六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了，這時(shí)的我在床上睡得正香。“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴�！币魂嚰贝俚氖謾C(jī)鈴聲把我給吵醒了，我手忙腳亂的按下了接聽(tīng)鍵，疑惑地問(wèn)了一句："喂，請(qǐng)問(wèn)你是？"一口標(biāo)準(zhǔn)的女音普通話恭敬地回道："徐博士，工作時(shí)間到了，請(qǐng)盡快去工作"噢，原來(lái)是我—東風(fēng)悅達(dá)起亞的總設(shè)計(jì)師發(fā)明的一輛高科技智能汽車剛才是在叫我起床工作呢。
我穿戴好衣服，快步走到停車場(chǎng)，看到東風(fēng)悅達(dá)起亞“幻影20xx”正敞開(kāi)車門等著我呢。我急忙鉆進(jìn)車?yán)铮P(guān)上車門，忽然一陣香味撲面而來(lái)，在看看副駕駛上，正放著一份令人垂涎三尺的早餐。原來(lái)是“幻影20xx”知道我沒(méi)空吃早飯，也沒(méi)空買早飯，便貼心的幫我買了一份外賣，讓我開(kāi)車的'時(shí)候好好享用。你們肯定會(huì)好奇，開(kāi)車的時(shí)候吃早飯，那誰(shuí)來(lái)開(kāi)車�。坎挥脫�(dān)心，只需把"幻影"20xx改成無(wú)人駕駛模式，再輸入想要去的地方就行了。
“幻影20xx”每分鐘可行10km，這只不過(guò)是最慢的速度，如果實(shí)在有急事，而且路程遙遠(yuǎn)的話，便可加速，這時(shí)，“幻影”20xx便會(huì)從后面伸出兩個(gè)車輪，每分鐘速度可以達(dá)到100km。這樣開(kāi)車肯定很費(fèi)汽油吧？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！“幻影20xx”最大的特點(diǎn)就是環(huán)保，它開(kāi)車用的不是汽油，而是靠太陽(yáng)發(fā)出的陽(yáng)光開(kāi)車，也就是太陽(yáng)能，往往一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光便可以繞大豐一圈的路程。
“小主人，小主人，起床了。”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在自己臥室里的床上呢。而剛剛發(fā)生的一切，不過(guò)只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，不久后的將來(lái)，我們肯定會(huì)發(fā)明出這樣的汽車、造福人類。
六年級(jí)年的作文 篇2
春節(jié)期間，爺爺帶我去新華書(shū)店買書(shū)。我挑來(lái)挑去，半天也沒(méi)有選中自己想要的書(shū)�！版面茫x好了嗎？”爺爺有些不耐煩了。“哦，再看看嗎，我都不知道選哪本了？算了，下次再說(shuō)吧。”“好，那就下次，等你選好了，下次爺爺給你付錢，要不我們邊走，邊聽(tīng)爺爺講故事？”“好啊，好��！我最喜歡聽(tīng)您講故事，尤其是您小時(shí)候的故事。”
爺爺小時(shí)候，家里并不富裕，根本就沒(méi)錢買書(shū)。有時(shí)候到朋友親戚家里玩，看到他們有好看的書(shū)，就向他們借，第二天就得還。哪像你們這一代，簡(jiǎn)直就是聞著書(shū)香長(zhǎng)大的。你看，新華書(shū)店有那么多的好書(shū)供你們看，還可以從網(wǎng)上了解更多的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)條件，我們?cè)?jīng)是從未想過(guò)的。你可要好好把握呀！“放心，爺爺，我一定會(huì)好好把握現(xiàn)在的幸福生活的！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
