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六年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
哈哈，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。
話說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字，一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個(gè)例子：
在古代時(shí)，當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫(xiě)成的.天書(shū)。即使他們沒(méi)有羅盤(pán)，也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會(huì)找到小熊座，在小熊做座里會(huì)找到北極星，北極星代表北方。
云，也是個(gè)文字，炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機(jī)從那飛過(guò)就會(huì)被毀掉。
螞蟻搬家時(shí)，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。
……
雖然大自然的文字有很多，可是總坐在家里的人，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。
六年級(jí)的作文300字 篇2
今天，老師沒(méi)有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲�，而是拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“如果誰(shuí)猜對(duì)了，禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)。”
老師開(kāi)始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰(shuí)猜對(duì)了，禮物就會(huì)是誰(shuí)的�！毕难嗔找罄蠋煱押凶咏o她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問(wèn)她是什么味？她說(shuō)沒(méi)聞出來(lái)。段雅雪說(shuō)是一支筆。我覺(jué)得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。
老師見(jiàn)我們沒(méi)猜對(duì)，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來(lái)寫(xiě)在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái)，趕忙摸盒子，老師沒(méi)讓他摸，把他叫了回去。開(kāi)始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒(méi)交，因?yàn)槲腋静恢滥鞘鞘裁矗缓梅艞壛�。老師看了一下同學(xué)們寫(xiě)的小紙條，說(shuō)：“沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了。”如果哪位同學(xué)的作文寫(xiě)得好，這個(gè)禮物會(huì)是她的`！”同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作文。
最后，老師揭開(kāi)謎底，打開(kāi)盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫(xiě)得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我是一個(gè)小圓片，曾走過(guò)艱難的道路。
自從我被貨車(chē)叔叔遺棄在馬路上，我就跟自己的美貌說(shuō)再見(jiàn)了。風(fēng)姐姐吹拂著我，一直滾，一直滾，哎呀！我摔倒了，疼死我了。不好，汽車(chē)叔叔們?cè)谫愜?chē)，一個(gè)勁的壓在我的身上，我那漂亮的衣服啊，嗚嗚！風(fēng)姐姐又把我推到一旁，我掉進(jìn)了小溪里，被水沖走了。我逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方，順著水，我漂到了一個(gè)污水排放口，于是，我每天都聞著難聞的氣味，一邊思念著朋友們。直到有一天，有一位可愛(ài)的姑娘，她把我撿回家，當(dāng)玩具玩，真討厭~后來(lái)，我被小姑娘的媽媽丟進(jìn)了垃圾桶，送到了垃圾回收站，就這樣，我成了一件非常出名的工藝品，我小圓片長(zhǎng)這么大，第一次被別人放進(jìn)展覽館，被人們拿著照相機(jī)左拍拍右拍拍，我感到好幸福哦！但是，好日子過(guò)了沒(méi)多久，我又回到了原點(diǎn)，而且更加糟糕。我猶如他們的`布娃娃，想丟就丟想玩就玩，我被他們丟到了垃圾焚燒場(chǎng)，變成了一堆灰。
想起這些往事，只使我更加討厭人們，我已經(jīng)被吹得魂飛魄散了，我希望有一天，能積極向往太陽(yáng)，做一朵燦爛的向日葵。
六年級(jí)的作文300字 篇4
奶奶的家在地地道道的農(nóng)村，一間低矮的毛坯房，屋內(nèi)只能勉強(qiáng)地放下一張床和一張桌子。就是這樣小的一間房，時(shí)刻都是溫馨的，尤其是冬天。
