六年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣，那只是個(gè)人的小夢(mèng)想。我的夢(mèng)想比他們更遠(yuǎn)大，更崇高。我從小就想做一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。還在上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)癡迷于做老師了。媽媽總是教育我：要想做個(gè)老師，就要嚴(yán)格要求自己；于是從那以后，我便嚴(yán)格要求自己。不僅在學(xué)習(xí)上在品德上亦是如此。有一次，媽媽要帶我出去玩，我十分開(kāi)心。準(zhǔn)備好一切后我們便出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我就像一個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由的翱翔在無(wú)垠的天空中。玩完了過(guò)山車(chē)我和爸爸媽媽來(lái)到一旁買(mǎi)了些水坐下休息，我們正聊著歡樂(lè)，忽然我看見(jiàn)了一位游客：一位大約40多歲的中年人，身材魁梧。他正吃著冰棒，吃完后，他并沒(méi)有把垃圾放入一旁的垃圾桶，而是隨手一扔，這深深的感觸到了我；我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是天真善良的我便跑上前去制止，我甜甜的聲音：“叔叔，您不可以隨手亂扔垃圾哦！垃圾也有家，請(qǐng)把他們送回家。垃圾桶離您不遠(yuǎn)，您走兩步就到了，為什么要破壞環(huán)境呢？”那位叔叔聽(tīng)了我的話(huà)后十分慚愧，兩臉通紅，撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動(dòng)后，微笑著輕輕估摸著我的頭說(shuō)：“你做得很好，地球是我們每個(gè)人的媽媽?zhuān)覀円Ｗo(hù)她，不能破壞環(huán)境。”聽(tīng)完之后，我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 在從小媽媽的嚴(yán)格要求下，我的成績(jī)也是在不斷的上升。這也要?dú)w功于媽媽的.嚴(yán)呀！每次考試，若與滿(mǎn)分只差0。5—1分，媽媽一定會(huì)深刻教育我的。
我要用剩下的這寶貴的定點(diǎn)而時(shí)間，為我的夢(mèng)想奮斗，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
六年級(jí)的作文 篇2
我，表面開(kāi)開(kāi)心心，活潑開(kāi)朗，可是內(nèi)心卻充滿(mǎn)了煩惱。我最大的煩惱就是自己的個(gè)子矮。
記得小時(shí)候，我走到哪兒，都有好多人圍著我，說(shuō)我小巧玲瓏。那時(shí)，我可得意了。對(duì)于那些長(zhǎng)得又剛又胖的孩子，我根本就不放在眼里。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，矮給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。因?yàn)榘�，同學(xué)們老是笑話(huà)我，還叫我“矮冬瓜”，我每次都被氣得火冒三丈，怒氣沖冠。有同學(xué)問(wèn)我：“你為什么不還嘴？”我會(huì)說(shuō)：“可是，如果再仔細(xì)想一想。事實(shí)的確如此，因?yàn)榘嗬锍藙P麗之外，就數(shù)我低了，他們這樣叫我也是人之常情嘛！”雖然我嘴上是怎么說(shuō)的，可心里卻不是這樣想的，這只不過(guò)是我的一種自我安慰而已，這是為了想讓自己好過(guò)一些，找個(gè)臺(tái)階下。
在家，爸爸媽媽也知道矮不好，這是因?yàn)樗麄兊耐驴偸钦f(shuō)我長(zhǎng)得矮而且跟11歲的小女孩不差毫分，他們就給我想了一個(gè)辦法——多吃。每一次我爸，媽都給我把飯盛的滿(mǎn)滿(mǎn)的.，而且還給我?jiàn)A很多我不愛(ài)吃的菜，如：豆腐，肉，番茄，青菜等等。我每一次都是吃一半吃不了了，媽媽總會(huì)說(shuō)：“好孩子，乖，快點(diǎn)把這點(diǎn)飯吃完�！蔽抑挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)吃下去，我心想：這些天，我在媽媽的監(jiān)督下，吃了很多我不愛(ài)吃的菜，應(yīng)該長(zhǎng)高了很多吧！我立刻拿上米尺量了量，還是一米三五，竟然一點(diǎn)都沒(méi)有變，我自言自語(yǔ)道：“這些天，我吃了很多我不愛(ài)吃的菜，而且這每一種對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是非常難吃的，難道這些都白費(fèi)了嗎？哎回到學(xué)校肯定還會(huì)繼續(xù)被同學(xué)們嘲笑�！�
如果這個(gè)世界上有一種增高藥，既可以使我迅速長(zhǎng)高，并且沒(méi)有副作用，那該有多好!
