六年級(jí)作文我的小伙伴
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文我的小伙伴，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文我的小伙伴1
我有一個(gè)小伙伴,她叫梁小瑩,雖然人長(zhǎng)得矮矮的,但心地很好,而且特樂(lè)于助人。
記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無(wú)精打采地趴在課桌上。小瑩見(jiàn)我不舒服,就好心地過(guò)來(lái)關(guān)心我:“你怎么了,肚子痛嗎?”我說(shuō):“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到現(xiàn)在�！敝灰�(jiàn)小瑩轉(zhuǎn)身就走了,當(dāng)時(shí)我想:又是一個(gè)表面關(guān)心我的人,難道我的好朋友們,都是那么絕情的嗎?我想著想著,小瑩從外面走進(jìn)教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒(méi)吃藥,所以特地跑去二樓的校醫(yī)室拿藥給我，我感動(dòng)不已,連聲說(shuō)謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消云散,沒(méi)了蹤影。
我有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn),說(shuō)出來(lái)大家可能笑掉大牙……不會(huì)吞藥。這對(duì)于別人是小菜一碟,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難!小瑩見(jiàn)我不會(huì)吞,親自示范了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終于弄成粉狀了，她用我的杯子,幫我倒了一點(diǎn)熱開(kāi)水,沖好藥后遞給我,我喝下去后,她還千叮嚀萬(wàn)囑咐,說(shuō)什么喝多點(diǎn)水,記得定時(shí)吃藥……那是我真正的感受到她給我的關(guān)懷和溫暖,真的讓我感動(dòng)得幾乎哭了。
還有一次,大家都在認(rèn)真聽(tīng)課,一位男同學(xué)突然間大吐起來(lái),吐到地上的東西,發(fā)出陣陣惡臭，有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有的干脆不呆在教室里,飛到操場(chǎng)上去呼吸新鮮空氣。梁小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來(lái)一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理干凈，她看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)照顧那位同學(xué),就帶他到校醫(yī)室里檢查,還細(xì)心照料他。瞧,多么細(xì)心的同學(xué)啊!
小瑩,我的'小伙伴,你把助人作為快樂(lè)之本,不求回報(bào),默默付出，雖然你沒(méi)有光鮮的外表,但你卻有一顆善良,助人為樂(lè)的金子般的心,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要學(xué)習(xí)你那助人為樂(lè)的精神!
六年級(jí)作文我的小伙伴2
我在班級(jí)里有兩個(gè)好朋友，一個(gè)名字叫劉品希，另一個(gè)名字叫魏士尊。
首先我先給大家介紹劉品希，因?yàn)樗俏医坏降牡谝粋�(gè)最好的好朋友。我和他也是第一個(gè)從一年級(jí)一直交到三年級(jí)的好朋友。
他長(zhǎng)著一副大眼睛，還戴著一副眼鏡，一個(gè)小鼻子，一雙招風(fēng)耳和一個(gè)小小的嘴巴。
他的愛(ài)好是打籃球，有的時(shí)候我們倆，還有我們班的幾個(gè)同學(xué)一起打籃球，有的時(shí)候還踢足球。一到放假，我有的時(shí)候還真挺想他的。
還有的時(shí)候，我們倆會(huì)互相幫助，比如說(shuō)，他摔倒了，我會(huì)馬上去看看他有沒(méi)有受傷，我要是摔了，他也會(huì)立刻過(guò)來(lái)看看我有沒(méi)有受傷。
接下來(lái)我要給大家介紹我的.第二個(gè)好朋友魏士尊，他也是我從一年級(jí)一直交到三年級(jí)的好朋友，只不過(guò)他比劉品希晚了一點(diǎn)。
他長(zhǎng)了一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，一對(duì)小耳朵和一個(gè)小嘴巴。他的愛(ài)好是踢足球，有的時(shí)候我和他，還有劉品希一起踢足球，有的時(shí)候我們也一起打籃球。他還會(huì)跳各種小視頻的舞蹈，非常優(yōu)美，猶如小精靈一般美麗，而且他還會(huì)唱各種美麗動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們兩個(gè)也在一個(gè)小飯桌吃飯，他吃飯的時(shí)候很急，聲音叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，他也非常能吃，所以他長(zhǎng)的有點(diǎn)胖。又過(guò)了一個(gè)月，聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，我們倆又站在一起練習(xí)舞蹈，我們學(xué)的非常認(rèn)真而且跳得非常好。
