六年級(jí)年的作文5篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我經(jīng)常做夢(mèng)，那天我就做了個(gè)“濱州夢(mèng)”。

　　我早晨起來(lái)，揉了揉眼睛，穿上了衣服，下樓開(kāi)始一天的征程。我出門一看，咦，這是怎么啦！我家怎么住到小區(qū)里了，地區(qū)也沒(méi)變呀？我拿出鏡子，一照，我怎么變成大人啦！我拿出手表一看，今天是 20xx年3月22日上午 8時(shí)32分 ！哇，我竟然穿越到20xx年了！我出來(lái)問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)每個(gè)村子都蓋了一座大樓，基本上沒(méi)有村子，農(nóng)村了。我掏了掏口袋里的東西，一看是車鑰匙，并畫著寶馬標(biāo)志！我迫不及待的上了車，啟動(dòng)起來(lái)就出發(fā)了。

　　我開(kāi)著車走在道路上。我往左一看，任康宇在向我招手。往右一看，王京瑞和趙韓進(jìn)在向我招手，我到了秦皇臺(tái)中心學(xué)校，一進(jìn)門新校長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“朱瑞康，你以前還是我們秦皇臺(tái)中心學(xué)校的學(xué)生呢！”我笑了笑，抬頭一望，三百七十二層的教學(xué)樓聳立在眼前，樓頂都快到云才上了。我問(wèn)校長(zhǎng)：“咱們學(xué)校大約多少人啊？”校長(zhǎng)說(shuō)：“大約是一萬(wàn)三千來(lái)人吧，不算多�！蔽艺f(shuō)：“這還不算多！”校長(zhǎng)說(shuō)：“你去濱州看看，一萬(wàn)來(lái)個(gè)人的.學(xué)校多得是。”我說(shuō)：“嗯，謝謝，我這就去看看�！�

　　我又開(kāi)這車走在路上。我向那邊的化工廠一看，咦？怎么不冒黑煙了呢？我跑到那個(gè)工人那里，一問(wèn)才知道，原來(lái)工廠里安裝了一種機(jī)器，這種機(jī)器叫清污器。清污器可以把黑煙吸到里面，它的左邊和右邊各有一條大管子，左邊的可以把黑煙變成新鮮空氣，但它得留一些油污；右邊的再把油污變成汽油，供氣車燒油。

　　終于來(lái)到濱州了。我一看那里的房子至少有十層，公路很直。沒(méi)有房子、公路的地方就是草坪或花壇，而且都排成一排字，那排字是：“請(qǐng)保護(hù)我們！”我一下車，新鮮的空氣撲面而來(lái)。我走進(jìn)一所學(xué)校，走到校長(zhǎng)室，找到校長(zhǎng)，就問(wèn)：“你們學(xué)校大約有多少人��？”校長(zhǎng)回答說(shuō)：“我們學(xué)校大約有一萬(wàn)六千多人�！蔽艺f(shuō)：“噢，謝謝，我走了�！�

　　我開(kāi)著車在濱州慢慢的欣賞美景。突然，我聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)來(lái)電話了，我一看是媽媽，就按了接聽(tīng)鍵。媽媽在電話里說(shuō)：“康康，回家了！”我說(shuō)：“噢，，馬上就來(lái)！”我掛了電話就飛快地開(kāi)著車回家。在路上我開(kāi)的很快很快，似乎在每小時(shí)200多公里左右，突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，嚇得我一下子醒了。

　　這就是我的“濱州夢(mèng)”。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我要用我的眼睛看這美麗的四季。

　　我用我的眼睛看四季，看春天那嫩綠的小草，伸著懶腰鉆出地面，探出小腦袋；五顏六色的花兒迎風(fēng)舞蹈，柳樹(shù)姐姐也披上了長(zhǎng)發(fā)。沉睡了一冬的小河也逐漸蘇醒，唱起歡樂(lè)的歌。��！我用我的眼睛看欣欣向榮的春天！

　　我用我的眼睛看四季，看夏天，看這些樹(shù)的葉子更加郁郁蔥蔥，花兒開(kāi)得更加鮮艷奪目，五彩繽紛，紅的似火、粉的似霞、白的是雪、黃的.似金，引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；馉t一樣的太陽(yáng)烘烤著大地，人們都換上了涼爽的衣服。啊！我用我的眼睛看驕陽(yáng)似火的夏天！