六年級(jí)的作文 篇3
你在雨中行走，你從不打傘；你有自己的天空，它從不下雨�！}記
在班級(jí)的人群里，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，從和你坐同桌起，就沒(méi)見(jiàn)你掉落過(guò)一滴淚，我總是好奇地問(wèn)你：“你為什么從來(lái)沒(méi)哭過(guò)一次呢？”你笑笑，平淡地回答我：“大概是我小時(shí)候眼淚流多了，現(xiàn)在想流也流不出了吧。”我沒(méi)再問(wèn)你，但我從你的眼神里，分明看到了一股憂(yōu)傷在眼中徘徊，你正在迷茫地看向遠(yuǎn)方。
這次，老師罰站你了，那次，老師批評(píng)你了，我看你真的只是沉著而冷靜地對(duì)待這一切，從未傷心，從未哭泣。我有點(diǎn)敬佩你了，也有點(diǎn)可憐你了，你的心中到底掩藏著多少的痛苦，我深深地嘆了一口氣，只能默默地望著你，無(wú)法給予什么，但，也是從那一刻起，你成了我心目中唯一的偶像。
你在班級(jí)里算是最調(diào)皮的一個(gè)，所有人都討厭你，老師對(duì)你也只是不理不睬的，甚至不相信你，你什么也不管，繼續(xù)做你的，這讓我想到了一句話(huà)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我想，你就是憑著這句話(huà)而堅(jiān)強(qiáng)的吧，想到這，我似乎有點(diǎn)懂得了你眼中那股憂(yōu)傷，不過(guò)，還是沒(méi)有真正看清你眼中暗藏的美麗。
我曾覺(jué)得，不可能會(huì)看到你哭，但我錯(cuò)了，你哭過(guò)，而且是當(dāng)著所有人的.面哭。那天，班級(jí)里有個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)書(shū)丟了，在他焦急萬(wàn)分時(shí)，忽然之間想到了你，因?yàn)槟阍c他有過(guò)許多冤仇，他大聲質(zhì)問(wèn)著你，你不經(jīng)意地說(shuō)了句：“就在我這啊，你來(lái)拿啊�！彼⒖虘嵟�，對(duì)你大吼：“你還給我！”你見(jiàn)他來(lái)真的了，便不緊不慢地對(duì)他說(shuō)：“唉，不在我這啦，我剛剛只是和你開(kāi)個(gè)玩笑而已�！彼恍�，非要你把書(shū)拿出來(lái)，后來(lái)，這事鬧到了老師那，老師把你和他叫到辦公室，訓(xùn)斥了一節(jié)課后，讓你當(dāng)著全班的面回答，你是不是拿了他的書(shū)，你說(shuō)不是，可老師就是不信，非要你說(shuō)實(shí)話(huà)，你一直說(shuō)不是，接著，你哭了，你的眼睛里慢慢泛出一顆又一顆淚珠，整只眼睛都紅了，大叫著：“不是我！不是我！”老師沒(méi)辦法，只好讓你先下去，但這事還沒(méi)了結(jié)，當(dāng)你做到位置上時(shí)，用手抹去了眼淚，眼睛里有種說(shuō)不清的東西，似乎是憤怒，也似乎是憂(yōu)傷。第二天，我對(duì)你說(shuō)：“你昨天可是哭了喲�！蹦阊b作一副若無(wú)其事的樣子，和我裝傻：“我什么時(shí)候哭了，你記錯(cuò)了吧，我肯定沒(méi)哭過(guò)。”那時(shí)，我不語(yǔ)了，而你，也沒(méi)再說(shuō)話(huà)。我看著你，在心底默默地說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的人，可我卻學(xué)不來(lái)你的那種毅力，所以，我只能敬佩你，讓你的形象停留在我心中，成為我永恒的偶像�！�
那件事已過(guò)去一學(xué)期了，你不再傷心了，如往常一樣做一個(gè)班級(jí)里與眾不同的人，我早就習(xí)慣了你那副頑強(qiáng)的面孔，還有你那脆弱的心靈，謝謝你，你讓我看到了一個(gè)傳奇，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)永恒的記憶，每每看見(jiàn)你那微笑，聽(tīng)見(jiàn)你那響亮的笑聲，我便知道，你其實(shí)都在勉強(qiáng)著，這些日子，我都不曾忘記你，即使你不再是我同桌，但是，你將會(huì)是我心中的偶像，一個(gè)永恒的形象！
六年級(jí)的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，那是媽媽送給我的生日禮物。我給它起名叫“笨笨”。
笨笨剛來(lái)我家時(shí)還很小，只有我的拳頭那么大，一雙綠豆似的小眼睛炯炯有神，它的脖子上有紅綠相交的兩條紋，別看它小，它可是有“護(hù)身服”的，瞧，它背上的鎧甲可真夠硬的。它的四只腳又短又粗，真可愛(ài)！或許它是有點(diǎn)害羞吧，整日縮在殼里，不肯出門(mén)見(jiàn)人。
漸漸地，它跟我混熟了，給它喂食，它也不怕。一次，我買(mǎi)了幾條小魚(yú)喂它，只見(jiàn)眨眼間的`功夫，小魚(yú)便成了笨笨的腹中之物。但它還是不滿(mǎn)地哼哼道：“才這么少都不夠我塞牙縫呢�！�
烏龜?shù)男愿癜察o沉穩(wěn)，不卑不亢，做人應(yīng)該像烏龜一樣，才會(huì)有一個(gè)完美的人生。
六年級(jí)的作文 篇5
微笑是鼓勵(lì)，它可以給人無(wú)窮的力量；微笑是欣賞，它讓人體味到幸福和快樂(lè)；微笑又是關(guān)愛(ài)，它就像冬日的暖陽(yáng)，在人們心靈深處散發(fā)出溫暖的光芒......
