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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-27 11:08:50 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      在記憶的深處,在成長(zhǎng)的道路,每一個(gè)人的眼里都有一道最靚麗的風(fēng)景,每一個(gè)人的心里都有一件難忘的事,每個(gè)人的人生當(dāng)中都有一個(gè)熟悉的人。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最熟悉的人——我的.媽媽。

      我的媽媽年近是40,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),兩只炯炯有神的大眼睛下有著一個(gè)圓圓的鼻頭和紅紅的丹唇。

      每一個(gè)父母都愛自己的孩子,我的媽媽也不例外。

      有一次,是一個(gè)陰雨綿綿的下午。我做完值日,剛走出教室就下起了毛毛細(xì)雨。我轉(zhuǎn)身去翻找著書包。咦?沒(méi)有帶雨傘?我?guī)е剑课倚睦锝辜钡叵胫?/p>

      走著走著,就到了校門口。

      這時(shí)的校園已經(jīng)空空無(wú)人,我只好打消找同學(xué)借傘的念頭,冒著蒙蒙細(xì)雨,沖進(jìn)了小亭子,只能在這兒躲躲雨了。

      我想:過(guò)了一會(huì)兒,雨應(yīng)該會(huì)停的。沒(méi)想到雨開始變得越來(lái)越大,我站在小亭子里,看著外面的雨,著急地搓著手。

      咦?遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。。∈菋寢!媽媽撐著一把傘,艱難的向我走來(lái)。媽媽剛進(jìn)亭子,我便問(wèn):“媽媽,你怎么來(lái)了?你怎么知道我沒(méi)有帶傘?”“我是看外面雨那么大,還沒(méi)有回家,我便來(lái)接你了。 

      我抱住了媽媽,說(shuō):“我愛你,媽媽!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      盼望長(zhǎng)大,但有時(shí)又隱隱希望自己仍是個(gè)小孩;盼望友誼,但有時(shí)也希望能一個(gè)人靜靜地呆著;盼望獨(dú)立,但有時(shí)也會(huì)悄悄地落淚……

      我的六年級(jí),讓我印象最深刻的是金老師和夏菁菁同學(xué)。

      記得復(fù)習(xí)備考的那一段時(shí)間,金老師不惜用自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)我們功課,直到我們聽懂為止。金老師教的課程是語(yǔ)文,上課時(shí),金老師對(duì)我說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)達(dá)到80分以上!焙髞(lái),我統(tǒng)計(jì)了一下,這學(xué)年我有5次考過(guò)80多分。但是這次畢業(yè)考試的`成績(jī)并不理想。

      金老師不只是利用他的休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們功課,平時(shí)還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),也從不打罵我們。老師的和藹可親,深深印在我們的心里。

      還有夏菁菁同學(xué),和我是形影不離的好朋友,她在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我,尤其是數(shù)學(xué)科。她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶笆,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,我的英語(yǔ)比她強(qiáng)一些,字比她寫得好一些。在學(xué)習(xí)上,我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      多虧了金老師的教誨和夏菁菁同學(xué)的幫助,我的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活才如此豐富多彩,F(xiàn)在畢業(yè)了,我會(huì)把這份師生情、同學(xué)情好好珍惜,這份情將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,求知是無(wú)止境的。在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),汲取新的知識(shí),一步一個(gè)腳印兒努力向上攀登,勇往直前、不斷進(jìn)取,為我們昌盛的`祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。所以,無(wú)論如何,我們不能停下前進(jìn)的腳步。

      “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”這千古流傳的佳句,正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈,那么不斷熟讀,學(xué)到更多的知識(shí),才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書,還要實(shí)踐。從書本上獲得知識(shí)是膚淺的,也就是不要滿足字面上的明白,要更深地學(xué)得知識(shí)、懂得道理必須將書本知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng),那樣會(huì)更容易理解,更容易牢記于心。這對(duì)應(yīng)的正是宋代詩(shī)人陸游教育他小兒子的一句詩(shī):“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”

      在實(shí)際生活中,該實(shí)踐時(shí)就要實(shí)踐,那樣更能體會(huì)出其蘊(yùn)含的深刻哲理,且將受用不盡。每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的志向,首先,我們要敢于走進(jìn)知識(shí)的迷宮,探索知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,克服重重困難,走出知識(shí)的迷宮,不斷追求、探索,為自己的目標(biāo)和理想而奮斗,描繪出五彩繽紛的明天。

      知識(shí)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是引導(dǎo)人類走向文明的燈塔。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”

      六年級(jí):xx

    六年級(jí)作文300字 篇4

      中國(guó)有中國(guó)的味道,這味道令人遐思神往。

      中國(guó)有傳統(tǒng)美食,美味令人難以抗拒。

      美味的`“狗不理”讓外國(guó)人也放棄端莊的儀態(tài);吃不煩的臭豆腐讓人終究不顧鼻子的感受;香辣的麻婆豆腐讓人總是辣出眼淚還想再來(lái)一口;悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)壽面讓人一口而盡祝壽延年……粵湘魯川四大菜系讓人嘗遍華夏百味,東北浙江菜讓人上吃北下嘗南,晉豫兩席足讓人感受中原之味……