我希望我們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)和開(kāi)心的成長(zhǎng)，我一定要好好珍惜，這美好的童年時(shí)光。時(shí)間用在學(xué)習(xí)上和一起快樂(lè)的玩耍。我希望我們能考上同一所大學(xué)，這樣我們就能在一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
六年級(jí)作文我的小伙伴3
在我的生活中有許多的小伙伴。當(dāng)然，最要好的非李欣怡莫屬了。
她披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她既是我們學(xué)習(xí)的楷模，又是老師的小助手，更是我最要好的伙伴。
她非常樂(lè)于助人。有一次，我們到街上買(mǎi)東西，就在斑馬線旁馬路邊看見(jiàn)一個(gè)盲人。老人滿頭銀發(fā)，眼角間有著明顯的皺紋，臉上已迫不及待的.留下了歲月的痕跡。欣怡義無(wú)反顧的把我晾在一旁，急忙上前扶著老人說(shuō)：“老奶奶，你要過(guò)馬路嗎？走，我扶您過(guò)去�！蔽毅读算�，馬上邊走邊叫：“欣怡，我和你一起送老奶奶過(guò)馬
路�！蔽覀儍赡跻恍�，一起送老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我更要謝謝欣怡，是她讓我懂得幫助別人，快樂(lè)自己的道理。
欣怡不僅樂(lè)于助人，還謙虛好學(xué)，堅(jiān)持不懈。
記得有一次，她碰到一個(gè)難題，便謙虛的向同學(xué)指教。當(dāng)天上下起牛毛細(xì)雨時(shí)，她竟不受干撓的認(rèn)真做難題，不管失敗了多少次，仍是振奮起來(lái)再做。我焦急地對(duì)她說(shuō)：“欣怡，快走，雨越下越大了�！彼钩涠宦�，我只好俯在她耳朵旁說(shuō)：“聽(tīng)到?jīng)]有！”她隨口糊弄了一聲：“等我做完再說(shuō)�！痹S久，她卻像打了雞血似的從椅子上跳下來(lái)說(shuō)：“我會(huì)做了，耶-耶�！倍也恢强捱�是笑，指了指窗外的天氣。她僵著笑臉，討好地望著我：“好啦！我做出來(lái)了，你不堅(jiān)持不懈。高興嗎？”“看在你這么討好的份上原諒你了，我們快走�！彼α�，臉上隱藏的小酒窩浮現(xiàn)出來(lái)了，眼睛笑成一縫線。
這就是我的小伙伴，她既樂(lè)于助人又謙虛好學(xué)，還有堅(jiān)持不懈的精神。她真是我的好伙伴啊�。�
六年級(jí)作文我的小伙伴4
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂(lè)的，而友情所帶來(lái)的快樂(lè)占其中的三分之一。我有很多的朋友，但是和我感情最最好的就是那個(gè)她。
她的脾氣不好，皮膚不怎么白，生氣起來(lái)真的像個(gè)男孩子一樣，但她的頭發(fā)不是短頭發(fā)，而是有個(gè)馬尾辮的，她比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，她最讓我值得佩服的是那個(gè)鼻子，你真的我說(shuō)她的鼻子是什么嗎？你們一定不知道。我說(shuō)她：“你是條犬，你知道為什么嗎？因?yàn)槿谋亲幼铎`，你跟犬差不多�！敝灰艺f(shuō)她，她就會(huì)報(bào)復(fù)我，我罵她，她就罵我，她罵我是一頭豬。
不知道為什么，我可以跟她成為好友，在我的記憶中，好像是班上玩卡的時(shí)候吧！那時(shí)我們有四個(gè)女孩子一起結(jié)伙，日子久后，我們四個(gè)成了形影不離的朋友
你知道為什么只要她和我是最好的朋友嗎？因?yàn)槊看紊蠋畈欢喽际且黄鹑サ�，就像是上天把我們上廁所的時(shí)間安排差不多一樣。不是這個(gè)原因就是：我的忍耐性好，可以容忍她，時(shí)間久后，我知道了她的優(yōu)點(diǎn)，知道了她的.善良和內(nèi)心。
我們?cè)谝黄鸫蜻^(guò)，但是每次都是玩玩，就算真的吵起來(lái)了，打過(guò)后，我們兩就像好的機(jī)器一樣，飛速?gòu)?fù)好；在一起玩過(guò)·瘋過(guò)·鬧過(guò)，很高興。在一起罰抄過(guò)，一遍說(shuō)話一邊抄。她理解我，有一次我快要哭了，她明白我一樣，對(duì)我說(shuō)：“別哭出來(lái)，忍耐�！彼焕蠋熃械睫k公室里，只要老師說(shuō)她什么，不管說(shuō)什么，她的眼淚會(huì)情不自禁的流出來(lái)，而我也會(huì)的。她很無(wú)聊，她說(shuō)沒(méi)事就加我得聊天賬號(hào)聊，聊完后就把我刪了，在一個(gè)群里，她幫著自己的仇人罵我，但我們沒(méi)有吵起來(lái)……
