六年級(jí)年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
“大紅燈籠高高掛，串串爆竹聲聲響”。孩子們穿新衣，玩游戲，大人們喝茶聊天，一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的美食被端上桌。這就是我們中國(guó)人傳統(tǒng)春節(jié)，可是今年和往年不同，這是一個(gè)“和病毒賽跑”的春節(jié)。
大家都在談?wù)撐錆h的新型冠狀病毒，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，它是一種名叫冠狀病毒引起的疾病，得病后，如流感一樣發(fā)燒，咳嗽，嚴(yán)重起來(lái)會(huì)危及生命。大部分得病的人都已經(jīng)被隔離。這些天我通過(guò)電視了解到這是一種非常嚴(yán)重的傳染病毒，是因?yàn)槿藗冞^(guò)于貪吃野生動(dòng)物所造成的。從電視里我看到得病人，非常痛苦。而且這個(gè)病的傳染性非常強(qiáng)，新聞媒體都呼吁我們：出門(mén)就要戴口罩，多多洗手要記牢。不走親，不訪友，安心待在家里面，不讓病毒有活路。
就在這個(gè)這么困難的時(shí)刻，我們的白衣天使，解放軍叔叔，還有很多像我爸爸媽媽一樣的叔叔阿姨們，他們都在和病毒賽跑，他們是一群逆行者，放棄了春節(jié)，放棄了和家人團(tuán)圓的時(shí)間，不畏困難，勇往直前。站在第一線對(duì)抗疫情或在工作崗位上眾志成城，不停奮斗�？粗麄兏叽蟮谋秤拔沂指袆�(dòng)，原本那一點(diǎn)點(diǎn)因?yàn)橐咔槎荒苡淇爝^(guò)年的`壞心情，也一下消失了。心里只剩下敬佩之情。我想，是有了他們這樣一群和病毒賽跑的人，才有我們幸福生活。
我期盼，過(guò)不了多久，我們一定會(huì)打敗這討厭的壞病毒，每個(gè)人的臉上又會(huì)出現(xiàn)幸福的笑容。
這個(gè)和“病毒賽跑的”春節(jié)，我雖然沒(méi)有感受到熱鬧的春節(jié)氣氛，但是我感受到了我們強(qiáng)大的祖國(guó)在困難面前有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力，那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人們身上有著不忘初心的熱情，這熱情一直溫暖著我。這個(gè)春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的春節(jié)，我相信烏云散去就能見(jiàn)日出。
六年級(jí)年的作文 篇2
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我覺(jué)得辦的非常成功，為什么呢？因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們都非常投入的練習(xí)，大家都希望把最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的很圓滿。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期六舉行，我抱著期待的心情迎接這一天，一到學(xué)校，老師叫大家把椅子搬到操場(chǎng)上。我覺(jué)得每一位同學(xué)都非常有活力呢！第一個(gè)節(jié)目是健康操，我們精神抖擻的跳著生氣蓬勃的.健康操。大家贏得觀眾如雷般的掌聲！第二個(gè)節(jié)目是團(tuán)體接力，大家都跑的跟閃電一樣快呢！雖然我得到最后一名，不過(guò)我已盡全力比賽。接下來(lái)是袋鼠跳，我們獲得第二名，真是棒！下午的重頭戲是拔河比賽，五~六年級(jí)一起競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)六回合的纏斗，最后我們得到了第二名，第一名是六年二班。壓軸節(jié)目是四百米障礙賽。每個(gè)人都拿出勢(shì)在必得的決心，各個(gè)都跑得像風(fēng)一樣迅速，一開(kāi)始我們班落后了一小段。不過(guò)，在幾個(gè)飛毛腿的追趕之下，迎頭趕上，得到了第三名，也算是差強(qiáng)人意。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是親子同樂(lè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爸爸媽媽和孩子們一起參與趣味競(jìng)賽，營(yíng)造了一個(gè)溫馨活潑的快樂(lè)時(shí)光，這也是我在雙龍小學(xué)參與的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也給了我最美好的回憶。
六年級(jí)年的作文 篇3