　　我用我的眼睛看四季，看秋天，大樹(shù)的葉子變成了金黃色，在秋風(fēng)的催促下像一張張明信片飛向遠(yuǎn)方。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，看那翻著金浪的麥田，紅彤彤的蘋果，一串串誘人的葡萄……��！我用我的眼睛看果實(shí)累累的秋天！

　　我用我的眼睛看四季，看冬天，潔白無(wú)瑕的雪花在天空中歡樂(lè)的飛舞，一會(huì)兒飄到這里，一會(huì)飄到那里，慢慢地為大地披上銀裝�？春⒆觽兌喔吲d，堆雪人、打雪仗玩的不亦樂(lè)乎。��！我用我的眼睛看那銀裝素裹的冬天！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　之所以甜蜜，是因?yàn)橄胫�你！之所以痛苦，是因�(yàn)椴荒芡�記明知道可以為你受傷，卻裝作不知道。明明喜歡你，卻又把愛(ài)偷偷隱藏在骨頭里，不知道什么時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)骨頭的精髓里都刻滿了你的名字。想你幾萬(wàn)遍，愛(ài)的就是你！愿意為你去受罪，卻不知道你到底愛(ài)誰(shuí)。有一天發(fā)現(xiàn)，自己可以為你哭得亂七八糟，夢(mèng)里見(jiàn)到你，甜蜜地在微笑。早上醒來(lái)，根本沒(méi)有你，才察覺(jué)到枕巾早已被淚水泡了又泡，不知洗了多少次淚水澡，咸咸的淚水灼燒得我心痛~淚水總是不聽(tīng)話地從眼窩里慢慢爬出來(lái)—原來(lái)，為你，我哭了！或許眼淚的存在，只是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺(jué)~又或許，我的眼淚證明，我對(duì)你~，動(dòng)了心……癡心絕對(duì)，暗戀的滋味，你或許不懂這種感覺(jué)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你有人陪，有時(shí)真的很佩服自己，原來(lái)愛(ài)一個(gè)人，不一定要大聲說(shuō)出來(lái)，自己在心里甜蜜，想著你的好，你的壞，都是那么美！但久之發(fā)現(xiàn)偷偷喜歡一個(gè)人是那么痛苦，想要告訴你“我愛(ài)你”，卻又怕失去你，又或許得不到的永遠(yuǎn)是最好的，怕?lián)碛泻笥终J(rèn)為一切的喜悅與痛苦都是癡心的一場(chǎng)戲，愛(ài)本來(lái)也是一場(chǎng)戲！！躲在寂寞的眼淚里，依偎黑夜的.陽(yáng)光，難過(guò)卻假裝堅(jiān)強(qiáng)！唉，只想為你守侯，一份獨(dú)有的寂寞孤獨(dú)的守侯，如一只寂寞寒號(hào)鳥(niǎo)偷偷地流著淚也許放棄我才能靠近你，愛(ài)你就要離開(kāi)你~

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，冰凍了我的悲傷，卻勾起了我的回憶……不知到自己會(huì)不會(huì)真的愿意放棄……

　　明天的明天你還會(huì)記得我嗎？？或許到那時(shí)，我會(huì)找到迷失的自己……有些事情原想用一輩子去記憶，卻在瞬間忘記；

　　有些事情在一瞬間記憶，卻要用一輩子的時(shí)間去忘記。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　假如你問(wèn)我喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答你：“非繪畫莫屬。”你問(wèn)我為什么那么喜歡它呢？這個(gè)我也不清楚，但是有一點(diǎn)我可以肯定--那就是我從小就與繪畫結(jié)下了不解之緣。

　　我喜歡繪畫。一年級(jí)時(shí)，我的一次美術(shù)作業(yè)得到了老師的好評(píng)。從此我就認(rèn)認(rèn)真真的畫，仔仔細(xì)細(xì)的涂。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心中就想喝了蜜一樣甜。

　　我愛(ài)好繪畫。由于我繪畫好，所以老師把我?guī)нM(jìn)了美術(shù)興趣小組。在這里，我們可以得到老師的指導(dǎo)，互相交流自己畫畫時(shí)的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。

　　我酷愛(ài)繪畫。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來(lái)，投到畫社。沒(méi)想到竟然得了獎(jiǎng)，還得了五元的稿費(fèi)。這次給了我心靈上莫大的鼓勵(lì)。

