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這樣的人讓我感動(dòng)六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我感動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人讓我感動(dòng)六年級(jí)作文1
有時(shí)候，我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，生活好似一個(gè)糖果袋，打開(kāi)它，就會(huì)有許許多多五彩繽紛的事如潮水般向我涌來(lái)。不過(guò)，就在這數(shù)也數(shù)不清的事件中，有一件令我至今難忘。
車(chē)窗外下著雨，很大很大。街道上不見(jiàn)一人，商店也早已關(guān)閉，土黃色的泥漿在公路上肆虐。我們剛從溫泉游泳池出來(lái)，天色已經(jīng)很暗，坐上車(chē)不久，大雨就瓢潑而至。我們不由得暗暗慶幸：運(yùn)氣真好！剛上車(chē)才下雨，要不——我么就成落湯雞了！
雨越下越大，沒(méi)有絲毫減弱的跡象，時(shí)不時(shí)還夾雜著一道道閃電。公路上，雨水沖刷的路面“泥流成河”，連車(chē)輛行駛好像都異常困難，似乎馬上會(huì)被沖翻。
突然，大雨中出現(xiàn)了一對(duì)父子模樣的人。他倆在只有一把傘，傘柄在那個(gè)小孩手中緊握著。由于孩子太矮，雨傘小小的的傘面根本無(wú)法蓋住他父親高大的身軀，雨水無(wú)情的灑在了他父親的身上。
但這對(duì)父子快要離開(kāi)我們的視線時(shí)，他們的面前出現(xiàn)了一條“泥河”，而且很寬。正當(dāng)我為他們擔(dān)心過(guò)不去小河時(shí)，那位父親卻縱身跳入了“泥河”，泥漿很快漫過(guò)了他的膝。接著，那父親抱起了年幼的兒子，向“河對(duì)岸”步履維艱地走去。
突然，那位父親的腳底滑了一下，整個(gè)身體迅速往下沉，正當(dāng)我以為他們會(huì)雙雙落水時(shí)，一個(gè)令我驚訝，又令我為之感動(dòng)的事發(fā)生了，那父親將自己的兒子高高地托了起來(lái)——這雙結(jié)實(shí)的.臂膀沒(méi)讓孩子落入水中！
很快，那位父親又站了起來(lái)，背起了自己的兒子，向著遠(yuǎn)處走去。孩子的身上，沒(méi)有沾一滴水……
生活中，父母的愛(ài)時(shí)刻陪伴在我們身邊。誰(shuí)又能說(shuō)，這不是世上最偉大的愛(ài)呢？
這樣的人讓我感動(dòng)六年級(jí)作文2
人的一生中究竟會(huì)遇到多少人呢？又有多少人會(huì)成為朋友呢？沒(méi)人知道，但人生中每一個(gè)重要的人，我們都會(huì)銘記在心。這個(gè)世界上有一個(gè)令我感動(dòng)的人，我永遠(yuǎn)記得她。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我在南充大姨住的小區(qū)的公園里玩耍。我坐在石橋上，將雙腿伸出石橋外，享受著快樂(lè)的下午。
“姐姐，能讓一下嗎？”
回頭一看，是一個(gè)身穿白色連衣裙大約六七歲的小女孩。便想起身讓她，轉(zhuǎn)念一想：干嘛，要我讓�。渴瘶螂m然窄了點(diǎn)，但足以讓兩個(gè)小孩過(guò)去，我偏不讓。便故意裝做
沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把頭扭到一邊。她沉默了一會(huì)，又開(kāi)口說(shuō)：“小姐姐，讓一下吧？”我鼻子里冷哼一聲，瞪了她一眼。她顯然被我的眼神嚇了一跳，哆嗦著退后了一步。她顫巍巍再次開(kāi)口了：“小姐姐，讓一小吧？”我不理她，她又說(shuō)“小姐姐，讓一下吧？”我還是不理她，她又重復(fù)說(shuō)了好幾篇。我都沒(méi)理睬，她像一個(gè)討厭的復(fù)讀機(jī)一樣，翻過(guò)去翻過(guò)來(lái)地說(shuō)著句話那：小姐姐，讓一下吧？”我終于受不了了，大聲沖她喊：“閉嘴，你煩不煩��？你不煩我還煩呢？”
“我……我只想過(guò)橋而已�！�
被我壓制的怒火一下被點(diǎn)燃，滿臉怒氣地吼叫著“這橋這么寬，你不過(guò)干嘛偏過(guò)我這里啊？”她傷心地低下頭說(shuō)：“不是這樣的，是我奶奶要過(guò)�！彼贿呎f(shuō)，一邊用手指向石橋旁一個(gè)坐著輪椅的老奶奶。我的臉?biāo)⒌靡幌戮鸵驗(yàn)槔⒕渭t了。連忙起身讓她，她原本難過(guò)的臉，笑了起來(lái)。她小跑著去推她的'奶奶。她推著她奶奶路過(guò)我身個(gè)旁時(shí)，給了我一個(gè)真摯的笑容。我尷尬地回她一笑�？粗阶咴竭h(yuǎn)的背影，心里非常自責(zé)。
人的一生中會(huì)記得多少人呢？又有多少人會(huì)記得自己呢？沒(méi)人知道，但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得她：那個(gè)瘦弱的背影。
這樣的人讓我感動(dòng)六年級(jí)作文3
我經(jīng)歷過(guò)的事猶如夏夜里的繁星，我常常一顆一顆摘下來(lái)欣賞，有的自認(rèn)為成功，陶醉了；有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了；有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海里，久久無(wú)法散去……今天，我就摘下一個(gè)最美的星星讓大家欣賞。一提起它，我就會(huì)流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事��！
記得那是個(gè)星期天，我閑著無(wú)聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的.臉頰，一陣陣花香撲面而來(lái)。
這時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)小女孩，她右手撫著一根又長(zhǎng)又粗的木棍，似乎十分吃力的向前走。我原以為那是小孩子電視劇看多了，學(xué)著殘疾人的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著小曲向前走�？墒牵乙豢吹侥菑乃樕锨叱龅囊坏蔚味勾蟮暮怪�，我又開(kāi)始懷疑她是不是真的只是年幼無(wú)知在學(xué)著玩罷了。這時(shí)候，我注意到她的褲腿，啊，右邊的褲腿是空的，難道說(shuō)……正當(dāng)我在沉思的時(shí)候，她不知道在什么時(shí)候，已經(jīng)與我并行�！澳愫��！币痪淦胀ǖ膯�(wèn)好是我感到手足無(wú)措——我怎么也不會(huì)想到它會(huì)主動(dòng)向我問(wèn)好。她又繼續(xù)一步一步地走下去。不只是同情還是好奇，一種不知名的力量促使我一次又一次的回頭來(lái)看看她。只聽(tīng)見(jiàn)“蓬”的一聲，我有連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)她跌倒了。我立刻飛奔過(guò)去，別人也圍了上來(lái)，一直議論個(gè)不停。我蹲了下去，正想扶她站起來(lái)，哪知道她把手一擺，把我擋開(kāi)了。也不知她是太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁地說(shuō)：“我自己可以！不需要你！”隨后，她又利用木棒，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的站了起來(lái)。她仿佛也感到了自己剛才說(shuō)的那句話太過(guò)分，有禮貌并懷著歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才失禮了�！薄皼](méi)關(guān)系。”我說(shuō)。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那淚，模糊了她的雙眼……
一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。她的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的內(nèi)心一陣抽動(dòng)，眼角一不自覺(jué)就流下了眼淚，她的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著我以后要自強(qiáng)，我把她那股精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
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