讓我們一起“穿越時(shí)空”，來(lái)到五十年后的世界吧！
就這樣，我像做夢(mèng)似的來(lái)到了五十年后的世界。這里是鄭州嗎？我不可思議的睜大眼睛。天是那樣的藍(lán)，空氣是那樣的清新，大地一片新綠。一幢一幢的高樓大廈遮住了我的視野，可更加奇怪的是，白云就緊貼著大廈，并不像以前一樣飄散在天空中。
我懷著疑問(wèn)走到了一幢大廈下，卻碰巧遇見(jiàn)了我的媽媽?zhuān)鸵郧耙粯幽贻p。原來(lái)，我現(xiàn)在看到的世界，人沒(méi)有變，而物品，樓房一切的物體是五十年后的東西了。在這里，人們環(huán)保意識(shí)已大大加強(qiáng)，也做了許多保護(hù)自然的事。比如：人們?cè)谄?chē)尾后的`排氣管上安裝了一個(gè)凈化器，使空氣污染大大減少；垃圾統(tǒng)一地放進(jìn)一個(gè)大桶內(nèi)，并封閉起來(lái)，能自動(dòng)熔化，再用袋子裝起來(lái)，作肥料……
呀，忘了我的“任務(wù)”了。于是，我便問(wèn)媽媽為什么云貼著大廈，媽媽卻帶我來(lái)到了我的未來(lái)的家。我未來(lái)的家在四十層，一進(jìn)門(mén)，媽媽便把我?guī)нM(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。打開(kāi)窗戶，我驚訝的不敢眨眼。你不敢想象，我家的陽(yáng)臺(tái)外的平臺(tái)上，全部都是棉花糖。我抓了一點(diǎn)吃了一口，嗯，真好吃，香甜甜的。
媽媽笑呵呵地講著做棉花糖的方法：樓上有一個(gè)大盤(pán)子，用來(lái)吸白云。哦，原來(lái)是這樣，怪不得云都緊貼著大廈，接著聽(tīng)，越聽(tīng)越不可思議了。因?yàn)樽雒藁ㄌ堑脑暇褪前自疲偻自粕先錾咸橇�，攪拌均勻，還可以根據(jù)自己的口味噴上水果型的香料。不僅如此，天然棉花糖不但香甜可口，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，易于吸收和消化。原先賣(mài)不出去的高層樓房，也都住滿了人�，F(xiàn)在的人，都不去街上買(mǎi)棉花糖，吃的全是自制的天然棉花糖。
棉花糖工廠倒閉了，全球又消滅了一個(gè)排放廢氣的工廠。
六年級(jí)年的作文 篇4
李可染曾說(shuō)過(guò)：“踩著前人的腳步前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！钡拇_，生活就是不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展。這樣，我們才能過(guò)上更好的生活。難道不是嗎？
我想《蘋(píng)果里的五角星》這篇課文應(yīng)該算是眾所周知了吧！小男孩告訴爸爸蘋(píng)果里有五角星，爸爸并不相信，還不以為然。最后，當(dāng)小男孩真正展示給爸爸時(shí)，爸爸愣住了。你們知道爸爸為什么會(huì)愣住嗎？正是因?yàn)榘职忠恢笔遣戎叭说哪_印，循規(guī)蹈矩地切蘋(píng)果，每次都是從頂部切到底部。大家想想看，如果小男孩并不懂得創(chuàng)新，永遠(yuǎn)不嘗試另一種方法，那是不是就不會(huì)有人知道蘋(píng)果竟還有五角星的秘密了？
我敢打賭，現(xiàn)在幾乎人人都有一部手機(jī)，手機(jī)上還安裝著各種各樣的軟件，這使大家的生活方便了許多。買(mǎi)完?yáng)|西手機(jī)可以結(jié)賬；有急事時(shí)手機(jī)可以打電話；無(wú)聊時(shí)可以用手機(jī)聊天......現(xiàn)在，人人都離不開(kāi)手機(jī)了，它已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的工具了。但你們想過(guò)手機(jī)和我們現(xiàn)在的生活到底是怎么來(lái)的嗎？不是發(fā)明手機(jī)的`馬丁·庫(kù)帕，也不是發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，真正改變我們生活的是人們創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。如果世界上沒(méi)有了創(chuàng)新，我們就要步行去旅行；如果世界上沒(méi)有了創(chuàng)新，我們一旦生病就只能等待死亡；如果世界上沒(méi)有了創(chuàng)新，我們就只能在黑暗中學(xué)習(xí)；如果世界上沒(méi)有了創(chuàng)新，科學(xué)家們就不可能發(fā)明出宇宙飛船，前往宇宙。
創(chuàng)新是我們生活中的一部分，它像一雙翅膀，讓我們大膽想象，大膽思考。我們要敢于創(chuàng)新，去做永遠(yuǎn)地冠軍！
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