實(shí)用的六年級的作文5篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
今天下午的班隊課,馮老師給我們搞了一個活動——一次特殊的聽寫。同學(xué)們在底下議論紛紛。馮老師這賣的是什么藥啊?大家你一言我一語,教室里像炸開了鍋。
聽寫開始了!爸荜垮。”馮老師報。原來是同學(xué)的名字呀!我的心里“咯噔”一下,“昕妍”兩個字怎么寫。课蚁駸徨伾系奈浵,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。費(fèi)了我半天的工夫,才把三個字都寫下來。
第二個名字是我們班的“蔡淑欽”。老師一報,47雙眼睛齊刷刷地看著蔡淑欽,她都不好意思了。這個名字我馬上寫好了,就往同桌岑望哲瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)他寫了個讓我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎,岑望哲,太有“想象力”了。同窗5年,竟……
最后一個名字馮老師報的是音樂老師的名字“胡柘”。老師一報,我們班同學(xué)全體蒙了,有個叫胡柘的老師嗎?后來,經(jīng)人提醒,是音樂老師的名字?晌覀儭拌稀弊植粫䦟懓。∥覀兌家詾槭恰巴亍。結(jié)果,我們班的48個,大半同學(xué)犯了這個錯誤。答案公布后,許多同學(xué)還半信半疑,徐少凱還查起了字典。他肯定想,這個字讀“拓”吧。查完字典,才確定真的'是讀“柘”。
這節(jié)課上完后,我陷入了沉思:老師說的對,學(xué)會寫別人的名字,就是對別人的尊重。
六年級的作文 篇2
今天早上,我爸爸、媽媽一起去佛寶山玩,在彎彎曲曲的山路上,我看到了白白的云,藍(lán)藍(lán)的天,仿佛到了人間仙境,薄薄的霧,蒙在小林中腰,好像那山,見了生人害羞,拉了一條薄薄的霧,擋住紅紅的臉?biāo)频摹?/p>
下了車,我深深的'吸了一口新鮮空氣,不由得想起了一句詩:薄霧繞青山,綠水現(xiàn)藍(lán)天。
佛寶山水庫清澈見底,倒映清晰的亭子影子、扶手影子,讓人感到水下還有一座亭子。水庫旁邊的一排排樹,綠綠翠翠地,林間一排排吊床,一條條座位,無不讓路人心曠神怡。
再往右走,那綠綠的草,紅紅藍(lán)藍(lán)的花,在綠綠的草叢中競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個大花壇。
那水、那山、那花、那草、那樹……讓人留戀忘返。
六年級的作文 篇3
九月的天好舒爽!現(xiàn)在我已是六年級的一名小學(xué)生了,說小也不小了,已是一名優(yōu)秀的少先隊員了。我有一個溫暖的小窩,有爺爺奶奶,爸爸媽媽還有我,除此外我還有一真正的大家。我家擁有世界上最漂亮的大花園,最浩瀚的大海,還有各種膚色,各種語言十三億的親人,雖然現(xiàn)在我沒有和他們見過面,但是我知道我和他們流著一樣的血。我的這個家就是我的祖國--- 中國 .
我愛我家,愛我家的那十三億親人!想快點(diǎn)長大與各地的親人們會面、交流。所以我在努力地學(xué)習(xí),雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀,但是我從來都不氣餒,我堅信只要愿意去學(xué),就一定能學(xué)會。媽媽說我要用心學(xué)習(xí)積累更多的知識,才能不給親人們丟臉。于是我更愛讀書了,在慢慢了解中國的歷史,在慢慢研究中國科技,慢慢咀嚼中華語言文字……
為了我能更好的融入到我的'大家庭里,先在小家做起,三年級我就學(xué)著幫媽媽做家務(wù)了,還幫奶奶壓水;在學(xué)校也積極參加校園活動,和同學(xué)們一起清掃校園;植樹節(jié)媽媽還帶我去野外義務(wù)植樹,我和媽媽種了兩棵最符合要求的小樹,并且掛上了牌,記得是 86 、 87 ,并且拍照留念了,嘿嘿。那次活動我感觸很多,沒想到那么多的人愿意自駕去義務(wù)植樹。媽媽說戶外運(yùn)動,對身體好,有了好的身體才能更好的熱愛生活,愛我們的大家,更重要的是綠化了我們公園式的大祖國。
