六年級年的作文合集[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　有一天，我走在灞河邊上，看到灞河兩邊全是柳樹，一眼都望不到頭，十分壯觀。此時(shí)，我回想起了春天那些柳樹的樣子。

　　記得冬天的時(shí)候，這里的柳樹全都光禿禿的，初春才萌發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的小葉子。過了幾天，嫩葉旁長出了一個(gè)個(gè)淺綠色的小花苞。天氣越來越暖和，柳樹上的花苞都開放了，露出了一朵朵小黃花。這些小黃花散發(fā)出淡淡的香氣，吸引了不少游客，還引來了一群群蜜蜂。等到柳樹的花謝了，就結(jié)出了一顆顆像黑芝麻一樣的種子，這些種子藏在像棉花一樣的柳絮里。柳絮越來越多，只要有微風(fēng)吹來，柳絮就在空中翩翩起舞。有的落在水面上，就像是鋪了一層白色的地毯。

　　夏天到了，柳樹上的柳絮都掉光了，柳葉也越長越密，從遠(yuǎn)處看，柳枝就像綠色的飄帶一樣。一陣風(fēng)吹來，柳枝輕輕舞動，美麗極了！

　　唐代大詩人白居易寫過一首送別詩，叫《青門柳》，其中有一句是：為近都門多送別，長條折盡減春風(fēng)。想起這句詩，我仿佛也回到了唐代的.青門前送別我的朋友。我折下一根柳條遞給他，表達(dá)我的依依不舍之情。因?yàn)榱�的諧音是留，所以古人都有折柳送別的習(xí)俗。

　　我的思緒又回到了灞河邊，看著兩岸翠綠的柳樹，深深地陶醉了。

六年級年的作文 篇2

　　我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，例：除夕，元宵節(jié)，端午節(jié)，清明，中秋節(jié)……每個(gè)節(jié)日都有它各自的風(fēng)俗特色。讓你們跟隨我的字跡，領(lǐng)略我國除夕的傳統(tǒng)風(fēng)俗吧。

　　除夕又稱大年夜，除夕夜。除夕一般在臘月二十九或三十，是農(nóng)歷的最后一天，也是最熱鬧的一天。

　　照我們廣東的規(guī)矩，除夕那天為了增加節(jié)日氣氛，要將舊的對聯(lián)換掉，換上大紅的對聯(lián)在門上；也可貼上“倒福字”，以示福的到來寓意，還要將大紅的燈籠換上新的。上“倒福字”，以示福的到來寓意，還要將大紅的燈籠換上新的。

　　除夕那天下午人們要換上新衣服，顯示出萬象更新。接下來就要開始祭祖，人們把臘月二十九前準(zhǔn)備的年貨把上桌，點(diǎn)上香燭進(jìn)行祭祀儀式。祭祀完后一家人就要圍著一張桌子吃年夜飯(團(tuán)圓飯），桌子上菜肴有：魚，雞，鴨……豐富多彩。

　　吃完年夜飯后，晚輩要給長輩拜年，長輩就會發(fā)壓歲錢給晚輩，表示長輩對晚輩的祝福。然后，一家人就在一起吃零食瓜果，放鞭炮。放鞭炮寓意著辭舊歲，迎新春。最后在一起守歲，守歲有強(qiáng)固身體，延年益壽的'意思。

　　跟隨我的字跡，是否對中國除夕的傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深一步的了解呢？

六年級年的作文 篇3

　　在生活當(dāng)中，總會有些事輕輕撥動我們的心弦，奏出一曲動人的音樂，在我們心中、腦海中久久回蕩……

　　被表揚(yáng)，這是誰都渴望的；被表揚(yáng)的感覺，那也是無與倫比的。

　　上個(gè)星期六，我就被表揚(yáng)了一番，嘗到了被表揚(yáng)的滋味；簡直比蜜還要甜上許多！

　　星期六，我們一家子吃完晚飯后，媽媽又像往常一樣拿著盆去接水；準(zhǔn)備洗碗。我就一把搶過媽媽手中的盆，說：“媽媽，今晚就讓我來洗碗，您今晚就休息一下吧！”說完還不等媽媽做出回應(yīng)，我就拿著盆去接水了。