每逢寒假回家，映入眼簾的是奶奶那木頭門(mén)上貼著的泛黃的門(mén)神。門(mén)神的上面也總是倒貼著的“�！�。輕輕地推開(kāi)門(mén)，木頭發(fā)出“吱吱”的響聲。聽(tīng)起來(lái)如同悠悠的小令。奶奶的院子總是那么井井有條。
雪被掃在兩旁，映出一條石子路。每塊石子的中間都有一些未掃出的雪，太陽(yáng)一照，銀光閃閃。好像這條路的`盡頭是一個(gè)美麗的王國(guó)，我們踏著它走向夢(mèng)的家園。
爐子正在燃燒著，奶奶坐在旁邊，戴著老花鏡，手里拿著一件馬上做好的棉襖，正在細(xì)致地縫著。每過(guò)一會(huì)，奶奶都會(huì)將襖舉起來(lái)仔細(xì)打量一下，再繼續(xù)縫著。嘴里還說(shuō)著什么，我聽(tīng)不清楚。
一只獨(dú)眼的老花貓臥在奶奶的腳旁，半天不愿動(dòng)一下，不過(guò)會(huì)經(jīng)常抬起頭來(lái)望望奶奶，再縮縮身子，繼續(xù)睡它的覺(jué)。
院子里種著一棵槐樹(shù)，足足有七米高。樹(shù)上落滿(mǎn)了積雪，每次妹妹站在樹(shù)下，我和哥哥總會(huì)拼命地?fù)u動(dòng)這棵樹(shù)，雪都落在了妹妹的身上。當(dāng)奶奶看見(jiàn)對(duì)我們破口大罵時(shí)，我們已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
現(xiàn)在，那棵樹(shù)還在，那間屋子還在，可是，曾經(jīng)的歡笑和溫馨已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
六年級(jí)的作文300字 篇5
“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠�！鼻铮那牡貋�(lái)了，帶著成熟的氣息，更帶來(lái)了豐收的喜悅。
看，田野里的麥子重重疊疊。它們?nèi)缤晃痪媒?jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，周身金衣金甲；麥芒是它們的武器，舞得呼呼生風(fēng)；它們排列整齊，進(jìn)退一致……風(fēng)呼呼吹過(guò)，麥子如同金色的`海浪，又如同大地女神的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)。幾道魁梧的身影出現(xiàn)在我的眼前，哦，是農(nóng)夫，他們?nèi)缤斫?jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，手起刀落，麥子成片成片地倒下，雖然累得汗流浹背，但眼里流露出的是快樂(lè)，是欣喜，而更多的卻是幸福。
聽(tīng)，成片的果樹(shù)枝繁葉茂，飽滿(mǎn)的果實(shí)若隱若現(xiàn)，風(fēng)兒一吹，“沙沙沙”，那是秋天的聲音，那是豐收的果樹(shù)特有的聲音，聽(tīng)出了辛苦照料果樹(shù)的工人的喜悅之情。腳踩在了落葉上，“咔嚓”，這小小的聲音在我耳中如同天籟之音，是那么清脆。在風(fēng)的伴奏下，這里的一切都活了過(guò)來(lái)，竟有高山流水之聲，又有空中鳥(niǎo)語(yǔ)之聲，仿若古音古韻之聲真，讓我如癡如醉。
聞，那是菊花的幽香，這股氣息鉆進(jìn)了我的鼻孔，蕩氣回腸。這是果實(shí)成熟的清香，真讓我回味無(wú)窮，讓我不禁感到有股空靈之氣。
嘗，那時(shí)的果實(shí)很甘甜，入口即化，不禁讓人回味無(wú)窮，細(xì)細(xì)品嘗，味蕾里充滿(mǎn)了香甜之氣。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的秘密 在今年母親節(jié)前，我有一個(gè)秘密的行動(dòng)，如果媽媽知道了這個(gè)秘密一定會(huì)驚喜的，小學(xué)生作文：我的秘密。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。 星期天，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一本卡紙，我要疊最美的紙鶴送給媽媽。 開(kāi)始，我疊得不熟練，我先把一張紙對(duì)折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙慢的疊，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：我的'秘密》。疊紙鶴時(shí)我心里很高興，我又要送給媽媽禮物了，而且是我自己制作的禮物。
我正想著媽媽受到禮物會(huì)很驚喜時(shí)。忽然聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的響聲，不好，是媽媽回來(lái)了，我迅速的把東西放在桌子底下，心里怦怦的跳，我拿起一本書(shū)裝模作樣的看，媽媽過(guò)來(lái)看我在看書(shū)，就對(duì)我說(shuō)：“別離太近”。就出去了。好險(xiǎn)啊。 我終于把紙鶴疊完了，母親節(jié)也到了，媽媽剛起床，我就拿著禮物送給媽媽。“媽媽這是送給你的禮物，祝你母親節(jié)快樂(lè)。”媽媽真是大吃一驚“乖?xún)鹤�，謝謝你�！蔽液蛬寢尪奸_(kāi)心的笑了。 我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時(shí)，再實(shí)施一次秘密行動(dòng)。
六年級(jí)的作文300字 篇7
父愛(ài)往往是在不經(jīng)意間體現(xiàn)出來(lái)的。
