)字班，我慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地改正，我相信總有一天我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。
習(xí)慣成自然，讓我們大家都養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
六年級(jí)年的作文 篇3
在我童年的回憶中，有這樣一幅圖畫(huà)：一棵高大的樟樹(shù)下，有一個(gè)紅衣女孩在樹(shù)蔭下，朝我揮手，臉上有著一抹燦爛的笑容……
她是我童年時(shí)代的朋友，莫文娜，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，一張水嫩嫩的小臉?lè)路鹉芷鏊畞?lái)，烏黑的頭發(fā)用兩根紅繩綁住，雙頰還有兩個(gè)小酒窩。
那是一年夏天，天氣似乎特別炎熱，我家門(mén)口香樟樹(shù)的葉子在陽(yáng)光下都可以反光了。這金燦燦的陽(yáng)光襯托著香樟葉愈發(fā)青翠，像一塊塊翡翠。葉片上，一道道深色的葉脈交織著，交織著歡笑與悲傷。婆娑的樹(shù)蔭下，莫文娜正朝我招手。我沖下了樓梯，來(lái)到了大樹(shù)底下，和莫文娜玩了起來(lái)。
我和她坐在樹(shù)下的秋千上，手中拿了不少野花和枝條�！敖裉�，我們要來(lái)學(xué)習(xí)編花環(huán)�！蹦哪纫槐菊�(jīng)地說(shuō)，一張純真的小臉上充滿(mǎn)了嚴(yán)肅，“首先，我們先挑選較為完整的材料……”望著她那嚴(yán)肅的臉，我強(qiáng)忍住笑意跟著學(xué)。莫文娜一邊做著，一邊耐心地講解，還不時(shí)地糾正我的錯(cuò)誤。一開(kāi)始，我還興致盎然地做著，可漸漸地，我的注意力便被地上一小隊(duì)螞蟻吸引了。看著這些小東西忙碌的身影，我心中升起一個(gè)小念頭。我邪惡地看了莫文娜一眼，輕輕捏起一只螞蟻，放在她手上。她的臉立刻變得蒼白起來(lái)，不停地甩動(dòng)手，還發(fā)出了一聲急促的尖叫。擺脫掉螞蟻后，她瞪了我一眼，伸出一只手來(lái)?yè)衔业陌W癢�！肮�，我笑得眼淚都出來(lái)了，繼而開(kāi)始了反攻。最后，小小的.秋千承受不住我們的鬧騰，我倆雙雙從秋千上摔了下來(lái)。
之后，我們依靠在樟樹(shù)旁。夏日的午后，總是慵懶而又溫馨的。太陽(yáng)在空中依舊散發(fā)著光芒，午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影，被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉在空中舞動(dòng)，偶爾有幾片微微泛黃的樹(shù)葉落下，譜寫(xiě)了一首青春之歌。我們就這樣默默無(wú)言，就這樣風(fēng)平浪靜，就這樣慵懶溫馨。整個(gè)下午，我們?cè)谡翗?shù)下聊聊天，唱唱歌，看著樟樹(shù)葉在風(fēng)中隨風(fēng)飄舞……
終于，天邊出現(xiàn)了火燒云，紅日漸漸沉下山頭，火紅的殘陽(yáng)染紅了樹(shù)的枝葉，金色的余暉為葉子鍍上了一層金色。跟莫文娜揮手告別后，我踏著殘陽(yáng)回到了家。
后來(lái)，我去了富陽(yáng)讀書(shū)，一去就是五年。偶爾回去家鄉(xiāng)，總是會(huì)去拜訪那棵大樟樹(shù)。依舊是粗壯的枝干，依舊是青翠的樹(shù)葉，依舊是那小小的秋千，卻少了一個(gè)紅色的身影……
濃濃的樹(shù)蔭下，有著我和莫文娜的歡聲笑語(yǔ)，有著我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。樹(shù)蔭下那一抹紅色，永遠(yuǎn)印在我童年的畫(huà)冊(cè)中，那份純真的友誼，永遠(yuǎn)留在了我童年的記憶中！
六年級(jí)年的作文 篇4
爸爸是一個(gè)地道的壯族人，從小就只說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)，極少和普通話(huà)打交道。所以，直到他參加工作十幾年了，也沒(méi)能說(shuō)好普通話(huà)。
因?yàn)榘职终f(shuō)普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，所以我常常會(huì)誤解他的意思。
有一次，我們還在吃晚飯，爸爸就已經(jīng)吃飽了。他放下筷子對(duì)我們說(shuō)：“你們慢慢吃，我‘兔子跑了’�！蔽乙宦�(tīng)，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，就想：是不是爸爸買(mǎi)了兔子，跑了，吃完飯要去抓回來(lái)呀。于是疑惑地問(wèn)：“爸爸，兔子跑了，還不趕快把它抓回來(lái)！”爸爸哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：：“虧你還是六年級(jí)的學(xué)生，‘兔子跑了’都不知道是什么意思，真是太傻了。”我接著說(shuō)：“爸爸，那你說(shuō)說(shuō)看�！薄熬褪恰耘茱垺恕卑职终f(shuō)完后，我恍然大悟，趕緊給他糾正過(guò)來(lái)：“爸爸，應(yīng)該讀作肚子飽了，而你卻說(shuō)成是‘兔子跑了’，讓我誤解了你的意思�！蔽蚁肓讼�，又說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)笑話(huà)吧。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
“有一個(gè)人，他坐上了一輛臥鋪火車(chē)，晚上，要休息了，他就脫掉鞋子，把鞋子推到了床底下，于是就休息了。第二天，他找不到鞋子，就問(wèn)車(chē)上的'乘客，‘請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)我的孩子？’所有的人一聽(tīng)，就找了很多的小孩來(lái)，但是，都沒(méi)有他要找的‘孩子’。后來(lái)，終于在床底下找到了他所謂的‘孩子’。爸爸，你看，這都是說(shuō)不準(zhǔn)普通話(huà)鬧出的笑話(huà)。所以，你也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)普通話(huà)了�！卑职纸邮芰宋业囊庖�(jiàn)，還請(qǐng)我做他的小老師，認(rèn)真會(huì)學(xué)起了普通話(huà)。
今年是奧運(yùn)年，我們每一個(gè)人都要說(shuō)好普通話(huà)，讓世界每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們優(yōu)美的普通話(huà)。
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