六年級年的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　一只雄鷹，他疾馳于食物之頂，翰翔于云海之際。他直沖天際，“嗖”的一聲便沒了蹤影。他位立于蒼穹之巔，俯視群英。

　　突然，他筆直地沖向大地，猶如離弦之箭。他張開著巨大的翅膀，遮天蔽日，掩蓋了那傲日之光輝——太陽。大地烏黑一片，地猶如鬼影迷蹤，人們只能看到他高傲的背影，虛幻的身影。忽然，他又動如狡兔，神龍見首而不見其尾。他慢慢地降落到巢里，巢里有著欣慰的妻子與嗷嗷待哺的小鷹。

　　“呯——”只見天地動蕩，日月失色，如蛟龍出海，猛虎下山。小鷹的媽媽趕忙將它塞了進去，他還年幼無知，正專心地啄食著食物。

　　母鷹凄涼地低吟著，突然跟雄鷹一起飛向了遠方，把那些獵人引向遠方。她回頭望了望小鷹最后一眼，“孩子我們會為了你，即使與世界作對，上刀山，下火海也再所不惜”。

　　然后，父母的犧牲并沒騙過狡猾的人類，人們帶走了他——他們最后的希望。人們將他關(guān)進了籠子里。他孰不知自己的命運正墮入萬劫不復，依然用好奇的眼光，看著眼前新奇的一切。

　　滄海桑田，轉(zhuǎn)眼幾年過去，他已是一代天驕，應是敖翔于天際。他卻只能看著“寒林烈日欲棲鳥，”看著同伴在那仿佛只被血色渲染，不用墨線勾勒的無邊無際的天空中自由的飛翔。

　　別“人”早已以日月為伴，以星辰為友，他卻只能待在這兒。他的心已死，被重重枷鎖捆綁，遭層層封印阻隔。當他一次次看到連弱小的麻雀都能這樣。死灰再次復燃，因為在他的'血管里，流淌的可是天之驕子，熱血男兒的堂堂鐵血。他再次燃起了足以毀天滅地，焚星燒日的欲望之火。

　　中午，跟往日一樣，人們又一次打開“牢籠”給他喂食。他謀劃已久，待這封印破開之時，便是他重歸天際之日。他屏息以待，心早就飛到九霄云外。近了，快近了，只待千鈞一發(fā)�！班病比缑摶\猛虎，穿封之龍，翅膀撲著強勁的狂風，那叫聲帶著對飛翔的渴望，帶著對自由的向往、憧憬。劃破長空，飛出一個完美的弧線，直沖云霄。

　　“呯”又是那死神的腳步，喪鐘的敲打；又是那末日的凱歌，死亡的預兆。他只覺一只翅膀，一陣發(fā)麻，那一串串渴望，觸手可及，卻又如在天涯之處，陰陽兩隔。天空中的血滴了下來。

　　他掉在了那灰暗的“故土”之上。一支黑洞洞的槍口指向了他，但他無所畏懼，踉踉蹌蹌，卻又堅定不移。因為他有著一顆強大的心。

　　一顆霸主視死如歸的心……

六年級年的作文 篇2

　　太陽谷，太陽的山谷，多美的創(chuàng)意�。窟@里的山谷四面環(huán)山，山谷中環(huán)抱著白墻黛瓦的房屋。四面的山谷就像金燦燦的火焰，白墻黛瓦的房屋像五顏六色的太陽谷心被金燦燦的火焰所包圍著。這時我才恍然大悟——所為的“太陽谷”。

　　進入太陽谷，放眼望去，一疊疊緊緊環(huán)抱的山谷，隱隱約約看見錯落有致的房屋，耳邊時不時傳來一陣陣鳥兒的低鳴，像在歡迎我們的到來。

　　沿著一條彎彎曲曲的馬路，來到一大群的房屋院落，全是白墻黛瓦，裝點一新的農(nóng)村景象。聽說這些富有詩意的壁畫全都出自大學生的手筆，哇！他們一個個手中的畫筆就像傳說中馬良的神筆，在墻面上點睛，各有各的藝術(shù)風情。到了中午時分，一縷炊煙從202號裊裊升起，墻面上，一只碩大的紅喜鵲從紅梅花兒叢中回首，望向這縷縷輕煙，似乎想展翅越墻而出，一同來品味這人間煙火。

　　田間小路交錯相通，我情不自禁地輕輕哼著小調(diào)，在羊腸的小路上出現(xiàn)一列百余米長的老式蒸汽式火車躍入我的眼簾，車身因陳舊掉漆而顯得斑駁�！盎疖囀菑募斡�關(guān)運過來的，之所以千里迢迢把它原模原樣搬到舟山，是因為火車同舟山有一段淵源。聽說：“上世紀70年代，這列火車是接送參加我國研制“兩彈一星”科研人員的功勛專列。原來這列“功勛號”早已完成了接送科研人員的歷史使命。這樣的`情景給新農(nóng)村增添了一幅新的氣派。