今天，爸爸帶著我到“來(lái)必堡”吃中午飯。走進(jìn)“來(lái)必堡”的大門(mén)，就迎來(lái)一絲涼意。我和爸爸徑直走向了點(diǎn)餐區(qū)，爸爸點(diǎn)了順手拿了一個(gè)放飯菜的托盤(pán)，爸爸點(diǎn)了幾個(gè)小菜，時(shí)不時(shí)還問(wèn)了問(wèn)我的意見(jiàn)。點(diǎn)完菜，爸爸便去收銀臺(tái)結(jié)賬，而我則是去找座位。我看了看一樓，發(fā)現(xiàn)都坐滿(mǎn)了人，只好上了二樓找座位。我巡視了一圈，找到了一個(gè)好位子。很快，爸爸端著托盤(pán)上了樓，走過(guò)來(lái)后坐下了。
我扒拉了幾口飯，就看見(jiàn)爸爸在用筷子吧大排“骨肉分離”。我原以為爸爸是想吃大排才這樣做的`，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是爸爸是為了我給我吃大排肉，爸爸用筷子夾起一塊大排肉放進(jìn)了我的飯碗里，笑著對(duì)我說(shuō)：“快吃吧！”這時(shí)，我忽然有了一種想哭的沖動(dòng)，但我忍住了，便只好往喉嚨里咽。我剛吃了兩三口的大排肉，抬頭一看，爸爸正埋頭吃著大排的骨頭，骨頭上只有稀稀拉拉的一些大排肉。我的心里涌起一股暖流，心中想到：爸爸給我吃肉，自己卻吃骨頭上的肉，爸爸對(duì)我是如此好，爸爸對(duì)我的愛(ài)又如此偉大……
父愛(ài)雖然很小，但又是如此有魅力！
六年級(jí)的作文300字 篇8
轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假過(guò)去了，我隨著時(shí)間的流逝升上了六年級(jí)。
六年級(jí)，是臨近畢業(yè)的時(shí)候。六年級(jí)是嚴(yán)格無(wú)比的。六年級(jí)，再也不能像一年級(jí)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真浪漫。六年級(jí)，要接受那沉重的學(xué)習(xí)壓力，不能喊累，再累也要挺住。
六年級(jí)，新的開(kāi)始，也是最后兩學(xué)期了，為了更好的鞏固學(xué)習(xí)，我不能再玩電腦了，不能再多看電視，要多復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！因?yàn)�，想要畢業(yè)考個(gè)好成績(jī)，只能用百分之九十九的汗水加努力，才會(huì)如你所愿。想要回報(bào)，就得付出。
這個(gè)學(xué)期，我要全力以赴，準(zhǔn)備迎來(lái)下個(gè)學(xué)期的畢業(yè)考。這個(gè)學(xué)期，我要立一個(gè)學(xué)業(yè)表：
9月 鞏固英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文詞語(yǔ)，數(shù)學(xué)填空。
10月 復(fù)習(xí)英語(yǔ)句子，語(yǔ)文句子，數(shù)學(xué)的判斷題，解決問(wèn)題。
11月 練習(xí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，語(yǔ)文的閱讀題，數(shù)學(xué)的選擇題和計(jì)算。
12月 提高英語(yǔ)閱讀能力，語(yǔ)文寫(xiě)作能力，數(shù)學(xué)畫(huà)圖能力。
1月 準(zhǔn)備期末，復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)。
目標(biāo)：爭(zhēng)取這次的.期末考能比上學(xué)期進(jìn)步一點(diǎn)，數(shù)學(xué)：95，英語(yǔ)：98，語(yǔ)文：94。如，達(dá)不到，寒假補(bǔ)習(xí)，才會(huì)進(jìn)步。
六年級(jí)，新的開(kāi)始，也是要分離的時(shí)刻。六年級(jí)，讓我們一起努力！做一個(gè)“三好”學(xué)生吧！加油！努力！
六年級(jí)的作文300字 篇9
今天，我們上了《圓明園的毀滅》這一課，上完后，我有許許多多的收獲。
圓明園有“萬(wàn)園之園”的稱(chēng)號(hào)，它是我們中華民族用了150余年才建造完成，是我們中華民族的瑰寶，可是，卻在18xx年，一群可惡的侵略者闖入了圓明園，在園里搶奪財(cái)寶，不僅如此，他們還用大火把中華民族歷經(jīng)150年來(lái)的`血汗燒毀！
這篇課文讓我感到十分悲憤，他們問(wèn)什么如此狠毒，為什么燒毀這舉世聞名的圓明園，但是從中，我也收獲到了很多東西，國(guó)家只有強(qiáng)大了才能不被別人欺負(fù)，如果你不夠強(qiáng)大，那始終會(huì)被別的國(guó)家欺負(fù)，我們中國(guó)但是不正是因?yàn)槿跣〔艜?huì)被別人欺負(fù)么？當(dāng)時(shí)如果我們中國(guó)夠強(qiáng)大的話還會(huì)這樣么？不會(huì)，如果那時(shí)中國(guó)強(qiáng)大，這群侵略者不會(huì)毀掉圓明園，也不可能毀掉圓明園。再看看現(xiàn)在，我們中華民族已經(jīng)進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，已經(jīng)成為了數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)國(guó)。我們的科技也迅速發(fā)展，創(chuàng)造了許多偉大的成就。
為了讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，我們就要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！
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