實(shí)用的六年級(jí)的作文[集錦4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1

　　在我們幼小的心中，很早就植入一個(gè)美麗的夢(mèng)想——飛上月球。

　　小時(shí)候，在做夢(mèng)時(shí)總會(huì)夢(mèng)見自己登上了那輪圓月，便想著那晶瑩剔透的月宮，那貌美如花的嫦娥仙子，想看看那活潑可愛的玉兔，也想看看那飽受刑法的吳剛。

　　月光那么溫柔，如輕紗一般。月亮圓圓的那樣可愛，那樣有趣。就像一個(gè)玉盤反射出一道道淡黃的光，多迷人�。∥蚁肷焓秩ッ�，他卻調(diào)皮地飛了，飛到了我的臉上，沾到了我的'頭發(fā)上，飄到了我的身上。它照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的遐想——他像在和我說話，又好像螢火蟲在繞著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。虛無縹緲的夜空，遠(yuǎn)處朦朧的樹影，不正是嫦娥仙子的廣寒宮嗎？我真想馬上飛到這個(gè)遠(yuǎn)在天邊的圓球上，與嫦娥仙子一起翩翩起舞，與玉兔一起開心地玩捉迷藏，與吳剛在桂花樹下痛快地暢飲。那滋味不知有多么美妙��！我眼前不禁浮現(xiàn)出蘇軾的詞來！“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。故舞弄清影，何似在人間�！�

　　總是在這個(gè)時(shí)候醒來，更加期盼這下一次入睡時(shí)，能繼續(xù)這一場純潔的美夢(mèng)。腦袋里還有一些隱隱約約的夢(mèng)中景象，總是讓我想努力的記起來。美好的時(shí)光就只有這么短暫嗎？那些令人回味總是很長，讓我夢(mèng)也夢(mèng)不完，真讓我流連忘返啊！

　　月亮，你是何等的純潔，中秋佳節(jié)，你那圓圓的身軀象征著家庭的美滿，團(tuán)圓。也有身在異鄉(xiāng)的人看著你，想起了自己的家鄉(xiāng)和自己的親人們，不禁流下了一顆顆似珍珠一般的思鄉(xiāng)淚。月亮，你是團(tuán)圓和純潔的化身，等我長大后，我一定要登上你的寶殿，來探索你身上的奧秘，為人類做貢獻(xiàn)，也為你添光彩！

六年級(jí)的作文 篇2

　　不知不覺，我與作業(yè)本上的笑臉已經(jīng)結(jié)識(shí)三年了。

　　記得在三年級(jí)時(shí)，我們班新?lián)Q數(shù)學(xué)老師了，姓李。記得從二年級(jí)開始，我的數(shù)學(xué)成績總是處于“80末、90初”。這個(gè)新李老師帶了我們一個(gè)月后，突然發(fā)布了一條消息：以后的作業(yè)本上，按時(shí)完成作業(yè)并全對(duì)的就能可以到一個(gè)“笑臉”紅花，在一個(gè)學(xué)期集齊30個(gè)笑臉，期末就能領(lǐng)取一份獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我和同學(xué)們一樣，每在寫完作業(yè)后總是希望李老師能在作業(yè)本上畫一張“笑臉”。盡管我每次都積極地按時(shí)完成作業(yè)，十天過去了，可在作業(yè)本上對(duì)我“sayhello”的總是“良”。我不甘心，開始檢查我以前的作業(yè)發(fā)生錯(cuò)誤的原因是什么。發(fā)現(xiàn)不是抄題抄錯(cuò)，就是數(shù)字少寫了一零，或是寫答案時(shí)忘寫“答”了等，我覺得都是些“小問題”，我終于找到了問題的根源——粗心、馬虎。從這以后我決心該掉這些“小問題”，每次在寫完作業(yè)后，都要認(rèn)真檢查一遍，漸漸地，“良”先生對(duì)我“saygood-bye”了。而在我的'作業(yè)本上不時(shí)出現(xiàn)我期望得到的“笑臉”�！钡搅藢W(xué)期末時(shí)，我趕忙數(shù)了數(shù)，竟然有33個(gè)笑臉！我和其他達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)們都拿著作業(yè)本忙向李老師換取獎(jiǎng)勵(lì)，可李老師對(duì)我們神秘的笑了一笑，說“放假前，我會(huì)在班上統(tǒng)一發(fā)放的。”放假的前一天，果然李老師拎著個(gè)袋子來到班上了，我們都交頭接耳，猜測著帶子里的獎(jiǎng)品是什么。只見李老師從袋子里掏出一張名單宣布了作業(yè)本上達(dá)到30張笑臉的學(xué)生名單后，說“這些同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)品”。我也上臺(tái)領(lǐng)到一個(gè)紙袋，一看是期末試卷---98分---原來這就是30個(gè)笑臉的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這樣的笑臉伴我走過的三年，使我逐漸改掉了“粗心馬虎”的壞毛病，也增強(qiáng)了自信心，更加努力學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的作文 篇3