我的小伙伴讓我明白一個(gè)道理：真誠(chéng)的朋友是帶來(lái)快樂(lè)的天使。她就是那個(gè)她——謝苗欣
六年級(jí)作文我的小伙伴5
他，有著一雙小小的卻炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣鑲嵌在他的臉上。他的嘴巴很小，但常常有一些幽默的語(yǔ)言從他的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。那一堆亂草般的頭發(fā)，在他的頭上“舞動(dòng)”。不過(guò)，最有趣兒的是：還有一根像小蛇一樣的辮子。他到底是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是——小周同學(xué)。
我第一次見(jiàn)到他時(shí)，留給我的印象是：以自己為中心，自私自利，目中無(wú)人。更要命的是——老師安排我倆一桌，所謂“一山不容二虎”，我與他完美的驗(yàn)證了這句話。打架，對(duì)我倆來(lái)說(shuō)，那已經(jīng)是家常便飯。直到那件事，才讓我改變了對(duì)他的看法。
有一次，我們正在做語(yǔ)文作業(yè)，可是，我寫(xiě)著寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)我那支不爭(zhēng)氣的鋼筆居然沒(méi)墨水了，崩潰。我想去借一支，可大家都正在使用，沒(méi)有多余的'鋼筆借我，唉！欲哭無(wú)淚呀！這時(shí)，小周同學(xué)見(jiàn)了二話沒(méi)說(shuō)，“毫不留情”地把他正在使用的那支鋼筆扔給了我，我心想：我倆可是剛發(fā)生完?duì)巿?zhí)。管他呢，急忙說(shuō)“謝謝！”說(shuō)完，便又開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。
不一會(huì)兒，我的作業(yè)寫(xiě)完了，交上之后，回頭一看，眼前的一幕讓我驚呆了，他還在全神貫注地修理那支壞鋼筆。我連忙把鋼筆還給他，并再一次真誠(chéng)地向他道謝！他拉了拉眼皮，朝我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“沒(méi)事兒，幫助別人乃我快樂(lè)之本�！蔽倚南耄弘y道是我一直錯(cuò)怪了他？經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)他真的像他說(shuō)的那樣，樂(lè)于助人，經(jīng)�；馑说娜济贾薄�
他就是我的小伙伴，是一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)朝氣蓬勃的人。他使我明白了：幫助別人，何嘗不是一件快樂(lè)的事情呢！
六年級(jí)作文我的小伙伴6
我的小朋友。
李曉燕和我是鄰居。雖然我們不在一個(gè)班，但我們經(jīng)常一起上學(xué)和回家。她是我最好的朋友。
小燕是中隊(duì)長(zhǎng)。她個(gè)子不高，大眼睛，兩個(gè)酒窩。她多次被評(píng)為幫助殘疾人的模范。
一天放學(xué)，小燕來(lái)找我�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“完了�！蔽乙詾樗莵�(lái)找我跳橡皮筋的`。“走，我們?nèi)ダ畎⒁碳铱纯��！彼龑?duì)我說(shuō)。我猶豫了一下，同意了。
李阿姨住在我們學(xué)校附近。她和她的愛(ài)人都是瞎子。她身邊有孩子嗎？夫妻都四十多歲了。因?yàn)樗麄兩钪杏泻芏嗬щy，他們呼吁我們的少先隊(duì)員經(jīng)常去李阿姨家做好事。
到了李大媽家，小燕敲了兩下門(mén)，只聽(tīng)她喊：“是誰(shuí)？”“是我，李曉燕，阿姨�！薄斑M(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)！”我跟著小燕進(jìn)了李阿姨家。我看見(jiàn)李阿姨獨(dú)自坐在椅子上。“嚴(yán)叔叔呢？”小燕關(guān)切地問(wèn)�！疤稍诶锩�！”“怎么了？”“這兩天有點(diǎn)感冒�！薄耙灰�？”“吃吧。兩天就好了�！�
房間有點(diǎn)亂，地面很臟。小燕拿起掃把輕輕掃了掃地面，我開(kāi)始打掃屋子。小燕打開(kāi)爐子，火滅了。“阿姨，火滅了�！薄拔艺f(shuō)這房間怎么這么冷！”小燕趕緊到院子里找柴火，把廢煤夾出來(lái)，往灶臺(tái)里灌柴火。她說(shuō)柴火要放輕松，要散，這樣才能燒得快。燒了一會(huì)兒柴，我看到小燕先把一個(gè)廢煤放進(jìn)火里，然后又放了一個(gè)新的。她一邊熟練地點(diǎn)著爐子，一邊對(duì)我說(shuō)：“你這樣點(diǎn)火，爐子會(huì)燒得很快。”我心想：小燕和我住樓房，家里都是暖氣。我根本不會(huì)點(diǎn)爐子，但是她做的太好了，小燕每周都來(lái)她家，每次都幫忙做各種家務(wù)。為了讓李阿姨和顏叔叔經(jīng)常吃餃子，小燕也學(xué)會(huì)了做餃子餡和包餃子。
過(guò)了一會(huì)兒，爐子準(zhǔn)備好了，小燕把水壺坐在爐子上，房間漸漸暖和起來(lái)。
