六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
在人生中，有令人傷心的事，也有令人開(kāi)心的事�？捎蟹N事，它常常讓心里有一種無(wú)法形容的悸動(dòng)，甚至流淚。這就是讓人感動(dòng)的事。
記得那是一個(gè)放學(xué)后的大雨天，家長(zhǎng)們紛紛走進(jìn)學(xué)校的大廳避雨。當(dāng)我走出教室，我心里想：嗯…今天爸爸媽媽都上班，應(yīng)該是爺爺來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們幾乎都被接走了，家長(zhǎng)也都快走光了。我東張西望，想找到爺爺。可這都是徒勞的。根本看不見(jiàn)爺爺?shù)陌雮�(gè)人影。我急了：路上是不是堵車了？還是記錯(cuò)了時(shí)間？或是把我忘了？唉，只能在這再等上一會(huì)兒了。我就只好看著一批同學(xué)出來(lái)，又被一批家長(zhǎng)接走，就像只有兩個(gè)場(chǎng)景的電影。
忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的`身影，一瘸一拐地向我走來(lái)，好像是奶奶！我高興極了，差點(diǎn)就要沖出去，又一想：奶奶不是前段時(shí)間腳才骨折嗎？怎么可能是奶奶！于是我又退回原位，等待著爺爺?shù)牡絹?lái)。
“媛媛！”是奶奶！是奶奶的聲音！“奶奶，你怎么來(lái)了？”我好奇地問(wèn)。我看見(jiàn)，奶奶的衣服上，褲子上全濕了，因?yàn)橛晏螅z鞋里也有雨水，額頭上已分不清是疼出的汗珠還是雨水了。“奶奶，爺爺呢？你的腿不好，為什么不讓我爸媽來(lái)接我？”我心疼地說(shuō)�！耙�?yàn)榻裉鞝敔斢惺�，接不了你了�！蹦棠陶f(shuō)：“我也不想影響你爸媽工作，所以我就來(lái)接你了�！蓖蝗�，我鼻子一酸，眼睛一眨，有熱熱的東西從臉上滑過(guò)。我穿上雨衣，順便擦掉了眼淚，緊緊挽著奶奶，一起回家了。
再回頭一看，望著背后深一步，淺一步的腳印，我被感動(dòng)了……
六年級(jí)年的作文 篇2
“年歲雖少，可師長(zhǎng)兮”。這句詩(shī)選自屈原的《橘頌》。
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每到這天，人們都會(huì)賽龍舟、吃粽子。關(guān)于這個(gè)節(jié)日還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。
傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)有個(gè)人叫屈原，他是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。他的代表作有《離騷》、《九歌》等不朽詩(shī)篇。他舉賢授能，提出了很多好的建議，卻沒(méi)有被采納，后來(lái)被流放。屈原看到百姓生活在水深火熱之中，卻無(wú)力報(bào)國(guó)，他就投江自盡。
老百姓知道后，大家很傷心，他們帶著飯團(tuán)拿著雄黃酒劃著船，把東西投到江里，為的`是讓魚蝦吃飽，不要傷害到屈原的身體，后來(lái)，人們就用葉子把飯團(tuán)包在里面，就是現(xiàn)在的粽子。
從此以后，每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，賽龍舟、吃粽子就是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原。
六年級(jí)年的作文 篇3
在我的生活中，有一個(gè)人，她就是爸爸媽媽口中的“別人家的孩子”。
這個(gè)人就是我的姐姐。姐姐戴著一副圓眼鏡，有著平整的齊劉海，扎著高高的馬尾辮。平時(shí)是一個(gè)乖巧、安靜的女孩子。姐姐的成績(jī)十分優(yōu)異，年年都是三好學(xué)生，并且每科成績(jī)都是全優(yōu)。她還十分喜歡看書，只要有空，就會(huì)捧起書來(lái)看，不論發(fā)生了什么事她都“書不離手”，即使外面發(fā)生火災(zāi)她也絲毫不受影響，所以姐姐“書呆子”的形象深入人心。但是我知道姐姐并不只是一個(gè)書呆子，其實(shí)她還是一個(gè)頑皮的孩子。
記得暑假的一天，天氣特別炎熱，我和姐姐很想吃冰棒，可是家里規(guī)定一人一天最多只能吃一根，沒(méi)想到姐姐居然策劃了一場(chǎng)“偷冰棒”秘密行動(dòng)。
姐姐假裝去上廁所，實(shí)則是去客廳察看“敵情”——外公外婆的動(dòng)態(tài)。我只好在房間里等她的好消息，不一會(huì)兒姐姐回到房間，她按捺住興奮的'心情，小心翼翼對(duì)我說(shuō)：“元，他們都在午休，我們可以合作，我赤腳走進(jìn)廚房，到冰箱里拿冰棒，你呢，就在廚房門口 “望風(fēng)”！”隨后只見(jiàn)姐姐背貼著墻壁，光著腳丫躡手躡腳地在地板上走著。時(shí)不時(shí)地向四周看看有沒(méi)有人�？吹浇憬愕臉幼游胰滩蛔∥孀∽煨α�。姐姐就用眼睛瞪著我，不停地用手示意我安靜。
記得那次成功“偷”到冰棒后我和姐姐在房間里享用“勞動(dòng)成果”時(shí)，我十分激動(dòng)，不停地向姐姐分享這份喜悅，而姐姐則兩耳不聞窗外事，嘴里叼著棒冰，繼續(xù)津津有味地捧著《哈利·波特》看，似乎又變回了“書呆子”。
這就是我的姐姐，雖然表面上木訥文靜，如同一個(gè)“書呆子”，但她有時(shí)也很調(diào)皮，有著不為人知的一面，是一個(gè)不一樣的“書呆子”！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文11-16
六年級(jí)年的作文11-16
六年級(jí)年的作文11-16
六年級(jí)年的作文11-16
六年級(jí)年的作文11-16
六年級(jí)年的作文11-16
六年級(jí)年的作文11-16
六年級(jí)年的作文11-16
六年級(jí)年的作文11-16
六年級(jí)年的作文11-17