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    六年級作文300字

    時(shí)間:2024-02-14 12:10:59 六年級 我要投稿
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    [實(shí)用]六年級作文300字4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [實(shí)用]六年級作文300字4篇

    六年級作文300字 篇1

      人類的進(jìn)步一定不能忽視一個(gè)重要的角色-----科學(xué)家.他為人類作出了無窮的貢獻(xiàn).如果人類的進(jìn)步是寶庫,那科學(xué)家就是一顆璀璨的明珠.

      如果我是一個(gè)科學(xué)家,我就要給人類制造“漂浮房子”.然后給房子加上動力,讓房子飛行,探險(xiǎn)者肯定高興了.可是,這樣一來,有幾個(gè)人不高興了-----地震,地陷,洪水不愿意.雖然不服氣,但是它們還得甘拜下風(fēng).

      如果我是一個(gè)科學(xué)家,我一定會制造鋼鐵機(jī)器俠.它既是警察,又是消防員,還是清潔工.他的能量是無窮的`,不用擔(dān)心正在工作時(shí)沒有能源了,那兒的小偷,火魔,垃圾都會發(fā)出一聲又一聲的嘆息……

      如果我是科學(xué)家,我會制造許多“人造云”.我要讓高傲的炎熱低下頭,讓小樹苗們昂起頭,讓垂頭喪氣的人充滿快樂.要讓靠水發(fā)橫財(cái)?shù)膼喊孕闹谐錆M絕望.

      如果我是科學(xué)家,我……

      我雖然知道這是夢想,但我是多么想成為科學(xué)家呀!把握今天就是掌控未來.大家與我為人類的明天奮斗吧!

    六年級作文300字 篇2

      一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)月的暑假就要過去了。這是我最快樂、最豐富多彩的一個(gè)暑假。

      暑假一開始,爸爸媽媽就帶我去青島玩。我們游覽了嶗山風(fēng)景區(qū)、青島極地海洋世界、基督教堂、總督府、中國水準(zhǔn)零點(diǎn)、劈柴院等地方,欣賞了青島美麗的風(fēng)景,同時(shí)品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗场?/p>

      暑假里我還學(xué)了不少本領(lǐng)呢!我學(xué)會了游泳,從一個(gè)旱鴨子變成了一條機(jī)靈的美人魚。我每天練習(xí)書法,還學(xué)會了寫毛筆字,多次得到了老師的夸贊。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏、舞蹈、畫畫等,還考了古箏三級。

      我還積極參加各類活動。暑假里我參加了青少年宮舉辦的'第二屆紅領(lǐng)巾游戲節(jié)、創(chuàng)美課課外手工活動、參觀第五屆青少年創(chuàng)意造型大賽的作品、社區(qū)暑假活動等。在活動中,我一邊玩一邊學(xué)習(xí)各種知識。

      快樂、多彩的暑假生活即將結(jié)束,我會永遠(yuǎn)記住這些美好的時(shí)光,同時(shí)也會在新學(xué)期中好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識。

    六年級作文300字 篇3

      遙遠(yuǎn)的天邊,住著一位美麗的姑娘。

      她的肌膚如雪,一頭烏黑的長發(fā)在天際間更顯蒼涼。

      她在等誰?深邃沉浸的眼神望向遙不可及的遠(yuǎn)方。那里是不是也有一個(gè)人在回應(yīng)她?

      陽光灑在她臉上,精致的臉龐仿佛是一副金色的面具。身邊不知名的純白花朵綻放出自然的'美。

      四季歌,吾心茫。

      待君回,千年否?

      奴可知吾心?

      終有一天,她等不下去了。她知道自己要走了。她拜托雪花幫她等,從此這座無名雪山常年飄雪。可惜那人還是沒回來。

      君未歸,情燒燃。

      感謝你走前牽過我的手。

      雪花們在每年女子忌日時(shí)為她舞蹈。

      有雪花曾說:“何苦呢,你明知他永遠(yuǎn)都不會回來的!

      每當(dāng)這時(shí)女子好似就會回答:“我等的不是這個(gè)他,是我們初識的那個(gè)他。”

    六年級作文300字 篇4

      昨天放學(xué)的時(shí)候我和朋友正走在路上,我們看到了一家圖書館。我們倆走進(jìn)了圖書室,我拿了一本《三國演義》,他拿了一本《西游記》,我們看得非常入迷。

      我看著看著就走進(jìn)了圖書的海洋,里面寫的是劉備、關(guān)羽和張飛三個(gè)結(jié)拜成了三兄弟,稱為“桃園三結(jié)義”!度龂萘x》的人物中我最喜歡諸葛亮,這里寫的是諸葛亮《草船借箭》。他帶著幾個(gè)小兵去曹操的地盤。曹軍看見了諸葛亮的.船向這邊來,報(bào)告曹操說:“東吳的船向這邊來了!辈懿傩募比绶俚卣f:“快,快射箭!”曹操沒有想到,諸葛亮以往把船頭向后,船尾向前,而且還把船上捆了很多的稻草,曹操叫他的兵一直往外射箭。他們以為把敵兵射退了。這時(shí)諸葛亮讓士兵大喊:“謝謝,曹操送我的箭。”多么精彩的情節(jié)。

      這時(shí),朋友說:“咱們走吧,現(xiàn)在都已經(jīng)天黑了!蔽彝蝗粡臅暮Q罄锾顺鰜,一抬頭看見外面真的黑了。我走到家,看見媽媽已經(jīng)做好了晚飯,正在等我回家。媽媽問明了情況,并沒有責(zé)備我,我感到很溫暖。這天,我雖然回家晚了,但讀到了自己喜歡的書,還是很開心。