回來(lái)的路上，我對(duì)小燕說(shuō)：“小燕，你真了不起！”小燕看著我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么。以后我們每周來(lái)一次李阿姨家。看他們活的多艱難�！薄昂冒桑覀冏鰝�(gè)交易。如果你再來(lái)，一定要打電話給我�！�
我很開(kāi)心，我為有這么好的伴侶而驕傲，我也想幫助像她這樣的人。
六年級(jí)作文我的小伙伴7
一張瓜子臉，上面有著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，她性格活潑開(kāi)朗，臉上整天帶著笑容，但脾氣十分暴躁。她學(xué)習(xí)成績(jī)雖不算好，但是她有一顆樂(lè)于助人的心。她就是我的小伙伴——高小雅。
記得是這個(gè)星期的星期五，下一節(jié)是體育課，我和高小雅下樓去上體育課，韓琦她們也說(shuō)說(shuō)笑笑地走在后面，剛下樓，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)看起來(lái)年紀(jì)不大的小妹妹摔倒在地上，疼痛感使她哭了起來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她，高小雅說(shuō)：“咦？她怎么回事？怎么摔倒了？為什么其它人都把她給當(dāng)成空氣一樣，無(wú)視她，從她的面前走過(guò)去了呢？”高小雅急忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，邊拍她身上的灰塵邊問(wèn)她：“你沒(méi)事吧！”
“我沒(méi)事�！毙∶妹谜f(shuō)道。
“怎么摔倒了？”
“我剛剛被一個(gè)大哥哥給碰倒了。”
“你是幾班的`？用不用我們把你送回去？”高小雅的臉上充滿了擔(dān)心。
“我是一三班的，因?yàn)闆](méi)有受什么傷，所以我可以堅(jiān)持著走回去了。”小妹妹剛說(shuō)完，上課鈴就響了，我們目送著她上了樓。
她也很會(huì)哄人開(kāi)心。我很愛(ài)哭，別人不給我玩，我就會(huì)哭。這次我也忘記是因什么而哭，高小雅就坐在我旁邊，我聽(tīng)見(jiàn)我輕輕的哭聲，就問(wèn)：“王若涵，你怎么了？”我沒(méi)有回答，不想讓別人看見(jiàn)我哭，她見(jiàn)我沒(méi)有回答，就開(kāi)始安慰我，給我講笑話，做鬼臉，漸漸的，我也恢復(fù)了往日的笑聲。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我還記憶猶新。
幾乎是每天，玩游戲只要我同桌楊銘雨用“作弊手法”贏了他的話，她就會(huì)拿起一本書(shū)，裝作砸他的樣子，楊銘雨就會(huì)帶著那種求饒的語(yǔ)氣立馬說(shuō)：“重新玩，重新玩，可以吧！”高小雅這才滿意似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還有點(diǎn)高傲地說(shuō)：“以后不許再這樣了�！�
高小雅，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，不過(guò)，在這之前，你要先改一下你的脾氣喲！
六年級(jí)作文我的小伙伴8
我在班上認(rèn)識(shí)的朋友很多。其中令我印象最深的還是她——她叫何岳嫻。
她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，從發(fā)根到辮梢沒(méi)有一點(diǎn)卷曲的。她還有一雙大大的眼睛，笑起來(lái)眼睛彎彎的，像個(gè)月牙兒，眉毛濃濃的，嘴巴小小的，說(shuō)起話來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。
她是五年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，那時(shí)我跟她接觸的'少，對(duì)她不太了解，但經(jīng)過(guò)一件事，讓我和她成為了親密的小伙伴。
記得有一天中午，我們快要放學(xué)時(shí)，天空不作美，忽然下起了大雨。我因?yàn)闆](méi)有帶雨傘，所以十分著急，下課后，老師叫我們直接回家。我三步并兩步走到校門(mén)口，就感覺(jué)雨停了似的，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，是我的同學(xué)何岳嫻正舉著她的傘為我遮雨，她對(duì)我說(shuō)：“蔡琳，你冒著這么大的雨走回家去，你不怕感冒�。∥腋慊丶沂峭粭l路，我們一起走吧！”我感激地想說(shuō)幾句好話，可是怎么也說(shuō)不出來(lái)。
