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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-12 12:46:11 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      我是……好吧,先給你們出一個(gè)謎語(yǔ):我是一只蟲子,一只環(huán)節(jié)動(dòng)物,整天在地里鉆,卻沒(méi)有人嫌我臟。你猜出來(lái)了嗎?沒(méi)錯(cuò),我就是蚯蚓。

      我每天在土壤里鉆來(lái)鉆去,可惜沒(méi)有眼睛什么也都看不見(jiàn),這是我一生中最大的煩惱。我是個(gè)有故事的蚯蚓,我來(lái)給你們講幾個(gè)發(fā)生在我身上的故事吧。

      第一個(gè)故事是關(guān)于吃功課的。蚯蚓喜歡吃紙,那一天我沒(méi)帶午飯,只好把功課吃了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),老師讓我反思寫檢討,可我實(shí)在忍不住,就把那張檢討也給吃了。

      第二個(gè)故事是關(guān)于“蚯蚓殺手”的。有一天,我們班成績(jī)最好的同學(xué)——小饒被一個(gè)怪物給吃了,于是班長(zhǎng)便去調(diào)查。最后,班長(zhǎng)竟然和那個(gè)怪物碰上了,班長(zhǎng)立刻大罵起來(lái):“你這個(gè)不知羞恥的動(dòng)物,竟敢殺死我們這種既沒(méi)有腿又沒(méi)有翅膀,既沒(méi)有毒牙又沒(méi)有蟄刺,既沒(méi)有上顎又沒(méi)有偽裝術(shù),甚至連眼睛都沒(méi)有的低等動(dòng)物!”

      那怪物聽(tīng)了,說(shuō):“自古以來(lái),我們笄蛭渦蟲一直都不知道蚯蚓是什么東西,因?yàn)槲覀円矝](méi)有眼睛。”

      班長(zhǎng)總算知道了兇手的.來(lái)歷,回來(lái)告訴我們說(shuō):“那個(gè)怪物和我們長(zhǎng)得很像,它叫笄蛭渦蟲。”

      我們班有一個(gè)叫“小張腦袋”的同學(xué),還有一個(gè)叫“小張尾巴”的同學(xué)。有一天,小張同學(xué)在散步,突然被法布爾先生捉去了。他想研究一下蚯蚓,他把“小張同學(xué)”切成兩段,三個(gè)星期后,“小張同學(xué)”康復(fù)了。注意,“小張同學(xué)”康復(fù)后的意思是變成了兩只蚯蚓,而不是被法布爾先生用繃帶綁在一起的。這就是我的第三件事。

      好了,我再說(shuō)一句:作為一只蚯蚓,我為不用洗澡而感到驕傲。我們能使土地變肥沃,是土壤清道夫,也是農(nóng)民伯伯的好幫手。

    六年級(jí)的作文 篇2

      大名章天鈺,屬猴(正因?yàn)檫@點(diǎn),她性格更像猴子一般),芳年4周歲,性格調(diào)皮,活潑,有點(diǎn)多變。長(zhǎng)得超可愛(ài),一雙水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴以及一個(gè)靈敏的小鼻子。

      為了能讓你更準(zhǔn)確地了解我這個(gè)“猴妹”,我就給你講述一下她的兩個(gè)堪稱“天下無(wú)雙”的絕招。

      第一招:頑劣無(wú)比

      某日,我那“猴妹”或許是覺(jué)得無(wú)聊,竟發(fā)出了給小貓刷牙的想法,也許是她的猴脾氣成就了她的猴個(gè)性——說(shuō)干就干,她先準(zhǔn)備好牙刷、牙膏、杯子和水,習(xí)慣性地喚了聲小貓:“喵喵……”小貓歡叫著跑過(guò)來(lái),滿歡喜地以為有什么口福,可當(dāng)它感知道自己身臨險(xiǎn)境,想用無(wú)謂的.掙扎逃脫,為時(shí)已晚。妹妹使足了勁才弄開(kāi)小貓的嘴巴,正準(zhǔn)備刷牙,或許是小貓看見(jiàn)了那比自己身體還長(zhǎng)的牙刷,感到害怕,竟把頭一扭,對(duì)著妹妹的手就是“啊嗚”一口!巴邸泵妹靡幌伦涌蘖顺鰜(lái),媽媽聞聲趕來(lái),妹妹極委屈地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò),媽媽聽(tīng)了哭笑不得,只好指著妹妹的腦門說(shuō):“我的小祖宗呀……”

      第二招:奇思妙想

      或許妹妹生來(lái)就是與眾不同,因?yàn)樗偸菚?huì)冒出許多千奇百怪,一個(gè)幼稚的想法,一個(gè)惹禍的想法。

      那天,她突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,你說(shuō)我會(huì)飛翔那多好啊,可以去任何地方,上幼兒園再也不用怕遲到了,還可以像仙女一樣在藍(lán)天中飛舞,和美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,還能和勤勞的蜜蜂一起在燦爛的陽(yáng)光下采蜜,與大雁一起旅行。如果是那樣該多好!”我不驚笑了起來(lái),我沒(méi)笑她的天真。是的,我也會(huì)經(jīng);孟脒@些想法,我想,我現(xiàn)在會(huì),以后也會(huì),或許永遠(yuǎn)都會(huì)。我不驚喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的妹妹。

      怎么樣,你了解她了嗎?感覺(jué)到她的頑皮與可愛(ài)了嗎?

