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實(shí)用的六年級(jí)作文300字（經(jīng)典7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天的清晨，我起到很早，站在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒啼鳴，忽然有一種喝彩涌上心頭。喝彩什么呢，喝彩于生命，喝彩于青春。
在生活中，我們常常喝彩于英雄豪杰的偉大，喝彩于藝術(shù)的巧妙絕倫，卻忽略了身邊最美麗的風(fēng)景——生命和青春。我們的生命不斷地綻放著新的花朵，我們的.青春彌漫著溫暖陽(yáng)光的氣息。這不是最值得喝彩嗎。
鳥(niǎo)兒叫著，在我所居高樓下的樹(shù)冠間飛來(lái)飛去，這鳴叫悅耳動(dòng)聽(tīng)，我傾心于那飛動(dòng)間的美麗。多么美麗的小生靈啊。我被美麗喝彩著，又從這喝彩中發(fā)現(xiàn)美麗，認(rèn)識(shí)美麗。那一刻，我想，生活中美麗的東西真是太多了，生活就是申無(wú)數(shù)足以令我們喝彩的事物構(gòu)成的。
以喝彩的態(tài)度對(duì)待生活吧。喝彩于它的無(wú)償賜予，我們就不會(huì)有煩惱，就會(huì)感受到陽(yáng)光的燦爛。學(xué)會(huì)喝彩于一切，快樂(lè)、憂愁、成功、失敗快樂(lè)與成功容易讓我們感謝生活，其實(shí)憂慮與失敗同樣是生活對(duì)我們的賜予，它豐富了我們的知識(shí)閱歷，開(kāi)闊了我們的視野胸懷，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢，雖然在經(jīng)歷的過(guò)程中有著美麗的痛苦，但經(jīng)歷之后的回味是一種成熟的美麗。
學(xué)會(huì)喝彩，才能學(xué)會(huì)生活。
六年級(jí)作文300字 篇2
睜開(kāi)惺忪的睡眼，去窗口呼吸一下新鮮空氣。咦，這是什么東西？小小的，涼涼的，多可愛(ài)！再放眼望去，地上已有了積雪，原來(lái)，這雪花精靈在我們未發(fā)覺(jué)時(shí)悄悄降臨了！
秋天掃盡了最后幾片黃葉，一朵朵小雪花飄落在大地，給大地鋪上了一層天然的白色地毯。幾絲雪落了下來(lái)，結(jié)成了冰，過(guò)路的行人一不小心就會(huì)滑倒，都是小雪花搞的惡作劇。
北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，人們都穿上了厚厚的棉襖。大雪漫天飛舞，輕柔、潔白、冰涼，像白花，像鵝毛；如柳絮，如輕煙，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地。房屋變成了白色，樹(shù)被白雪壓得無(wú)精打采，一切都變成了白色……
雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，萬(wàn)道金光照射在白茫茫的雪地。這下，孩子們可樂(lè)了，打雪仗、堆雪人，衣服全濕了，手都凍紫了，可小小的心里充滿了歡樂(lè)、幸福與溫暖。各色鮮艷的羽絨衣在雪地上亮麗奪目，遠(yuǎn)眺，如同一個(gè)個(gè)移動(dòng)的花斑點(diǎn)。你瞧，孩子們的成果，高的、矮的`、瘦的、胖的、大的、小的……各種各樣形象的雪人都進(jìn)入我們的眼球，產(chǎn)生了一道美麗奪目的地平風(fēng)景線。一些大人走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)道：“明年肯定又是一個(gè)豐收年！”
六年級(jí)作文300字 篇3
我在異鄉(xiāng)工作多年了，好幾次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)回到故鄉(xiāng)。每當(dāng)聽(tīng)到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”之類的句子，總會(huì)有冰冷的淚水落下來(lái)，心中總會(huì)布滿一個(gè)念頭“回故鄉(xiāng)”。
回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的一切全變了：馬路變寬了，四處都變成了立交橋，以前馬路邊的地?cái)傄膊灰?jiàn)了，我截了輛車(chē)，上車(chē)一看，原來(lái)是無(wú)人駕駛的飛行汽車(chē)。哇！這是我家嗎？原來(lái)一條條泥路變成了水泥路，一間間平房居然變成了高樓大廈。
一進(jìn)家，就看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人在打掃。爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視。
我又去了市場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了幾條街道、巷口，印象中臟亂差的局面蕩然無(wú)存。展現(xiàn)在我面前的是筆直的街道，光鮮亮麗的門(mén)面，高樓大廈鱗次櫛比。在路過(guò)自己的母校，原來(lái)只有六層樓的教學(xué)樓，卻變成了一棟二十層的現(xiàn)代教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，各種功能一應(yīng)俱全，教室內(nèi)，每張桌子上都有現(xiàn)代化的媒體設(shè)備。這就是孩子們的.“書(shū)包”，教學(xué)樓后面是一個(gè)碩大的操場(chǎng)，其中還有排球館、羽毛球館、網(wǎng)球館等等。當(dāng)同學(xué)們下課后，可以來(lái)這里盡情嬉戲和休息。
20年后的故鄉(xiāng)，盡有如此大的變化，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
六年級(jí)作文300字 篇4
我不敢說(shuō)生命是什么，只能說(shuō)生命像什么。生命像向東流的一場(chǎng)江水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤。
