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六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我國(guó)的歷史非常悠久，有許許多多的名勝古跡，給我們提供了豐富的資源。但是“小學(xué)生能不能結(jié)伴出門(mén)旅游行不行”這不能確定的。今天，我們就圍繞這個(gè)話(huà)題，展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論賽。
辯論賽分兩組，一組是甲方，一組是乙方，甲方同意小學(xué)生可以結(jié)伴出門(mén)旅行；則乙方就不同意。甲、乙兩方各派出5名代表。比賽開(kāi)始了。甲方先提出觀點(diǎn)：“小學(xué)生結(jié)伴出門(mén)旅行是可以的，我們都這么大了，可以自己照顧自己了，何況還有幾位同學(xué)一起呢？所以我認(rèn)為可以！”“那如果發(fā)生意外怎么辦？如果在偏僻的地方?jīng)]有電話(huà)亭怎么辦？沒(méi)有警察局怎么辦？各種事情都會(huì)發(fā)生，俗話(huà)說(shuō)得好‘不怕意外只怕萬(wàn)一。’”這話(huà)說(shuō)得多好�。‖F(xiàn)在乙方站了上峰。
“誰(shuí)說(shuō)我們會(huì)去危險(xiǎn)的地方，有危險(xiǎn)的`地方我們當(dāng)然不會(huì)去��！難道要把小羊送進(jìn)虎口里啊！”甲方代表李帥說(shuō)道。李帥是我們班上的辯論王，今天真是大開(kāi)眼界啊！沒(méi)過(guò)多久乙方又說(shuō)：“如果那些壞蛋在你們口渴的時(shí)候把有毒藥物放進(jìn)水里該怎么辦？”“我們回帶好充足的資源啊�！奔追秸f(shuō)道。那個(gè)時(shí)候乙方一倒下就沒(méi)再站起來(lái)了，因?yàn)槟菚r(shí)辯論賽就結(jié)束了。勝負(fù)不重要，重要的是我在辯論賽中學(xué)到了每個(gè)人的口語(yǔ)交際的優(yōu)點(diǎn)。
六年級(jí)作文300字 篇2
近幾年來(lái)，隨著汽車(chē)工業(yè)的急速發(fā)展，汽車(chē)漸漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，汽車(chē)給我們帶來(lái)了許許多多的便捷，但也帶來(lái)了意想不到的災(zāi)難。
汽車(chē)改變了生活，它給我們帶來(lái)了出行的便利：可以快速到達(dá)目的地；在雨天上學(xué)時(shí)不會(huì)被淋濕；冬天的時(shí)候坐在汽車(chē)?yán)�，不�?huì)怕冷；夏天坐在汽車(chē)?yán)镉植粫?huì)怕熱（有空調(diào)）；
汽車(chē)的好處雖然不少，但也有一定的壞處。在行駛過(guò)程中，有多少人因?yàn)椤败?chē)禍”而躺在病床上，這已經(jīng)算不幸中的萬(wàn)幸了。然而，又有多少人因“車(chē)禍”而一睡不醒？
還有，汽車(chē)排放的.尾氣會(huì)污染環(huán)境，人吸進(jìn)去之后會(huì)感到身體不適，吸多了甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，它還使花草枯萎。有些城市甚至在鬧“汽車(chē)危機(jī)”，到處都是烏煙瘴氣，使人不能正常呼吸，導(dǎo)致生病。
最大的缺點(diǎn)還是汽車(chē)飛速使用的汽油量，大家都知道，要形成汽油一般都是需要幾百年的時(shí)間才能形成，而人類(lèi)竟肆無(wú)忌憚地開(kāi)發(fā)，這使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞，氣溫逐漸升高，這使我們健康的生活發(fā)生了改變。
汽車(chē)進(jìn)入了我們的生活，有喜有悲，有笑有累，但只要使用恰當(dāng)，就不會(huì)發(fā)生悲劇，就只會(huì)剩下方便和人們開(kāi)心的微笑。
六年級(jí)作文300字 篇3
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根；如果把知識(shí)比酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的'金星。書(shū)，被莎士比亞稱(chēng)為“人類(lèi)不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)是人類(lèi)生活中必不可缺的。
在一二年級(jí)時(shí)，我是不愛(ài)讀書(shū)的，總覺(jué)得讀書(shū)有什么用呢，只是聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)故事而以。有一天。媽媽下班回家時(shí)手里抱著兩本書(shū)，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕臅?shū)��！”“不是，是給你買(mǎi)的，楊紅櫻的書(shū)。”一聽(tīng)是我的書(shū)，我感到很沒(méi)勁，但是封面花花綠綠、有很多圖案，便忍不住津津有味地讀起來(lái)。我第一次發(fā)現(xiàn)書(shū)是這么有意思，便經(jīng)常買(mǎi)新書(shū)讀，這使我愛(ài)上了閱讀。
書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我懂得了許許多多道理。書(shū)——像陽(yáng)光，像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)苗，讀書(shū)真好！
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