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    六年級年的作文

    時間:2024-03-31 18:36:54 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      朋友是燈,幫你驅(qū)趕寂寞,照亮光明;朋友是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;朋友是水,幫你滋潤一時,保鮮一時;朋友是糖,幫你沖淡苦澀,布滿笑容。

      提起我的同桌孟若辰,他可是我最鐵的好哥們。上課一起學(xué)習(xí),下課一同嬉戲,那熱乎勁兒就別提了。

      三年級的一個寒冬,窗外下著雪,屋里顯得特別寒冷。同學(xué)們都在興致勃勃地聽講,我也不例外。一下課,同學(xué)們就都沖出教室,去玩打雪仗。只有孟若辰還坐在位子上,眉頭緊鎖,滿臉疑惑,不停地拿筆在紙上驗(yàn)算。當(dāng)時,我和他是伯仲之間,學(xué)習(xí)不相上下,所以他不明白這道題,我反而很高興,喝了兩口水,美滋滋地走出了教室!皠⒊,等一等!”剛走到門口,我就被一個熟悉的.聲音叫住了!皫臀抑v一下題,行嗎?”原來是孟若辰。我極其不耐煩地走進(jìn)教室。也許是因?yàn)槲液ε滤^我,也許是因?yàn)槲姨氤鋈ネ媪,我只是囫圇吞棗似的給他講了一個大概,把精華之處“獨(dú)吞”了,隨后就出去與伙伴玩耍。

      又過了兩天,數(shù)學(xué)老師對我們進(jìn)行了單元檢測。人無完人,這次檢測我只得了95分,而孟若辰卻考了第一,得了100分!放學(xué)了,我低著頭,對他說:“你能……能幫我講一下這……這道題嗎?”我的話語顯得有些支支吾吾.而他卻微微一笑,友好地說:“當(dāng)然可以!蔽冶疽詾樗麜蛭夷菢,只講個大概,而后匆匆回家?伤⒉皇莻小肚雞腸的人,沒有以其人之道還治其人之身。他拿出一張題紙,認(rèn)真地給我講解起來。天漸漸暗了,雪漸漸大了,天氣越來越冷。我見他沒有絲毫想先回家的意思,便忘掉了寒意。不知過了多久,這道題已經(jīng)講完了。他還給我出了幾道同類題,看看我是不是真會了。

      我感動了,被他的做法深深感動了。我對他那樣,可他……我的臉紅了,低著頭,說了一聲“謝謝”,就一起回家。

      雖然這件事情已經(jīng)過去了兩年之久,但是那張出現(xiàn)在雪夜的題紙依然珍藏在我的心間,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

    六年級年的作文 篇2

      今天早上,我推開那扇玻璃窗,只感覺一陣暖洋洋,我睜大眼睛一看,哦,是霞光。

      那是一縷多么奇妙的光,帶來了喜悅,帶走了憂傷,藍(lán)天和白云,又給我們增添了無限的想象。那是一縷多么神秘的光,好像給了我溫暖,又似見到了天真無邪的孩子一樣,我伴著清新的空氣,望著那個金色的太陽……

      盡管昨夜的雨很大,盡管昨夜的風(fēng)很狂,樹葉被風(fēng)吹得已所剩無幾,樹干被雨打的已冷若冰霜,但是雨后的.今天又會迎來燦爛的陽光!

    六年級年的作文 篇3

      “每日演講”是我們我們班的特色,全校也只有我們班開展這個活動。每天由課代表趙然通知第二天要演講的同學(xué),在晚上把演講稿發(fā)到戴老師的郵箱里,戴老師修改后,在第二天做操的時候讓這個同學(xué)去老師的修改稿,然后就準(zhǔn)備演講了。

      我期待著每天的演講,又害怕輪到我自己。

      上個星期六,我接到了趙然的電話:“王心儀,下個星期一你演講,請準(zhǔn)備!”天啊,終于輪到我了!我既有點(diǎn)激動,又有點(diǎn)緊張!安荒茏屚瑢W(xué)們笑話我,我得認(rèn)真準(zhǔn)備!”我自己給自己加油!

      首先是選題,我征求了老爸的意見,最后確定選一個關(guān)于學(xué)習(xí)的話題:聰明出于勤奮,天才在于積累!人的聰明不是天生的,而是靠不斷的勤奮、積累得來的。我想應(yīng)該讓同學(xué)們明白這個道理。話題確定了,挑選什么樣的事例呢?對了,一年級的`時候?qū)W過一篇有關(guān)京劇大師梅蘭芳的課文,梅蘭芳小時候?qū)W藝,因?yàn)檠劬]有神采,老師不收,于是他回到家天天盯著天上的鳥兒、池里的魚兒練眼力。在老師收他為徒后,更是勤奮苦練,從不偷懶,別人休息的時候他還在苦練本領(lǐng),最終成為了舉世聞名的藝術(shù)家。這個故事大家都很熟悉,應(yīng)該很好理解。

      我信心十足地把演講稿寫下了,在媽媽的幫助下發(fā)到了戴老師的郵箱里。接下來就是對著鏡子練習(xí)演講了,感覺熟練后,我把爸爸、媽媽請來,又對著他們練了幾遍,我感到自己的信心就像氣球一樣慢慢膨脹起來……

      很快就到了星期一,當(dāng)戴老師踏進(jìn)教室的一剎那,我的腦子突然“嗡”的一下,心跳加快!叭绻蠋煱呀裉斓难葜v忘了該多好!”“下面請王心儀同學(xué)上臺演講!”我本能地站起來,從容地走向講臺!巴瑢W(xué)們,大家好!今天我給你們帶來的是……”看到臺下那么多烏溜溜的黑眼珠,我的腿就開始發(fā)抖了,聲音也在抖,本來已經(jīng)是滾瓜爛熟的演講稿,在我的嘴里竟然變得結(jié)結(jié)巴巴。好不容易演講結(jié)束了,沒想到同學(xué)們還是把熱烈的掌聲送給了我,我激動萬分!

      通過這次演講我的膽量似乎大了些,我期待著,下一次的“每日演講”早日到來。

    六年級年的作文 篇4

      美美跟別的孩子不一樣,別的孩子都有一個溫馨而快樂的家,可他的.生活里卻充滿嫉妒與羨慕。美美的爸爸在美美很小時就去世了,美美的媽媽每天都在打工。早上,美美還在睡覺媽媽已離開家去打工了。晚上,她剛一睡著媽媽給他蓋好被離開了他走向工地。一次,美美問媽媽為什么要怎么拼命的打工,只是為了掙錢嗎?媽媽含著眼淚對他說:“要好好學(xué)習(xí),媽媽再苦再累也要供你上學(xué)!泵烂罌]有辜負(fù)媽媽對他的期望,每次考試都是全校第一。

      忽然,無情的惡天使來到了她家。他讓美美患上了絕癥。媽媽每月都會存十元錢留著給美美交學(xué)費(fèi)。媽媽取出了這些錢,讓妹妹住進(jìn)了醫(yī)院。老師也組織同學(xué)捐款,湊齊了一千元,老師把這一千元交給了妹妹的媽媽。無情的惡天使最終還是沒有被這一切所感動,美美還是死了。

      惡天使把美美也變成了一只天使帶到了天堂。天使美美在天堂上的白云里睡著了。他夢見爸爸媽媽都在她旁邊陪她一起玩,看電視,好像回到了小時候。他醒了,發(fā)現(xiàn)那是個夢,這是哪?我怎么啦?

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