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我的六年級生活作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間流逝，我成為了一名小學(xué)六年級的學(xué)生。在這個(gè)學(xué)期里，我不但學(xué)到了許多，還感悟了許多。
每天早上，干枯乏味的4節(jié)課羅嗦得讓人不住打呵欠。數(shù)學(xué)：“當(dāng)乘數(shù)大于1時(shí)，積比被乘數(shù)大……”語文：“做這題的方法是……”英語：“現(xiàn)在評講練習(xí)……”可謂孜孜不倦，也可說煩人之極。
中午吃完飯，回去宿舍睡覺。眼睛總是閉不上，心里總是有一股莫名的空虛。到了晚飯時(shí)間，和朋友走在路上，一路聊天中，心中的悶氣似乎被吹來的晚風(fēng)冷卻了。
當(dāng)然，這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活，卻是有喜有憂。
記得一次，學(xué)校評選什么“孝親敬老小標(biāo)兵”，我居然當(dāng)選了。評選規(guī)定是同學(xué)選。我不斷地阻止他們，他們卻不聽。當(dāng)我拿到那張獎(jiǎng)狀時(shí)，心中耐不住涌出一種心虛�？墒牵撕笪乙沧兊眯㈨樍撕芏�。
還有一次，是夏令營的事了。那時(shí)學(xué)校組織我們到野外野炊。我們這群沒有和自然真正接觸過的孩子，歡蹦亂跳地活動(dòng)來了。我們組織好分工，小杏和小欣（化名）去打水，剩下的便是負(fù)責(zé)起火和煮食。我們準(zhǔn)備好了材料以后，便開始了工作。我們把一些油放進(jìn)鍋里，又打進(jìn)了幾只雞蛋。經(jīng)過一陣翻天覆地后，一盆香噴噴的黃金炒蛋上碟了。后來又做了幾道菜，過程中，大家都蹲在爐旁扇火。由于是第一次，所以大家都被濃煙熏得流淚，我也不例外。
還有很多很多的事情說不完，反正是一些難忘的回憶。
童年將離我而去，六年級這個(gè)學(xué)期的這些記憶雖然不算很有趣，但還是被我緊緊地鎖在我的腦海里，它們將是我永遠(yuǎn)寶貴的財(cái)寶。
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