六年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
閱讀是一種快樂(lè)，閱讀是一種享受，閱讀能帶給讀者不同的感受，也可以豐富我們的知識(shí)，不論是哪一種書(shū)籍，我們都可以試著去閱讀，尋找適合自己的書(shū)，并養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，進(jìn)而引發(fā)對(duì)閱讀的興趣。
在我的生命中，我最快樂(lè)的時(shí)光是靜下心來(lái)閱讀的時(shí)刻，正所謂“書(shū)中自有顏如玉;書(shū)中自有黃金屋”，無(wú)論到書(shū)店或是在圖書(shū)館，看著架上各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，心中就有一股喜悅油然而生，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本，閱讀著一本本我有興趣的書(shū)，我的情緒就會(huì)隨著故事情節(jié)起伏波動(dòng)，我的心情就會(huì)跟著書(shū)中角色開(kāi)心悲傷，無(wú)論是小說(shuō)還是散文;漫畫(huà)或是傳記，在閱讀的過(guò)程中總是能讓我把煩惱拋到九霄云外，那種快樂(lè)的感覺(jué)我想是再多玩具、電視或線(xiàn)上游戲也無(wú)法得到的滿(mǎn)足。
每當(dāng)我讀完一本書(shū)，就覺(jué)得好像交到了一個(gè)不同世界的朋友，它帶給我不同的知識(shí)、告訴我很多的道理、讓我有不同的思考方向。它讓我知道什么是真正的快樂(lè)幸福、什么是無(wú)法想像的難過(guò)悲傷。它也讓我體會(huì)到：不同的世界，有不同的生命;不同的命運(yùn)，有不同的人生。在一片書(shū)海中，我能走進(jìn)不同的境界，去感受、去體會(huì)真實(shí)與虛幻。就像《哈利波特》這套我最喜歡的'魔法小說(shuō)，它創(chuàng)造了無(wú)限的想像空間，啟發(fā)我更多的創(chuàng)意與思考。
閱讀可以帶我們環(huán)游世界，閱讀能夠沉澱心靈，閱讀能為我們的生命添增許多色彩，更能讓我們的人生變得多采多姿，我們要用心去體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)它的美好，它教導(dǎo)我們的事理，將一生受用無(wú)窮。
六年級(jí)的作文 篇2
六年級(jí)的時(shí)候，我終于買(mǎi)到《窗邊的小豆豆》了，一口氣把它看完了，感慨萬(wàn)千。《窗邊的小豆豆》講述了一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的孩子——小豆豆，又重新在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)并重新找到自信的一段真實(shí)時(shí)光。
巴學(xué)園里幾乎每天都會(huì)發(fā)生一些意想不到的奇奇怪怪的事情，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象，這樣的學(xué)校，它是由一個(gè)怎樣的校長(zhǎng)來(lái)管理？他怎么能允許學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生一些“以下犯上”的事情？他怎么能容忍學(xué)生們的調(diào)皮搗蛋，甚至是惡作�。繋е淮蟠囊蓡�(wèn)，我迫不及待地往下看，終于有了答案。能創(chuàng)辦這樣一所特殊的`學(xué)校，它“主人”校長(zhǎng)小林先生也一定很特別。隨著我對(duì)這本書(shū)的一步步深入，我越來(lái)越喜歡小林先生。為了能更加了解學(xué)生們，和他們交朋友，讓師生沒(méi)有距離，他不僅付出時(shí)間，更多的是對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。