我的小伙伴就是這么一位助人為樂(lè)的熱心人。她的心靈多美��！我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在老師又把我和她安排在一個(gè)小組里，我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍，一塊兒寫(xiě)作業(yè)，就連上廁所我們也要一塊兒去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不到我，只要找到她準(zhǔn)能找到我。我之所以與她建立了深厚的友誼是因?yàn)樗龑?duì)朋友坦誠(chéng)相待，鐵面無(wú)私。而且每天上學(xué)，放學(xué)我們都會(huì)走在一起，別的同學(xué)都羨慕不已，現(xiàn)在我非常感謝那場(chǎng)大雨。我們是六年級(jí)的學(xué)生了，就要面臨小學(xué)畢業(yè)，但我一定會(huì)珍惜這份友誼的。
這就是我最好的小伙伴，你有最好的小伙伴嗎？
六年級(jí)作文我的小伙伴9
我們從一年級(jí)開(kāi)始相識(shí)，直到六年級(jí)方分開(kāi)。在我的記憶中，她是一個(gè)普通得再也不能普通的同學(xué)。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——王紫。
初見(jiàn)到她的時(shí)候，她是那么文靜，總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發(fā)，前面長(zhǎng)長(zhǎng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容，誰(shuí)看了都會(huì)不由得生出喜愛(ài)之情。
她是一年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，別看她表面文靜，其實(shí)正有一團(tuán)熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來(lái)，就會(huì)有一種令每一個(gè)人都佩服的力量。
我那時(shí)在我們班是出了名的丟三落四，不是忘了帶作業(yè)本，就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試，虧我還檢查了好幾遍，又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來(lái)。王紫看見(jiàn)了，和我交換了一個(gè)手勢(shì)，就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規(guī)，全部借給了我，她微微一笑，好像一縷春風(fēng)佛面而來(lái)，風(fēng)中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天，我很少丟三落四了。
我還喜歡她的勤學(xué)好問(wèn)。在課堂上，課余中，總能聽(tīng)到她向老師，同學(xué)提問(wèn)的聲音。每天晚上，王紫是我忠實(shí)的.“電話迷”。她總是一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的問(wèn)我，我也會(huì)不厭其煩地給她講解。這樣，不僅她會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)了如指掌，我也鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
我喜歡我這個(gè)小伙伴，我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個(gè)小伙伴，不僅是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，還因?yàn)樗臒崆榕c勤學(xué)好問(wèn)。王紫，我的這個(gè)小伙伴的名字與她的身影將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里！
六年級(jí)作文我的小伙伴10
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來(lái)的話，有時(shí)能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小伙伴，也是我的學(xué)習(xí)好榜樣——張慧玲。
說(shuō)起這個(gè)張慧玲，她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好，我就繞著走過(guò)去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見(jiàn)了，我回頭一看，見(jiàn)到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái)，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來(lái)。我說(shuō)：“張慧玲，咱們快走吧，已經(jīng)二點(diǎn)半了，再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟，還是不要搬了吧�！彼�(tīng)了我的話后，說(shuō)：“我們應(yīng)該助人為樂(lè)，我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員，更加應(yīng)該這樣做�！蔽衣�(tīng)了她的話后，慚愧極了，走過(guò)去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi)，只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。
