六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
今年的春節(jié)很特別，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牧餍�，我們不得不取消了所有的旅游、培�?xùn)、拜年計(jì)劃，一直待在舟山的奶奶家里。每天看著疫情越來(lái)越嚴(yán)重，確診病例“蹭蹭蹭”往上漲，我們的心里也特別難受。
我們每天的活動(dòng)就在臥室，餐廳，客廳，衛(wèi)生間之間，憋了六七天之后，我們終于受不了了，看著外面陽(yáng)光明媚，我和媽媽全副武裝，帶上口罩和帽子，打算到小區(qū)里走走。
奶奶家的小區(qū)是個(gè)中式園林小區(qū)，小區(qū)的中間有個(gè)明凈的小湖，湖邊建有活動(dòng)室、涼亭，假山等，往年的此時(shí)是這里最熱鬧的時(shí)候，打牌的，搓麻將的，聊天的，還有追逐打鬧的孩子們，可現(xiàn)在卻冷冷清清，一片寂靜，偶有人影也是戴著口罩縮著身子匆匆而過。一陣寒風(fēng)吹過我和媽媽也不由自主地縮了縮頭。我們沿著小湖閑逛，正要往回走的時(shí)候，湖邊星星點(diǎn)點(diǎn)的幾朵小黃花引起了我們的注意，小小的黃花在寒風(fēng)中盡情地綻放，花朵兒全開，有四個(gè)花瓣的，也有五個(gè)花瓣的。媽媽告訴我這是迎春花，迎春花是春天的使者啊。小小的迎春花在這寂靜冷清的小湖邊顯得格外耀眼，它們沿著湖邊一路灑過去，我們也沿著它們的.腳步一直往前，突然我們被眼前的黃色震驚了，前面的假山上鋪滿了像瀑布一樣的迎春花，在陽(yáng)光的照耀下，像一匹金黃色的錦緞，那么美麗那么生機(jī)盎然，它們爭(zhēng)著搶著像是要告訴我們，春天已經(jīng)來(lái)啦。
六年級(jí)年的作文 篇2
今天早上，我手中拿著一些白砂糖，一不小心我把白砂糖倒進(jìn)火爐。一會(huì)兒火爐里冒出了一些煙，我還聞到了焦臭味。我想：白砂糖加熱后會(huì)怎么呢？我對(duì)此非常好奇。我決定親自動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。于是，我連忙找來(lái)白砂糖和勺子，我把白砂糖放在勺子上，把勺子放在火爐上烘烤。一會(huì)兒白砂糖變成了白色的液體，又過了一會(huì)兒白色的液體變成了黃色液體，還冒著氣泡，隨著溫度越來(lái)越高，不久黃色的液體變成黑色的焦糊狀，散發(fā)出焦臭味，氣泡也更大更多。
這時(shí)我逐漸失去了興趣，不想繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了，這時(shí)媽媽說：“后面還有更有趣的呢！”媽媽的話讓我興趣倍增，我繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。只見勺子里氣泡越來(lái)越少直至消失，最后變成了漆黑色的碳，上面有許多氣泡留下的孔，有長(zhǎng)方形的，有正方的行，有圓形的'......我拿起筷子向碳扎去，可中間是空的，我又扎了幾下，碎成了許多碳粒。真有��！
從這件事我知到了做什么事都要有耐心，不能半途而廢，做什么事都要堅(jiān)持到底，就會(huì)有好收獲。就是任何事物的發(fā)展都有一個(gè)“度”的問題。比如每天鍛煉身體一個(gè)小時(shí)，可以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)，那么要是每天鍛煉兩小時(shí)、三小時(shí)、四小時(shí)……反而傷害身體，耽誤學(xué)習(xí)了。鍛煉太多就像白砂糖太熱一樣就不好了，還不如不鍛煉呢就像燒糊了的白砂糖，還不如不加熱呢？
六年級(jí)年的作文 篇3
去年，我家種了兩棵櫻桃樹。櫻桃樹一天天長(zhǎng)大，今年結(jié)了不少的果子。