提起微笑如冬日的暖陽(yáng)，我就不由想起兩年前那個(gè)寒冬的早晨……
“哎，今天早晨可真冷啊！”我搓著手一下子鉆進(jìn)了爸爸的車(chē)?yán)铮糁?chē)窗望著那還是蒙蒙亮的天和路邊那些在北風(fēng)中飛舞的枝條，心里別提有多么舒服了。
爸爸昨天剛從美國(guó)回來(lái)，半年沒(méi)見(jiàn)爸爸了，現(xiàn)在不但見(jiàn)到了爸爸，還收到了一些意想不到的禮物，今天這么冷的.天我也不必步行去班車(chē)點(diǎn)了，多痛快呀。
爸爸還沒(méi)有調(diào)整好時(shí)差，起來(lái)晚了一點(diǎn)兒。班車(chē)點(diǎn)到了，爸爸的車(chē)把我放下就一溜煙地跑了。我下車(chē)一看：嗬，今天來(lái)得還很早呢！同學(xué)們還都沒(méi)來(lái)呀。于是我一個(gè)人在班車(chē)點(diǎn)玩起了自創(chuàng)武功。突然，有個(gè)叔叔邊喊邊向我跑來(lái)，他高高的個(gè)子，兩手緊緊裹著一件破舊的綠大衣，他鼻子凍得通紅，叔叔跑到我的面前稍帶微笑地說(shuō)：“小同學(xué)，你是不是在等班車(chē)��？你們班車(chē)已經(jīng)早走了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我一下子愣了：“走了？”我雙手趕緊去摸口袋：壞了！我早上太大意了，身無(wú)分文，離學(xué)校又這么遠(yuǎn)，今天又是第一天上學(xué)，遲到了可怎么辦呢？我頓時(shí)感到無(wú)助極了。此刻我多么希望爸爸.媽媽能在我身邊�。】吹轿医辜钡臉幼�，高個(gè)叔叔小心翼翼地從大衣內(nèi)口袋里掏出了一個(gè)手機(jī)，和藹地安慰我說(shuō)：“用我的手機(jī)給你爸爸.媽媽打個(gè)電話(huà)吧,他們會(huì)很快來(lái)找你的�！庇谑俏�?guī)е耷唤o媽媽撥通了電話(huà)，媽媽叮囑我一定不要亂跑，她會(huì)讓在附近辦事的趙叔叔送我去學(xué)校的。高個(gè)叔叔一直站在我的身旁，滿(mǎn)臉微笑地同我聊著天，他那有些長(zhǎng)的頭發(fā)，被呼嘯的北風(fēng)吹得有些零亂，他凍得通紅的臉使勁縮在豎起的大衣領(lǐng)子里。望著叔叔那微笑著的和藹淳樸的面龐，我心里踏實(shí)了許多。突然我聽(tīng)到有人在喊叔叔，好似是他的朋友在叫他吃早餐�？墒�，叔叔卻說(shuō)：“你先去吧!我還有一點(diǎn)兒事。”我是多么想讓叔叔去吃早餐啊!可是，我又是多么不愿意孤單一人呆在這兒�。�
趙叔叔的車(chē)終于來(lái)了，我高興極了，就在我同趙叔叔打招呼時(shí)，高個(gè)子叔叔悄悄說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！本团ゎ^快步向旁邊的一個(gè)建筑工地跑去。他依舊是使勁縮著頭，緊裹著大衣，那破舊的綠大衣被凜冽的寒風(fēng)吹刮著，一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身……
我坐在車(chē)?yán)�，心里久久不能平靜，一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)冰冷的車(chē)窗照了進(jìn)來(lái)，照入了我的心田。我感到叔叔對(duì)我那和藹，淳樸的微笑，就像這冬日的暖陽(yáng)一樣，驅(qū)走了我心靈深處的寒冷，為我?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖…
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