(精華)實用的六年級年的作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　在我們班，有很多能人，有的琴棋書畫樣樣精通，簡直就是才人轉(zhuǎn)世，有的是運動酷小子，滑板、游泳玩得超炫，有的能言善辯，儼然是一名外交家……我的同桌卑雨萌在這些人面前似乎就顯得不那么出色，但是自從那件事之后，讓我對她刮目相看。

　　這天，上體育課時，我和卑雨萌在操場北面打乒乓球，你來我往玩得不亦樂乎。也許是樂極生悲，一件意想不到的事情發(fā)生了。在她回球時，因為用力過猛，球像子彈似的彈出了桌子，向我的右后方飛去。我立即大步后退準備去接球，沒想到球又以迅雷不及掩耳之勢彈到了地上，我不但沒接住球，反而將球踩癟了。看到“受傷”的球，我頓時張口結(jié)舌，臉紅到了耳朵根，不知說什么才好，心想：如果現(xiàn)在把球還回去的話可能會被老師批評的。她見我心急火燎的樣子，就問道：“怎么啦？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我把球給踩扁了！”她撿起球來仔細地看了看，說：“幸好沒有破，沒關系，有辦法可以解決？”我半信半疑：“你沒有騙我吧？”她拍了拍我的肩膀說：“難道你忘了我們在自然課上學的'熱脹冷縮的道理嗎？”“是啊！我怎么沒想到呢？”我恍然大悟。于是我們趕緊回到教室里，找來一個杯子，放滿熱水后把球放進去，只見癟掉的乒乓球慢慢地恢復了原樣�！把�，太棒了，和原來一模一樣呢！”我朝著卑雨萌豎起大拇指，“你真了不起，卑雨萌！”她笑了笑說：“我只不過是學以致用罷了！”

　　原來，在生活中，只要善于學習，善于觀察，能學以致用，我們就可以成為一個了不起的人。

六年級年的作文 篇2

　　媽媽的面條就是她對我愛的牽掛，不會斷，也不會結(jié)束。

　　每次我與同學出去玩兒，媽媽都會為我做一碗面條，而我卻不太愿意吃，只是隨便應付著吃幾口便走了，什么話也不說，只留下媽媽失望的眼神。我不明白媽媽為什么非要我吃那味道并不鮮美的面條。媽媽每次也不多說，只是微笑著看著我，催促我快快吃。

　　有一次，我和同學要去春游，所以前一天晚上住在了同學家里。那一夜，我竟有點兒想念媽媽，躺在床上，望著窗外朦朧的月光，我的心里有些惆悵。

　　我整夜都翻來覆去睡不著覺，第二天一早，我便早早地起了床。沒想到，阿姨也端著兩碗熱氣騰騰的面條走出來，笑盈盈地對我們說：“快，先吃碗面條，暖暖身子，一會兒再收拾東西。”我心里有點兒疑惑，但還是坐了下來。

　　我拿起筷子，慢吞吞地吃著。阿姨見狀，便問道：“怎么了？不好吃嗎？”我微笑著搖了搖頭。過了半晌，我按捺不住好奇，便鼓足勇氣說：“阿姨，為什么早上一定要吃面條呢？”

　　“你原來是說這個啊，我還以為是因為不好吃呢。”阿姨微笑著說，“因為面條長長的，代表著母親對孩子的牽掛，寓意長長久久，不會中斷�！�

　　聽了阿姨的話，我恍然大悟，瞬間也明白了媽媽的良苦用心，同時又為之前自己的'不懂事而感到深深的自責與羞愧。

　　是啊，那不僅是一碗面條，更是媽媽對我連綿不斷的牽掛��！那一碗面條，融化了我的心，是媽媽愛的牽掛。

六年級年的作文 篇3

　　星期六傍晚，我們小區(qū)舉辦了中秋游園會。

　　小區(qū)的馬路兩側(cè)停滿了各式小車，走進小區(qū)大門，那可真是人山人海，熱鬧非凡啊！人們先是掃描我們小區(qū)物業(yè)的二維碼，然后簽個到，就可以領券正式進入游園會會場了。

