六年級年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
今天，是我們德潤園小學(xué)一年一度經(jīng)典誦讀比賽的日子。為了迎接這一天的到來，我們班已經(jīng)整整排練了三個星期。
而我，更是一次也不敢懈��！要知道，我可是有重任在身——我將和另一位同學(xué)一道在誦讀中穿插一段茶藝介紹與展示。所以，身為茶仙子的我可是小心翼翼端著茶具入場的。雖然心中有些許緊張，但我不停安慰著自己：不要怕，不要緊張，很快就會結(jié)束，我是最棒的！馬上，輪到我們表現(xiàn)的時刻到了！我把茶具依次擺正，面帶微笑地站好，剛才還有些忐忑不安的我，此刻狀態(tài)卻截然不同，取而代之的是前所未有的自信！個中原因，恐怕我自己也說不清楚呢！
我們開始朗誦了，此刻驕陽似火，老天爺好像故意與我們作對似的，頓時我汗流浹背，穿著厚厚漢服的我真是苦不堪言！盡管如此，我們朗誦的氣勢非但沒有弱減半分，反而更盛，那一聲聲鏗鏘有力的誦讀，簡直要把這囂張的艷陽也給比下去！
前一個片段的誦讀結(jié)束，緊接著是我們的茶藝展示，但我面前并沒有話筒！我的心情有點兒矛盾，既開心又難過。難過是因為別的.老師很可能聽不見我的聲音，而開心則是因為我的聲音尖細，透過話筒就會有些刺耳，并不像另一位茶仙子那樣柔美、動聽。就在心潮起伏之時，突然我看見前方一位評委老師輕輕地點了點頭，表示滿意。于是我的心情一下子又從又從谷底躍入云端，介紹詞配合著手中的動作展示更是越發(fā)流暢了——
“茶荷——用來承載茶葉……”
“茶漏——用來過濾茶湯……”
……
終于，表演結(jié)束了。從退場開始我們就滿心期待著自己班的成績。當(dāng)廣播里開始播報成績時——我們屏息凝神，大氣也不敢出，生怕錯過了一個字！當(dāng)隔壁六（1）班的“第二名”的成績公布之時，等于我們的成績也同時揭曉！但我們還是抑制住了內(nèi)心的喜悅，直到廣播里傳來——“第一名……六（2）班……”頃刻間教室里炸開了鍋，歡呼聲，吶喊聲此起彼伏，簡直是震耳欲聾！聲浪襲來之下夏老師和黃老師甚至不得不捂住了耳朵……我也是喜出望外，興奮得和同坐頻頻擊掌！偷偷告訴你：剛才臺上茶仙子那端莊的氣質(zhì)早被我丟到九霄云外去了！
縱然不舍，我們小學(xué)期間的最后一次經(jīng)典誦讀比賽就這么結(jié)束了，但那抹淡淡的茶香，還將一直伴隨著我走向充滿未知的明天。
六年級年的作文 篇2
清晨，天還剛剛亮可我早早的起了床，因為今天是個重要的日子——我們班的秋游。
我一出門吸了一大口清新空氣和爸爸馬上去公園找旅游大巴。我一看到大巴別提有多開心，連我爸都不要了，想離弦的箭一樣飛奔過去。過了一會兒我們到了綠樹成蔭的綠道。我和兩個同學(xué)和一個大人去騎自行車，我們騎的是四座的自行車，我在前面把方向，可要進路道時碰到了問題有一個下坡，我一下子把車開下去，一個轉(zhuǎn)彎一個剎車，車馬上穩(wěn)穩(wěn)地立住了，我用高超的車技克服了困難。過了一會兒我們向綠道開去，開了一些路程碰見導(dǎo)游，導(dǎo)游說要打cS，我們就一起打起了cS，我們10多號人分成紅藍兩隊，我是藍隊隊員，我和程浩特還有張一冉組成了一支特種部隊，一下子占領(lǐng)了最高點，黃衣妮之后也跟了上來，這時我與其他兩個隊員的槍出現(xiàn)了問題，我們下樓來換槍，一剎那，陳增璋這個老狐貍一溜煙沖了上去，三兩下干了黃依妮。