我的小伙伴還是個(gè)“書(shū)呆子”呢！有一星期六的早上，我和她一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí)，就高興地買(mǎi)下來(lái)，在旁邊津津有味地看起來(lái)，我在書(shū)店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想買(mǎi)的那本書(shū)，于是，我大聲地說(shuō)：“張慧玲，走，我們到別的`書(shū)店買(mǎi)書(shū)�！笨伤己孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在看她的寶貝書(shū)�？磥�(lái)，她已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。等我挑了幾本好書(shū)往回走時(shí)，只見(jiàn)她還在那兒貪婪地看著書(shū)。我沒(méi)辦法，只好在那兒等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了，我才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，大聲地對(duì)他說(shuō)：“十二點(diǎn)了，還不回家？”我喊了好幾遍，她才問(wèn)到：“什么時(shí)間呀？”
我有氣沒(méi)力地說(shuō)：“十二點(diǎn)了……”她聽(tīng)了，才依依不舍地放下書(shū)。飛快地回家了。
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
六年級(jí)作文我的小伙伴11
在我們班，我有四個(gè)小伙伴，這四個(gè)小伙伴他們都有自己的特點(diǎn)和性格，和他們一起相處，非常有意思哦。
我的第一個(gè)小伙伴名叫李幟真，幼兒園時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)班，現(xiàn)在是我的同桌，她很會(huì)畫(huà)畫(huà)，曾參加過(guò)許多美術(shù)比賽，把各種東西畫(huà)得活靈活現(xiàn)，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。她也很愛(ài)哭，哭是她的.高級(jí)武器，哪怕是輕輕碰一下，她也要大驚小怪，眼淚汪汪。據(jù)我統(tǒng)計(jì)她還曾經(jīng)創(chuàng)過(guò)一個(gè)上午哭四次的最高記錄。這不，最近她過(guò)生日，我們幾個(gè)小朋友快快樂(lè)樂(lè)地和家長(zhǎng)一起慶祝。開(kāi)始大家玩得開(kāi)開(kāi)心心的，后來(lái)我們有了點(diǎn)小磨擦，我推了她一下，結(jié)果她的眼淚都快流成河了，我也被爸爸媽媽罵了一頓。
我的第二個(gè)小伙伴名叫鄭琪龍，他是我們班的“導(dǎo)彈”，他有一雙“飛毛腿”，身材高大，比我足足高了半個(gè)頭。他鼻梁上還架了付眼鏡，像個(gè)小博士。他知識(shí)很豐富，學(xué)習(xí)更是棒，期末考試還考過(guò)第一名呢。他老喜歡叫我“老鄭”，可他年齡比我大，個(gè)子也比我大，我也只好禮尚往來(lái)叫他“小鄭”了。
我的第三個(gè)小伙伴叫梁真境，也曾是我的同桌。他有黑黑的皮膚和圓乎乎的腦袋，看上去憨厚老實(shí)的樣子，其實(shí)那是假象。他上課時(shí)老是開(kāi)小差，老師講的話是左耳進(jìn)，右耳出，這可真讓老師頭疼，講了幾遍像是懂了，但一問(wèn)又忘了，真是不懂裝懂。不過(guò)他非常有禮貌，每次見(jiàn)了我媽媽都問(wèn)好。
我的第四個(gè)小伙伴是個(gè)游泳健將，名字叫黃榕暉，他總為我們學(xué)校爭(zhēng)光，因?yàn)樗挠斡咎袅耍f(shuō)不定以后會(huì)參加奧運(yùn)會(huì)呢！
這就是我的四個(gè)小伙伴，你喜歡他們嗎？
六年級(jí)作文我的小伙伴12
我有一個(gè)學(xué)習(xí)好。知識(shí)淵博。助人為樂(lè)的好伙伴。她濃眉大眼，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像柳枝般的纖細(xì)。苗條。她紅潤(rùn)的臉龐上經(jīng)常會(huì)蕩漾著兩個(gè)小酒窩，常常會(huì)時(shí)不時(shí)的大笑起來(lái)，她的笑聲恨不得把屋頂給掀了。你想不想認(rèn)識(shí)她，如果想，那就跟我來(lái)吧！Let‘sgo！
