六年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
清明節(jié)祭祀故人本是中華民俗，但近年來一些地方的市民以街頭燒紙方式來祭祀，已成為社會一大公害。有關(guān)人士建議，應(yīng)當采取措施，剎住這一帶有迷信色彩、百害而無一利的陳規(guī)陋習(xí)。出處：日記
濃煙漫漫、火光能熊，無數(shù)身影圍在火堆前，每到清明節(jié)期間，街頭燒紙成了路人�？煽吹降默F(xiàn)象，與旁邊嶄新的高樓、街燈極不協(xié)調(diào)。據(jù)沈陽市消防部門統(tǒng)計，清明節(jié)期間因燒紙引起的火災(zāi)事故急劇上升，去年清明節(jié)全市接警數(shù)量是平常的2倍多，街頭上沒燃完的紙灰引發(fā)周邊建筑物起火，釀成嚴重經(jīng)濟損失。近3年來沈陽因此而發(fā)生的火災(zāi)600多起，清明節(jié)成為消防官兵僅次于除夕夜的又一個忙碌緊張之夜。
來自沈陽市環(huán)保部門的`監(jiān)測表明，街頭燒紙直接影響環(huán)境質(zhì)量和市民健康。紙張在燃燒過程中會產(chǎn)生煙塵、可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、多環(huán)芳烴等，街頭燒紙時煙不容易擴散，造成局部空氣污染物濃度過高，刺激和損害人的氣管、肺等。
六年級的作文 篇2
六年以來，我收獲的喜悅數(shù)也數(shù)不清，今天，我就來說一下我的喜悅。
一年級時，我就增加了許多好習(xí)慣，我變的特別好問“太陽為什么是圓的，我的手是怎么變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋，有時候問得爸爸媽媽也答不上來，在那時，我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學(xué)問。
記得有一次，我聽見爸爸對媽媽說：“孩子的`衣服都小了，該買幾件了。”聽了這句話，我的腦袋里不禁閃過一個念頭：“衣服怎么會變小呢？是衣服變了還是我變了？”我急忙跑到媽媽那兒，望著媽媽，疑惑不解地問：“我的衣服怎么會變小呢？”媽媽聽了笑得前俯后仰，而我卻在一旁不解地發(fā)呆，過了一會，媽媽笑著說：“傻孩子，那是因為你的身體隨著年齡長大了，而不是衣服變小了！”我聽了，皺著的眉頭舒展開了，又一蹦一跳地去玩了。
怎么，解決完自己問題的快樂，難道算不上是喜悅嗎？
如今，我們已是六年級的學(xué)生了，現(xiàn)在面臨的問題就是升學(xué)考試，所以說如果自己的分數(shù)到了分數(shù)線的話那也應(yīng)該是一種喜悅吧！所以說，那個喜悅的高峰正在等待我們攀爬！
生活中的喜悅數(shù)之不盡，現(xiàn)在就讓我們向另一個喜悅前進吧！
六年級的作文 篇3
記得在一堂體育課上，老師讓我們跑四百米。我們一部分同學(xué)排著兩路縱隊站在起跑線上等待著測試的開始，另一部分同學(xué)則坐在旁邊觀看。
四百米既考驗爆發(fā)力，又考驗?zāi)土�。對我來說，它是一個速度的難題，因為我不是很強壯，長得也不高。
“預(yù)備，開始！”老師吹了一聲口哨。
我們一個個像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力向前沖，感覺腳底似乎踩著風(fēng)。正當我感覺良好時，卻發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)超過了我，而我的油門卻已經(jīng)踩到底了。我心里剎時焦急起來。我的手擺得更快了，腳蹬得更用力了。悲哀的是，我經(jīng)過這一番努力，仍然被別人甩得遠遠地。我的心一下子跌入了谷底：“完了，看來這次400米跑又要倒數(shù)了。”我的腳開始不聽使喚，速度越來越慢，從前面的“80碼”慢到了“35碼”。
正當我想要放棄時，我突然發(fā)現(xiàn)站在一旁的杜宇軒一直目不轉(zhuǎn)睛地笑呵呵地看著我，向我投來了一個信任的眼神。這個眼神是那么透徹，似乎在告訴我：“童哲，加油！你一定可以的！”
