[精選]六年級(jí)作文300字6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。

　　我們班來(lái)了很多新同學(xué)，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)男同學(xué)，名叫袁飛。

　　袁飛有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。

　　記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的'《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來(lái)。袁飛剛寫了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎么了呀？”黃越聽了，哭喪著臉說(shuō)：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫作業(yè)了！”紫瑜聽了，二話不說(shuō)，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動(dòng)筆遞給黃越，說(shuō)：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你！”黃越聽了，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周圍的同學(xué)見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。

　　看！朋友，這就是我那樂于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎？如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　說(shuō)到美，科學(xué)家會(huì)想起偉大的發(fā)明，藝術(shù)家會(huì)想起給他們靈感的事物……

　　我認(rèn)為美就在身邊。

　　春夏秋冬是再平凡不過了，它們依次循環(huán)往復(fù)。然而“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！蹦隳苷f(shuō)春天不美？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦隳苷f(shuō)夏天不美？“蘭衰花始白，荷破葉猶青�！蹦隳苷f(shuō)秋天不美？“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！蹦隳苷f(shuō)冬天不美？

　　自然界的.美是如此，我的生活也是這樣。吃過晚飯，漫步在田間地頭，看著在夕陽(yáng)的余暉中歸來(lái)的鄉(xiāng)親�！皶兂鲈盘镆箍�(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。”不正是這種田園風(fēng)光的寫照嗎？樸素、寧?kù)o籠罩在每個(gè)人心間。

　　我為同學(xué)撿起一支筆，他對(duì)我由衷地說(shuō)聲“謝謝！”；看著老師坐在講臺(tái)上，凝神地為我們批改作業(yè)；看著被我們打掃得干干凈凈的教室……你是否感到了一種美，一種再平凡不過，再自然不過的美。

　　輝煌絢麗的美畢竟只屬于少數(shù)人。我們這些平凡人為什么不能在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，幸福地度過我們的一生呢！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的理想，托爾斯泰曾說(shuō)過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活！從小到大我有太多的理想，大多是幼稚可笑的，它們都曾伴隨我一些歲月，但讓我感觸最深的'就是“教師”這個(gè)職業(yè)了，它以獨(dú)特的魅力吸引著我。想到它時(shí)，心中都會(huì)浮起一絲溫暖。

　　小時(shí)候，我以為當(dāng)老師是個(gè)輕松、悠閑的職業(yè)，就來(lái)學(xué)校管管紀(jì)律就OK了，在班里卻有著很高的“威信”。到長(zhǎng)大些才發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名合格的老師是很不容易的。每天九點(diǎn)就要來(lái)到學(xué)校，還要備課、上課、改作業(yè)。當(dāng)看到我們成績(jī)好時(shí)，還會(huì)不由自主地咧開嘴角，滿意地夸贊幾句，心中卻早已心潮澎湃，為我們而驕傲，而自豪。

　　我姐姐就是個(gè)優(yōu)秀的老師，她每天總是認(rèn)真的上課、備課，她上一屆學(xué)生有一半的人都上了好學(xué)校，她高興得不得了，眼中卻流露出一絲不舍。

　　這就是我要當(dāng)老師的原因，我覺得這個(gè)職業(yè)是圣神的，我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，考上好初中，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　小時(shí)候，我很怕水，好歹是不害怕洗澡了，卻又開始害怕游泳了，小學(xué)六年級(jí)作文：童年趣事。

　　我們每個(gè)人從小就會(huì)游泳，因?yàn)槲覀儠?huì)在媽媽子宮里的羊水里來(lái)回?fù)潋v�？墒俏夷菚r(shí)竟害怕游泳，你說(shuō)好笑不好笑？

　　上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了一個(gè)“蛙泳初級(jí)班”，我第一次進(jìn)了游泳館，開始了我“可怕”的游泳“生涯”。