生命像一棵小樹(shù)，他從地底集起許多幼苗，在冰雪下欠伸，在早春濕潤(rùn)的泥土中，勇敢快樂(lè)的破殼出來(lái)。他也許在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見(jiàn)了天。呵，看見(jiàn)天。便伸出嫩葉來(lái)吸收清新空氣，承受日光，在風(fēng)中吟唱，在風(fēng)中跳舞。它也許受著樹(shù)的遮蓋，它也許受著樹(shù)的覆壓，而它青春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝復(fù)葉的掙扎。在烈日下挺立抬頭。
宇宙中的.大生命，我們是多么渺小。而一滴一葉的活動(dòng)生長(zhǎng)合成了整個(gè)宇宙的進(jìn)化運(yùn)行。要記住:不是每一粒種子都成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成空殼。生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相同的，。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)變四時(shí)。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也感謝生命�？鞓�(lè)固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？
我曾讀到一個(gè)警句，是愿你愿你生命中有夠，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。
六年級(jí)作文300字 篇5
我們身邊有太多需要珍惜的事物，可我們卻只像是過(guò)客，讓他輕輕的飄走了。一切都如過(guò)往云煙，我們緊閉著雙眼，從不愿接受過(guò)多的關(guān)愛(ài)。因?yàn)槲覀兠靼�，擁有的太多了，失去的時(shí)候，會(huì)痛徹心扉。別人的關(guān)愛(ài)，我從不輕易的接受，我怕一切都是虛無(wú)，一切是瞬息。
可我同樣明白，“珍惜”我珍惜身邊的`一切，我如流水一樣溫柔，如高山一樣寬容。我總是凝望著這份珍惜，并默默的祈禱他能永恒。。。。。每當(dāng)我受了傷時(shí)，我會(huì)看著她，莞爾一笑。她也會(huì)凝望著我，回給我微微一笑，是那么平靜，那么慈祥。我珍惜過(guò)一個(gè)女孩，她純潔如百合，驚艷如玫瑰。我跟她在一起時(shí)，總是高興的，有時(shí)什么也不說(shuō)，只是靜靜的看著對(duì)方，忽而滿臉惆悵，忽而滿臉微笑。我們總是喜歡在夕陽(yáng)下的草地上，雙手緊握著，說(shuō)著我們是永遠(yuǎn)的朋友。然而時(shí)光會(huì)沖淡一切，回不去了曾經(jīng)幼稚可笑的我們。如今在看黃昏以不在美，我只有在那佇立，久久癡望。
請(qǐng)珍惜，你擁有的一切，親情、友情、不管是否是真情，還是假意。且行且珍惜.
六年級(jí)作文300字 篇6
一次作文課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。
同學(xué)們聽(tīng)了，都不知道該怎么寫(xiě)。老師看了看同學(xué)們說(shuō)：“還是我?guī)е銈儗?xiě)吧！”
“第一：媽媽的姓名和性別，還有年齡�！崩蠋熣f(shuō)。
同學(xué)們立刻拿起筆，刷刷刷地開(kāi)始寫(xiě)了。
中間有一位同學(xué)問(wèn)老師：“老師，我不知道我媽媽的年齡，那該怎么寫(xiě)？”同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“我媽媽好像42了”�！拔覌寢尩哪挲g我不是很清楚，好像38了吧！”……老師聽(tīng)了說(shuō)：“如果不知道媽媽的年齡的話，就寫(xiě)個(gè)不知道�！�
老師又開(kāi)始說(shuō)：“第二：你們媽媽的體貌特征�！�
同學(xué)們有的說(shuō)：“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記�！边�有的說(shuō)：“我媽媽的腳有一顆黑痣�！薄瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的互相說(shuō)著。
第二寫(xiě)完后，也該寫(xiě)第三段了。
老師慢慢的`說(shuō)：“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包�！�
這次的聲浪比以往更大了。有的說(shuō)：“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服。”老師回答他說(shuō)：“那你就寫(xiě)你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服�！�
可是，媽媽經(jīng)常穿的衣服，很多同學(xué)竟然也沒(méi)有關(guān)注過(guò)。
今天的這個(gè)尋找媽媽的啟事，讓我們都知道了，我們對(duì)媽媽的關(guān)心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
六年級(jí)作文300字 篇7
六年級(jí)的時(shí)候，有一位美術(shù)老師，在此之前人們總是說(shuō)他對(duì)同學(xué)有多么好等等，但是，他教我們之后我并未覺(jué)得他像所說(shuō)的那樣，仿佛叛若兩人。
一天下午上課之前，我的好友“×××”和其他幾個(gè)同學(xué)一起跑步，可馬虎的他忘記了系鞋帶，剛起跑沒(méi)多遠(yuǎn)，他就重重的摔了一跤，左膝上受了很重的傷，褲子被染了紅色。這時(shí)其他同學(xué)慢慢聚了過(guò)來(lái)，一些女生害怕地閉上眼睛，而有些膽大的男生則卷起他的褲腳一看究竟，恰巧美術(shù)老師從旁邊經(jīng)過(guò)，看了看二話不說(shuō)就將“×××”抱上了車(chē)送他上醫(yī)院。
眼看就要到醫(yī)院了，可是天公不作美，突然下起了大雨，豆粒大的雨滴掉在人身上是多么的痛啊，這時(shí)美術(shù)老師將唯一的`雨披給了“×××”。風(fēng)哥哥似乎出不甘寂寞似的出來(lái)湊熱鬧，一陣陣充滿“熱情”的吹過(guò)來(lái)，老師的重心顯然不穩(wěn)，車(chē)差點(diǎn)倒下來(lái)，可老師還是堅(jiān)強(qiáng)的撐住了，雨水沿著他的褲管直往下流。雨中，老師的身影顯得是那么的高大……
沒(méi)想他的原來(lái)真如此美麗，他的確是一位好老師。