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    六年級的作文300字

    時間:2024-02-08 13:15:22 六年級 我要投稿
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    六年級的作文300字

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級的作文300字

    六年級的作文300字 篇1

    親愛的爸爸媽媽:

      你們好嗎?光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,11年就這樣過去了。我從一個牙牙學語的小嬰兒成長為一名標準的少先隊員,我長大了。而爸爸媽媽也隨著時光的流逝老了許多。皺紋早已悄悄爬上你們的臉龐,白發(fā)為你們的頭發(fā)增添了幾分色彩。

      11年的付出;11年的艱辛;11年的'打拼,使你們憔悴了許多。當初你們?yōu)榱宋遥瑸榱诉@個家,來馬關(guān)蓋建屬于自己家的房子。因此,家里背上了沉甸甸的債務(wù),這令本來生活就拮據(jù)的我們更加辛苦。為此,爸爸媽媽也被別的同事和朋友歧視,瞧不起,爸爸媽媽蒙受欺辱。

      如今,我能為你們做的,就是好好學習,將來成為祖國的棟梁,好好報答你們!而今天,以前歧視爸爸媽媽的那些人們開始佩服爸爸媽媽了!因為爸爸媽媽用自己的努力令人刮目相看。而我也成為了班級的領(lǐng)頭羊!學校的小主人!和老師心目中的一顆閃爍之星!是你們心中的驕傲!

      一家人要同甘共苦,共同奮斗!謝謝你們!

      祝

      身體健康,工作順利!

      你們的女兒:小禹

      20xx年8月15日

    六年級的作文300字 篇2

      今天下午第二節(jié)課,藝術(shù)老師來到教室,我們早已在教室等候多時。老師叫我們排好隊,但是停了很久都沒動靜——有兩人在看書,老師可能生氣了吧。

      我們已經(jīng)等不及了,老師終于肯上藝術(shù)室了。來到藝術(shù)室,剛開始,教室里很吵鬧,于是呈現(xiàn)在我眼前的是這樣的一片景象:有的`同學在大聲吵鬧;有的同學在竊竊私語;也有的同學自覺地坐在那等老師……當老師說要看動畫片時,教室內(nèi)又是一片喧嘩。老師一聲“安靜”,同學們立刻安靜了。哎?今天怎么這么聽話了?平時大聲講話的人怎么也自覺了呢?一個個問題在我腦中翻滾。但是,不一會兒,我也進入了同學們的隊伍,專心致志地看起動畫片。

      這部動畫片很吸引人。故事里面有一座會動的城堡,而且城堡里有人會用魔法……今天不同往日,幾乎沒有人講話,就算講也是個別同學。因為一個個同學的眼睛都盯在大屏幕上,有的甚至目不轉(zhuǎn)睛。時間就像流水一樣速度很快。事情往往就是這樣,當做一件自己喜歡的事時,時間就過得飛快,一點都不愿停留;而做自己不喜歡的事時,時間又過得超級慢。

      下課了,同學們依依不舍地離開了藝術(shù)室,恐怕有的人還想求老師再看一會兒呢。

      今天的藝術(shù)課真是不一樣,因為實在是很安靜!

    六年級的作文300字 篇3

      未來地球上的一切都會有變化,變化的要數(shù)學校的教室了。

      這種教室老師來講課時,多了一個助手,這個助手就是機器人,它能繪聲繪色的給學生講課,它還有隨機應(yīng)變的能力,比如說:一個學生提出了一個問題,它就會把最正確的答案講給學生聽。

      這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實,黑板就是電子屏幕,而粉筆,就是電子筆。老師寫完字,要擦掉,只要按一下邊上的按鈕,“黑板”上的字就會自動消失。

      這種教室還有防地震的功能,只要是地震了,它就會自動飛上天去,在里面的人都感覺不到一點震動。地震停止之后,它就會慢慢的.降落下來。它還能防落石,一但發(fā)現(xiàn)有落石,它的保護罩就會自動開 啟,落石掉到保護罩上就會被馬上彈開。這種教室還能防臺風,它的氣象雷達發(fā)現(xiàn)有臺風向這邊移來,它就鉆到地下。等臺風結(jié)束了,它才會鉆上來。它還可以防火山爆發(fā),泥石流等自然災(zāi)害。