周末的早上，我走到一棵櫻桃樹邊，沒想到，隨意一看，就讓我看到了非常震驚的事：櫻桃樹的葉子上有了許多大小不一，如豌豆般大小的一個(gè)個(gè)小圓球，上面還有著許多小孔。乍一看，還以為是葉子上趴著一條條小青蟲呢！這奇怪的生物引起了我的注意。我走近它，認(rèn)真地觀察起來(lái)。
“這葉子上的東西并不是蟲子啊！似乎是葉子自己鼓起來(lái)的，難道是因?yàn)樘焯珶�？可是，即使是葉子自己鼓起來(lái)的，但我為什么總覺得這鼓起來(lái)的.圓球中似乎藏著什么東西呢？”
為了一探究竟，我拿著一把剪刀，剪了一片趴有“小青蟲”的葉子。我把這片葉子放在桌上，把那鼓起來(lái)的圓球剪破。我好奇地瞪大了眼睛，想極力看清里面藏著的蛾呀，螞蟻呀……但是，即使我把整片葉子都看穿了，也依舊一無(wú)所獲，根本沒有我想看見的東西。除了一個(gè)被我剪破的洞，還有剪下來(lái)的，像屋子一樣的綠色東西，其余什么都沒有。我失望極了：“還以為會(huì)有什么驚喜呢！哪怕是驚嚇也好�。 �
可是，我的疑問好久也沒解開。
一天，我正在翻看著《中國(guó)少年報(bào)》，或許是天意吧，無(wú)意間，我翻到了一篇寫《樹葉長(zhǎng)了‘青春痘’”》的文章。剛看到這題目時(shí)，我還有些奇怪：這題目怎么那么奇怪呢？樹葉上怎么會(huì)長(zhǎng)“青春痘”呢？直到看了文章的插圖，幾張葉子上有許多圓球……
“這不是我家櫻桃樹葉上的東西嘛！我怎么把這件事給忘了呢？上次那些疑問還沒有解決呢！看來(lái)，是老天爺要幫助我��！這次，我可得仔細(xì)看一下。”
我瞪大了眼睛，逐字逐句地看了起來(lái)，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
“原來(lái)，這些‘痘’是一種叫蟲癭的東西��！它是由昆蟲制造的……”看到這，我恍然大悟，“這些小小的蟲癭會(huì)影響樹木進(jìn)行光合作用，還會(huì)使整棵樹都死掉�！笨戳诉@段話后，我毛骨悚然。回到家，我立刻按照書上所說的辦法把葉子都剪了下來(lái)，放入火中……
原來(lái)，書也可以這么用啊！
六年級(jí)年的作文 篇4
我的理想是當(dāng)一名勇敢的消防員。
因?yàn)椋?12汶川大地震的時(shí)候，全國(guó)各地的消防隊(duì)都趕來(lái)了，在災(zāi)害最嚴(yán)重的汶川搶救人民群眾，在那些天，每當(dāng)我打開電視時(shí)，就會(huì)看到那些消防隊(duì)員的身影。
有一天，我看見了驚人的一幕：有一位敬愛的老師，為了保護(hù)祖國(guó)的“花朵”，就用自己那瘦弱的身軀，為學(xué)生們遮擋，保護(hù)著孩子們。消防隊(duì)員們得知情況后，用盡了個(gè)種方法，終于將這位偉大的老師救了出來(lái)，可是，這位老師已經(jīng)離開了人世。接著，消防隊(duì)員們將存活下來(lái)的孩子們救出，使得這兩個(gè)小生命得到了延續(xù)。
當(dāng)我看完這個(gè)故事后，使我要當(dāng)上消防員的決心更加堅(jiān)定起來(lái)。
消防隊(duì)員的基本素質(zhì)就是腦子反應(yīng)要快，各方面的'知識(shí)也要多。因?yàn)椋谀撤N情況下去救火，情況都會(huì)發(fā)生變化，這時(shí)，你就要在短短的幾分鐘之內(nèi)，甚至是幾十秒之內(nèi)要做出正確的判斷。所以，當(dāng)消防員要把知識(shí)與能力結(jié)合起來(lái)，要做到合二為一的最佳狀態(tài)。
還有就是身體體能要好，因?yàn)椋徒鹪?jīng)說過：“時(shí)間就是性命’,當(dāng)一個(gè)人被埋宅了廢墟里，你就只能用體力去把人救出來(lái)。所以，我暑假就經(jīng)常到體育場(chǎng)去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，增加體能。
等我長(zhǎng)大后，我要成為一名勇敢的消防隊(duì)員！保護(hù)人民的安全！
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