    六年級(jí)的作文 篇3

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

      六年時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年情誼,難以忘記;六年生活,今朝離別。擦不盡,臉上的淚水,抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里,最后一次告別母校,獻(xiàn)上我們深深的祝福。

      小學(xué)的生活就將結(jié)束,但發(fā)生的`事情,仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂,你追我趕的操場(chǎng),歡歌笑語(yǔ)的比賽,深深印在我心里,已成了我難以割舍的一部分,只是希望時(shí)間再長(zhǎng)再長(zhǎng)。

      我深深地記得二年級(jí)時(shí),我把頭磕破了,老師那關(guān)心的目光,讓我至今難忘。血流了一身,卻不覺(jué)痛苦,或許是關(guān)心封住了我的創(chuàng)傷,頭上被縫了六針,至今還留在頭上,老師依舊是那樣,對(duì)我們有無(wú)微不至的照顧。

      朋友的友誼難以分開(kāi),只想對(duì)他們說(shuō):不要悲傷,我們還能再見(jiàn),雖然是在心上。

      我們播下的種子正在成長(zhǎng),讓我們一同成長(zhǎng)。就算是回憶一下,那也是十分珍貴的。不管你在那里,我們友誼的心永遠(yuǎn)連在一起……

    六年級(jí)的作文 篇4

      時(shí)間就像沙漏里的沙,悄無(wú)聲息地流淌著,帶走了我們的幼稚與天真;帶走了我們美好的童年?墒牵鼌s帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……

      記得那天中午,我和同學(xué)們正在草地上快樂(lè)地奔跑著。突然,我被一塊石頭絆倒了,一陣鉆心的疼痛襲來(lái),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái),“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看,疼嗎?”“沒(méi)事吧,用不用找老師?”同學(xué)們紛紛圍上來(lái)。

      我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來(lái),“呀!流血了,你,快去找唐老師。走,我背你去教導(dǎo)處找藥!闭f(shuō)著就俯下身子要背我。“唐老師來(lái)了!”原來(lái)我們班的“飛毛腿”程揚(yáng)正帶著唐老師滿頭大汗地跑來(lái)。唐老師仔細(xì)地查看我的傷口,關(guān)切地問(wèn)“還疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!罢l(shuí)愿意去教導(dǎo)處取藥箱?”老師話音剛落,同學(xué)們異口同聲地回答:“我去!我去!”望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子,我淚水模糊了我的雙眼,心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句也說(shuō)不出來(lái)……這時(shí),劉燦急匆匆地跑過(guò)來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“不用了,藥箱我拿來(lái)了!碧评蠋熃舆^(guò)藥箱,取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口,嘴里還不停地說(shuō)著:“有點(diǎn)疼,堅(jiān)持一下就好,李椰最勇敢了!蓖蠋熣J(rèn)真仔細(xì)的樣了,聽(tīng)著同學(xué)們一句句充滿關(guān)心的話語(yǔ),我再也忍不住了,淚水奪眶而出……

      校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活就是碧空中的.七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的是同學(xué)間的真摯友誼;那藍(lán)的,是成長(zhǎng)的喜悅;那綠的是奮發(fā)向上的熱情……

      啊,難忘的小學(xué)生活,我心底最美好的回憶……

    六年級(jí)的作文 篇5

      我有許多的同學(xué),他們都有自己的特長(zhǎng)。有的跳繩很厲害,有的抖空竹很厲害,還有的朗誦很厲害!但是,令我印象最深刻的是我們班最愛(ài)干凈的——鐘博藝。

      鐘博藝有一雙明亮的眼睛,有長(zhǎng)長(zhǎng)的流海,還梳著馬尾辮。在我的印象中,她十分的勤奮,在她掃地的時(shí)候,她總是一心一意的,從不馬馬虎虎。教室里雖然不是很臟,但是地板上還是紙屑和堆積的厚厚的.灰塵。她很認(rèn)真的掃起來(lái),拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍,從不容許教室里有一點(diǎn)臟東西,總能是教室一塵不染、煥然一新。終于,在她不斷地掃地之下,灰塵最終還是屈服了,在她辛苦掃地的灌溉和他亮晶晶的汗水滋潤(rùn)之下,地板亮出了它的原來(lái)風(fēng)貌,她也甜甜的笑了。

      記得還有一次,教室后面的展板上,有東西掉了下來(lái),她會(huì)重新把掉下來(lái)的東西用釘子釘回原處,以免教室里又少東西了。

      她是一個(gè)多么樂(lè)于助人的人,她是一個(gè)多么勤奮善良的人,她是一個(gè)那么默默無(wú)聞、為班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,就是她的熱心腸,使班級(jí)比從前更干凈、更整潔!