“加油，我一定能行的！”我的信心又開始恢復(fù)了，因為我知道，在人群中，有一個人信任我，相信我一定能超過別的同學(xué)。
于是，我越跑越快，就像一輛剛加滿油的`跑車一般，把油門拉到了“150碼”：“好，彎道，我得剎剎車。到直道了！加速！”我離前面的同學(xué)越來越近。很快，我超過了一個，兩個，三個……我離終點越來越近了：“堅持住，加速�！薄�160碼”“170碼”風(fēng)從我的耳邊吹過，“三米，兩米，哇，到了！”
“童哲，你是第四名，太棒了！”遠處的杜宇軒向我興奮地叫道。
我看著歡呼雀躍的杜宇軒，心里默默地道：“太謝謝你了，小杜！這是我有史以來最好的一個成績�！�
是啊，朋友的一個信任的眼神，給了我戰(zhàn)勝自己的希望和勇氣。我們平時也要多多鼓勵和信任身邊的人，讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難，擁有信心。
六年級的作文 篇4
在12月31號這一天，學(xué)校在世紀公園舉行了第六屆趣味運動會，運動場上各個運動員都作好了充分的準備，準備大展身手。
來到運動場上，各個班先是進行隊形隊列，接著又觀看了校武術(shù)隊和校舞蹈隊的精彩表演，接下來是同學(xué)們最期待的比賽開始了。
老師先把隊伍帶到規(guī)定的位置，然后又選出男女跑步的隊員，剩下的同學(xué)觀看比賽。
運動員們在起點摩拳擦掌，躍躍欲試，準備為自己的班級爭光。“嗶！”的一聲令下，運動員們?nèi)珉x弦的箭般沖出，飛快地向終點跑去。兩旁的啦啦隊也熱情地為運動員們加油鼓勁，我和我們班的同學(xué)也熱情高漲地吶喊：“李永娛加油！六一班最棒！”李永娛同學(xué)聽到后，渾身上下加滿了油，她咬緊牙關(guān)，撒開雙腿，如猛虎下山般奮力沖向終點。功夫不負有心人，李永娛同學(xué)終于獲得了全年級第四名的'好成績。
跑步完后，接下來就是跳遠項目。
跳遠的運動員也作好了充分的準備。他們彎下身子，雙腳張開一定的距離，雙手不停地擺動，然后深吸一口氣，雙腿用力蹬，跳出屬于他們自己的精彩。
跳繩項目也在接力進行中，同學(xué)們雙手不停地擺動繩子，雙腳也跟著繩一起輕快地跳起來，歡樂的笑聲灑滿一地。
有這么一句話“生命在于運動。沒錯，運動不但可以鍛煉我們的身體，還能充實我們的生活，愉悅我們的心情。
在這次運動會里，我們不僅鍛煉了身體，還促進了我們的友誼。
六年級的作文 篇5
世界上沒有一樣?xùn)|西能像它那樣，第一眼就印在了我的靈魂深處；也沒有一樣?xùn)|西能像它那樣，擁有無窮的力量！
擠！擠！擠出屬于自己的一片天地！
經(jīng)過嚴冬的肅殺，萬物正養(yǎng)精蓄銳時，它出來了，它以自己的力量擠出來了！一株，兩株，三株……棕褐色的大地變成了嫩黃色，立刻活躍了，不再死氣沉沉。好像一夜之間大地上就布滿了它們的足跡。它們吹著喇叭，奏起音樂，唱著歌兒，跳起舞蹈，歡快地告訴人們：“我們有自己的一片天地了！”
長！長！長出一個屬于自己的春天！
當嬌嫩的花朵正受人們精心栽培時，它生長了，它以自己的力量生長起來了！嫩黃的大地瞬間 變成翠綠的了。漸漸地，翠綠、深綠、墨綠……成熟了，不再是那么幼稚了。生長之速愈來愈快，把所有的生命酣暢淋漓地表現(xiàn)出來了！愈長愈盛，地球充滿了生機！
只有野草，才是譜寫生命之歌的神圣者！
是什么教你鍥而不舍？是野草！是什么教你頑強勇敢？是野草！是什么教你無私奉獻？是野草！但有人說，他的存在是為了襯托花的`嬌美；有人說，它的存在，是為了顯出樹的雄��；也有人說，它的存在是多余的……
我們簇擁野草放眼世界：政治家把志向寄托在鴻鵠鯤鵬上，文人墨客把理想寄托在梅花青竹上，戀人們把愛情寄托在蝴蝶玫瑰里，飄泊異鄉(xiāng)的游子把一縷鄉(xiāng)愁寄托在秋水月亮上。誰會注意腳底的它？但
是，他不理會世俗的眼光，用短暫的生命譜寫輝煌！
讓我們?yōu)檫@平凡而又偉大的野草高聲贊嘆一番吧：野草！生命！
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