六年級(jí)年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
每一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程都是獨(dú)一無(wú)二、五彩繽紛的。既然有順境，當(dāng)然也有逆境，有平坦的大路，也有崎嶇的山路。
幼兒——無(wú)憂無(wú)慮
記得我到三歲的時(shí)候，每一個(gè)人都去上幼兒園了，而我卻不一樣，不肯去上幼兒園，總是天天自己在家里看英俊瀟灑、強(qiáng)大無(wú)比的奧特曼和兇狠、狡猾的怪獸打架，我還在下面不亦樂(lè)乎地喊：“奧特曼加油！！”“奧特曼加油”或者每一次跟著爸爸去送貨，如果爸爸不讓我去，我就總是用可憐巴巴的眼神望著爸爸，爸爸只好舉手投降，讓我去了。記得在四歲的時(shí)候，我才勉強(qiáng)地去幼兒園上學(xué)，雖然進(jìn)了幼兒園，但遲遲不肯地進(jìn)教室，總是自由自在地在院子里玩耍，就連老師也拿我沒(méi)辦法，總是無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著。
童年——上進(jìn)心強(qiáng)
自從上了小學(xué)之后，我心里出現(xiàn)了這樣的.一個(gè)語(yǔ)句，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心地玩，記得每一次考試，我總是名列第一，不拿一第一名，心里總是不舒服，自從來(lái)了玉沙小學(xué)之后，第一次考試便讓我掉進(jìn)了丈深淵，之后經(jīng)過(guò)了我不斷努力，勤奮，成績(jī)一次比一次好，在班上總是名列前茅，下課了，我又是飛一般，興沖沖地沖出了教室和同學(xué)們一起玩游戲。
少年——探索未來(lái)
少年的我，對(duì)任何東西又產(chǎn)生了好奇，比如：為什么鳥(niǎo)會(huì)飛？為什么鐘又會(huì)動(dòng)？但是我從不去打擾爸爸媽媽，總是自己翻開(kāi)書(shū)找答案。如果書(shū)上面沒(méi)有，我又會(huì)打開(kāi)萬(wàn)事通——電腦，看完后記在心里，我想成為像愛(ài)迪生一樣做一個(gè)發(fā)明大王，用我找到鐘為什么會(huì)動(dòng)……的這種數(shù)據(jù)來(lái)發(fā)明東西，我不會(huì)半途而廢，一定會(huì)堅(jiān)持到底——用冷靜和智慧，毅力與恒心。
教師寄語(yǔ)：“每一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程都是獨(dú)一無(wú)二、五彩繽紛的�！毙∽髡邞阎孕藕蜆�(lè)觀回味了自己成長(zhǎng)的幾個(gè)階段，圍繞“旅程”精心選材，將成長(zhǎng)分為三個(gè)時(shí)段，采用小標(biāo)題的形式，結(jié)構(gòu)清晰，構(gòu)思新穎，立意深遠(yuǎn)。
六年級(jí)年的作文 篇2
關(guān)心別人，每個(gè)人都會(huì)，也是每個(gè)人都有的一種東西，生活中，人人都也遇到過(guò)類(lèi)似的事情，當(dāng)然，我也一樣遇到過(guò)······
那一天早上，天還下著小雨，我走在去大姨家的路上。走著走著，我和一個(gè)賣(mài)水果的老爺爺擦肩而過(guò)，這個(gè)老爺爺披著雨衣，布滿皺紋的臉上閃著幾顆晶瑩的小水珠，他挑著兩大筐蘋(píng)果，慢慢地向前走著。突然，隨著“啊”的一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)老爺爺?shù)乖诹艘粋�(gè)水坑中，衣服全濕了，雨衣也隨著耷拉了下來(lái)。
這時(shí)在路上行走的路人的.目光齊刷刷地轉(zhuǎn)移到了這位老爺爺身上。突然，一個(gè)大概二三十歲的叔叔走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧？痛不痛？用不用上醫(yī)院�。俊遍_(kāi)始我以為他是這位老爺爺?shù)募覍�，后�?lái)才知道他只不過(guò)是一個(gè)旁邊小鋪的老板罷了。老爺爺聽(tīng)了他的話，哽咽了一下，然后就昏過(guò)去了。這位叔叔二話不說(shuō)，立刻背起老爺爺，朝附近的一家醫(yī)院跑去。路人們都被感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)，那位叔叔又回來(lái)了，彎下腰，拾起那一地的蘋(píng)果，又向醫(yī)院走去了。我深深地被這位叔叔的行為打動(dòng)了。
是啊，經(jīng)過(guò)了這件事，使我深深的懂得，如果人人都能關(guān)心別人，幫助別人，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛(ài)，成為一個(gè)美好人間！
六年級(jí)年的作文 篇3
每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大而美好的理想：有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)律師，還有的像當(dāng)志愿者……而我的理想，是成為一名人民教師。