　　接完水后，我學(xué)著媽媽一樣把水倒進(jìn)了鍋里，再把要洗的碗放進(jìn)鍋里，最后把洗滌劑擠一些進(jìn)去，然后就可以開始洗碗啦！

　　我拿起一只小碗，先用抹布把里面的油啊，飯啊什么的都抹掉，再把碗的外面抹干。反復(fù)兩道后就能把碗放在一旁啦！

　　在洗大碗的`時(shí)候，也是先把里面抹干再抹外面，只不過小碗只需反復(fù)兩道，而大碗則需反復(fù)三道。

　　在洗玩的過程中，有好幾次水都濺到了我的鞋子和衣服上，導(dǎo)致我的鞋子和衣服都濕透了。

　　洗筷子就簡單了，雙手抓住一把筷子，在水中反復(fù)搓就行了。

　　擦完碗后還要用清水濾一遍，筷子也一樣，都得用清水。洗完碗后，再把鍋和灶臺擦干抹干就大功告成了！

　　媽媽看著我洗得锃光瓦亮的碗和煥然一新的灶臺，直夸我懂事了，長大了！那時(shí)，我才知道，原來被表揚(yáng)的感覺是那么好！

六年級年的作文 篇4

　　俗話說得好“民以食為天”，幾乎每個(gè)地方都有自己的美味，從宴會上的正餐大菜，到街頭村邊的風(fēng)味小吃，可以說是舉不勝舉。今天，我要介紹的是我的最愛——紅燒羊肉。

　　紅燒羊肉，你光是放眼望去，就使你垂涎欲滴。走近看，它的“光芒”十分耀眼，一下就閃得你睜不開眼睛。

　　當(dāng)你慢慢睜開眼睛，一片棕紅色的汁出現(xiàn)在你的眼前，根本沒有羊肉的蹤影，當(dāng)你用筷子動一下水面，羊肉就立刻出來了。其實(shí)，在燒的時(shí)候，這汁早已和羊肉和在一起了，汁就是羊肉，羊肉也就是汁，這一切都是幻覺罷了。

　　一塊塊的羊肉出現(xiàn)在你的眼前，還伴隨著五顏六色的“嫁妝”，這些東西食肉更鮮，更誘人。讓你忍不住拿起筷子去夾一塊肉就往嘴里塞。

　　這還僅僅是看到的，用鼻子聞時(shí)，就更不用說了。

　　眼睛大飽眼福后，鼻子也按捺不住了，它也想去聞一聞，嗅一嗅。這氣味像一只無形的大手，把你牽引過去。此時(shí)，你肯定早就沉浸在這誘人的.香味中，你隨著氣味飄呀飄，一眨眼就像童話一樣，來到了比你大不知多少倍的碗邊上，你這是沉醉在幻境中。你的鼻子領(lǐng)著你到處嗅，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這時(shí)，你一定要捂著嘴，不然口水就要流成大海了。

　　你每吸一口氣，就像上癮似的，吸了還想吸，永遠(yuǎn)都不想停下，而且你怎么也抑制不住，誘人的氣味逐漸霸占了你的大腦，時(shí)刻迷惑著你，牽走了你那經(jīng)不住誘惑的魂。

　　聞到這種刺激食欲的味道，牙齒們早就開始打架，爭著搶第一。

　　現(xiàn)在，你的神經(jīng)控制著你拿起筷子，夾起一塊羊肉就往嘴里塞，牙齒們爭先恐后地去“咬”，一股股鮮美的汁不斷流出來，和你的味蕾是志同道合，牙齒們也從未“咬”到過如此美味的食物，個(gè)個(gè)激動得像要崩下來似的，嚷嚷著還要吃。

　　你一嘗到這味，就仿佛是進(jìn)入了羊的王國，房子是羊肉火鍋，路是刷羊肉，樹是烤全羊……所有的羊任你吃，一定讓你愛不釋手！

　　紅燒羊肉，做夢都想吃！

六年級年的作文 篇5

　　六年級，這個(gè)美好而又夢幻的字眼，在我的心里揮之不去。并不是因?yàn)槲议L大了，才對六年級的記憶星河而深刻，而是六年級的色彩給我璀璨的小學(xué)記憶增添了一道閃亮之筆。對于我來說，六年級的記憶就像一幅幅流光溢彩的畫卷，充滿了色彩，充滿了立體感。我的六年級，是……