　　繪畫，就像一爐火，練就了我的.勇氣和毅力。我堅(jiān)信，我會(huì)在藝術(shù)的海洋里長(zhǎng)風(fēng)破浪，克服重重困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。此時(shí)此刻，繪畫不再是我的一種愛(ài)好，他已經(jīng)成為了我形影不離的好友。他一定會(huì)在我生活的道路上，伴隨我永遠(yuǎn)前進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)取、永不退縮

六年級(jí)年的作文 篇5

　　我是一只鷹，一只小小的雛鷹，我沒(méi)有父母，成了一個(gè)真正沒(méi)人管的小草，在鷹族里，我的地位是最下等的，只配呆在最不起眼的小角落里。可在那一天，他們卻對(duì)我刮目相看。

　　啊……撲通隨著聲聲可怖的叫喊聲，我從睡夢(mèng)中睜開(kāi)了雙眼，遠(yuǎn)處的山洞里，數(shù)百只鷹聚集在一起，啊……我聞聲而去，一只與我差不多大的雛鷹重重的摔在了地上，一片血肉模糊，我清楚了，這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)�。∥ㄓ心茱w上高空的鷹才會(huì)獲得生的機(jī)會(huì)，我也知道我也會(huì)面臨同樣的挑戰(zhàn)，但我不怕，爸爸說(shuō)過(guò)，唯有敢于嘗試的鷹才會(huì)獲得最后生的權(quán)利。我健步如飛地爬上山洞，在山洞的`另一個(gè)角落，我眺望茫茫的云海，我知道跳下去就只有兩條路——要么生，要么死。風(fēng)卷起我的羽毛，寒冷的風(fēng)吹得我戰(zhàn)栗不止。幾塊滾石滑落，聽(tīng)不見(jiàn)回響。我猶豫了，我膽卻了，我后退幾步，梳理我被風(fēng)吹亂的羽毛，可想起父親，在死之前，他也從未向他人低頭。我挺起胸膛，死就死吧，五百年后又是一只雄鷹！

　　我快步跳下懸崖，一股疾風(fēng)打亂了氣流，我難以呼吸，一秒，兩秒……我以今生從未有過(guò)的速度快速下墜，碰到地面，迸出了火花，那種撕心裂肺的痛感是我今生從未有過(guò)的。鮮紅的血朦朧了我的雙眼，兩只翅膀已像失去電源的機(jī)器人的手臂一樣，無(wú)力地垂在身體兩側(cè)，我踉踉蹌蹌地站起來(lái)，我?guī)缀踅^望，翅膀斷了的鷹還有什么用！可是，我不甘心，我決定再嘗試一次。

　　就算死，也要死的光彩！

　　我再一次地爬上山洞，這次的風(fēng)沙更厲害了，沙子在風(fēng)的加速下像一個(gè)個(gè)鐵蛋，瘋狂的砸著我的傷口。不怕，已經(jīng)是一個(gè)廢物，害怕死亡和疼痛么？這也太諷刺了！我再一次沖下懸崖，頂著疾風(fēng)，張開(kāi)我巨大的翅膀，疼痛，在那一刻已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，只有沙為我伴舞，只有風(fēng)為我哀號(hào)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，難到我要成為一個(gè)無(wú)畏的犧牲者么？爸爸，我不甘心！我再次試圖張開(kāi)我的翅膀，可那只是徒勞，它已成為累贅，為我?guī)��?lái)無(wú)盡的苦痛。可是，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊歌唱的聲音，是那樣動(dòng)聽(tīng)那樣優(yōu)美，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)迎接我的竟是一片蔚藍(lán)的藍(lán)天！我盤旋在高空之上，俯瞰著那些失敗者，那種快感我至今也難以忘卻。飛翔竟是如此美妙！我笑了。

　　嘗試竟能給我?guī)��?lái)如此之大的福音，我實(shí)在難以想象，飛翔后的一次捕獵，我嘗試著捉一條蛇，沒(méi)想到竟成功了！數(shù)日后，我又因嘗試帶領(lǐng)大家走出困境而當(dāng)上鷹王！我相信——沒(méi)有一個(gè)人，可以一輩子帶著光圈，沒(méi)有一個(gè)人，只是一輩子走在黑暗里，只要你敢于嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就是這么簡(jiǎn)單！

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