　　第一節(jié)游泳課，老師教了我們蛙泳的泳姿，然后把我們一個(gè)一個(gè)“撲通、撲通”地“扔”下了泳池，老師“扔”我的時(shí)候，我死皮賴臉地抓住老師的手不肯放，眼看老師就要放棄，勝利觸手可及，不料我腳下一滑，又一聲“撲通！”，我一個(gè)“倒栽蔥”一下子扎進(jìn)了水里，小學(xué)六年級(jí)作文《小學(xué)六年級(jí)作文：童年趣事》。由于是頭朝下，我又沒有心理準(zhǔn)備，所以進(jìn)水后連嗆了兩口水才好不容易用類似“狗刨式”的泳姿撲騰到了岸邊。

　　那次的.經(jīng)歷，就連我現(xiàn)在回想起來(lái)還心有余悸，不停地打冷顫。可是，經(jīng)過這一次的經(jīng)歷，我對(duì)水的恐懼也逐漸減少并慢慢消失了。經(jīng)過努力，我也終于學(xué)會(huì)了蛙泳�；叵氘�(dāng)初，在那“恐怖”陰影的背后，卻是深深烙在我小小心靈里的那份童年的純真與歡樂。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　見過黃沙漫天的霸氣，江南水鄉(xiāng)的柔情，異域的風(fēng)情，高山的美麗……

　　要說(shuō)有什么特別之處，我卻說(shuō)不上來(lái)，只依稀記得童年的我是一閉眼就能想到的。若說(shuō)美，比不上柔美的水鄉(xiāng)，可是若說(shuō)綠，那兒可無(wú)人能及。

　　那兒的竹林也并無(wú)特別之處，跟其他的`竹林似乎都大同小異，無(wú)不就是在老家屋后，僅此而已。

　　可是幼時(shí)的我卻鐘愛得深！最愛的是，鉆入竹林之中，在那兒聽蟬鳴、看鳥跳舞。竹林里除了小動(dòng)物的鳴叫，卻是一片幽靜�？梢哉f(shuō)：“百里之內(nèi)寂寥無(wú)聲”。你若是走在上面便會(huì)聽到“嚓嚓”的樹葉聲，像是被擴(kuò)大了百倍。

　　那綠也是絕的，遠(yuǎn)看你會(huì)覺得是墨綠色的，仿佛水墨丹青的國(guó)畫，風(fēng)一吹，整片竹林都在搖曳身姿，綠也在隨風(fēng)搖動(dòng)，“水墨丹青”活起來(lái)了！那綠的確沁人心脾，讓人心醉。

　　近看呢？那綠之景也是很不錯(cuò)，到有另一番別樣的景致，那綠卻變了，一樣的綠，它卻帶了一絲活潑、俏皮的翠綠，于是墨綠加上翠綠便成了我的最愛。

　　身在竹林深處，賞竹林之景，談笑風(fēng)生，這竹林之景的的確確很美很美，難以讓我忘記。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　“他在想什么？”你茫然，總覺得他不懂你，你也不懂他。

　　他過生日，你攢了一星期的零花錢買了個(gè)復(fù)古打火機(jī)送給他。

　　現(xiàn)在你過生日了，你是不是以為他無(wú)作為？整天什么也不干，可你看不到的是，那個(gè)男孩腆著臉問我們說(shuō)女孩子喜歡什么。

　　他說(shuō)，他要送你好多東西。他還說(shuō)，他想送你一個(gè)一人高的'大玩偶，讓你每天晚上抱著睡覺。

　　“要不你送她個(gè)手機(jī)？你倆每天聯(lián)系�！币粋�(gè)男孩提議，他是在開玩笑，你當(dāng)了真。

　　他摸著下巴認(rèn)真思索著，“也不是不可以。不過現(xiàn)在離她生日太近了，來(lái)不及攢錢了�！�

　　“明年的生日我倒還真可以送她一個(gè)�！彼�認(rèn)真。

　　可這一切你都沒有看到。你不知道他為了你的生日花了多少心思，甚至連自己“奢華”的習(xí)慣都不能保持。

　　姑娘，祝你生日快樂。也希望你不要埋怨你的對(duì)象，他真的是世界上最好最好的男孩。

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