在書(shū)中有一個(gè)得了病的孩子，小林先生為他舉辦了學(xué)校的“小型運(yùn)動(dòng)會(huì)”，其實(shí)是為了幫他增強(qiáng)自信心。在他根本無(wú)法跳過(guò)比自己高很多的木馬時(shí)候在背后暗暗地幫了他一把，使他得到了自信，也贏得了同學(xué)們的贊嘆；小林先生為他的學(xué)生付出的愛(ài)心和優(yōu)秀的教育理念還可以從很多方面看出，比如他親自編寫(xiě)校歌、飯前歌，鼓勵(lì)學(xué)生們跳韻律操，引導(dǎo)學(xué)生們不互相攀比飯菜，并利用吃飯時(shí)間交流，鍛煉表達(dá)能力；組織新奇有趣的夏令營(yíng)、野炊等等。尤其是小林先生非常地關(guān)心主人公小豆豆，使她從一個(gè)“壞孩子”變成了好學(xué)生。她覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像小林先生那樣耐心地聽(tīng)她說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話(huà)，竟然一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩，有時(shí)還會(huì)問(wèn)“然后呢”，對(duì)她的一些“怪異”的行為也給予了充分地理解和支持。小林先生以他那堅(jiān)持不懈的耐心和對(duì)學(xué)生真摯的關(guān)愛(ài)，深深觸動(dòng)到了小豆豆的心靈深處，最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大了做一個(gè)向小林先生一樣的好老師。
這本書(shū)不僅讓我記住了巴學(xué)園，記住了小林老師，也讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要，讀出了只要善良對(duì)人就會(huì)迎來(lái)成功和幸福。
六年級(jí)的作文 篇3
姨公是我們一家人最尊敬的人。
爸爸想在杭州創(chuàng)業(yè)，可是剛在老家瑞安買(mǎi)好房子，手頭上只有幾百塊。
爸爸只好四處向親朋好友借錢(qián)，沒(méi)有人愿意借錢(qián)給他，明明手頭上有錢(qián)，也找一堆的理由拒絕。這年頭，借錢(qián)難。
本充滿(mǎn)信心的爸爸，慢慢地泄了氣。
最后爸爸抱著試試的心態(tài)找到姨公，姨公二話(huà)沒(méi)說(shuō)：“阿金，錢(qián)我可以借你。三十萬(wàn)也不是小數(shù)目，我需要一點(diǎn)時(shí)間，給我半個(gè)月的`時(shí)間�！卑职譄釡I盈眶地握著姨公的手不知道怎么說(shuō)。
姨公是一個(gè)好人。有一次姨公看見(jiàn)一個(gè)人被車(chē)子撞了，姨公沒(méi)有袖手旁觀，而是把被撞的那個(gè)人送到醫(yī)院去了。在醫(yī)院里，他的家屬一口咬定是姨公開(kāi)車(chē)撞了他的家屬。姨公什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，掏出了所有的錢(qián)，后來(lái)監(jiān)控給了姨公一個(gè)清白。
姨公為人友善，結(jié)交很多朋友，有錢(qián)的朋友也不少。
姨公給他最好朋友老王打電話(huà)：“老王啊，哥最近手頭有點(diǎn)緊，你能不能先借哥點(diǎn)錢(qián)周轉(zhuǎn)一下？”老王：“哥，你說(shuō)啥，我現(xiàn)在在工地呢，有點(diǎn)吵，聽(tīng)不清楚，這樣吧，等我忙完給你打電話(huà)，嘟嘟……”
姨公打了很多電話(huà)，都一一被拒絕了。鄰居們聽(tīng)說(shuō)姨公最近在借錢(qián)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他；如果知道是他敲門(mén)，連門(mén)都不給開(kāi)。最后，姨公最好的鐵哥們老李幫忙，姨公才松了一口氣，想：終于借到了錢(qián)，可以給阿金拿去創(chuàng)業(yè)了。