我們聽到了槍聲心急如焚，馬上跑了回來�？墒俏铱吹近S依妮身上全是紅光和在最高點笑的陳增璋心里很悲傷。與是我和我的隊員和陳增璋，展開了一次激烈的戰(zhàn)斗。我和程浩特，猛得沖上去沖鋒，張一冉是狙擊手不適合沖鋒，我叫了一聲“：給我往死里打”。說完我們熱血沸騰，可我心想：如果陳增璋從哪個角落里來了幾槍怎么辦�？晌覀冞�是沖了上去，我們把槍架在樓梯上，我大叫一聲：“陳增璋，我們?nèi)蛞�，你是打不過我們的�！彼f：“你放屁，我在有利位置不試試怎么知道�！蔽覜_上去來了一串掃射，我沒打中，反被他打了幾槍。我馬上下樓，我圍著樓梯轉(zhuǎn)圈，從一個角落看見陳增璋在換彈，馬上來了幾槍，這時陳瑩瑩來了，我說：“陳增璋，現(xiàn)在是一打四，受死吧�！蔽覀円黄饹_了上去把陳增璋打死了。之后我們?nèi)チ宋某蓫{谷景廊去玩拓展，時間飛快，沒過多久要回家了，我坐在回家的'大巴上睡著了……
回想起今天的秋游，發(fā)現(xiàn)我和身邊的同學(xué)已經(jīng)共同生活了五年多，這次秋游已經(jīng)是我們最后一次秋游了，馬上要上初中了，我真不舍得和這些一起生活了五年多的同學(xué)分開。
六年級年的作文 篇3
炎熱的夏天過去了，秋天來了。秋姑娘為大地披上了金裝。樹葉變黃了，人們也換上了長袖，長褲，農(nóng)民伯伯也忙碌起來，去收割那豐碩的果實。學(xué)生們也戴上紅領(lǐng)巾，背上了書包，結(jié)束了自由的暑假生活。真是蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間！
秋天來了，來到了我家門前的磁湖。
人們都說“一日之際在于晨”秋天的早晨，太陽沒有了往常的威力。一陣陣秋風(fēng)吹在我臉上，我感到一絲涼意。太陽公公為磁湖抹上了鮮艷的粉脂；有時，霧氣迷蒙，磁湖的一切都在隱約之中。
湖水與湖旁的公園為早鍛煉的人們提供了優(yōu)雅的環(huán)境，而秋天早鍛煉的隊伍則是磁湖上一道亮麗的風(fēng)景線。老爺爺穿著白色運動衫，在湖邊的石子路上，手臂一上一下，舉著啞鈴，口中還喊著“一、二、一”，一些老奶奶穿著秋裝，用鏈子把狗拴著，牽著走，并高興地與朋友交談著，小狗把尾巴也得意地揚著老高。在草坪中間的廣場上，一些人聽著指揮，揮舞著自劍。還有一個鼻梁上架著眼鏡的小伙子，依靠在樹旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，已經(jīng)被書中的.內(nèi)容吸引住了。
正午的磁湖添了幾分野趣，它不像早上那樣文靜，也不同于夜晚那翻寧靜。浪打得比平常更兇了。太陽射出強烈的光，把磁湖的臉映得通紅。幾個漁翁拿著魚桿在岸邊釣魚；孩子們在岸邊與磁湖玩耍，一個小男孩向湖中扔了一塊石子，剛好打在磁湖的背上，磁湖擴散出一道道水紋，磁湖卻不生氣，依舊那樣的流著，因為磁湖喜歡孩子們。
夜晚，磁湖一切都沉睡在夜幕之中，月亮與星星開始執(zhí)行他們的任務(wù)，一輪圓月倒映在水中，星星快活地眨著眼睛，俯視著磁湖。磁湖微微地蕩著波浪，路邊的彩燈為磁湖增添了幾分嫵媚，樹木精靈還在風(fēng)中無休止地起舞，四周只聽見風(fēng)的歌唱。秋天的晚上，沒有人來湖邊乘涼，一切都是靜寂的，包括那蕩著微波的磁湖，一切都睡了，睡了……
我愛秋天！更愛這家鄉(xiāng)秋天的磁湖！
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