一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在給我們講句子的含義，她把內(nèi)容深刻的。難懂的知識(shí)寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們把重點(diǎn)部分都抄了下來(lái)，這時(shí)班里只剩下齊刷刷的寫(xiě)字聲。而我卻傻乎乎地坐著，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)抄好了，老師就把黑板給擦了，我頓時(shí)覺(jué)得心臟都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老師來(lái)檢查我的書(shū)，接下來(lái)的課，老師在分析課文，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下了課，別人都不肯把上課時(shí)寫(xiě)的答案借我抄，我向別人投去企求的目光，可沒(méi)人搭理我，我無(wú)奈的垂下了頭，這時(shí)我的救星來(lái)了——汪佳妮。她知道了我為什么不開(kāi)心，她拿來(lái)了語(yǔ)文書(shū)，用她那親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“我借你抄吧！你不懂的地方可以問(wèn)我！”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含義，好嗎？”“好呀！”我的心里就像冬日里出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光似的。她耐心地等我寫(xiě)完了書(shū)上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的.聲音，把她上課所學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)也不吝嗇的，細(xì)心的教我：“這句話的意思是------這句話在文中起的作用是------這句話包含著的意思是------”
還有一次，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，原本很熱鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲了，沒(méi)有人舉手，汪佳妮想了一會(huì)兒，舉起了手，老師叫她回答，她不緊不慢地說(shuō)出了答案，頓時(shí)周圍響起一片掌聲。
汪佳妮就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博、助人為樂(lè)的人！
六年級(jí)作文我的小伙伴13
有一位名人說(shuō)過(guò)：“世界上最重要的是生命�！钡俏艺J(rèn)為世界上最重要的是有一個(gè)小伙伴，使我從伙伴身上學(xué)到不少有用的東西。
我的小伙伴他的相貌并不出眾，頭發(fā)不整齊，像雜草一樣胡亂生長(zhǎng)。小小的眼睛瞇成一條縫，咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，不知又要打什么壞主意，嘴巴里的牙齒掉了幾顆十分難看。樣子不好看也就算了，可是他還有一個(gè)讓人無(wú)奈的缺點(diǎn)——摳門(mén)。我沒(méi)有夸大其詞，他真的很摳門(mén)，鐵公雞一只。
有一次，我和他，以及其他幾個(gè)小伙伴一起去吃肯德基。我們都同意拼單，紛紛拿出了自己積蓄的零花錢(qián)，唯獨(dú)只有他，手伸進(jìn)褲兜，在里面摸了摸，搗鼓了半天，額頭上竟然出了汗，脖子上的青筋都出現(xiàn)了，仿佛要的不是他的錢(qián)，而是他的命。過(guò)了好一會(huì)兒，他才勉強(qiáng)拿出一點(diǎn)點(diǎn)皺巴巴的小鈔票，我們的嘴都變成o型。他輕輕地說(shuō)：“看什么看，這難道不是錢(qián)嗎？”我們目瞪口呆，結(jié)果吃的時(shí)候，他吃的最多。
他的摳門(mén)可不止，更夸張的是他買(mǎi)東西，為了微不足道的一角錢(qián)，跟店家爭(zhēng)了半天，面紅耳赤的，真是名副其實(shí)的鐵公雞。
老話說(shuō)得好，人不可貌相。有一次學(xué)校組織捐款，我本以為他會(huì)捐的最少，和同學(xué)打賭來(lái)著，只見(jiàn)它邁著輕快的.步伐，沒(méi)有絲毫的猶豫，仿佛胸有成竹。他直接將他手中的一張紅紙捐了出去。我的天哪，我不是在做夢(mèng)吧，太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)了。下課我便問(wèn)他：“你怎么捐那么多錢(qián)？”“我要盡一份力，讓山區(qū)小朋友不再辛苦�！彼拖骂^，不說(shuō)了。這一刻，佩服之情油然而生。
伙伴是什么？就是互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的人，就是在困難時(shí)給予幫助的人。而他教會(huì)了我舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，所以我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪！
六年級(jí)作文我的小伙伴14