姨公好不容易湊齊了三十萬(wàn)，給了爸爸創(chuàng)業(yè)。爸爸用了五個(gè)月的時(shí)間，除了本金，他還賺回了幾萬(wàn)元。爸爸如期還上了錢(qián)，姨公對(duì)爸爸鼓勵(lì)了一番，希望他今后繼續(xù)努力。
這就是我的姨公，一個(gè)可敬可愛(ài)的人。
六年級(jí)的作文 篇4
書(shū)，這個(gè)隨處可見(jiàn)的物品在人類(lèi)社會(huì)中發(fā)揮著重要作用，許多名人都是因?yàn)闀?shū)而成名，他們愛(ài)好書(shū)，我也一樣。在讀書(shū)過(guò)程中，一件件有趣的事接連不斷，有一件事在我拿起書(shū)時(shí)總會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。
我迷上了一本書(shū)，名叫《魔法誘惑》里面講的全是有趣的魔術(shù)。可沒(méi)到手、整的我睡不著，吃不下。媽媽也想給我買(mǎi)，可一看價(jià)格，天價(jià)讓我媽媽有些舍不得，于是媽媽下了一條命令：做五次家務(wù)就可以買(mǎi)這本書(shū)。我欣喜若狂《魔法誘惑》有著落了！
連著做了四次家務(wù)非常辛苦。還有一次，我為自己鼓勵(lì)著準(zhǔn)備干完最后一次。天不由我啊！肥皂沒(méi)了，這猶如晴天霹靂，沒(méi)了肥皂就代表我做不了最后一次，沒(méi)了《魔法誘惑》，完了！媽媽說(shuō)：“去買(mǎi)一塊唄”我裝著乞求的樣子向媽媽要錢(qián)，媽媽卻無(wú)情的說(shuō)：“用自己的零花錢(qián)！"沒(méi)辦法！拼了！我拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一塊“昂貴”的`肥皂，做完了最后一次家務(wù)。媽媽信守承諾下午就買(mǎi)了那本我朝思暮想的《魔法誘惑》，我高興地一蹦三尺，興奮得不得了。
今天我的《魔法誘惑》藏在書(shū)柜的一個(gè)角落里，雖說(shuō)看完了，可我怎么也變不來(lái)，看來(lái)我不適合變魔術(shù)，算了，我還是專(zhuān)心學(xué)習(xí)吧！
六年級(jí)的作文 篇5
寒冷的冬天過(guò)去了，它給我們帶來(lái)了一個(gè)美好的禮物——春天。春天的腳步悄悄地接近了我們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。
地上，你會(huì)非常吃驚，那彎了腰、筋疲力盡的小草變成了生機(jī)勃勃的青草，可以說(shuō)是煥然一新！路兩側(cè)，還開(kāi)著星點(diǎn)般的'小花。還有那湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，大家爭(zhēng)先恐后地裝扮自己，好在晚上和大家一起跳廣場(chǎng)舞呢。偶爾還可以看到一群機(jī)靈的小麻雀，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，“綠仙女”蜻蜓和“粉姑娘”蝴蝶———兩個(gè)舞蹈家，也來(lái)參加合唱隊(duì)，真是載歌載舞��！旁邊的河水也沒(méi)閑著，在給它們伴奏：啦啦啦……嘩嘩嘩……真是一片熱鬧的景象呀！田里也是一片笑聲：農(nóng)民伯伯那叫一個(gè)高興，愉快地拿著工具來(lái)到田里，耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲！
你說(shuō)地面上這么熱鬧，天上是不是也非常熱鬧呢？那當(dāng)然。燕子和大雁整天比個(gè)不停，“春天相當(dāng)于我出生的那一天，它帶給我美好的生活�！毖嘧痈屑さ卣f(shuō)。這只大雁迫不及待地說(shuō)：“我覺(jué)得春天相當(dāng)于我的父母，因?yàn)榇禾焓亲屛覀冏畈粫?huì)受到折磨的一個(gè)季節(jié)�！薄拔矣X(jué)得……”“我覺(jué)得……”嘿，它們整天比個(gè)不停，看來(lái)天上的確非常熱鬧��！
春姑娘，你讓天地充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我也終于懂得了人們?yōu)槭裁茨敲礋崆榈刭澝滥恪?/p>