　　在一個(gè)難忘的五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)會(huì)做飯，會(huì)炒菜，會(huì)做家務(wù)的我很懶。沒有把自己的.才藝展示給大家看，所以大家都說我：“這么大的一個(gè)女孩，上五年級(jí)了，連做飯都不會(huì)�！彼齻兊脑捵屛铱坦倾懶�。

　　一次奶奶買了一塊火腿腸回來，我說：“奶奶，我來炒。我把火腿腸切成一片片。然后把鍋燒紅。，再把一些鹽和油放進(jìn)鍋里燒30秒。跟著把火腿腸也放進(jìn)鍋。炒3——————4分鐘就放一小勺蠔油到火腿腸里炒一炒。一分鐘之后就放兩三勺砂糖進(jìn)去。再炒，炒到那些砂糖融化了就可以上鍋了。

　　不知怎的，這是我第一次炒火腿腸。我一點(diǎn)兒也不緊張，我有一點(diǎn)害怕的是：炒火腿腸的時(shí)候哪油跳到我手里。不緊張的是：我三年及的時(shí)候經(jīng)�？磱寢尦措u蛋。所以我第一次炒火腿腸的是后蠔像很有經(jīng)驗(yàn)似得我把火腿腸拿給媽媽嘗了嘗，她的表情很難猜測。我想一定很難吃的了，我?guī)缀跏�去了信心，我下定決心，如果不好吃的話再也不炒火腿腸了。結(jié)果媽媽哇了一聲說：“好好吃哦！第一次可以炒成這樣已經(jīng)很了不起了�！蔽曳浅８吲d，因?yàn)檫@也是我第一次被人這樣贊�，F(xiàn)在我不用別人知道我的才藝了，自己家人知道就好了。

　　人生中有許多的第一次，我也經(jīng)歷了很多第一次�？墒沁@次是我最難忘，最刻骨銘心，最深刻的第一次。

六年級(jí)的作文 篇4

　　那件事是我一生都忘不了的，那是一場車禍，發(fā)生在我四歲的時(shí)候。

　　那天，我一個(gè)人跑到公路旁玩，看見表哥站在公路對(duì)面，我就想跑到他那邊去，表哥看見了我，叫我不要過去，但是我沒有聽見。我正跑到路中央，突然一輛汽車沖了過來，我驚呆了，站在路上一動(dòng)不動(dòng)，看著車朝我開過來�！鞍�！”一聲尖叫響徹云霄，我暈倒了。

　　醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己躺在車上，腿似乎在流血，我覺得睜著眼睛很累，幾秒過后又睡了過去。再一次醒來，我就在病房里了，媽媽在我床邊睡覺。過了一會(huì)兒，有很多人過來看望我。

　　這場車禍?zhǔn)刮业耐仁軅�了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)好了，但是還有一些小小的后遺癥�；叵胲嚨湴l(fā)生的瞬間，我感到很害怕，不過還好沒什么大礙，也算不幸中的'萬幸吧！

　　以前我在電視劇中也看到過車禍發(fā)生的情景，當(dāng)時(shí)我還想，為什么電視劇中的人看到車撞過來還不知道躲呢？直到我親身體驗(yàn)了才明白，不是他們傻，而是在那千鈞一發(fā)之際，人會(huì)被嚇得動(dòng)彈不得，這也許是人的本能吧。

　　我可算是體驗(yàn)到了在鬼門關(guān)前走一遭是什么感覺，到現(xiàn)在我想起來這件事，還是很害怕，我可真是福大命大呀！