教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！有的人曾經(jīng)贊美過(guò)教師們，說(shuō)他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈……當(dāng)然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因?yàn)槲蚁氚盐宜摹⑺玫闹皇莻魇诮o別人，使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。正如我的老師所說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，老師只是做為一個(gè)引路人引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)�！笔堑�'，學(xué)習(xí)是我自己的事情，通過(guò)老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。實(shí)現(xiàn)理想的第一步，就是要努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為醫(yī)生；沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為律師；沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。
我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實(shí)現(xiàn)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句；我，愿意成為園丁，為祖國(guó)的花朵們辛勤付出；我，愿意成為鑰匙，幫助學(xué)生們開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)……我多么希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我一定要加倍努力，不會(huì)使我的理想成為泡影，不會(huì)使我的理想變成空話，更不會(huì)使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想！
六年級(jí)年的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我在房子里的一個(gè)小角落發(fā)現(xiàn)了一只小奶狗。
這只小奶狗全身是奶白色的，前爪和后爪上面有一點(diǎn)點(diǎn)黑色，小小的耳朵、烏黑發(fā)亮的眼睛，櫻桃似的小嘴，又可愛(ài)又短的尾巴。呆萌極了�？粗@只可憐、無(wú)人撫養(yǎng)的小奶狗，我便把它抱回家了。爸爸媽媽看見(jiàn)我抱了一只小狗回來(lái)，說(shuō)：＂你在哪里撿回來(lái)一只小狗的？快把它給扔了，狗身上不僅臟，還有寄生蟲(chóng)。而且狗狗夏天亂毛，家里會(huì)很臟，還會(huì)到處大小便。我不同意你養(yǎng)狗。＂聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)的話，我傷心極了，于是，我再一次去找爸爸媽媽談。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，爸爸媽媽終于同意我養(yǎng)小狗了。在談養(yǎng)小狗的過(guò)程中，我答應(yīng)爸爸媽媽要照顧好小狗，及時(shí)給它洗澡，打預(yù)防針。我先把盆里放滿溫水，給這只小奶狗洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡。給它洗完澡后，它更加干凈了。身上的那些白色的毛在陽(yáng)光的照射下顯得格外純潔美麗。等到這只小奶狗的毛干了以后，我用紙箱子給它做了一個(gè)小屋子。里面放了棉花和絨毯。
一個(gè)月后，這只小奶狗似乎長(zhǎng)大了許多，午餐時(shí)間，我就把狗食放在碗里，這只小狗就立刻跑了過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著它的美食。
說(shuō)完這個(gè)，我們來(lái)談?wù)勥@只狗的名字吧！它叫小米，因?yàn)樗砩系陌酌痛竺椎念伾畈欢�，所以叫它小米。我有時(shí)候無(wú)聊，便用手撓一撓它的癢癢。小米不僅可愛(ài)還很調(diào)皮。記得有一次，我把家翻了個(gè)底朝天都找到我的另外一只拖鞋。當(dāng)我正愁得打轉(zhuǎn)時(shí)，竟在小米的窩里看見(jiàn)它正在津津有味的啃食著我的.拖鞋。我看見(jiàn)了，把拖鞋拿了回來(lái)說(shuō)到：＂你真的太不讓我省心了。＂小米似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話什么意思。便在我腳旁邊轉(zhuǎn)了幾圈，又躺在我腳上，表示謙意，好像在表示我下一次再也不敢了。
狗是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該去保護(hù)它們，而不是去傷害它們。狗狗很忠誠(chéng)，對(duì)主人不離不棄，狗狗的這一點(diǎn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快養(yǎng)一只可愛(ài)的小小狗狗吧！
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