      這種教室還可以防止小偷進入,每一個在這個教室里的學生的指紋都存在電腦里,要想進去,必須要輸入指紋,要是你的指紋沒有存在電腦里,那你就別想進去了。

      要是我們能在這樣的教室里上課就好了,但是,現(xiàn)在的科學技術(shù)做不出這樣的教室,隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,以后肯定能變成現(xiàn)實的。

    六年級的作文300字 篇4

      光陰似流水,不一會兒,一節(jié)課就過去了;不一會兒,一天就過去了;不一會兒,我的六年小學生涯,也過去了。正如朱自清先生說的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢?

      如果人生是一場比賽,那我的起點已經(jīng)過去了,現(xiàn)在正在奔跑,這六年,在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧!回憶我的童年,美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧,但是未來的日子還在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了!蔽蚁胫熳郧逑壬诎l(fā)表自己的感慨時,心情與我也無異吧。

      再回首,我又怎能只滯留在過去,而不顧遙遠而美好的'未來呢?忘掉那段美好的記憶吧,把它深深的藏在心里,去接受更多的成長經(jīng)歷;蛟S,這就是生活吧!

    六年級的作文300字 篇5

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”,草叢邊的……”每當聽到這首歌的時候,我就會想到我三年級那件有趣的'事。

      7月過后,正是暑假,我回到我的老家,一回到老家,表弟就叫我到一個地方去。表弟興奮地對我說:“表哥,我跟你說,我來的這幾天,捉到了好多只鳥。”

      我將信將疑地問:“你怎么捉到這么多的?”

      表弟讓我拿著一根綁著木棍的繩子出去等著,表弟卻順著梯子爬上了屋頂,說:“表哥,你把繩子扔上來!”然后,再把你身后的竹筐用木棍支起來!蔽矣媚竟靼阎窨鹬饋碇,躲在了門縫旁邊,表弟小聲地說:“上來,上來,別讓鳥發(fā)現(xiàn)了!

      我爬了上去,趴在屋頂上,看著那竹筐,等了許久,我便想:“等了這么久,都沒有鳥上鉤,會不會不靠譜啊!我剛想到這兒,突然飛來了一只鳥,我趕緊說:“快拉繩子,快點拉!北淼軈s冷靜地說:是“不著急,等它放松警惕之后再拉!

      這時,那只鳥走出“陷阱區(qū)”,然后,它看見那個竹筐沒有動,就又進去了。我一拉繩子,咡!捉到了!

      哈哈,童年的趣事可真多,這只是其中的一件事,每一件事都能讓我流連忘返。

    六年級的作文300字 篇6

      童年的生活就像一個五彩斑斕的夢,令人留戀。在我的記憶里有許許多多事,有一件叫我到現(xiàn)在還忘不了。

      那是個夏天的晚上,我在看電視。突然,聽到“咚咚”的敲門聲,我就去開門,一看,是阿姨來了。媽媽見阿姨來了,連忙端出我最愛吃的西瓜來招待大嫂,那還是媽媽特意為我買的。

      正當我們吃地津津有味時,阿姨突然對我說:“阿澤,你吃西瓜怎么不吐西瓜籽?西瓜籽可是會在你肚子里長出西瓜來的呢!”我不相信,便問媽媽,可誰知媽媽的話跟阿姨的'一樣,于是,我就將信將疑,摸摸自己的肚子問:“肚子怎么不大起來呢?”“因為西瓜籽兒還沒長出西瓜呀!”阿姨回答道,“首先會有西瓜根從你口中長出來,再結(jié)出西瓜!甭犃诉@句話,我越想越害怕,就哭了起來,媽媽馬上對我說:“不哭不會生西瓜,這一哭嘛……西瓜馬上就會從你的肚子里長出來哦!”于是我馬上擦去眼淚,對肚子說:“我不哭了,請你千萬不要長出來西瓜來!

      一直到很久以后,我才知道那一天被媽媽和阿姨耍了,現(xiàn)在想來,小時侯真是挺傻的,但卻蠻有趣的。