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六年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
命運(yùn)由誰來主宰？有的人說：“由上帝�！倍械娜苏f：“由自己！”
我認(rèn)為那些說由上帝主宰命運(yùn)的人，是因?yàn)槿狈ψ孕�，一味相信上帝，他們認(rèn)為上帝是神圣的，是無所不能的，認(rèn)為上帝主宰著人類的命運(yùn)�？烧l又看到過上帝的給予或索��？俗話說得好：“人之所以迷信，是因?yàn)槿说挠廾�；而人之所以愚昧，是因�(yàn)槿说臒o知�！�
那些相信自己的人呢，想法雖然不錯(cuò)，可在具體實(shí)踐的過程中，又有多少人能堅(jiān)持到最后呢？比如說，一個(gè)人得了不治之癥，他能主宰自己的命運(yùn)嗎？絕大多數(shù)人還是相信上帝。是他們真的沒希望了嗎？不，不是的。是他們?cè)诳简?yàn)面前膽怯了。
為什么人們那么相信上帝呢？難道他們見過上的嗎？不，不是的。是因?yàn)槿颂嗳趿恕?/p>
其實(shí)，能和病魔做斗爭(zhēng)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，主宰自己命運(yùn)的人，才是生活的強(qiáng)者：身殘志堅(jiān)的.張海迪，病魔纏身的霍金，雙目失明的海倫凱勒……他們真正主宰了自己的命運(yùn)。
命運(yùn)是自己的，只有自己才能把握得住。不要認(rèn)為自己的能力有限，更重要的是我們要有挑戰(zhàn)命運(yùn)的信心和勇氣。
朋友們，你認(rèn)為誰是命運(yùn)的主宰者呢？
六年級(jí)作文300字 篇2
人們都說世界上母愛是最偉大的。但在我看來，父愛更偉大。在家里，我的偶像是爸爸，因?yàn)榘职衷谖倚睦锸鞘澜缟献畎舻陌职帧?/p>
前些年爸爸沒出去打工，是因?yàn)閶寢屇菐讉�(gè)月不舒服，所以爸爸只好留在家里陪媽媽。有一次，我剛回到家，看見爸爸那粗糙的大手放在冰涼的水中，我的鼻子不由得酸了一下，便跑進(jìn)自己的房間里偷偷地哭了起來。
在一個(gè)星期三的上午，我放學(xué)回到了家里，剛走進(jìn)廚房，就聞到一股炒糊味，原來是爸爸正在炒菜，把菜炒糊了。爸爸把飯做好后，我的眼淚大顆大顆的往碗里掉，雖然碗里有咸咸的，微糊的味道，但是我還是吃了下去。邊吃邊想，一個(gè)大男人待在家里，不出去掙錢，在家做女人家做的事情。我感到無比傷心，難過。
在爸爸的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的`小孩，每次做什么，他都呵護(hù)我。不讓我傷心，難過。雖然爸爸這些年在外地工作，一年只回來一次，但是他每隔五天打一次電話，問候一下我和媽媽，每隔一月匯一次錢。每次爸爸回來的時(shí)候，我都要爸爸給我買點(diǎn)筆之類的學(xué)習(xí)用品，還把爸爸給我給的零花錢給媽媽買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品。
爸爸是偉大的，爸爸對(duì)我的愛也是偉大的，我應(yīng)該珍惜這種偉大的愛，去享受這種愛。
六年級(jí)作文300字 篇3
“有薄也有厚，有字也有圖，知識(shí)里面藏，越看越愛讀。”大家知道我是誰嗎？沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的“書”。
我賦予了人類智慧，因?yàn)樵谥R(shí)的海洋里，我如同一位“船長(zhǎng)”，引領(lǐng)人類勤奮遨游。如果沒有我，人類將永遠(yuǎn)無法到達(dá)知識(shí)的彼岸。俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽译m然不能與金玉相比，但是我卻能幫人們發(fā)掘一大桶金。
你瞧，許多家喻戶曉的思想家、教育家、文學(xué)家、軍事家不都是通過閱讀我，從中了解知識(shí)才變得那么的足智多謀、大名鼎鼎嗎？
你看，現(xiàn)在的學(xué)生不都是因?yàn)橥ㄟ^我才能了解許多知識(shí)，變得成績(jī)優(yōu)異，考上自己喜歡的、理想的.學(xué)校嗎？
同學(xué)們之所以寫作文寫得那么好，也是因?yàn)樵谖疑砩戏e累到許多好詞好句，懂得了怎樣恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法，把句子、文章寫得生動(dòng)、具體、形象。
盡管我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些“惡勢(shì)力”在從中作亂，導(dǎo)致有一些小朋友讀了不好的書誤入歧途。所以，我們應(yīng)該選擇對(duì)自己有益的書來讀，比如：科學(xué)類、寓言故事類、神話類、古今中外名著等，杜絕對(duì)我們有害的書籍。
讀好書，好讀書，怎么樣，我的用途是不是很大？
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