陸妤欣是我最好的朋友。我們倆人中只要有一個(gè)人發(fā)起組織活動(dòng)，一定會(huì)邀請(qǐng)對(duì)方參加。
有一次，陸妤欣邀請(qǐng)我去她家一起做科學(xué)課的作業(yè)“太陽(yáng)能熱水器”。我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于搞定了！耶，終于可以玩兒嘍！就在我洗手的時(shí)候，陸妤欣向我展示她以前做的千紙鶴。我一看，哇，那么精致、那么美麗！我手都顧不上擦一下，便情不自禁地接過(guò)了千紙鶴，翻過(guò)來(lái)、倒過(guò)去地看了起來(lái)。
“董佳宜，你看看你，把我精心折的紙鶴搞成什么樣了？！”陸妤欣大聲向我喊道。我低頭看了看手里的紙鶴：上面留下了濕漉漉的印子——我的“爪”印，小鳥(niǎo)一下子就失去了原來(lái)的美麗�？墒牵颐孀由舷虏粊�(lái)，依然板下臉，沒(méi)好氣地說(shuō)：“我又不是故意的啦！干什么那么大聲？我耳朵都快被你炸聾了！！”
陸妤欣用吃驚的'眼光看著我，眉頭緊鎖，原本白凈的臉漲得通紅，兩只手緊緊地握成了拳頭，呼吸也變得急促起來(lái)。我心里暗想，她花了很多心血折好的紙鶴被我弄臟了，一定很懊惱、很氣憤。她驚訝地說(shuō)：“你剛來(lái)我家的時(shí)候，咱們都很興奮、很開(kāi)心�？墒乾F(xiàn)在，我們居然都‘拿著矛指著對(duì)方’�！奔热皇虑橐呀�(jīng)這樣，已無(wú)法逆轉(zhuǎn)，我便抱著我的“熱水器”回家了。我們之間的友情也就這樣破碎了！
第二天上學(xué)時(shí)，在校門(mén)口有人飛一般地跑過(guò)來(lái)，拍了一下我的肩膀。我回頭一看，原來(lái)是陸妤欣！她說(shuō)：“董董，昨天晚上的事是我不好，我不應(yīng)該發(fā)那么大的火。我感覺(jué)你對(duì)我的千紙鶴有些愛(ài)不釋手。喏，我昨天晚上又折了一只更精致的，送給你呦！”我接過(guò)紙鶴，有點(diǎn)不好意思�！拔易蛱煲沧龅貌缓�，沒(méi)有控制住自己的情緒，更不能不擦手就直接拿你的作品。對(duì)不起，陸妤欣，原諒我吧！”我滿懷著歉意對(duì)她說(shuō)。她花兒般地笑了，拉著我的手，一起走進(jìn)了教室。
課間，我也折了一只千紙鶴，與她送給我的放在了一起。陸妤欣看到這個(gè)情景時(shí)，臉上露出了欣慰的笑容。
六年級(jí)作文我的小伙伴15
在一間寬敞明亮的教室里，坐著一群群學(xué)生，其間有一位學(xué)生，我一眼就看中了它，她穿一身校服，正在低著頭寫(xiě)作業(yè)，他最喜歡就是看書(shū)了，他這是我的小伙伴。我先不告訴你們她是誰(shuí)喲！
他是一個(gè)語(yǔ)文尖子，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣，不過(guò)我倆最大的缺陷，就是太粗心啦！有一次。我們正在考語(yǔ)文試卷。有一題是三國(guó)演義是羅貫中寫(xiě)的，我一看打了個(gè)對(duì)！然后有一題說(shuō)：三國(guó)演義是羅貫中寫(xiě)的，但是后來(lái)被施耐庵，修改了，可我居然也來(lái)了個(gè)對(duì)老師可把我罵慘啦。要知道老師考試前一天晚上還叫我們背過(guò)呢。不過(guò)寫(xiě)錯(cuò)了的，還不止我一個(gè)啊，還有我這個(gè)小伙伴。
他的愛(ài)好可以說(shuō)如天如海，這是多之又多，不計(jì)其數(shù)呀。有彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、讀書(shū)、學(xué)習(xí)，只要是這世上有的愛(ài)好他都有。
我們班不知為學(xué)校出了多少力，為學(xué)校出了多少汗，可這次大掃除還是我們班去掃整個(gè)操場(chǎng)。許多同學(xué)都很抱怨，可是抱怨有什么用呢，只好聽(tīng)他們的啦，雖然心里有1萬(wàn)個(gè)不愿意但是我能和好朋友也不錯(cuò)啦。剛開(kāi)始掃地的時(shí)候，許多男同學(xué)都在玩兒，后來(lái)老師來(lái)了，后來(lái)我們又認(rèn)認(rèn)真真的掃著掃著大家都心平氣和的接受了這個(gè)任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來(lái)。老師，還專門(mén)表?yè)P(yáng)了我和我的小伙伴�？烧l(shuí)知道我為什么這么努力的'掃地，那是因?yàn)槲业男』锇�，我本想偷懶，可是一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了小伙伴的影子。他，很勞累很辛苦，可是她沒(méi)有一句怨言只是默默地掃著，我突然感覺(jué)到我的渺小，伙伴的偉大，也認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來(lái)。
這就是我的小伙伴，她善良勤勞，很愿意幫助需要幫助的人，我特別想要像他一樣做個(gè)樂(lè)于助人好學(xué)好問(wèn)的人。我這個(gè)小伙伴是誰(shuí)？他就是胡詩(shī)恬。
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