　　六年級的顏色是叛逆的紅色。紅色代表著熱情、奔放、革命，紅色代表著……“余佳樂！”當(dāng)一陣驚叫猶如閃電般穿過我的耳際，嚇得我把看書時(shí)的眼睛都震掉了�！鞍パ健�—干什么！”我不耐煩地應(yīng)到。這個(gè)媽媽，每次都是這樣，偏偏在我看書看到最關(guān)鍵的時(shí)候忽然喊我一聲。“我跟你說過多少遍了��！為什么偷偷把罐子里的糖給吃了？�。磕鞘俏乙�送人的呀！”媽媽像只獅子一般邊說著，邊奔過來，那吼聲震耳欲聾。我一時(shí)找不到拿糖吃的借口，于是輕聲地嘟囔著：“不就是一罐糖么？糖就是給我們吃的，難道還是用來擺起來看看的？再說了，我又不是偷偷摸摸地那去吃，我那叫光明正大地拿！一罐糖就弄得比你的女兒還重要！干脆讓它叫你媽媽得了！”“你說什么？”我的聲音雖小，可媽媽倒是聽得清清楚楚。我似乎看到媽媽的頭頂上那一竄竄欲要朝我撲過來的大火�！拔艺f，干脆讓那罐糖叫你媽媽得了！”我實(shí)在是忍無可忍，可話說出口，我自己也被嚇了一跳。那可是我第一次敢跟母上大人這般頂嘴啊！“你怎么敢跟你的媽媽頂嘴？你媽可是給你生命的人��！生命��！你不對你媽好，你還對得起我，對得起你爸，對得起中華人民共和國嗎？”媽媽一口氣說了那么多，氣喘吁吁，卻被我的一句話說懵了：“沒事，不慌！放心，死不了�！闭f完，我便夾著書頭也不回地走了……這就是紅色的六年級，一個(gè)叛逆的六年級。小學(xué)五年以來，這是獨(dú)一無二的、令人無法理解的六年級……

　　六年級的顏色是夢想的藍(lán)色。藍(lán)色是理性、自由、夢幻的化身，也是守護(hù)夢想的守夢天使……我的夢想是當(dāng)一名畫家，我要畫出蔚藍(lán)的大海，遼闊的天空，畫出鳥語花香，畫出夏日炎炎，畫出秋高氣爽，也畫出紛飛飄雪……而我這個(gè)夢想的泉源，是因?yàn)槲蚁矚g畫畫。有一次，我去一個(gè)地方寫生，看到了一池的荷花。每一朵荷花猶如一位位亭亭玉立的少女，和著微風(fēng)，那舞姿，那輕盈的身軀，不禁讓人癡迷。我把它拍了下來。回家后，我連著幾個(gè)星期，照著這幅圖進(jìn)行臨摹。在別人去公園溜達(dá)的時(shí)候，我在畫我的畫；在別人和家人們出去看電影的時(shí)候，我在畫我的畫；在別人有空去玩兒的時(shí)候，我也在家里認(rèn)認(rèn)真真地畫我的畫，從來沒有停過，那是因?yàn)椋�我熱愛畫畫。幾個(gè)星期后，我終于將那副荷花圖用素描的形式畫完了。經(jīng)過我不斷的增減，修改，那幅畫簡直是真的一樣，那畫上的荷花似乎一有風(fēng)就會舞動……啊——夢想的藍(lán)色，你夢幻，你深邃，你就如天上的星星，離你越近，仿佛隔得越遠(yuǎn)；越隔著夜色，越光芒四射……

　　六年級的顏色也是充滿生機(jī)的綠色。綠色——你和平，你健康，你活力……我們班的.學(xué)習(xí)氣氛就如那生機(jī)勃勃的小草，越長越旺，越長越茂盛。進(jìn)入了六年級，我們的學(xué)習(xí)率也逐漸增高。我們吸收著學(xué)習(xí)為我們提供的養(yǎng)料，等著長到更高、更大�？�，上課的時(shí)候，老師不再為我們擔(dān)心，因?yàn)槲覀儌�(gè)個(gè)都是精神抖擻，眼睛炯炯有神，恨不得有多少知識就吸收多少知識。課間的時(shí)候，我們也不像以前那樣連作業(yè)都沒寫完就跑出去玩，而是個(gè)個(gè)聚精會神地認(rèn)真寫著作業(yè)。因?yàn)槲覀兩钪�，只有學(xué)習(xí)，才是長成蒼天大樹的過程；只有學(xué)習(xí)，才能遇見我們更好的未來！綠色，成長；成長，綠色。綠色是生命，是自然，更是不可或缺的成長生機(jī)。

　　我們經(jīng)歷過叛逆滋味，經(jīng)歷過夢想的美好，經(jīng)歷過成長的蛻變，逐漸長大，逐漸成熟，逐漸踏向社會。其實(shí)，童年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級的顏色是彩色的�；蛟S，童年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)或許也是一個(gè)人從幼稚變得成熟、弱小變得強(qiáng)大、膽小變得堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。

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