      中國(guó)有千年歷史文化,文學(xué)讓人陶醉其中。

      到唐詩(shī)中去感受大漠之孤煙,長(zhǎng)河之落日;到宋辭中去感受明月驚起之鷗鷺,田間起伏之蛙聲;到四大名著中去感受關(guān)羽之義,武松之勇,唐僧之仁,寶黛之悲……唐詩(shī)宋詞淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),明清小說(shuō)文學(xué)巔峰,近現(xiàn)代散文獨(dú)具一格……

      中國(guó)有傳奇的武林風(fēng),武術(shù)令人嘆為觀止。

      在飄逸太極中感受萬(wàn)物之相生相濟(jì);在十八般武藝中感受冷兵器特有的玄機(jī);在少林武學(xué)中感受中原武林之壯觀……于武當(dāng)少林中感受大家之風(fēng)采,于五岳劍派中感受各流派之神韻,于昆侖峨眉中感受大師之奇特……

      美食有味道,這味道令人難以抗拒;文學(xué)有味道,這味道令人陶醉其中;武術(shù)有味道,這味道令人嘆為觀止……中國(guó)有許多味道,這只是其中三味。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      今天,我的媽媽給了我一張照片和一張申請(qǐng)書,媽媽讓我把這些東西交給臧老師,為了給我辦出門卡。

      我交給臧老師了,她說(shuō):你到大隊(duì)部去辦出門卡吧。我說(shuō):我不知道大隊(duì)部在哪兒?臧老師就問(wèn)同學(xué)們:有誰(shuí)知道大隊(duì)部在哪兒?張衣卓說(shuō):我知道!我知道!老師就叫張衣卓帶我去了。到大隊(duì)部的時(shí)候,張衣卓就說(shuō):就是這里,你去吧,我先走了,一會(huì)兒你自己上來(lái)吧,再見。一轉(zhuǎn)眼,她就不見了。我見到大隊(duì)部的`王老師了之后,王老師就說(shuō):你先回班去,上操的時(shí)候到我這兒來(lái),別忘了!到上操的時(shí)候了,我就到大隊(duì)部去了,王老師說(shuō):對(duì)不起!我還沒(méi)印好呢,你第四節(jié)課下了之后再到我這兒來(lái)。然后,到了時(shí)間我又去了大隊(duì)部,王老師說(shuō):還沒(méi)有印好呢,那你就先用舊的吧。

      我拿到了舊的出門卡就出校園,跟著媽媽回家了。媽媽說(shuō):這是你第一次自己獨(dú)立完成了一件事情,很棒!我覺得我自己長(zhǎng)大了,會(huì)辦事了,這真是個(gè)好的開始。我很開心。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      關(guān)心,擔(dān)心,放心,憂心等等的心,但唯獨(dú)將心比心,最有重量。

      有一次,我在路邊閑逛,突然看見一位臉上長(zhǎng)滿麻子的老奶奶,唱著山歌向她家的田地走去,不知什么事,她把自家旁邊的`水溝給堵上了,過(guò)了一會(huì)兒,嘴上還念叨著:“她家的莊稼年年比咱家好,現(xiàn)在我把她家的水溝給堵了,我家的莊稼就能喝足水,長(zhǎng)得旺了!

      過(guò)了幾天,原先地里莊稼長(zhǎng)得非常好的主人來(lái)了,看見她家的地沒(méi)水了,莊稼也枯了,在看看那滿臉長(zhǎng)麻子的老奶奶家的莊稼,“咦,她家今年的莊稼長(zhǎng)得比我家旺了。”她說(shuō)著,不禁瞅見咱家的水溝給堵上了,又氣沖沖地說(shuō):“哦,原來(lái)這老太婆把咱家的水溝給堵上了!彪S后她先將咱家水溝挖開通水,然后把那長(zhǎng)滿麻子的老奶奶家的莊稼用鋤頭鋤亂了。這時(shí),那個(gè)老奶奶來(lái)了,看見這一切,連忙趕過(guò)來(lái),把另一位老奶奶的鋤頭拿下,然后互相打了起來(lái),也就過(guò)了不久,她們的丈夫也來(lái)勸架,終于勸下了她們,名自回家了。

      通過(guò)這件事,我悟到:如果她們能將心比心,不這樣吵吵鬧鬧,能理解寬容別人,那也不會(huì)使她們兩家受到莊稼枯萎,吵架等事情了,所以,我們以后在生活中要做到將心比心,理解他人,寬容他人!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      時(shí)間就象流水,流去我在學(xué)校6年光陰,暑假以成為過(guò)去。

      新學(xué)期來(lái)了,那么大家一定都有新的打算,其實(shí)我的打算和別人一樣。就是在新學(xué)期認(rèn)真聽老師講課,上課積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),當(dāng)然,做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己在畢業(yè)考上,考出出色的成績(jī)。我知道,要做到這些是很艱難的',但是只要我堅(jiān)持到底,永不退縮,那些有將變得非常容易。我知道,大家的目標(biāo)是不同的,因?yàn)槿烁饔兄。所謂 書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟。讓我們共同探索未知的世界,向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。

      仔細(xì)想想,是啊,只有春天仔細(xì)耕耘,秋天才能收獲,只有春天辛勤勞動(dòng),夏天才能仔細(xì)的施肥,秋天才能碩果累累。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。

      我向往的些小是市一中。我認(rèn)為那是個(gè)神圣的地方,那兒的天空很藍(lán),藍(lán)的清澈,藍(lán)的透明,宛如我們純凈的笑容。

      新學(xué)期都有新打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)吧!

