六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)到父親來(lái)了，親熱地叫了聲：“爹！”“冷不冷？我給你送了些衣服。，父親邊說(shuō)邊去摸兒子的手。“不冷�！薄翱词诌@么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上。手里還有沒(méi)有錢用？這是50塊錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得？"說(shuō)著，將一張皺巴巴的50元錢塞到兒子的口袋里。兒子使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的`褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見(jiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒。爹啊，您為孩子吃了多少苦��！他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流。他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。
“去吃飯吧，我?guī)湍惆岩路玫綄嬍遥葧?huì)兒記住穿啊�！备赣H頓了頓，用他那松樹(shù)皮似的手輕輕撫摩著兒子的頭，“要發(fā)奮讀書啊，我走了�！备赣H沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心�！班��！眱鹤邮箘艃旱攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。透過(guò)淚眼，看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā)，兒子再也忍不住，趴在墻上哭了起來(lái)。
看到這一切，淚水從我眼中不由白主地涌了出來(lái)。這就是愛(ài)呀，是世界上最真摯、最偉大的愛(ài)。
回家的路上，我胸口似乎有一股熊熊的烈火在嫩燒，它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)充滿信心地向前沖。
六年級(jí)年的作文 篇2
在一個(gè)小山村里，有一個(gè)固執(zhí)的孩子，總是不愛(ài)聽(tīng)話。母親讓他做的事，他偏偏不做。比如，早上起來(lái)，母親叫他穿衣服，他卻一個(gè)勁地玩，就是不肯穿，到吃飯的.時(shí)候，他又把飯含在嘴里，不肯吞進(jìn)去，如果母親叫他快點(diǎn)把飯吃了，他還會(huì)把飯吐出來(lái)。等他放學(xué)回來(lái)，母親讓他先把作業(yè)寫了，他卻把書包一起丟，一個(gè)勁兒地玩啊玩，直玩到天都黑了，他往床上一躺就要睡覺(jué)了。母親要他洗洗臉洗洗手，可他偏把小臟臉往被子上蹭。
這樣，連上帝都很不喜歡他，讓他生了病，而且無(wú)論什么名醫(yī)也治不好他。他就躺在小床上死了。
由于他只是個(gè)小孩，因此沒(méi)有棺材，而是被直接埋在土里。可當(dāng)人們往他尸體上培土?xí)r，他的小胳膊忽然伸出來(lái)，高高的豎著。人們把它按倒放進(jìn)去，再用新土蓋上，可胳膊又會(huì)再伸出來(lái)。母親不得不親自來(lái)到墓地，用樹(shù)枝抽打那只小胳膊，打了一陣后，小胳膊才縮了回去。母親歇息下來(lái)，哀嘆道：“唉，這固執(zhí)的孩子�！�
從此，這孩子在地下才安靜了。
六年級(jí)年的作文 篇3
寒冷，一位冷酷無(wú)情的天使。每當(dāng)她在你身旁輕輕劃過(guò)，無(wú)聞的一點(diǎn)，一股四溢全身寒意的韻味，悠悠的，無(wú)常的，使你蜷縮著身子，把手心的一滴熱汗瞬間化為剛剛逝去的記憶......
校園，溫暖的氣氛�？杀荒呛�，破壞了。
籃球場(chǎng)上，空氣參雜著寒冷的氣息，以至使人感到對(duì)校園十分陌生。
“好冷啊!”我鼓著白中帶紅的臉蛋，緊鎖眉頭，不由自主地吐了口熱氣，那熱氣如翻騰的霧靄，整個(gè)人像吸了煙似的，能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場(chǎng)忘情的奔跑，你追我，我追你，風(fēng)也不敢怠慢，便緊隨其后，寒冷像是一把無(wú)形的鎖鏈，冷不丁死死地拽住每個(gè)人的衣裳。
吳光遠(yuǎn)的臉紅如蠟梅，布滿血絲的大垂耳也仿佛凍僵了般，好像只要輕碰一下，就會(huì)疼得哇哇大叫�！袄浒�!”一旁奔跑的馮憶文連忙停下腳步，熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已，兩只小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋里掏出一張皺巴的紙巾，兩只半瞇的雙目直線朝下，呆呆的望了望流過(guò)嘴唇的清鼻涕，六神無(wú)主，三下五除二，用紙包住了寒冷的印記……
教室里，溫暖的氣氛也被寒冷逼到了墻角。
瞧，寒冷在教室里瘋狂的肆意著，同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的手啊，不知何時(shí)永遠(yuǎn)的凝固了，只覺(jué)的想努力伸開(kāi)手掌，都想登天那樣無(wú)法完成。就算完成了作業(yè)，那手指也似乎習(xí)慣了不停工作，像是剎車壞了的跑車，不能放松。身旁感冒了的邵文奇，鼻子像一只聞到香味的小狗模樣，使勁的嗅來(lái)嗅去。那不聽(tīng)使喚的鼻子也與她針?shù)h相對(duì)，在寒冷這個(gè)調(diào)皮鬼的簇?fù)硐拢纯嗟匕櫰饋?lái)眉頭，一泓“青泉”順著寒冷的'走向，一瀉千里。
片片片片片，寒冷不知怎么了，迅即變成了一只脫韁的野馬，在我們組里瘋狂的旋轉(zhuǎn)，“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫，不由自主的把沒(méi)有穿戴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊律溃瑳](méi)別上的紐扣緊緊搞好，干燥冰冷的雙手也有了歸宿——暖和的口袋。
寒冷駕著風(fēng)，刀片似的劃在每個(gè)人溫暖的心尖，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的韻味也在成長(zhǎng)的軌道上，時(shí)而閃失不見(jiàn)……