聽(tīng)完?duì)敔數(shù)墓适�，我想：現(xiàn)在我有如此好的學(xué)習(xí)條件，怎么有理由不好好學(xué)習(xí)呢？想起爺爺當(dāng)時(shí)講故事的那表情，臉上不時(shí)地表現(xiàn)出為當(dāng)時(shí)的那樣的學(xué)習(xí)條件而感嘆，又不時(shí)地為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件而感到欣喜。想想自己很多時(shí)候，是否已經(jīng)傷透了媽媽的心。因?yàn)槊慨?dāng)媽媽叫我看書(shū)時(shí)，如果我心情不好，我總會(huì)生氣地說(shuō)：“你煩不煩呀，一天到晚就知道叫我看書(shū)，能不能給我自由的空間�！� 或許真的像人們所說(shuō)的`，有了就不懂得珍惜了。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比起爺爺那個(gè)時(shí)候不知道要好多少倍，可又不愿意學(xué)。我想：從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該好好地讀書(shū)，充分利用這優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源，每天去知識(shí)的海洋中遨游一番，讓自己變得越來(lái)越有才。
六年級(jí)年的作文 篇3
蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的云彩，潔白無(wú)瑕，仿佛觸手可及。普天之下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱約可見(jiàn)一座小城亦真亦幻隱藏在朦朧的山水之中。沒(méi)錯(cuò)，這就是人類想往的城市——綠城。
初入這座夢(mèng)幻般的城市，一陣陣微涼的清風(fēng)。從耳邊拂拂而過(guò)，夾扎著鮮花芳香的氣息，沁人心脾。邁著輕快的步伐漫步向前，一座座造型新穎的建筑物映入眼簾。那長(zhǎng)滿綠葉的鏤空菜籃，姹紫嫣紅的蘑菇。這些原本都只能出現(xiàn)在童話中的建筑，竟成為了現(xiàn)實(shí)。這大自然與人類共同打造的奇跡，真是令人嘆為觀止。在這座建筑群中樓與樓之間盡是用藤蔓來(lái)相互連接，放眼望去，仿佛構(gòu)成了一座空中花園。
漫步于花園之中，一種愜意的感覺(jué)油然而生。滿眼都是綠色，清新的空氣彌漫于鼻腔之中。忽然迎面而來(lái)的是一陣薄薄的水霧在炎炎夏日中，使人十分涼爽。原來(lái)是不遠(yuǎn)處的石制噴泉群，腳步不由自主地加快了一些，不一會(huì)兒便來(lái)到了那噴泉池旁。只細(xì)細(xì)觀看這噴泉。石制基座上刻滿的古老的紋路。不知是年代久遠(yuǎn)，還是刻意所為。這噴泉竟然布滿青苔，令人感到美妙而又神秘。當(dāng)噴泉噴發(fā)時(shí)。幾丈高的水柱直沖云霄。乳白色的水霧，飄灑在過(guò)路的行人身上使人神清氣爽。
清澈透明的河水，環(huán)繞著這座綠城，在朝陽(yáng)的照射下水平如鏡的河面都好像變成了有感情的精靈閃動(dòng)著成串的光輝。乘著小船蕩漾在河面上，隨時(shí)可見(jiàn)河底成群的魚(yú)兒在水草中嬉戲。兩岸的.綠樹(shù)花草和童話般的居民樓倒映在河邊如同一副水彩畫。四周一片蔚亮寧?kù)o。遠(yuǎn)眺河面銀光閃閃，水天一色。雖坐在小船上卻感覺(jué)如入仙境，頓時(shí)如癡如醉…。
城內(nèi)交通十分發(fā)達(dá)，方便。有環(huán)繞綠城的電磁懸浮列車。有幾十條線路市內(nèi)公交車。有代步的的士電動(dòng)汽車。室內(nèi)見(jiàn)不到汽油柴油車。雖然人多車多。但一點(diǎn)也不擁擠，更聽(tīng)不到一聲噪音。踏上觀光電電磁懸浮列車。一種生活在綠城的幸福感油然而生…。
綠城的美麗數(shù)不勝數(shù)。這個(gè)大自然和人類共同創(chuàng)造的城市猶如一片夢(mèng)境，令人流連往返。假如你將真的來(lái)到這座城市。那也就證明人類開(kāi)啟了一個(gè)新的時(shí)代。
我愛(ài)你——心中的綠城！