　　走進鋪滿紅地毯，掛滿五顏六色燈籠的“猜謎區(qū)”，只見一個個業(yè)主都爭先恐后地扯下謎面紙，低著頭悄悄用手機度娘，大家為了獎品，也真是夠拼的了。

　　入夜了，華燈齊放，我們都在咖啡廳里品嘗著月餅、可樂、雞翅和雞腿等小吃，我們覺得味道不錯。吃飽后，我們來到了公益區(qū)�？吹揭粋�個小朋友忘我地沉浸在游戲中。我也被感染了，加入到他們當中玩起來。正當我玩得不亦樂乎的時候，被一陣陣“咚咚咚”的鼓聲震撼了，回頭一看，原來是漂亮的女鼓手們揮動著手中的鼓棒在大舞臺開始表演了。于是，我們“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”大舞臺。

　　夜晚的游園會一片沸騰，我和媽媽像一只忙碌的.小蜜蜂，游戲區(qū)、燒烤區(qū)、燈謎區(qū)……到處都留下了我們歡快的身影。最開心的是微信搖一搖抽獎活動了，第三輪搖一搖抽獎活動我竟然得了第五名，在工作人員的帶領下，我參加了“超市大贏家”游戲。雖然我沒能成為大贏家，但并不難過，畢竟比賽自然是有輸贏的。

　　開心的時光總是短暫的，大約在九點左右，精彩的表演在歡快的歌聲中結(jié)束了。大家戀戀不舍地離開了舞臺�！凹以谥屑Z，悅滿中秋”的游園活動圓滿結(jié)束了。

六年級年的作文 篇4

　　每個人的財富不同，有人認為財富是萬能的金錢，有人認為財富是富足的精神花園。山間明月、石上清流是隱士的財富；宇宙奧秘、人間萬物是智者的財富；花草樹木是園丁的財富；書本知識是渴望知識人的財富……我愛音樂，音樂是我的“知心朋友”，亦我的財富。

　　高興的時候，我會聽聽音樂，讓她和我一起分享我的快樂，使我的心情更加快樂；傷心的時候，我會聽聽音樂，讓她和我一起分擔我的憂愁，使我不再那么難過。每當聽到那美妙的旋律，我就像置身于一個柔美的天堂，隨著變幻無窮的音樂，我亦喜亦憂，音樂真的帶來無窮的樂趣。音樂可真奇妙��！

　　說起音樂的奇妙，和我之間還有著一段無名的“緣分”！

　　三年級那個夏天，我哼著歡快的歌曲，邁著輕快的步伐，來到學校參加閉學式。成績報告冊發(fā)下來時，我迫不及待地一看成績，我感覺有一桶涼水從天上傾瀉而下，澆在心頭，我的心冰涼涼的。那可憐的分數(shù)徹底打垮了我的自以為是的自信。

　　一回到家里，我就躲進自己的房間，獨自站在窗邊，兩眼凝視著遠方。眼，已經(jīng)哭得紅腫；淚，還在流淌著，我沒有擦，讓淚水流到嘴里，澀澀的……我想著那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這就是自己努力一學期的成績。但我不得不相信，那分數(shù)就擺在自己的跟前，我失敗了。

　　爸爸媽媽一直在門外好言好語的.安慰我，鼓勵我，然而我卻什么也聽不進去。為避免父母的嘮叨，我隨手把耳機塞進自己的耳朵。我閉上眼睛靜靜地聆聽著熟悉的樂曲，任憑思緒亂飛慢慢地放松心情，徜徉在音樂的世界中，我的痛苦竟神奇地消失得無影無蹤了。

　　現(xiàn)在，我每天都會聽一段音樂，不為別的，只為喜歡……音樂仿佛是小鳥動聽的歌喉。我好像也會生出一對翅膀，和她一起在天空中自由自在地翱翔天際，全身心的感受飛翔的快樂。

　　每個人的財富不同，音樂是我最大的財富，且是我永遠也不會失去的財富。

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