　　一路而上，水泥路整潔，行道樹延伸，怡然自得。漁人碼頭上靜靜地泊著七八艘在建的仿古漁船，形態(tài)各異，彩繪斑斕，據(jù)說這里將打造15艘這樣的漁船，到時置于水中，可以想象：人在船上，船行水上，人在畫中，畫在眼里，那是多美的風景呀。

　　有山的地方一定要有水，抬頭望去，高高的大壩，沿著狹窄的臺階一路而上，湖水清澈，像一塊溫潤的碧玉。五雷山下南洞水庫。山水合一，風景才會靈動。

　　走下高高的水壩，一路悠哉悠哉，抬頭遠遠望見的院落，飛奔而下更近地展現(xiàn)在眼前，有外墻，有窗格，有江南水鄉(xiāng)的古宅味道，自己仿佛又跳入了另一番夢幻仙境。

　　太陽谷，我們的太陽谷，將灑下金燦燦的光映照我們未來美好的日子；太陽谷，大家的太陽谷，將為我們鋪開生活的一方美麗境界。

六年級年的作文 篇3

　　愛是和諧的旋律，構(gòu)成完美的人生樂章；愛是調(diào)色筆，描繪絢麗的人生彩虹；愛是鮮花，點綴素色的人生花圃。然而，在某個瞬間，當我驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)，那份被遺失在角落里的愛。

　　還記得那一年的夏天，太陽在肆意的地揮霍著它那刺眼的光芒，似乎想要大地燃燒起來；知了也在樹上不知疲倦地叫著，使人聽了就覺得煩悶。

　　那天，我和幾個朋友一起出去打球了�；氐郊业臅r候，我已經(jīng)汗流浹背了。我似離弦的箭，飛到冰箱前。我本來打算來瓶冰鎮(zhèn)可樂好好爽一爽�？墒�，一打開冰箱門，看到的是一大堆的薯條、面包、餅干。

　　我問：“我的可樂呢？”站在一旁的奶奶說：“哦，冰箱不夠位置放東西我就把可樂拿了出來，送給了鄰居家的女孩�！薄笆裁�？您居然把我最愛喝的可樂送給了別人？我現(xiàn)在渴死了，您要我喝什么？”“乖啊，先喝水，等一下奶奶在給您買可樂�！蔽野l(fā)著脾氣說：“不！我現(xiàn)在就要喝可樂。奶奶您怎么就買那么多東西呢？還要把我的可樂給排擠掉。”奶奶解釋道：“街口的那間商場今天搞優(yōu)惠大酬賓，所以我就……”還沒等奶奶說完，我就搶在她前面說：“這您也相信，他就是專哄您們這些無知婦孺。況且買這么多的東西回來很容易過期的。浪費東西�！蹦棠搪犃宋疫@一番話，眼眶紅紅地默默地走出了廚房。

　　第二天早上，我躺在沙發(fā)上悠哉游哉地看著精彩的電視節(jié)目。突然，一陣怪味傳了過來。就在這時，奶奶走了過來。我捂著鼻子說：“奶奶，您有聞到一股怪味兒嗎？”奶奶用她扁平的鼻子嗅了嗅，說：“哦，不是什么怪味，是我貼的藥膏的味道�！薄澳棠�，我說您怎么就一整天老往身上貼藥膏��？弄得整間屋子臭熏熏的。最討厭就是這股藥膏味兒了，難聞的要命！”被我這么一說，奶奶又再一次眼眶紅紅地默默地走去了。

　　又是一年初夏時，太陽依舊，蟬鳴依舊，而我，卻哭了。原來，那年奶奶買了這么多東西回來都是為了我。記得那天，我的手上拿著一張商場促銷傳單，眼睛死死地盯著上面的`毛公仔看�？墒�，那是非賣品，要到商場買東西積夠分才行。而站在一旁的奶奶，知道我想要得到這個毛公仔，所以她才去商場買那么多東西回來。望著床上那個默默躺著的毛公仔，我哭了。

　　奶奶年紀大了，身體就容易出狀況，所以才常常貼膏藥。她大半輩子都是在為這個家操勞！奶奶一直都當我寶貝似的疼愛，而我呢，卻在那天責怪她。我……我……我真不孝……

　　某年某月某夜，當我驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)了那一份遺失在角落里的愛。當我極力尋找這一份遺失在角落里的愛的時候，才發(fā)現(xiàn)，它早已隨著木棉的紛飛而漸行漸遠。

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