我有個壞毛病,就是太偏食了,爺爺奶奶一見著我就說我太瘦。我雖然挑食,可是我不浪費(fèi)糧食,是奶奶教我的。記得有一次吃飯,飯后奶奶在收拾飯桌,在桌子上撿起一個米粒放嘴里了,我當(dāng)時就撇嘴咂舌,臟不臟啊,有細(xì)菌。奶奶放下碗筷就開始給我講故事了,說她們以前連樹皮、樹根、糟糠什么的都吃,還關(guān)什么細(xì)菌,粗菌的,老顧忌那些就早餓死了…… 媽媽說奶奶說的對,我們大家庭有十三億人口,如果每人每頓飯都浪費(fèi)一粒米,那仔細(xì)算起來,每天每頓飯就浪費(fèi)了十三億粒米,這十三億粒如果不浪費(fèi)能解救多少災(zāi)區(qū)難民!從那以后,在小家吃飯我就開始督促起爸爸媽媽了,嘿嘿……
有一天下大雨,爸爸和媽媽拿著兩個大水桶去了車庫,嘴里嘟囔著說是接水去,我本來看電視的,也趕緊追了下去。爸爸在車庫卷簾門口那個排水管里,用水舀接水,然后倒到大水桶里,我問爸爸接這水干嘛啊,多臟啊又不能喝,爸爸告訴我說,這水是不能喝,可能澆花啊,可以沖廁所啊,我當(dāng)時茅塞頓開!這樣就省下我家的自來水了哇。爾后,媽媽還用那水涮拖把,把車庫里打掃的干干凈凈的。
我家樓道以前晚上進(jìn)來就是透亮的,不知道哪天,不那么明亮了,我就嚷嚷,鬧情緒。上了樓,媽媽告訴我說,從一樓到六樓的樓道用電叫公用電,這個公用電費(fèi)是由我們這十二家來平均支付的。這個燈泡雖然不如以前的明亮了可也不黑暗啊,太明亮了就會用電多,那樣我們每家就會交電費(fèi)交的多了。聽了媽媽的話我明白了,這樣既省了電費(fèi)也省了電。于是晚上在家不做作業(yè)的時候,客廳的大燈我都不開了,看電視的時候我只開魚缸燈,看著小魚那里光亮,我心里也覺得好明亮呢!
這就是小小的我 ,和我心里的那個大大的家!
六年級的作文 篇4
陣陣秋風(fēng)吹來,菊花怒放,這意味著夏天的離去,多彩的秋天使者的到來。比起夏天,我更喜歡的那多彩的秋天,喜歡那鮮艷的菊花。
說到菊花,我最喜歡的就是小巧的矢車菊了。
象征幸福的矢車菊的故鄉(xiāng)歐洲。它原是一種野生花卉,經(jīng)過人們多年的培育,它的“野”性少了,花變大了色澤變多了,有紫、藍(lán)、淺紅、白色等品種,其中紫、藍(lán)色最為名貴。在德國的山坡、田野、水畔、路邊、房前屋后到處都有它的`蹤跡。它以清麗的色彩、美麗的花形,芬芳的氣息、頑強(qiáng)的生命力博得了德國人民的贊美和喜愛,因此被奉為國花。此外,它還是馬其頓的國花。
矢車菊的顏色中,紫色最為珍貴。在德國,山坡,水畔,路邊,房前屋后都有它的身影,草地上,原本是單調(diào)的綠色,經(jīng)它的點(diǎn)綴,好似鑲嵌上了幾顆耀眼的水晶,小巧的花朵好似花中的精靈,亭亭玉立,湊到鼻子下聞聞,一股大自然的香氣沁人心脾。
我愛這多彩的秋天,更愛這點(diǎn)綴秋天的菊花!
六年級的作文 篇5
我是一個名副其實(shí)的賴皮王。記得有一次,我和爸爸下棋,爸爸用馬開掉了我的一個車,我就耍賴:“爸爸,這次不算,我還沒想好呢!”爸爸只好答應(yīng)了。過了一會,他用車又將死了我的帥,我立馬說:“我要悔棋!”爸爸拗不過我,又只好答應(yīng)了。后來,我把爸爸的.將將死了,爸爸說:“悔棋!”我笑哈哈地說:“你輩分比我大,怎能悔棋?”爸爸沒辦法,只得又讓我了。
喜好 貪吃
我是一個超級貪吃鬼。記得有一次,媽媽買了三斤蘋果,說好了全家每人三個。我只用僅僅三分鐘,就把三個蘋果解決了,然后眼睛直勾勾地盯著媽媽那三個蘋果,媽媽見我那饞樣,就把她的那一份給了我,我又用了僅僅三分鐘把蘋果吃了,可還不夠,把爸爸的蘋果也一并處決了,就這樣,我整整吃了三斤蘋果。
功能之一 掃地
我干其它家務(wù)活雖然樣樣不精,但掃地還是有一套的。記得那次,村里的一個場地舉行了文藝節(jié)目,節(jié)目過后,整個場地一片狼藉。媽媽看了我一眼,我馬上意會了,但是我還會情不自禁唱道:“為什么受傷的總是我?”經(jīng)過我兩個小時的艱苦奮斗,場地終于面目全新了,村里的人看了個個豎起了大拇指,美得我全身細(xì)胞都挑起了“迪斯科”。
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