    六年級(jí)作文300字 篇8

      太陽(yáng)變成了一個(gè)美輪美奐的、赫赫之光的圓,它靜靜的貼在天邊,等待著最后那完美的降落。

      其實(shí),一個(gè)人在大房子里冷冷清清的吃飯,還不如一家人坐在小屋子里暖暖的。身也暖,心也暖,聞著屋子里還沒(méi)來(lái)得及被油煙機(jī)吸走的菜香味,和爸爸媽媽坐在一張盛滿了飯菜的小木桌旁,這些畫面,想想都溫暖人心啊……

      可是,現(xiàn)在我們家庭吃的菜都不放心。怎么能夠開開心心的一起吃飯呢?

      我在想,我媽媽那種年代真好,不會(huì)有什么添加劑、防腐劑呀快速生長(zhǎng)劑呀等等,只有安全的.蔬菜,僅此而已。就像春風(fēng),不會(huì)粗暴的吹破一個(gè)花蕾輕柔的夢(mèng),只會(huì)在適合的時(shí)候讓花蕾打開自己的心結(jié),晾干濕漉漉的心事,然后,徐徐地開展一朵美麗的花。

      可現(xiàn)在呢?大片大片的土地廢棄、被污染,大部分正在土地上生長(zhǎng)的水果,都到大棚種了,大棚里的環(huán)境顯然比我們的生活上的土地差、養(yǎng)分更少。賣水果的人只能添加許許多多的添加劑,這個(gè)也只能使我們吃得越來(lái)越不放心,但是,月圓是華,月缺是詩(shī)。我們也可以像那些抗食品不安全的人一樣,在網(wǎng)上發(fā)布一些文章?

      這樣的話我們就可以讓我們的生活更加多彩,更加亮麗。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      今年暑假,我參加了班級(jí)“雛燕”小隊(duì)活動(dòng)——德森心理咨詢中心沙盤游戲。

      老師把我們帶到一個(gè)木制臺(tái)子前。臺(tái)子上堆積著許多沙子,看起來(lái)像是一個(gè)沒(méi)有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號(hào),輪流往“沙漠”里放模型,有小橋,有高樓大廈,有森林,還有小木屋……這樣,我們輪番在沙漠里放進(jìn)了我們最喜歡的模型,最后,老師讓一位同學(xué)進(jìn)行整體修正。大家互幫互助,齊心協(xié)力,一起出謀劃策。終于,呈現(xiàn)在我們眼前的.,不再是荒蕪的“沙漠世界”,而是一個(gè)美麗的沙盤景觀。

      通過(guò)這次游戲,我深深地體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!我們班是個(gè)小集體,小集體的榮譽(yù)需要班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的努力;我們偉大的祖國(guó)是個(gè)大集體,大集體的榮譽(yù)也需要每一個(gè)中國(guó)人的努力。

    六年級(jí)作文300字 篇10

      有人喜愛竹子的堅(jiān)貞不屈,有人喜愛梅花的凌寒獨(dú)放,可我唯獨(dú)喜愛家鄉(xiāng)的棗樹。

      一年之計(jì)在于春,在春的哺育下,你那龐大而粗壯的身軀汲取著春的力量,在每一場(chǎng)春雨中,你都會(huì)留下一些雨水,來(lái)孕育你的果實(shí)。

      嚴(yán)夏時(shí),你也不曾退縮,依然是像一位戰(zhàn)士立在那里,你竭力地展示著你的美麗,用綠葉裝飾自己,用綠葉為人們納蔭。在你的身影中只能看到兩個(gè)字:生長(zhǎng)。蟬兒在你耳朵亂鳴,你不但不煩,還好好照顧于它,小孩兒剝你樹皮,你依然不顯任何表情,如鋼鐵一般。

      秋,收獲的季節(jié),金色的年華。在秋風(fēng)中你依然不顯退宿,反而將自己,存儲(chǔ)已久的果實(shí),毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人們。雖然你那美麗的頭發(fā)沒(méi)有了,可你一樣還是那么具有生氣。

      冬,寒冷的氣息彌漫,死亡的聲音在到處呼喚。此時(shí)的你已被鵝毛般大雪所覆蓋,但你的心卻如太陽(yáng)一般熾熱。面對(duì)寒冬的.來(lái)襲,你顯示的不是懦弱,而是與其抵抗,吸收它的營(yíng)養(yǎng)為來(lái)年的再收獲更多的果實(shí)。

      不論其它多么美麗,也不論其它景色多么迷人,誰(shuí)都取代不了你在我心中的地位。

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